第一篇、好孩子事迹材料
幼儿园好孩子先进事迹材料
好孩子事迹材料
好孩子>事迹材料（一）
张娜娜，六年级（2）班的副班长。她热爱学习，积极奋进，集体荣誉感强。时刻严格要示自己，小学六年中她勤奋好学，品学兼优、多才多艺、每年都被评为'三好生'或'优秀干部'。她有一颗善良的心灵。对待邻里对待同学，她文明礼让，与人为善对有困难的同学乐于伸出援助之手；对于学困生她能给予力所能及的帮助。她是老师的好助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校老师交给的任务，总是一丝不苟的完成。协助老师认真做好班级管理工作，为班级赢得了许多荣誉。
好孩子事迹材料（二）
林警强，四年级甲班的班长。他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为'三好生'和'优秀干部'。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有着执着向上的追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作，带领着同学们为班级赢得了荣誉。
'小荷才露尖尖角'，我们相信，林警强同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
好孩子事迹材料（三）
罗辰慧是武夷中心小学六年级（甲）班的班长。她是位品学兼优的好学生。是老师的小助手，同学的好帮手。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求
进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时我很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
总之，作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
林雨灿是个乐观的孩子。在学校里我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，遵守校规校纪。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，让每天所学的内容能够吸收面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更好。
好孩子事迹材料（四）
吴力宏同学任四乙班班长，他热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。他热爱集体，有强烈的集体荣誉感；能积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好>班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。他从不迟到，从不请假，他诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
他热爱学习，各科成绩都非常优秀，他上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，他从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。他喜爱阅读各种的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大自已的知识面。
吴力宏同学曾在二、三年级被评为学区三好学生，四好少年；成绩优秀，表现突出。
蒋奕婷是一名遵守学校纪律的学生，从不迟到，早退。听从老师的教导，上课专心听讲，课后认真完成作业，在班级每门功课成绩均名列前茅。常常受到老师的表扬，和家长的赞赏。除了学习自觉外，我还积极参加学校组织的各项活动，各项比赛。她最擅长书法，她的作业常常受到学校老师的表扬。她一个晚上就可以做一张手抄报，而且均能获奖。在班上有的同学学习不好，她经常帮助他们。有的值日生忘了扫地，她就会主动打扫，看到地上有纸屑，她会主动捡起。她身上也有很多的不足，在今后的学习生活中要不断的改正，争取做个德、智、体、美、劳全面发展的学生。、
好孩子事迹材料（五）
王智贤小朋友性格开朗阳光，善解人意，乐于助人，上进心强，热爱学习，专注力强，爱读书， 爱思考问题，爱提问，有良好的学习和生活习惯，是个老师和小朋友都非常喜欢的孩子，大家都亲切地叫他北北。
一、性格方面：北北小朋友是个开朗乐观的孩子，脸上总是挂着阳光般的微笑。和班上的每个小朋友都能友好相处，一直都以真诚的心对待周围每个人。
二、日常行为方面：北北小朋友是个非常喜欢上幼儿园的孩子。每天都在7 点50 左右到幼儿园，从不迟到。北北小朋友非常热爱劳动，每次都会积极主动地帮助老师干活，
而且非常认真。主动帮助老师维持班里的纪律，帮助老师组织区角活动。在家里经常帮爸爸妈妈做家务。他从小就非常懂礼貌，大家都说：'北北是赤石村里最有礼貌的孩子！'
三、学习方面：北北小朋友在老师和家长的指导下，现在已经养成了非常好的学习习惯。并且做好老师的小助手，帮助其他小朋友学习。他学习的整个过程都是快乐而开心的，有着浓厚的学习兴趣，能够从学习中发现乐趣，并不断取得着进步。
好孩子事迹材料（六）
在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇>挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！幼儿园好孩子先进事迹材料
在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春可贵，我一直以'没有最好，只有更好'不断激励自己，力求在各方面取得更完美的成绩！
第二篇、“最美幼儿”主要事迹
幼儿园好孩子先进事迹材料
“最美幼儿”主要事迹
李怡桥小朋友是苗苗三班一名可爱聪明的小女孩，入园伊始，她就懂得谦让，从未跟小朋友们发生过争执和打闹。平时养成了自己的事情自己做的好习惯，经常主动帮助老师、家长和同学们做自己力所能及的事情。在平时与人交往方面能够运用语言清楚的表达自己的意愿，能够准确的运用礼貌用语，是一个尊老爱幼的好孩子。在日常生活中能够自觉做到爱护公物，保护环境，经常会将别人扔的垃圾清理到垃圾桶。对于复杂奇妙的世界，她有一颗积极探索的童心，对自己不懂得事情能够认真探索，并热情的将所学的知识告诉周围的人们，能够数出一百以内的数字。在幼儿园能够积极主动参加各种主题活动，班里组织的防范意外伤害、防火安全演练、地震安全演练、交通安全演练等主题活动他都表现的非常突出，能够将所学的各种能力和常识准确的运用在自己的日常生活中，同事能够积极监督周围的人们，是周围人群中的小小监督员。李怡桥小朋友兴趣爱好广泛，主动要求学习拼图、画画、唱歌、跳舞等，经常在幼儿园的各类活动中获得奖励，在本学期幼儿园举办的幼儿器械操比赛中表现突出获得“运动小宝宝”称号。
第三篇、幼儿园先进材料
幼儿园好孩子先进事迹材料
松烟镇育才幼儿园创办于2004年，自创办的8年时间里，全体教职工爱岗敬业，勤钻业务，严谨治学。一直朝着创办让群众满意、幼儿喜欢、社会满意的示范性幼儿园这个宏伟目标而不懈地努力。
一、尽心竭能，建好呵护幼儿成长的摇篮
幼儿园是孩子们的第二个家，为使孩子们能拥有温馨的成长环境，就像是生活在自己的家园一样轻松惬意。我园于2009年对幼儿园进行维修及改造，在本次园舍改造中，将校园文化打造作为首要目标，充分重视校园文化墙的无声育人效果，在校园内每一个可以利用的角落绘制生动、有趣的图画，让每一面墙都会说话。如通过聪明可爱小动物、色彩明艳的花草树木让学生认识动物植物并教育他们爱护动植物，做保护环境的好孩子；通过在活泼可爱的卡通图案中融入尊敬师长，诚实守信等主题的内容，既迎合了儿童的审美特征，也不失良机地进行了品德教育。在原有教室的基础上增加了音乐室、舞蹈室、图书室、绘画室、电脑室、保健室、休息室等功能教室，并在每间教室都配上相关器材，为培养幼儿的综合素质提供了有力的后勤保障。
二、增补各类玩具，让“亲密朋友”伴幼儿开心玩耍、快乐成长。
为了给广大幼儿提供更为宽松、愉悦的成长环境，尽最大限度地提供活动的空间，我园于2010年秋添置了大型儿童蹦蹦床、滑梯、秋千等游戏设施，让幼儿拥有充分的活动场所及多样化的自主选择余地，有力地充实了幼儿的园内生活。同时，我们还结合中班、小班幼儿身心发展的特点，增补了棋类、魔方、积木、拼图等中小型益智玩具，力争使每个幼儿都能找到自己喜欢的玩具并多样化地选择，让幼儿在与同伴一起玩玩具、做游戏的过程中，潜移默化地对个人创新力、团队协作能力、人际交往能力等综合素质均得到了提升，有力地进行了儿童多元智能的培养，从而在成功的体验中快乐地成长。
三、改善食堂设备设施，为幼儿健康成长提供有力保障。
在幼教工作中，呵护幼儿的身心健康是教育的前提，而使幼儿拥有健康的身体更是教育的核心，为改善全园幼儿的用餐环境，保障幼儿身体健康，我园于2010年新购置一套全新的炊具、厨具、储藏设备和消毒设备，为入园的孩子们提供了一个舒适、安全、绿色的用餐环境。使每个幼儿都能吃得干干净净，每一个家长都能安安心心。
四、一如既往做好师资培训，打造幼教队伍精兵强将。 影响幼儿园办学效果的宗旨在于教育成效，影响教育成效的关键因素在于教师，我们明白，只有打造一支高素质的教师队伍，才是教育生命力的基本保证，因此，我们以教师培训为重要途径，让每一个教师都有走出去的机会，去学习、去体验、从而使自己的综合素养得到提升。前后8年时间里，我们曾先后派刘红、吴远红、杨丽萍等10多名老师前往贵阳师范幼儿园、贵阳精英贵族幼儿园、遵义航天幼儿园、遵义紫荆花幼儿园进行园长、保育员、保健医生等方面的培训并取得了相应的全格证。多次派袁中芹、白昌菊、王明燕老师到湄潭培英艺术培训班、凤冈天天少儿舞蹈中心进行音乐、舞蹈等专项培训。在我园创办以来的8年时间里，我们一直坚持不懈地做好教师专业素质的提升工作。目前，我校已拥有一支业务强、教学精的师资队伍，从我园中走出去的秦芹老师和杨丽萍老师合伙创办了松烟镇他山幼儿园，吴远红老师单独创办的友礼村学前教育班。这些人才的输出，为我镇的幼教事业添砖加瓦，注入了新鲜的血液。
近几年来，我园共投入办学经费共计 元，其中用于园舍改造及扩建资金为 元，生活设施增补 元，教学用品、儿童玩具投入 元，师资培训 元。
我园在办园规划中，不仅重视硬件设施的投入及师资队伍的建设，在教学风格的形成及教学艺术的打磨方面更是不遗余力。我们本着“以爱育人、用情感人”的办园宗旨，“品尝快乐、体验成功”的教育模式，“玩中乐、做中学”的教学风格，“个体
一支独秀，群体姹紫嫣红”的教育特色而努力。将学生情智教育与才艺培养作为核心内容，学校也立足公益办学的思想，从宏观角度树立教育的榜样示范作用，领导对于留守儿童、残疾儿童、贫困儿童等弱势群体给予特殊的关爱。如文秀、文星朋、赵佳颖、谭兰等同学家境贫寒，幼儿园领导经调查了解，并通过会议协商免除他们的一切费用，立足情商办学的理念，为幼儿树立了热心助人，乐于奉献的榜样。在教育教学活动中，我们将德育工作渗透到各教学环节之中，要求每位老师都要注重言传身教，用自己的一言一行教会幼儿如何做人，使幼儿有模可依。在日常教学中注重儿童良好学习、生活习惯的养成，让幼儿在园内习得受益终生的好习惯。
在幼儿才艺培养方面，我们开设唱歌、舞蹈、绘画、剪纸等课程，使幼儿从课堂中习得基本的的技能。在此基础上，我们特别重视幼儿身体健康的发展，教授了韵律操——《世界真美好》、健身操——《大家一起来》、幼儿助长操——《农家的女孩》、手语——《感恩的心》等集体项目，保证幼儿每天的户外活动时间不低于1小时。另外，我们于每周五开设棋艺、钢琴、阅读、唱歌、跳舞、益智游戏等兴趣小组活动，全园幼儿根据自己的爱好，选择适合自己的活动参加。每项活动都有此方面较为优秀的老师作为指导，使每一个幼儿都能在自己的强项彰显特色，促进其个性的发展。园内定期开展了歌唱、舞蹈、绘画、剪纸等竞技活动，并对表现优异的幼儿给予表彰鼓励，从而使幼儿体验到了成功的乐趣，培养了他们的自信。
总之，自我园创办以来，一直兢兢乐道，努力探索幼教事业的奥秘，寻求有利于幼儿成长的教学保育方法，已初见成效。我园曾多次获得余庆县教育局颁发的先进单位、余庆县素质评估第一名、松烟镇安全教育先进单位、松烟镇文明单位等荣誉称号，并得到社会各界的好评。如今，我镇已有幼儿园数家，但我园依然备受广大群众的青睐，已从单一招收松烟社区、松烟村的幼儿
发展到面向整个松烟镇。尤其是近两年来，临近的关兴镇、敖溪镇、龙家镇也有不少家长慕名将孩子送入我园学习。我们深知：咱们所取得的这点成绩离不开各级领导部门及人民群众的支持，借本次扶持民办幼儿园的契机，我园特向上级各级主管部门申请中央奖补资金，若有幸成功，定将报着回报社会的反哺之情，把所获经费全数投入到我园各项建设之中，使之化为教育养料更好地服务于社会，服务于幼儿。
第四篇、幼儿园申报文明幼儿事迹材料
幼儿园好孩子先进事迹材料
幼儿园申报文明幼儿事迹材料
周小毓小朋友是我市000幼儿园大0班的学生，朝气蓬勃、踏实奋进的校园风，培育了她广泛的爱好、健康的人格。
一、团结友爱、乐于助人
入园伊始，她就懂得谦让，从未跟小朋友发生过争执和打闹，当小朋友摔倒时她会跑过去扶他；当小朋友忘记备学习用品时她会争着把自己的借给他；当小朋友争抢玩具时她会主动退出或去调解；当小朋友伤心时她会扮演小丑去逗他开心；当老师不在班级时她能自觉遵守纪律；放学后她会主动帮老师收拾玩具、整理桌椅。她是老师眼里的“小大人”。
二、孝敬父母，尊敬长辈
在幼儿园里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名懂事的好孩子，坚持自己的事情自己做，从不让父母操心，独立完成家庭作业后，还主动帮父母做些力所能及的家务事。从小不点时她就懂得尊敬老人，当和爷爷奶奶相处时，她总会做许多让他们开心的事，从来没和爷爷奶奶顶过嘴、要过东西、耍过脾气。见到邻居或认识的人她都会主动上前打招呼问好，人人都夸奖她是个懂事的好孩子。
第五篇、幼儿园好孩子奖状模板
幼儿园好孩子先进事迹材料
第六篇、幼儿教师先进事迹材料
幼儿园好孩子先进事迹材料
默默耕耘无私奉献
——巾帼建功标兵先进事迹材料
（XXX幼儿园—XXX）
我叫XXX，生于1975年，转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋，始终保持一颗热爱教育事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业，开拓进取，总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员,我时刻保持清醒的头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责,几十年如一日，辛勤的耕耘，默默地奉献，不断学习新的教育理念，补充新的能量，研究探讨新的教学理论和教学方法，注重提高教育质量，从小学到幼儿园，无论在哪个岗位上，都发挥了积极的带头作用，曾多次被评为优秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。
我于2011年转岗步入幼教事业，新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。有朋友说，这下可以松一口气了，清闲多了吧，哄哄孩子，只要注意安全不出事就行了，我笑了笑说，大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差，包括自己身边的亲朋好友，认为幼儿园的工作简单、单调、哄好孩子不出安全事故就行，也就是个保姆的活儿，只要有耐心谁都能干。可是我认为，幼儿阶段的每一步成长都
将影响他的一生，幼儿园阶段就是孩子人生的起点，高楼万丈重在基石，幼儿园不要求孩子学会写多少字、会读多少唐诗，而是着重培养孩子良好的生活行为习惯、时间观念、礼貌待人、集体生活、互相帮助、和谐相处等等的日常细节。有了这些理解，这使我更加的热爱自己的岗位，忠于自己的职责，眼前一双双稚嫩、天真、纯洁、好奇的眼睛，让我深感这份工作的神圣、伟大和肩膀上责任的重大，因此不敢有丝毫的懈怠。既然接受这份工作，不但要干，而且干就干好。为了很快融入孩子们的大家庭，我发挥自己的专业特长——幼教管理、幼儿心理，学习新的儿歌、自编新的舞蹈，主动了解每一位孩子的家庭状况和家庭环境教育及影响，全面掌握每一位孩子的心理动态，在游戏中逐步纠正个别孩子的不良行为。在教学过程中层层深入，采用启发性的提问，亲和自然的方式沟通，利用孩子天生的争强好胜的心理，用语言鼓励、小红花奖励的方式引导孩子建立自信、自强、自立的个性和阳光、活泼、开朗的性格。在活动中不会让孩子感到受束缚、受压抑，让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考，去探索、去创造，轻松自然的完成从不会到会的过程，激发了孩子了解、探索生活的好奇心和对新鲜事物的欲望、激发孩子能独立完成一件事情的自豪感、成就感，从而促进孩子健康、快乐的成长。经过一段时间的辛勤努力和细心的工作，孩子们都喜欢我说像“妈妈”、同事们评价我亲和力
强、家长说我有责任心，领导赞扬我工作有方。
在常人的眼里，幼儿教师这一职业是平凡的，的确，幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事，在幼儿教育的工作中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹。有的只是平凡、只是琐碎，但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责任，比地更重的任务。凭着坚定的信念和高度的热情、对家长的责任、孩子的关爱和对教育事业的无私奉献。然而有得就有失，一心扑在了工作上，就意味着对家庭关怀的缺失。长期以来，因为工作而对家庭和孩子教育关心较少，除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着，朋友好多次开玩笑对我说，“你真傻，自己的孩子都不管，对别人家的孩子倒是关怀之至，你家孩子是不是亲生的”。有时候我也觉得对孩子很愧疚，但是我知道有选择就有舍取，既然选择了这份工作，就不会后悔，就要对这份工作负责、对这群孩子负责、对家长负责、对领导负责。因此我暗下决心，一定要用先进的教育理念，正确的教育方法和积极的工作态度，在孩子“这张白纸上画出五彩的图画”，为此，为了创新教学方法，我克服重重困难，无数个夜晚挑灯夜战，加班加点。记得有一次，为了准备第二天上课的内容，加班到晚上，公交车都停了，因搭不到出租车步行走回家而摔破了膝盖，摔坏了手机。为了给孩子们创
造一个美好的环境和氛围，给孩子们制作学具，我废寝忘食，带病坚持工作，与家长交流探讨。好多次自己的孩子感冒发烧却无暇照顾；好多次因为手头的工作而忘记了回家的时间，导致孩子放学回家进不了门。有一次“六一”排节目，一连好几个周末都没有休息，由于天气过热，加上长时间的排练，导致感冒发烧、嗓子发炎，引发腮腺炎，说话发不出声音、吃饭咽不下东西，但是为了活动的整体顺利进行，带病坚持到底。一分付出，一分收获，老师的表演和我班幼儿的精彩表演赢得了领导和家长的好评，荣获园内团体第一名。
2014年有幸被学校委派到兰州城市学院进修学习，期间因不小心从2楼楼梯摔下，造成右脚根骨3处断裂骨折，手术之后医生说要最少得两年多的时间康复，但是由于我园教师短缺，工作量大，又不得不投入到工作中，强忍着虚弱的身体来园上班，走路一瘸一拐，已成同事们公认的残疾人，但我任劳任怨，从不计较个人得失，始终用一颗爱心、耐心、责任心去对待孩子们，团结同事，尊重领导，关爱家人。
人们总把教师比喻成蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这一句话说起来简单，但真真做起来并不那么容易，我深知，要干好幼教这份工作，要有足够的耐心、爱心，要乐于奉献、不计得失。我是这样想的，也是这样做的。我的视力先天不好，为了把没有及时接走的孩子安全的送到家长手中等到天
黑而把自己摔得伤痕痕累累已成家常便饭。有一个叫双双的孩子，孩子爸爸妈妈都在市区打工，每天谁下班早谁接孩子，有时忙的话孩子奶奶临时顶替，每天接送都不固定。记得有一次，都过了接送时间，家长还没有来，电话也打不通，我想可能是家长临时有什么急事吧，就陪孩子在教室里玩游戏、讲故事，不知不觉中天已经黑了，家长还没有来接孩子，电话依然联系不上，孩子渐渐有点害怕了，带着哭腔问我，爸爸妈妈是不是不要她了，我说不会的，爸爸肯定有什么急事需要处理，完了会来接你的，因为已经很晚了，只好把孩子带回了家。一直到给孩子都做的吃完了饭，孩子的妈妈才打来电话找孩子，说手机没电了，他以为孩子奶奶接了，奶奶以为孩子爸爸接了，回到家才知道还没接孩子，这才急的团团转，当把孩子交到妈妈手中时，孩子的妈妈激动的掉下了眼泪。这样事情太多太多了，曾有家长感动地说，你比孩子亲妈还亲。既然选择了就不会后悔，多年来的工作中我一直用一颗慈母般的爱心来面对每一位孩子，我曾经多次对家长们说：孩子交给我，请你们放心、请你们相信，你们的孩子就是我的孩子。
选择了教育就是选择了奉献，“坚持信念终不悔，呕心沥血育花朵”，在幼教这个美丽的岗位上，我已无悔而充实的走过了二十多个阳光灿烂的春秋，在以后的人生征途中，我将继续坚守这份执着，默默地奉献，按照优秀教师的标准
第七篇、幼儿园优秀家长事迹材料
幼儿园好孩子先进事迹材料
与孩子一起成长
我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色……。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意
说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出她的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。幼儿园好孩子先进事迹材料
三、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
四、走近自然，拓展视野提高境界。幼儿园好孩子先进事迹材料
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
五、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自
傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。
在和孩子一起成长时，用孩子般的童心倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远指引航行的灯塔。
第八篇、幼儿个人事迹
幼儿园好孩子先进事迹材料
幼儿个人事迹
胡世涵，女，2010年7月出生，旬阳县第三幼儿园大二班学生。在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，她幼小的心灵中一粒粒健康向上的种子正在发芽，一天天茁壮成长。
在家庭里，她是个孝顺、乖巧、懂事的好孩子，总是想方设法为父母分忧。别看她年纪不大，但她总能在第一时间起床，帮妈妈做点力所能及的家务，是父母的好帮手。如打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是妈妈对她的一惯要求。
在生活中，她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容善良的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。记得有一次，我们一起逛街，看到街边的乞讨人，她都会问我，为什么他们要那样？我总是耐心的给她讲解原因。她就会说：妈妈我们给他点帮助吧！每一次遇到在这样的人她都会去帮助他们。哪个比她小一点的孩子摔倒了，她就会悄悄地走过去把她扶起来。
在社会上，她是个遵纪守法的好孩子。她爱护公物、遵守公共秩序、保护环境、热心公益、诚实守信、积极进取，乐于助人。她极富有爱心，在家能主动关心照顾疾病缠身的奶奶，在外经常帮助老人，给老人让座位。她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小她就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒周
围人一起环保。在家里，她总会学习妈妈用洗脚水、洗脸水浇花，是个小小节能者。
在老师的辛勤耕耘下，她一点一滴积累着收获。在老师的谆谆教诲中，不断的快乐的成长着。与孩子们在互学互比中取长补短、一起进取。与同伴们在交流玩耍中学习借鉴、共同提高。在课余时间参加了舞蹈、绘画等特长班，并积极参与学校组织的各类活动。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹？她正用自己的正直、善良、爱心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。