第一篇、小升初个人简历之入学申请书
小升初申请书范文
入学申请书
尊敬的老师：
您好！
我叫XXX，我是海淀区XX小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。
GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。
GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！
GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；
GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。
这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。 我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！
此致
敬礼
XXX
2012年12月
第二篇、中学入学申请书范文
小升初申请书范文
中学入学申请书一： 尊敬的滨江初级中学校领导： 我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，20XX年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。 此致敬礼! 申请人：唐XX 20XX年5月15日 中学入学申请书二： 尊敬的XX中学领导： 本人申请进入XX中学读书。我是深圳中学附属小学的应届毕业生。 如果贵校给我就读初中的机会，我保证遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，努力学习。 谢谢。中学入学申请书范文4篇中学入学申请书范文4篇。 申请人：XXX XXXX年X月XX日 中学入学申请书三： 尊敬的校领导： 我是XX小学学生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了XX中学。20XX年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对XX中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。 在我的心里，城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。 此致敬礼! 学生：XXX XXXX年八月三日 中学入学申请书四： 尊敬的校领导： 您好! 我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。 我出生于20XX年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年&&还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。 敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。
第三篇、小升初自我介绍范文
小升初申请书范文
小升初自我介绍范文
小升初>自我介绍>范文（一）
敬爱的老师：
您好！
我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文'全国总决赛'中获小学组作文一等奖，天津市大田杯'党在我心中'>征文比赛三等奖，南开区'心中的太阳'诗歌创作比赛中荣获一等奖，'好书伴我成长'中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区'祖国，我为您喝彩'比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的>自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！
此致
敬礼
自荐人：xxx（南开区宜宾里小学）
小升初自我介绍范文（二）
我叫XXX,今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校'三好学生',在南京数学学会组织的'智力数学大比拼'和'南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛'中均获得了二等奖，在江苏现代教育>培训中心和《小学生报》组织的第五届'现代杯小学生学习能力测试'语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语>故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区'学习之星',获得2007年度鼓楼区'优秀少先队员'称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织
的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了'金奖',在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的'小艺术家'评比中，我分别被被评为'小电脑家'、'小书法家'和'小健将'.
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在'鼓楼区首届中小学生学科性小论文'评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在'手拉手、心连心、与凉山孩子零距离'活动中，我获得了'爱心大使'称号，在'童心红丝带'活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
小升初自我介绍范文（三）家长篇
尊敬的老师：
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。（客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦）
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在'希望杯'中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了'迎春杯'.（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在'春蕾杯'中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力）
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）
孩子自己对自己的描述。（这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下）。
热切期望您的回音！
此致 敬礼！
第四篇、学生写申请书范文
小升初申请书范文
申 请 书
尊敬的班主任：
您好！我是**镇**小学 年级 班学生 ，我因 ，需要申请。在期间，我会保证个人人身安全，一切责任均与学校无关。请批准。
申 请 人：
申请时间：
家 长签名：
班主任签名：
（此表一式两份，一份交由学生家长保管，另一份交由班主任保管。）
申 请 书
尊敬的班主任：
您好！我是**镇**小学 年级 班学生 ，我因 ，需要申请 。在 期间，我会保证个人人身安全，一切责任均与学校无关。请批准。
申 请 人：
申请时间：
家 长签名：
班主任签名：
（此表一式两份，一份交由学生家长保管，另一份交由班主任保管。）
第五篇、入学申请书
小升初申请书范文
入学申请书
Application for Admission (IB Department)
浦项(国际)学校 Pohang (International) School
招生办公室
中国 江苏省 张家港市 暨阳东路 256号 邮编:215600 电话: +86-0512-58285770 / +86-0512-58285972
Admission Office
No. 256 Jiyang East Road. Zhangjiagang City, Jiangsu, China 215600Tel & Fax: +86-0512-58285770, +86-0512-58285972
E-mail: mickey.zhang84@gmail.com School Website:
学生资料 Student Details
姓 Last Name (as per passport)小升初申请书范文
名 First Name (as per passport)昵名 Preferred Name
______________________________________________________________________________________________________________________出生年月 Date of Birth出生国家 Country of Birth
______________________________________________________________________________________________________________________护照号码 Passport#护照签发国 Country
护照号码 (双重国籍者填写) Passport#
(If child has dual citizenship, please provide additional passport information below)
______________________________________________________________________________________________________________________护照签发国 Country
中国内居住地址 Address in China
护照有效期 Expiration Date (day/month/year)永久地址 Permanent Address
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________家庭电话 Home Phone电子邮箱 Email Contact
______________________________________________________________________________________________________________________兄弟姐妹姓名 Name of Siblings 关系 Relation
年级 Grade
是否于PIS就学？ Applying for PIS
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________浦项(国际)学校│Pohang(International) School
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______________________________________________________________________________________________________________________
性别 Gender
___________________________________________________________签证类型 Type of visa
签证有效期 Expiration Date (day/month/year)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
移动电话 Mobile Phone
______________________________________________________________________________________________________________________
教育背景 Educational Background
1. 学校名称 School Name年级 Grades/Years2. 学校名称 School Name年级 Grades/Years3. 学校名称 School Name年级 Grades/Years
所在国/所在城市 State/Country
在学时期(年/月/日) From To (day/month/year)所在国/所在城市 State/Country
在学时期(年/月/日) From To (day/month/year)所在国/所在城市 State/Country所在国/所在城市 State/Country
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语言背景 (母语非汉语、英语者填写)
Language Background (Please complete if Chinese/English is not your child's first language)
▪ 小学时是否接受过汉语或英语教育?
In Primary School, were all your child's subjects taught in Chinese/English?汉语 Chinese □ Yes □ No 汉语 Chinese □ Yes □ No ▪ 作为第二外语，学过多长时间的汉语或英语?
How many years have your child studied Chinese/English as a second language? 汉语 Chinese 年 yrs 个月 mth
/
英语 English
年 yrs 个月 mth
//
英语 English 英语 English
□ Yes □ No □ Yes □ No
In Secondary School, were all your child's subjects taught in Chinese/English?
家庭情况 Family Background
父亲 姓 Father's Given Name父亲 名 Father's Last Name国籍 Nationality
父亲现居所地址 Father's Residence Address
母亲 姓 Mother's Given Name母亲 名 Mother's Last Name国籍 Nationality
母亲现居所地址 Mother's Residence Address
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浦项(国际)学校│Pohang(International) School
家庭电话 Home Phone/移动电话 Mobile Phone职业 Occupation工作单作 Company Name单位电话 Business Telephone
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电子邮箱 Email Contact
家中主要使用的语言 Language Spoken at home
电子邮箱 Email Contact
家中主要使用的语言 Language Spoken at home
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________▪ 学费负责处 Party responsible for payment of school fees (Check one)□ 父亲的单位 Father's Employer
□ 母亲的单位 Mother's Employer
□ 父母 Parents
监护人(父母不在身边时的学生保护人) 资料 Guardian Background
监护人 姓 Guardian's Family Name家庭电话 Home Phone家庭地址 Home Address
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________工作单位电话 Business Telephone
电子邮箱 Email Contact
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监护人 名 Guardian's Given Name移动电话 Mobile Phone
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就学参考Ⅰ Learning Needs (Please add comments or checkmark where it is applicable to your child)
▪ 请填写在前一所就学学校中曾取得什么样的成绩?Please, explain your child's academic achievement.
_____________________________________________________________________________________________________________▪ 学生喜欢的科目有哪些?小升初申请书范文
Please, list your child's favorite school subjects.
_____________________________________________________________________________________________________________▪ 学生讨厌的科目有哪些?
Please, list your child's least favorite school subjects.
_____________________________________________________________________________________________________________▪ 学生有哪些兴趣爱好?Please, list your child's hobbies.
_____________________________________________________________________________________________________________▪ 请填写学生的特长或想学习的特长教育
Please, list after school activities that your child want to take.
_____________________________________________________________________________________________________________▪ 学生希望参加课外兴趣教室吗?
□ Yes □ No
Does your child want to enroll in supplementary classes?
▪ 请选择住宿类型 Type of accommodation while studying at PIS.
□ 学生宿舍 School boarding house □ 与父母一起住 Parents' house □ 与监护人一起住 Guardian's house
就学参考Ⅱ Learning Needs (Please add comments where it is applicable to your child)
▪ 前学期的年级 Last year completed (semester/Year)▪ 请填写希望学生入学的年级、课程
浦项(国际)学校│Pohang(International) School
______________________________________________________________________________________________________________________
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Anticipated Year/Curriculum to Enter
▪ 预定入学日 Anticipated Enrollment (day/month/year)
___________________________________________________________
就学参考Ⅲ Learning Needs (Please add comments or checkmark where it is applicable to your child)
▪ 学生是否有学习障碍?
Does your child have learning difficulties?
学习障碍的类型 Nature of difficulty______________________________________________________________________________▪ 学生是否正在接受补习性的学习辅导?
Does your child receive extra learning support or assistance?
补习辅导的类型 Nature of assistance______________________________________________________________________________▪ 是否持有神经精神科专业医师或语言障碍专业医师的诊断书?
Do you have any specialist reports (psychologist, speech therapist, etc) for your child?
诊断书的类型 Type of Report____________________________________________________________________________________▪ 是否有一些影响自身以及他人学习的行为?
Does your child have behavior that may impact upon his/her learning or the learning of others?
行为特点 Nature of behavior_____________________________________________________________________________________
□ Yes □ No □ Yes □ No □ Yes □ No □ Yes □ No
健康 Health (Please add comments or checkmark where it is applicable to your child)
▪ 学生是否有学校需知的健康问题?
Does your child have any medical conditions that the school should be aware of? 如果有，请详述 Nature of condition
_____________________________________________ ▪ 学生是否有正在服用的药品?Does your child require any medication?如果有，请详述 Details of medication
_____________________________________________ _____________________________________________ 家庭医生姓名 Name of Family Doctor /
______________________________________________________________________________联系电话 Telephone
_______________________________________
□ Yes □ No □ Yes □ No
签名 Signature
父亲姓名 Father's signature
母亲姓名 Mother's signature
______________________________________________________________________________________________________________________
行政管理者专用 Office Use Only
申请日期 Received Application (day/month/year)
学生年级 Student Grade
No._________
______________________________________________________________________________________________________________________批准日期 Date of Approval
签名 Signature
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浦项(国际)学校│Pohang(International) Schoolpage 4/4
第六篇、小升初学生个人简历优秀模版-精华版
小升初申请书范文
目录
资料一 个人简历（封面一）
个人简历（封面二）小升初申请书范文
资料二、自荐信 （参考一）
自荐信 （参考二）
我的自荐 （参考三）
资料三、个人简历（参考一）（基本情况）
个人简历（参考二）
资料四、综合素质评估登记表
资料五、奖励与证书
资料六、证明材料
（一）：科目获奖证书小升初申请书范文
（二）：荣誉称号证书
（三）：各类等级证书
（四）：公益证明材料
（五）：课外活动证明材料
资料七、成长手册记录
资料八、课外活动证明
资料九、图片资料（学习、生活剪影、绘画作品）
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，19xx年x月x日我在xx出生，xx年我们全家搬到xx居住。我们家现在有x个人。我爸爸是xx，他在一家xx公司工作。我妈妈从事xx工作，她现在在一家xx工作。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男/女孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；xx年参加“xxxx杯” xx大赛获得xx等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位六年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！
再次感谢您对我的关注！
此致
敬礼！
xxxx小学 xx年xx班 xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我们是****的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
****是北京市***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了***考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力）另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
热切期望您的回音！
此致
敬礼！
学生：***
家长：*** ***
第七篇、小升初简历基本格式
小升初申请书范文
xx中学 入学简历
上海小学
王小明
联系方式：150xxxxxxxx
（添加封面背景和孩子照片）
目录
一、XX中学入学自荐书 ............................................................................................ 3 二、个人简历 .............................................................................................................. 4 三、获奖情况 .............................................................................................................. 5 四、证明材料 ............................................................................ 错误！未定义书签。
一、XX中学入学自荐书
尊敬的老师：
您好！
首先感谢您在百忙之中关注我的简历！
我叫XXX，于2002年X月X日出生于上海，毕业于XX小学。XX学校作为XX区最好的初中之一，一直就是我努力奋斗的目标……
（你对这所学校的认识？为什么要申请这所学校?最好结合学校的校训等进行申请）
我是一个自信阳光的孩子，逻辑思维很好，老师们常说我乐于思考，有勇于探索的精神……
（自己有什么优势?学校老师对自己的评语.）
最后十分感谢您的阅读！我也希望能够拥有一个进入XX学校的机会！
自荐人：XX
二、个人简历
三、获奖情况
按校外竞赛，荣誉证书，校内竞赛，等级证书的顺序排 先放五年级，再放四年级
第八篇、2015年小升初自我简历完整版
小升初申请书范文
浙江省云和县实验学校
“2013年小升初自我简介模版”由云和县智能外语培训学校提供我校将组织学生到杭州等地参加“省市名校考试”,欢迎垂询:698089 （附：标题字体楷体，图片高13厘米，宽14厘米。居中，也可以班级，联系电话等写上）
目 录
一、自 荐 信 二、家长推荐信 三、个人基本信息 四、奖励与证书 五、成长手册 六、发表作品 七、学习、生活剪影 八、社会实践
一、自 荐 信
尊敬的老师：
您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。
我叫xxx，家住„„我们家现在有„.个人，爸爸，妈妈，„我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。
时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉小学就要毕业，离开我的母校了，在此，我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。毕业后，能升入理想的初中，
开启我另一段精彩的人生画卷，成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我，我选了几组照片来介绍自己（见附件：我的小学生活剪影），请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习，我一定会成为更棒的自己，为老师争关，为学校添彩！热切期望老师您的回音！
此致
敬礼！
学生： xx x
2013年1月20日
(附自荐信格式要求：标题宋体2号，内容宋体小四）
二、家 长 推 荐 信
尊敬的学校领导：
您好！
我们是XXX的家长，我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量，贵校一直是我们向往的目标，在此，我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——XXX。
我孩子是***小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。（简单描述、介绍）
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在某学校学习（如果有的就可以进行描述），一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过（成绩描述），六年级的时候还参加了“迎春杯”。（这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述）。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了剑桥英语、新概念，通过了某某考试（比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩）。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。（这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述）。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。（这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力）
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。（有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写）。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。（这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的）
龙应台说，父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐，您能够给我们的孩子一个机会，进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。 非常感谢！ 热切期望您的回音！ 此致
敬礼！
______家长：
（电话： ） 2013年----月----日
三、个 人 基 本 信 息