【第一篇】我要变成一滴水100字作文
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【第一这就是我
我的名字叫王沙，今年八岁。我是一个女生，上三年级。 我浓浓的眉毛，一双闪着智慧光芒的眼睛一眨一眨的，稍高的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。 我的爱好是：弹钢琴、下棋、跳绳。我的优点是写字写得好，缺点是胆子很小。 有一次，我、王丹、李跃、在山上玩。那里的坡很陡峭，他们两个都上去了，我还站在下面。我眼眶里的金豆豆马上快要掉下来了，他们看见我马上要哭了，就把我拉了上去。 还有一次，妈妈带我去延长县吃火锅，我看见那么多的叔叔阿姨，就钻到桌子下面了。 这就是我，一个胆小的女该。
【第二这就是我
我叫“小精灵”，活泼可爱，任性又好动，今年9岁读三年级了。 我呀，长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，乌黑油亮的头发，矮小的个子，不胖也不瘦。可爱极了！ 我善于打电脑，爸爸妈妈都夸我字打得好。我还喜欢看动画片呢！ 我优点有写字好，上课爱发言——虽然我的优点多，但我的缺点也不少：粗心大意，每次考试应该得满分的，却因为马虎而得不到满分。唉！不过我已决心改正。 这就是我！
【第三这就是我
我是个八岁的小女孩，有着一双水灵灵的大眼睛，一闪一闪的，多么像天上的星星呀！ 我是一个双重性格的人，在学校我是那么的斯文，就连就举手发言都不敢，跟老师、校长说话更别提了。但我在家可就不那么斯文了，特别是说去什么地方玩，我高兴的一蹦三尺高，到游玩的地方，看到什么就玩什么，直到玩累为止。可是光玩不学习也不行，每次考完试都很有信心，自己肯定能得一百分，并且每次都很自信地告诉妈妈，但一拿到试卷就傻脸了，每次都和一百分擦肩而过，“唉！”都是卷子上的拦路虎把我给拦住了，要不然不会考的那么差，所以我决定要打败拦路虎。 这就是生活中的我。
【第四这就是我
大家好,我是个调皮的小男孩.是很强的好奇心才"召"出来的调皮. 现在该介绍我的特征了:我有一双大大的眼睛,里面弥漫着稚气的好奇的光泽;因为调皮才摔成半截眉的眉毛;高高的鼻子长得很可爱,但总喜欢流鼻涕;小小的嘴巴,可牙齿很黄. 我喜欢看电影,也喜欢玩游戏,但学习也不会落下.我的优点是有孝心,也爱帮助别人.这学期我有很大的进步,就连不吃饭的坏习惯也改了.经过时间的磨砺，我终于变得听话了.这就是现在的我。
【第五这就是我
我有双漂亮的眼睛，高兴时我的眼睛就眯成一条线，哭的时候我的眼睛里就会盛满泪水，我有一个小巧的鼻子和一张能说会道的嘴巴，我还有一头乌黑柔亮的长发，我最喜欢把它扎成高高的马尾巴，走起路来一晃一晃的，甭提有多神气啦！ 我课余的时间最喜欢画画啦！我最喜欢画花草树木了！朋友们都说：你画的花草树木栩栩如生，就像真的一样。我听到这样赞美我心里甜滋滋的，但妈妈告诉我做人不能骄傲自满，要永远向别人虚心学习，这样才能不断进步，所以我觉得我需要提高的还很多，我会继续努力的。 这就是我，你们愿意和这样的我交朋友吗？
【第六这就是我
从远处望去我是个帅气的男孩，其实这只是外表。而我是很不讲究卫生，却很爱劳动；不爱打扮，但是个助人为的小“男子汉”。 贪玩，才使我不讲卫生。我们玩游戏的时候，因为跑得太快才把裤子摔黑；写钢笔的时候好玩一下就把墨汁喷到了脸上……过后我会把衣服洗干净不让妈累坏了身子。在家我还会帮妈妈做一些家务，妈妈会说我是个爱劳动的好孩子。我总是把裤子、鞋子穿反，早上起来不洗脸，头发像鸡窝……总是把妈妈气得大吼。这个不讲卫生的男孩也会在别人生气的时候逗人开心；别人受欺负时我会挺身而出，我的朋友都说我是个勇敢的“男子汉”。 这就是我。
【第七这就是我
我叫相张钰，我是一个活泼开朗的小女孩。 我有一双水灵灵的眼睛，眼珠黑不溜秋的。我的耳朵像两个中等的蘑菇，我的嘴巴像一朵盛开的桃花，我的手和脸都是胖乎乎的，我的肚子非常大。 我喜欢体育、看书、书法、音乐、电脑…… 我爱好跳舞、唱歌，讨人喜欢，我有一个缺点喜欢吃零食，妈妈叫我小馋猫。 你们是不是很想跟我交朋友？来吧！
【第八这就是我
我的名字叫邵静洁，我长着一头乌黑的头发，长着一双明亮的眼睛。 我非常喜欢和姐姐一起折纸，有时候我会和姐姐一起折千纸鹤，五角星.......我还喜欢和我弟弟一起搭积木，有时候我还会跟妈妈爸爸算二十四点。我有优点，但是我也少不了缺点，我的优点是各门功课的作业我能很快的完成，尤其是语文、数学。我还很喜欢其他课，比如英语，美术，体育音乐等等。我还有缺点。我的缺点是上课的时候没有积极回答老师的问题，就算我知道了答案也不敢举手回答。我还有一个缺点就是很粗心，有一次我把数学试卷上的题目抄错了，上面是704+4，但是我抄成了804+4，害我掉了四分，有很多次都是这样的呢？ 这就是我，你们喜欢这样的我吗？
【第九这就是我
我的名字叫：范凯妮，爸爸给我起了一个英文名：Kelly 。我有一双大大的眼睛和高高的鼻子。我很活泼、可爱。 我最喜欢弹钢琴和弹古筝。我还记得有一次放暑假，妈妈和简老师还有我去广州里考级，虽然之是通过了三级，但老师的教诲我永远的不会忘记。弹钢琴的老师对我说：学一样艺术，都要有一种恒心，不能半途而废。我以后也会继续下去的。 我有一个缺点，就是粗心大意。有一次，我数学只考到了80分，我看回试卷才知道原来自己好几道题都是会做的，都是由于粗心大意做错了，以后我会改掉这些坏毛病的。 这就是我。大家愿意和我做好朋友吗？
【第十这就是我
我性格开朗，几乎每一次上语文课我都笑了的。比如有一次上课肖玉林同学正在表演的时候从我这里发出了笑声，老师说：“你笑的也太夸张了。” 我爱好画画。比如，有一次上英语课，我老在想我在家里画的一只小兔子。老师看见我上课有点走神，老师就叫我用英语读书，可我还在想我画的画，旁边同学说：“用英语读了。”这时我才想起了怎样读了。 我有许多优点，比如做事不拖拉、态度好……每次我做作业都比王梦琪快，每次吃饭都比张梦琪吃的快。 我也有许多缺点。比如爱咬指甲、马虎，妈妈从幼儿园就告诉我，手指甲很脏不要咬，而我现在还是偶尔在咬，我以后要改正这个不好的缺点。 你们说这像不像我？
【第十这就是我
记得有一次期中考试，本以为自己的语文能打一百分呢。可是老师读分时100分里没有我的名字，卷子发下来我一看呀，原来是拼音填空错了一道题，我把仿佛写成了佛仿，不然我就能打双百分了。你们说我马虎不？ 我还很胆小。有一次，姨奶家把她家的一条狗放在了奶奶家。一放学，我刚刚打开门，那条狗就冲着我汪汪叫，吓得我出了一身冷汗。后来爸爸妈妈回来，可是小狗并没有叫。你说它是不是有点欺负人。吃晚饭的时候我也不敢出去，后来姨奶把狗关在了阳台上，我才放心的去吃饭。 这就是马虎胆小的我，你现在了解我了吗？
【第十这就是我
我，名叫王宁慧，爸爸妈妈给我取这个名子的原因是：宁表示有一个安宁的生活，慧表示聪明智慧。 我扎着两个弯弯的小辫子，跑起来，这两个“香蕉辫”总是一颤一颤的，苹果似的圆脸上，长着两个小酒窝，小小的嘴巴一张开就说个没完，一双水汪汪的大眼睛，黑宝石般的眼睛，我觉得我是梦幻型的。 我的爱好挺广泛的，有音乐、跳舞、玩电脑 特别是音乐和跳舞，今年我八岁，前几年来，我从未学弹琴，可是我弹出的音乐却是那么的动听，还作了曲呢！ 这就是我，一个天真可爱的小女孩。
【第十这就是我
我最喜欢的颜色是蓝色，因为它能让我想起大海和蓝天！ 我的身材不胖也不瘦！个头在班上中等。我有红红的脸蛋，水汪汪的大眼睛和一张爱吃零食的最嘴。 我的性格很活泼，交了许多朋友。 我的爱好是：上网，吹长笛，唱歌…… 爸爸长小就教我学电脑，所以我已经掌握了许多电脑知识。每天放学回家，完成作业后，我就打开电脑上网，除了浏览当天最新新闻外，我还在网上看了许多的童话故事和动画片，认识了许多生字，增长了许多知识。 我的优点是：字写的漂亮，学习认真，团结同学。 我的缺点是：上课做小动作。 这就是我！
【第十这就是我
我叫杜鑫，今年11岁。皮肤白白的，一双明亮的大眼睛，别人还以为我是一个小姑娘呢。其实，我是一个标准的小帅哥！ 我的爱好很广泛：打篮球，看电视，上网，听音乐......我通通都喜欢。大概是这个原因导致我学习不专心。 就说上个星期四做作业吧。我回到家吃完饭，准备写作业．这时，我看到妈妈正在客厅里看我最喜欢的＂西游记＂．我控制不住自己，被孙悟空一个跟头带到了客厅里．我边看电视边写作业，电视看玩了，作业也写完了．写成什么样，大家可想而知． 第二天，我被老师训了一顿． 吃一堑，长一智．通过这次教训，使我明白了：做事要专心致志，不可以三心二意．
【第十这就是我
有一个害羞、可爱的小女孩，那就是我---小睿。 我个子娇小，很文静。白白净净的脸上长着一对双眼皮的大眼睛，薄薄的嘴唇像红色的樱桃。 我从小就很害羞，别人问我什么问题我都不好意思回答。 但在家里我总是又爱唱，又爱跳。一张小嘴整天叽叽喳喳不停地问这个问那个的，有时妈妈都被我问烦了。可是到了学校，在大庭广众之中，我就变得扭扭捏捏了，唱功、跳功全“消失”了。小嘴紧紧地抿着，只是呆呆地看着那些在舞台上又唱又跳的同学们，我真佩服他们的勇敢。 但是我也有活泼开朗的时候。我喜欢和同学们猜，玩游戏,我还会花样溜冰...... 你们觉得我可爱吗?
【第十这就是我
我就是我,一个,长着愚木脑袋的我.我虽然在学习上很笨,但是,我有一点,就是在生活方面爱钻牛角尖,爱耍小聪明.所以,在这方面我可比任何人都聪明. 有一次我在考试上考了语文86分,数学77分,英语58分.天啊,这些犹如晴天霹雳,我呆若木鸡,哎,我又长叹一声,都是因为平时耍小聪明惹的祸,本以为能蒙混过关,可是,粗心的我已经铸下此错,,该怎样向爸爸妈妈交待呢?咦,我有了个妙招,说卷子开学才发,这样起码能快快乐乐的度过这个假期了,哈哈哈...... 可是,想了想还要开家长会,会上还要公布成绩,我没辙了,只好认命.哎,这年头咋这么难活呀? 这就是我,一个“愚蠢”的小姑娘,一个学习不好,但又聪明伶俐的我.
【第十这就是我
我是谁？ 镜子说：“这是一个长得好的小孩。一张瓜子脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛。牙齿表面很白，其实里面还长着两三颗蛀牙。可爱漂亮。” 妈妈说：“她是一个馋猫,出去逛商场可不是件好事。不买想要的N种吃的就嘟起小嘴。她不但是个馋猫，还是个粗心大王。每次检查作业不是这里错了就是那里错了。唉，真拿她头疼。” 爸爸说：她是个臭美的小女孩。每天出门前看着镜子这儿照照，那儿照照。对了，她自理能力还是不行，每天都让妈妈梳头，都10岁了。她还是个懒猫，妈妈天天用N分贝的声音喊她，她也用最绝的一招：假装没听见，继续呼呼大睡。 户口本说：“刘雅荃，女，汉族，1998年9月3日出生。” 这就是我。
【第十这就是我
我是一个性格开朗，粗心大意的女孩子，平平常常梳着两条小辫子，我有一双象水晶一样发亮的眼睛。下面长着一个高高的鼻子，我的嘴唇薄薄的，眉毛又浓又黑，脸蛋圆圆的。 我喜欢看课外书，特别喜欢看喜剧电影，有时爸爸给我讲笑话，笑得我直趴在地上打滚。我也喜欢学习，但不象有的人，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，”像个酸秀才似的。每当遇到困难时我就能开动脑筋，鼓起勇气战胜困难。 虽说我爱学习，但成绩却一般。记得有一次考试，一不留神就把63写成了36，为了这事，我还被爸爸批评了一顿，我觉得真的不应该，下次就再也不要犯同样的错误了。 这就是我，一个粗心大意的小女孩。
【第十这就是我
我是一个小男孩,我很胖,一双水亮的眼睛下面有一只狗鼻子.200米以外都闻到香味. 我很爱体育,我爱打蓝篮球。一次,我在打蓝篮球时.我左躲右闪,又准备一个三步投蓝时,可就在这时,一个身影跑了出来.吓的得我一失手."啊"一声尖叫后,他摔倒在地,我仔细一看是我最要好的一个朋友。除了蓝篮球,我还喜欢玩足球.网球.羽毛球.排球和乒乓球. 我也很爱看书,我一看书就没有人叫得醒.有一天,我看书看得连天黑了都不知道,我爷爷一直叫我,我也不知道,他拿我都没法了.. 这就是我..一个可爱的我……..
【第二这就是我
我，长着一张不太爱说话的樱桃小嘴，一双明亮的眼睛像两颗黑宝石，还有一张粉红的小脸。 我的爱好可多了：练书法、打乒乓球、画画、下棋，可我最拿手的还是跆拳道。你们可不能小看我呀！别看我个子矮小，我可是蓝带了呢！我也很喜欢下棋，会下象棋、围棋、军棋、跳棋，但是我下棋的时候有一个“怪病”，如果输了一定要反败为胜才肯罢休，所以我的棋艺进步很快。 妈妈曾经对我说：“练成一脚好功夫，写得一遍好文章，还有一张能言善辩的嘴，走遍天下都不怕。”因此，平时我苦练书法和跆拳道，阅读各类书籍，增长见识，开扩知识面，愿意和小伙伴们一起在知识的海洋里遨游。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。我要变成一滴水100字作文 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。我要变成一滴水100字作文 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。我要变成一滴水100字作文【第二篇】我要变成一滴水100字作文
小学生六年级低碳作文100字：一滴水的归属【网络综合-小学生六年级低碳作文100字：一滴水的归属】★本文是无忧考网小学生作文频道为大家整理的《小学生六年级低碳作文100字：一滴水的归属》，供大家学习参考。[小编提示]更多小学作文请点击无忧考网以下链接:小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生暑假作文|日记|周记嗨，大家好！我是地球上的最后一滴水。由于人类滥用水资源，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，都被污染了。人类把我用小瓶子装起来，便开始了对我所有权的大讨论。男人举起他有力的拳头说：“这滴水应该属于我！因为我有强壮的体魄，只有我，才有资格拥有这一滴水。”“不!”女人坚决地说：“这滴水应该属于我！如果世界没有女人，人类哪能世世代代繁衍下去？”有钱人穿着用金子做的衣服，大摇大摆地从宝马车上下来，骄傲地说：“这滴水应该属于我！我有这么多的钱财，只有让他属于我，才能说明我有钱！”穷人穿着破烂的衣服，从人群中挤出来，对有钱人说：“不对，你已经拥有了这么多钱财，应该可怜可怜我们这些穷人!所以，这滴水应该属于我！”老人拄着拐杖慢慢地走出来，说：“你们都闭嘴！我为了照顾你们，付出了宝贵的青春，这滴水作为报酬也应该属于我！”中年人愤怒地说：“你们都错了。我是最辛苦的人，上有老，下有小，这滴水应该属于我!”这时，上帝突然从天而降，严肃地对人们说：“是我创造了整个宇宙，这滴水应该属于我才对！”魔鬼从地狱里窜出来，尖声叫喊道：“亲爱的上帝，你怎么忘了我？你是神，可以不喝水。我在地狱里待了几个世纪，都毫无怨言。就凭这一点，你也应该把水让给我！”我为他们的争吵感到愤怒。于是，我大叫一声：“你们只知道在这里争吵我到底属于谁，怎么不想想为什么只剩下我这一滴水呢？如果你们不滥用水资源，现在用得着为我争吵吗？”所有的声音都停止了。人们一个个羞愧地低下了头，默默地离开了。
【第三篇】我要变成一滴水100字作文
水作文100字水是生命的源头， 水是众生之根本。 有时， 水活泼而俏丽； 有时， 水清新而自然； 有时， 水汹涌而澎湃； 有时， 水激荡而跳跃； 有时 水&& 所以我们应珍爱生活中的每一滴水 让水之美永留人间！沂水一中四年级:卢昱之
【第四篇】我要变成一滴水100字作文
三年级作文假如我是一滴水篇一：小学作文：假如我是一滴水
假如我是一滴水
宽阔的大海是由无数条清澈见底的小溪汇聚而成的，而无数条小溪是由一颗颗晶莹剔透的小水滴组成的，珍珠似的水滴虽小，作用可大着呢!
假如我是一滴水，我会召集我的‘小伙伴们’一起去往我省的干旱地区。从电视上看到，今年山东的旱情特别严重，缺水使许多庄稼干枯而死，使农民的收成大量减产。于是，我便和‘小伙伴们’商量，为这儿降一场雨水，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗，让这些庄稼重新生长。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象，农民伯伯做到收割机上，流着辛劳的汗珠，脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。
假如我是一滴水，即使在沙漠中失去踪迹，即使是飞蛾扑火，我也无怨无悔。
假如我是一滴水，我期望能为沙漠中增添新的绿洲，在那刚长出的小草丛中，有一块石碑，上面写着：有一滴水，曾经来过。我要变成一滴水100字作文
我要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命，否则，地球上的最后一滴水，将会是我们的眼泪。篇二：想象作文：假如我是一滴水
想象作文：假如我是一滴水
想象作文：假如我是一滴水
水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要把它用在最需要它的地方。 假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙漠变成人们居住的天堂。
假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护我们赖以生存的环境。
假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。
假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水的心，我会用我的生命来呼吁珍惜生命，请节约每一滴水！篇三：作文《假如我是一滴水》
假如我是一滴水
小不凡作文 胡欣悦
我是一滴小水珠，我听说最近云南正在闹旱灾，我便通知兄弟姐妹们聚集起来，在云南下一场雨，它们同意了，于是我们随着这场雨来到了人间。
第二天一早，我发现我躺在洗手间的池子里。原来我昨天落到了自来水厂，经过处理，从水龙头里流到了水池里。小孩正在洗脸，他的脸很脏，他用水随便抹了几下脸就把水放掉了，我随着管道流进了臭水沟里。一个小男孩在上学路上，他看见我，捏着鼻子绕道走进了学校，我难过极了，我想对他说，要知道我可是被你们人类弄脏的呀。 接下来，我很幸运，经过污水处理厂的处理，我又被浇进了庄稼地中。于是我和庄稼交谈了起来：“你们吃什么呢？”一根胡萝卜回答我：“我们不需要食物，我们是吃肥料长大的。”“那你们喝什么呢？”我又问。“我们喝的是自来水。”一根小草回答我。说话间，我身旁的一个种子发芽了，伸出了嫩嫩的芽。“啊！你们长大还会变样子呀！“”对呀我们每个阶段都会变样子。“你难道不会变样子吗？””
“不，我会变成水蒸气在空中飘，我还会变成冰块！我还有很多功能呢，比如说给人类的生活带来便利，人类洗碗、解渴都要用到我。”“哦，原来是这样。我们都有同类，你呢？”“我也有啊，你看你们身上所有的露水，都是我的兄弟姐妹。”“呀！你有这么多兄弟姐妹呀，你真幸福。”“是呀我的生命是大自然给予的，我从小就有成千上万个兄弟姐妹，你看那边那条
小河，就是我的其它兄弟姐妹组成的。”“那么多啊？真是用也用不完了！”“不对，我们正在被人类用得越来越少，幸运的是，人类已经知道这个情况了，他们说：‘我们要是不节约用水，世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。’”
【第五篇】我要变成一滴水100字作文
假如我是一滴水作文200字假如我是一滴水 山东省淄博市张店区和平小学 二年级五班 张钰宁 我是一滴水，一滴很干净的水。
我是在一次下雨的时候来到这个世界的。 一天，我来到一所小学，同学们正在打扫卫
生。我和我的小伙伴们被同学们用水桶抬到教室里。一双双小手就拿着抹布洗了洗，然后拧
干就擦起玻璃来，小朋友们用抹布把窗户擦得干干净净的。小朋友笑了，我也笑了，那是我
们的劳动成果。 指导老师：张琦
【第六篇】我要变成一滴水100字作文
假如我是一滴水假如我是一盆水
假如我是一盆水，我会帮助没有水的地方，因为现在地区正在遭受旱灾。 我飞到了一户非常贫困的家庭，他们看见了一盆水，心里高兴的都不知怎样形容连忙把水给喝了下去，我连忙按了一下我身上的按钮，新鲜的水又流了出来，然后我就飞走了。飞到半路，我看到了一条已经干涸的小溪，心里心痛万分，然后，向那儿喷出了清澈的水，只听，小河“哗～”地一声，好像开心地笑了，当我看见一棵干枯的小树时，它可怜巴巴地看着我对我哀求到：“快点救救我吧，我快受不了了。”我给它浇上
了新鲜的水，它甜甜地笑了。我最后，飞到了一个讨水喝的人那儿，在旁边对他说道：“怎么了？我给你点水喝吧？”那个讨水喝的人点点头，于是我就给他了一盆新鲜的水喝，他高兴的说：“谢谢你，给我水喝。”我最后又回到了北京。 假如我真是一盆水，我会让大地永远充满生机，让人们天天幸福！