小学五年级读后感作文评语

时间:2021-10-10 13:54:51 五年级作文

第一篇:《小学五年级读后感》

篇一:狼牙山五壮士读后感

这篇课文主要讲了抗日战争时期,七连六班的五位战士,为了老百姓和部队能够安全撤离诱敌上山奋勇杀敌,把敌人引上狼牙山顶峰痛击敌人,最后英勇跳崖的故事。

读完这个故事后,我的心情久久不能平静。

文章中最后几句话,让我深受感动!打倒日本帝国主义,中国共产党万岁。口号喊完后相继跳下悬崖,那声音,气壮山河,多么勇敢的五位壮士啊!

我想在生活中我学习总是三分钟热度。遇到难题总是说:我不会做。说完便向大人请教。作为一名少先队员,我的行为怎能对得起今天平安幸福的生活?所以让我们好好学习,练就过硬的本领,使我们的祖国更加美丽富饶,富强。

1941年秋天狼牙山五壮士那场惊天地泣鬼神的战斗,将永远印在全中国人的脑海里。

篇二:淘气包马小跳读后感

暑假中,我读了淘气包马小跳系列的书籍。其中,我最喜欢《疯丫头杜真子》这本书,反复读了好几遍,每次读完都还觉得津津有味。

这本书讲了马小跳的表妹杜真子要来马小跳家住半年,马小跳嘴上不同意,可心里却想让表妹来,但是真正原因却是因为他喜欢杜真子养的那只会笑的猫。杜真子来了以后占了马小跳的房间,经常和马小跳斗嘴,两个人的战争硝烟此起彼伏。正在他们慢慢开始和好适应的时候,杜真子的爸爸妈妈回来了,马小跳真心地希望表妹可以一直住下去„„

这本书里面的主要人物有杜真子、马小跳、会笑的猫、张达、唐飞和毛超,我最喜欢杜真子。她有点任性、有点霸道,但她心地很善良,她和笑猫的感情竟然比跟她妈妈还要亲密、深厚!她她的成语接龙特别好,被称作成语大王,而她的语文成绩不是倒数第一,就是倒数第二,这真让惊讶!

杜真子非常有爱心,有一次她看到有个三岁的小姑娘为了给家人治病攒钱,在街上转呼啦圈卖艺,她也是个富有同情心的女孩。她捐出了自己身上所有的钱,还叫上了马小跳和他的死党们帮助小妹妹赚钱。最后,他们每个人都表演了一次,不一会儿,装钱的小筐子就满了。杜真子的豪爽劲儿可真让我佩服!

我喜欢杜真子,因为她身上有好多我想拥有的优点,我希望自己有一天也能像她一样大声大气的说话,像她一样的勇敢;看到她有时候霸道的劲头,我想我是不是有的时候也像她一样有点讨人嫌呢?她和马小跳相处时发生的矛盾也好像曾经发生在我身上呢!

这本书里面的孩子身上有我们的影子,他们的话也说出了我们的想法,从看书中我知道了和周围人应该和睦相处,相互包容。书里面有很多的快乐、烦恼、喜悦,我希望大家有空都来看看!

篇三:漂亮老师和坏小子读后感

今天,我读了《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲的是四个坏小子放学后来到一家肯德基店吃东西,可数来数去还差五角钱,后来一位叫米兰的美女给了他们五角,接着H4让她去当五·一班的班主任,当她做班主任的试用期到了后,米兰被正式当了班主任,后来又发生了家访,踩地雷等。当五·一班快结束时,米兰老师说:“在五·一班结束之前我是不会走的„„”

读了这本书,让我想起我也有类似的事例。{小学五年级读后感作文评语}.

苗老师是从我一年级就开始教我,我们一起过六一,吃雪糕,做游戏,学习,可我二年级结束时,我被分到了三·一班,我依依不舍的离开了苗老师,来到三·一班,看见新同学,我还真不熟。

和老师离别是真不舍啊,四个坏小子现在都成了好小子了。

篇四:日本帝国的衰亡读后感

最近我看了一本书,名叫《日本帝国的衰亡》。

这本书主要讲了大日本帝国从 1936 年开始大规模扩张,到 1942 年太平洋战争爆发,到 1945 年最后日本惨败投降的那段历史。

这本书让我知道了很多道理。为什么日本帝国会灭亡,那时因为日本人在军事上花钱太多了,到后来就没钱了,最终战败了。还有一个原因是日军在侵华时对中国人非常残忍,引起国际社会不满,于是各国对日本实行经济制裁,日本的燃油就断了,后来由于燃油不足,日本最终战败了。

这本书也让我知道,打仗就等于是烧钱。当年,日本为了国力强大,耗费巨资,打造巨大舰队。确实,如果要打仗,(Motivational model yuedu.mipang.com)武器、食物、药品等费用巨大,加上人工费用,()死了人还要赔钱给家属,其花费的钱可能会耗尽国力。所以,我们要爱和平,不要战争。

还有,治国要保全实力。日本就是个反面教材,中途岛海战时,日本四艘航空母舰只是受了轻伤,却被日本海军给自沉了,在后来的海战中日本人就吃亏了。

这本书让我受益无穷,让我知道了治国安邦的道理。大家有时间也来看一看这本书吧。

老师评语:好!你真会读书,且读后能表达自己的观点,并悟出治国安邦的道理,真棒!

篇五:阳光少年读后感

人活着是为了什么?是为了破坏环境,为了伤害他人,为了损人利己,还是为了危害社

会。不不不,人活着是为了回报社会、振兴中华、报答祖国。

在我读的《阳光少年》一文中的北京奥运会男子体操双扛冠军李小鹏。他从15岁就参加国家体操队,很多次获得金牌,享受了很多荣誉。可是在2004年的雅典奥运会中,体操男队遭遇了滑铁卢,他受到了严重影响,只拿了一枚铜牌,他哭了,因为这本来是他运动生涯最巅峰,但后来他想通了,他想四年后的奥运会他还有机会。但是命运给他开了一个玩笑,2005年他小脚受伤,多次手术终于在2006年伤愈复出并在世界杯决赛上获得双杠金牌。就在人们认为李小鹏完美复出时,他右脚5跖骨粉碎性骨折伤得很严重。随着邹凯、陈一冰等年轻小将的崛起,甚至有人认为他不会出现在北京奥运会赛场上,但他凭借着顽强的毅力,在第16个世界冠军中,李小鹏在双杠个人赛中以绝对优势摘得金牌。他当之无愧地成为中国男子体操第一人,回头看看他顽强的经历,任何的赞誉送给他都不为过。在北京奥运会后,有一个人问他,你是怎样再次夺冠的,他说:“从哪里跌倒就从哪里爬起,而且还要爬得更高”。读到这里我深深的受到启发,我们要像李小鹏那样,不管遇到任何困难,任何打击,我们不要灰心、不要放弃,都要往好的方面去想去努力,只要自己有信心有决心不管多大的困难、多大的打击我们都能够克服、都能够战胜。

虽然人生多多少少都会有挫折,但是俗话说的好“失败乃成功之母”。同学们让我们一起去克服每一个困难、每一次挫折。让我们一起努力做一个回报社会、振兴中华的新一代阳光少年!

第二篇:《读后感作文评语》

读后感作文评语

发布时间:2013-04-25 阅读量:18026 日记本:《评语》

读后感作文评语

○ 字体书写美观工整 内容丰富充实

○ 写景写文细腻 文思细腻敏捷

○ 开头新颖生动 结尾前后呼应

○文句顺畅 首尾呼应完整

○内容表达清楚 可圈可点

○语句流畅生动 用字遣词恰到好处

○ 见解十分正确 段落分明可取

○ 内容合乎主题 段落井然分明

○ 描述丰富生动 用词优美流畅

○ 充满创意想像 写作认真用心

○ 段落清楚有层次 成语运用极佳

○ 立意创新高远 内容充实 具生活性

○ 能正面思考 想法不错喔

○ 要多掌握分段要领

○ 要学会标点符号正确使用

○ 可再多举例充实内容

○ 适切运用成语或修辞

○ 错别字要订正不再犯

○ 开头要能引人 多往正面思考

○ 思虑不够细腻 词句避免俗套

○充分掌握主旨 段落分明可取

○ 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意

○ 多应用修辞法技巧 并适当引用成语

○ 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧

○ 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号

○ 字迹力求端正工整 错字要避免并订正

○ 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理

○ 错字较多 文词表达不够完整

○ 内容取材平淡 宜多构思发挥创意

○ 用心观察 减少涂改 词句不要重复

○ 构思取材 新颖丰富

○ 取材适当切题 文笔生动流畅

○ 充分掌握主旨 内容丰富充实

○适当引用名言 引言成语得当

○文句顺畅 思路清晰 结尾有力

○主题正确 条理分明{小学五年级读后感作文评语}.

○ 内容略显空洞 题材还要充实

○ 文章无法对题 分段有些不明

○ 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象

○ 内容较少不够充实 修改文句使其通顺{小学五年级读后感作文评语}.

座右铭读后感评语

你的座右铭是 “ 吃得苦中苦,方为人上人 ” 。 你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。

“ 学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有奋斗不止,你才能考进理想的高一级学校。

你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。

“ 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看,你知道成功道路的艰难。 努力学习的你,困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪, “ 汝果欲学诗,功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。

你喜欢 “ 给我一个支点,我能把地球撑起来 ” 。在老师眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 “ 勤奋 ” 为支点吧。 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”

你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭,老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实,每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋,但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科,拼了命要使学科平衡,真是难为了你,尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力,同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。

你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉,而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子,应该很听老师的话,但其中考试之后,你的作业本子写着你的浮躁与不安,有时甚至应付了事。小结你语文学习,是否该反省点什么?

“ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受,让我想起了每个早上你摆放自行车的情景,那一刻的你最美丽,也让同学对你刮目相看。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”

“ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗,做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

因为学习成绩总是那么的不如人意,你总是显得那么忧伤,有时甚至颓废,但我们都知道 “ 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败,摔倒了,爬起来想一想,再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭,一定有你的理由,希望能多多拿来勉励自己。

你喜欢 “ 君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远 ” 。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

第三篇:《五年级作文日记读后感》

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感

虎南路小学五年三班刘嘉慧

我看过很多的书,有的幽默搞笑,有的惊险刺激,有的让你十分感动。其中,我印象很深的便是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

《笑猫日记》有很多本。其中的《能闻出孩子味儿的乌龟》是我们孩子的心声。书上大多数孩子和我们一样,都生活在被父母压制下的环境里,让我们不再有天真、单纯的心理了。这本书里有个叫马小跳的和一个叫唐飞的,他们俩的爸爸都是地位很高的人,但他们就像孩子一样天真,淳朴。他们也希望自己的儿子也像自己一样,让我们都很羡慕。马小跳的妈妈很漂亮。她的妹妹是杜真子的妈妈。虽然杜真子的妈妈是妹妹,但因为她没有姐姐单纯、天真、有爱心,她思想老,所以大家都认为她才是姐姐。有一次,杜真子一家和马小跳一家去春游。马小跳他们无忧无虑,很快乐;而杜真子因为总是听她妈妈在一旁唠叨:快写作文吧,你还想嘛呢?这次出来是让你搜集资料。所以心情很不好。我想,不仅仅是杜真子一人吧,我们现在还有多少孩子有孩子味儿了呢?

家长们,请你们让我们轻松一点吧,让我们重新变成单纯、天真、有孩子味儿的孩子吧!

《伊索寓言》读后感

虎南路小学五年三班韩雨晴

寓言是一颗魔豆,虽然小,却能长成参天大树。寓言是一根魔杖,虽然短,但能变出许多有趣的东西。

在《伊索寓言》这本书中,全是一个个短小故事。但是,每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子慢,但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。

这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利!

现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦!

我在上四年级时,数学成绩一直不是很好,考试老是考

不到分数线以上。有同学就笑我:“我一次考试成绩,抵得上你两次考试成绩。”听了这话,我无地自容,暗下决心:我五年级一定考个好分数给你们看!在暑假的时候,我狠下功夫,认真预习五年级数学。有好几次我都想放弃。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景,都为自己而自豪!

上面的事情告诉我们,只要不断努力,就会有好的结果!

《海伦.凯勒》读后感

虎南路小学五年三班许芸

失明了,是悲;失聪了,是伤。如果两者叠加,那个生命哪,是雪上加霜。这样的打击,忍受下来,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的强者!这就是《海伦.凯勒》这篇文章告诉我的。

这篇文章深深地刻在我的脑海里,有其精神、有其道理。失明了,失聪了,一般的人,将无法承受,破罐子破摔,听天由命吧。不过海伦百折不挠,为了让自己人生不再悲哀,为了让自己前途光明,她努力,她奋斗,她用常人想像不到的毅力,从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命,成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强,她刚劲。她是一位真英雄。{小学五年级读后感作文评语}.

有史以来,像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁,20多年的心血转眼化为乌有,面对如此沉重的打击,他不消沉,他站起来了。那个不懈努力的李时珍,那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者,成功的秘诀就是不屈不挠,坚持到底。写到这里,我想到了我们学习上的一些事:作业多了,会烦;题目不会做了,会急;考试考糟了,

会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人,做一个有毅力的人,那我们离成功就不远了!这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。

第四篇:《关于读后感作文的评语》

关于读后感作文的评语

你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常