环境教育倡议书(一)
小 学 生 环 保 倡 议 书
四年级四班
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
每天，我们都依偎在地球广阔的胸襟上，汲取着它丰富的营养，她把一切都奉献给了我们，我知道了人类有个共同的“妈妈”——地球。可是地球妈妈却在哭泣，因为我们大家乱扔垃圾、大量砍伐森林、导致土地沙漠化、水土流失„„“地球妈妈”变得千疮百孔，我们应该保护我们的“妈妈”，地球正在伤心，可我们却无动于衷，我们从现在开始就应该保护我们的“妈妈”，还她一个美丽的家园。从现在开始要从身边的小事做起，如：
1. 看见垃圾，主动捡起，在扔在垃圾桶内，不乱扔垃圾。
2. 洗完手后一定要把水龙头拧紧。
3．不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区等各种公共设施。
4．节约用水，用电，随手关紧水龙头，提倡一水多用。
5．不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸，塑料袋，一次性木筷等。
6．将再生资源分类回收，像给垃圾分类。
7．保护水资源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和动物和平共处，不吃野生动物，去野外不打掠野生动物。
9．使用节能用具，像节能灯，节水的马桶，电器不要待机。建议家里使用绿色，环保，健康型的家电和装潢材料。
倡议人：叶梓炫
2014年3月19日
环境教育倡议书(二)
“6·5”世界环境日倡议书
各位同学家长：
你们好！
2008年6月5日是第37个世界环境日。今年世界环境日的主题是“转变传统观念，促进低碳经济”。我国确定的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。为进一步推进我们的环境教育工作，增强学生的环保意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯。环境教育需要学校、家庭、社会共同参与，为此我们茅山中心小学大队部向同学家长提出如下倡议：
1、提倡利用可再生资源。合理使用办公用纸；尽量少用或不用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料等；使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；开展有机、无机、有毒有害垃圾的分类回收利用。
2、使用无氯绿色环保家电和太阳能家电。
3、节约用水。如家中可对淘米水进行再利用。
4、节约用电。充分利用自然光源，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；合理设置空调温度，夏天尽量利用自然风通凉。。
5、废电池放入废电池收集箱。
6、不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟。
7、破衣服可以用来制作小工艺品或日用品。
8、用竹篮子或环保袋买菜，尽可能挑选绿色蔬菜。
9、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气。
10、家中的阳台上多种花草盆景。
减少丢弃及重新使用
【教学目标】
科学概念：减少垃圾很重要，它是从源头上解决垃圾问题的办法。过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。
过程与方法：研究包装盒是否过度包装，探索减少丢弃和物品重新使用的一些方法。
情感、态度、价值观：能用实际行动减少垃圾，做力所能及的保护环境的事，养成废旧利用的好习惯。
【教学准备】
1、学生分组收集月饼、茶叶或酒的礼品盒和其他简易商品包装袋。
2、教师准备过度包装的包装盒和简易商品包装袋。称重的弹簧秤。包装绳一根。再利用的小用品或工艺品，如空罐做的笔筒、饮料瓶做的花瓶等。
【教学过程】
一、 教学导入
1、谈话：我们已经知道垃圾会污染环境，处理起来十分困难。怎样才能更好地解决垃圾问题呢？请同学们分组讨论后做汇报。 小精灵儿童网
2、归纳：解决垃圾问题要从各方面努力，但最重要的是从根源上减少垃圾，做到再次利用。（板书：减少丢弃及重新使用。） 二、减少丢弃的探讨
1、提问：减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的好办法，日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
2、简单小结学生的讨论如（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。„„
3、提出焦点问题：刚才我们了解了生活中的一些垃圾是可以减少（教师出示一简易商品包装盒），那请问商品包装可以减少吗？（引导归纳商品包装的作用：便于保存、运输、计量、标识等、卫生、美观等。）
4、教师出示一礼品商品包装盒提问：请问你们对这样的商品包装盒有什么想法吗？（学生充分发表自己对此商品包装的意见。）
5、教师谈话：刚才有同学认为这样的商品包装比简易包装的商品浪费了很多资源，下面我们就来做个礼品包装盒和简易商品包装盒重量的对比实验。
6、教师演示测量礼品包装和简易商品包装盒的重量并收集数据进行分析。
7、讲解：一些国家规定企业必须把包装成本控制在一定范围内，如果超出标准就判为“过度包装”，应该受到处罚。像今天我们看到的这样一些礼品盒的包装的体积超出商品总体积的50%以上的包装垃圾，我们称之为过度包装。城市调查表明，垃圾中的30%-40%都是商品过度包装。
8、分组讨论：过度包装盒用什么材料制作的，有利于环境吗？我们怎样来看到厂家过度包装的行为，你想对商品生产厂家说点什么？我们在购物时应该怎样选择商品包装？
9、学生汇报、小结：过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量产生环境污染，同时还增加了消费者的负担，包装在生产过程中还耗费了大量的人力和物力资源，真是得不偿失，我们应该改变消费观念，购买绿色环保的商品包装，坚决抵制过度包装。（板书过度包装的害处。）
10、填写给商品生产厂家的建议。
三、废弃物品重新使用的研究
1、谈话：有些东西已经用过，好像可以丢弃，仔细想想，会不会还有其它的用处呢？
2、教师出示一根包装绳：你能举出10种重新使用一根包装绳的方法吗？
3、引导学生继续交流生活中一些物品重新使用的方法。
（如：玻璃瓶、塑料袋、旧报纸、空罐头、旧图书、旧玩具、旧衣服等。）
4、思考问题：物品的重新使用有哪些好处？
5、小结：如果我们注意收集一些废弃物品进行创意制作，不但省钱，还节约资源，减少垃圾，更具特色，作为礼物的话，还能表达自己的诚意。 小精灵儿童网
四、总结、拓展
1、通过这节课的学习，你有哪些收获和感想？（板书课堂收获）
2、课堂思考：有人说“世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富”。你同意这句话吗？你是怎样理解的。
环境教育倡议书(三)
“6·5”世界环境日倡议书
各位同学家长：
你们好！
2008年6月5日是第37个世界环境日。今年世界环境日的主题是“转变传统观念，促进低碳经济”。我国确定的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。为进一步推进我们的环境教育工作，增强学生的环保意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯。环境教育需要学校、家庭、社会共同参与，为此我们茅山中心小学大队部向同学家长提出如下倡议：
1、提倡利用可再生资源。合理使用办公用纸；尽量少用或不用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料等；使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；开展有机、无机、有毒有害垃圾的分类回收利用。
2、使用无氯绿色环保家电和太阳能家电。
3、节约用水。如家中可对淘米水进行再利用。
4、节约用电。充分利用自然光源，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；合理设置空调温度，夏天尽量利用自然风通凉。。
5、废电池放入废电池收集箱。
6、不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟。
7、破衣服可以用来制作小工艺品或日用品。
8、用竹篮子或环保袋买菜，尽可能挑选绿色蔬菜。
9、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气。
10、家中的阳台上多种花草盆景。
双泉乡北付小学大队部
2008年6月2日
环境教育倡议书(四)
校园环保倡议书
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成
部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要
开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！
沙城三小环保小卫土活动小组
2008年5月8日
家长:
您好,首先感谢您在百忙之中抽空阅读这份材料。这几年我国的经济发展很快，人们的生活富裕了，但是我们的环境却越来越不如人意。水，变黑变臭了；空气中充斥着灰尘和异味？！您知道人们从前都健康长寿，而现在很多人得肺病肝病肾病癌症的原因？！您知道现在台风多、水灾多、旱灾多的原因吗？！您知道刮倒我们的房子、淹掉我们的房子、干死我们的牲口、干裂我们的嘴唇的原因吗？！您一定知道，答案是，环境污染和破坏！
海南岛的天然环境资源太优越了，可是海防林在被破坏，南渡江及沿海水域在被污染；随着工业的发展和汽车的增加，温室气体排放在逐渐增加；随着人民生活水平的提高，一些生活习惯已经对环境造成了影响。照这样发展下去，海南的沙滩还会这么美吗？我们的后代还能平安幸福地生活下去吗？！我们认为，我们大家应该，从现在开始，从自己做起，从生活点滴做起，传递节能减排意识，遵照环保健康简单生活二十五条来行动。
“绿色家长”承诺书
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，环境保护是我们的生存之本，节俭办学是学校发展的内在动力。居安思危、戒奢以俭、环境保护、节约资源，利在当即、功在千秋。我们向全校师生发出如下倡议：
一、节约每一滴水
1、养成良好的用水习惯，自觉做到爱水惜水节水。做到人走水断，严防跑冒滴漏；
2、控制出水量，避免“长流水”；
3、发现水龙头滴水主动拧紧，发现供水设施损坏及时报修。
二、节约每一度电
1、充分利用自然光照，尽可能关闭照明电源或减少照明源数量，杜绝长明灯，做到人走灯灭；
2、减少空调等大功率电器的使用时间，合理控制电器使用功率；
3、办公设备、实验设备使用完毕后及时切断电源，减少待机消耗；
4、办公室、实验室、学生公寓不使用违章电器，不使用不相关电器，离开房间及时关闭所
有电器电源。
三、节约每一粒米
爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一盘菜，减少剩饭剩菜。
四、节约每一项耗材
1、充分利用现代办公手段，开展电子办公，减少纸张使用量，提倡双面用纸；
2、减少一次性签字笔、纸杯等日常用品使用量；
五、互相监督，共建节约型、环保型校园，作到勤俭节约人人有责，人人负责，关注每一项节约环节，堵塞每一处浪费漏洞，把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。 老师们、同学们，资源是人类生存之本，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，让我们行动起来，在学校党委和行政的领导下，从我做起，从今天做起，从点点滴滴的小事做起，在学校掀起一个反对铺张浪费、提倡勤俭办校的新高潮，以实际行动迎接我校教育教学水平评估。齐心合力，共建节约型、环保型校园。
亲爱的公民：
大家好。您知道树，没从前那么绿；水，没从前那么甜；空气，没以前那么清爽的原因吗？！您知道人们从前都健康长寿，而现在很多人得肺病肝病肾病癌症的原因？！您知道现在台风多、水灾多、旱灾多的原因吗？！您知道刮倒我们的房子、淹掉我们的房子、干死我们的牲口、干裂我们的嘴唇的原因吗？！您一定知道，答案是，环境污染和破坏！ 海南岛的天然环境资源太优越了，可是海防林在被破坏，南渡江及沿海水域在被污染；随着工业的发展和汽车的增加，温室气体排放在逐渐增加；随着人民生活水平的提高，一些生活习惯已经对环境造成了影响。照这样发展下去，海南的沙滩还会这么美吗？我们的后代还能平安幸福地生活下去吗？！我们认为，我们大家应该，从现在开始，从自己做起，从生活点滴做起，传递节能减排意识，遵照环保健康简单生活二十五条来行动。
1． 少用塑料袋， 购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。
2． 外出吃饭带一双筷子，不用一次性筷子。
3． 不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。
4． 少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染，对自身健康的危害。
5． 不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物,遇到此类事情，举报。
6． 关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。
7． 守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。
8． 垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。
9． 节约用水，节约用电。节约用纸。
10． 过简单生活，不大吃大喝，不浪费食品。
11． 不过度消费，少购物，少买衣服。不买印染质量不合格的，掉色的、有较深气味的衣服。
12． 简化装修，采用环保健康装修。
13． 保护海洋，不采珊瑚礁。
14． 守护神山，不乱砍乱伐。
15． 守护圣湖，不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。
16． 住简单一点，以适度为宜，少占有土地。钱是自己的，资源是大家的。
17． 适当减少旅游和出行，若要出行，或旅游，尽量用环保健康的交通工具，如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。
18． 旅游时，采用环保健康简单方式，吃住简单一点，带上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更换床上用品，在景区，尽量徒步，不惊扰动物，损害植物。行前，多背一公斤，带给当地孩子或困难家庭。
19． 不使用过度包装产品。
20． 尽量用本地产品，减少运输所带来的资源消耗。
21． 减少燥声污染。
22． 把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。
23． 多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。
24．不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。
25．多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产，多做；公益性和慈善性开发、经营和生产。
从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶” 五个生活细节做起！我们的家园，我们世世代代永远保护她，让我们生活在这片土地上，世代永远和谐幸福安康。
请承诺能够做到这五条的公民跟帖签名，在2007年9月22日海南沙滩环保活动各市县的现场承诺能够做到这五条的志愿者将能够得到一条绿手帕。
海南一家XX版 志 愿 海 南 爱 心 社
2006年9月16日
环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关