第一篇:《小学六年级学生评语集锦》
小学六年级学生评语集锦
学生评语1：你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩，也树立了你的威望。你是老师的得力助手，我为你喝彩，为你骄傲！愿你持之以恒地学习，去采撷最美丽的花朵！ 学生评语2：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，积极劳动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。但学习进步不够明显，老师希望继续努力，改变学习方法，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
学生评语3：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着„„
学生评语4：你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
学生评语5：你是一个文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，在学习上能踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！
学生评语6：你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！
学生评语7：你为人诚实，尊敬老师，关心集体，热爱劳动，如果在学习上你更加严格要求自己，不满足于现状，积极发言，改变学习方法，学会审题，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
学生评语8：你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你有上进心，想取得优异的成绩，只是付出的努力还不够。知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别
人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取，成为一个更出色的你。
学生评语9：你是位健康，精力充沛的孩子，劳动时特别能吃苦、能干，作业能及时完成。如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
学生评语10：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着„„
学生评语11：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热情开朗，关心集体，遵守交规，是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够，课堂上也不够活跃。只要你肯努力，老师相信你会取得优异的成绩，你的进步将是老师最大的欣慰。
学生评语12：你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
学生评语13：聪明伶俐的你，学习成绩优秀，书写工整漂亮，每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
学生评语14：在老师的眼里，你是一位好学生。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，从未让老师操心过。如果你能对班级工作多点热心，课堂上也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！ 学生评语15：你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
第二篇:《小学六年级学生评语》
同学：
你的一个聪慧懂事、勤奋努力
同学：
你是一个诚实、懂事、生活俭朴
爱学习的好学生， 更是一个让老师
的男孩，你为人热情友善，以诚待人，
放心的好孩子。课堂上，你能专心 但你也常常会犯一些小错误，但总的 听讲，课后你能独立认真地完成老
来说还是一个知错能改的好学生。你
师布臵的各项作业，这学期你的成 的基础知识掌握不够牢固，成绩进步 绩稳中有升，各方面表现都较突
不明显，这都是你专心听课不够、作
出，各科成绩也都很优秀。老师就 业粗心草率造成的。希今后学会倾
如果你能大胆 喜欢你这样的学生！
听，提高作业质量，多看书，多交流，
地张扬个性，大胆地展示自我，你
多练习，不断提高学习效率。做一个
将是一个更加出色的小学生！ 自省自律的好学生，你能做到吗？
和同学们最爱听你绘声绘色地讲
同学： 同学：
你是一个善良的女孩，面对同你是一个能严格遵守学校和班
学，总是那么友善热心；级各项纪律的好学生。你对班级工作
总是那么认认真真。但是，在你身热情认真，有较强的责任感。你学习
上时常表现出对思考和创造的倦勤奋刻苦，善于思考，勇于进取。这
意，又让老师为你担心。老师多么些都说明你是个认真、执着、自律、
希望课堂上你能独立思考，勤于发上进的女孩，你凭自己的实力取得了
言！多么希望燃烧着智慧火光的见较好的成绩，老师为你喝彩，为你骄
解从你的口中说出啊！努力吧，请傲！希望你今后再接再厉，大胆地张
勇敢地面对困难，大胆扬自己的个性，不断地充实自我，成 相信自己，
地展示自己，你一定能行！ 为一个各方面都优秀的小学生！
同学： 同学：
聪明、机智的你，总是透着一股 你是一个诚实、懂事、生活俭
灵气。你热爱班级，关心同学，对班在班中默默无闻，为人 朴的男孩，
忠厚，礼貌待人，级工作尽心尽责，对同学热情友善，
但你在学习上踏实有余而勤奋不
老师和同学们都很喜欢你。如果，你
足。希今后能在课堂上积极动脑，
能在学习上再踏实、勤奋一点，做作
课后能努力钻研，牢固 举手发言，
掌握所学的知识，扬长避短，争取有出色的表现。
业再专心一点，相信你一定会更加出
色，老师和同学们会更加喜欢你！。
同学：
你是一个诚朴、懂事而又善良
的男孩，你为人忠厚，礼貌待人，从不与同学争执。只是对自己的要求不高，因而在学习上缺乏热情和动力，成绩始终没能进步。老师希望你今后能专心听课，积极动脑，大胆发言，课后认真完成作业，争取有出色的表现。
同学：
你是一个严于律己，宽以待人的好学生，你言语不多，不善于表现自己，但你为人友善、诚恳待人，深受老师和同学们的喜欢。你学习认真刻苦，勤于思考，作业规范工整，并且有执着的进取精神，是同学们学习的榜样。希今后再接再厉，积极参与班级活动，大胆张扬个性，努力培养胆量和自信，不断地完善自我，成为一个各方面都出色的小学生！
同学：
你是一个聪明、懂事的女孩，你睿智的双眼，总透射出聪颖和机灵。你热情诚实，关心集体；你热爱劳动，严于律己；你尊敬老师，团结同学。你学习认真刻苦，积极进取。你聪慧勤奋，思维灵敏。你善于思考，大胆发言，思维有创意。你作业认真，书写工整，各科成绩发展均衡，希望今后继续努力，再接再厉，争取更好的成绩。
同学：
你是一个热情、活泼、诚实、善良的女孩，你对待同学，总是那么友善、热心；对待班级活动，总是那么主动、投入，你给同学们带来了欢声和笑语，把快乐播撒到每个同学的心灵。老师和同学们都很喜欢你。但是，在你学习上表现出的惰性，又让老师为你担心。本学期，你的学习成绩进步不明显，老师希望你能专心听课，积极思考、大胆发言，认真完成每一次作业，争取在学习上更上一层楼！
同学：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心集体，热爱班级，礼貌待人。你能自觉遵守学校的各项规章制度，有顽强的意志和坚忍不拔的进取精神。你学习认真刻苦，踏踏实实，一丝不苟，作业认认真真，书写规范工整，对老师布臵的任务也能不折不扣地完成。老师希望你在数学上能有所突破，争取各科成绩发展均衡，做一个全面发展的小学生。
同学：
你是一个聪明、懂事、文静、踏实而有灵气的女孩。你诚实稳重，落落大方，有良好的素质和修养。虽然，你转来的时间不长，但却给老师们留下了很好的印象。你学习勤奋踏实，基础知识扎实，综合素质和能力较强，在班级活动中，能充分发挥自己的智慧和特长。希今后能一如既往地发扬优点，把性格中最活泼、阳光的一面展示出来！
同学：
“天下无难事，只怕有心人”
同学：
你是一个诚实、善良、懂事、能干的男孩。你为人忠厚，礼貌待人，尊敬师长，关心同学。你是班级的运动健将，更是我校的足球明星。本学期，你不仅在校运动会上为班级争了光，更是在全区小甲A足球赛上，为校夺得了冠军，使我校获得了至高无上的荣誉，为此，全校师生都在为你喝彩！老师希望你能再接再厉，成为学习明星！
同学：
你心地善良、纯朴，待人随和、诚恳，做事踏实、稳重，与同学相处融洽、和睦。你热爱集体，乐于助人。你自强自立，有较强的独立意识和上进心。你学习认真，善于管理和约束自己，成绩优秀，是老师喜欢的好学生。今后，希望你多一份朝气和活力，做一名朝气蓬勃的小学生。{六年级学生评语}.
你相信这句话吗？其实你很聪明，是个有潜力的孩子，只是，你没有充分地挖掘自己的潜力。如果你能在课堂上专心听课，勤于思考，积极发言，少做小动作，按时完成作业，好成绩一定会和你交朋友。相信你一定能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
同学：
你很聪明却不努力、不勤奋。其实，你很清楚学习的重要性，但课堂上却不能集中注意力听课，课后作业也拖拖拉拉，而且经常惹事生非，这就是你的最大缺点。要知道，学习是自己的事情。看似敷衍别人，其实是对自己的不负责任。作为小小男子汉，应该对自己的行为负责，为自己的将来负责，相信你一定不会辜负老师对你的期望！同学：
你是一个活泼可爱、善良诚实的男孩。你聪明自信，有较强的独立意识和上进心。你渴望进步，并为此付出了艰辛的劳动。本学期，你在各学科的学习中表现佳，成绩优异。虽然，你一直在默默无闻地努力，但老师能看到你的学习品质和闪光点。希望你能一如既往地保持良好的学习状态，努力学习，争取更好的学习成绩。
同学：
你是一个诚实、朴素的男孩。你尊敬老师，团结同学，关心集体。但在学习上，你对自己的要求不够严格，主要表现在，课堂上，听课不够专心，不懂又不主动询问，作业也是马马虎虎，得过且过，导致基础知识掌握得不够牢固。成绩总是上不去。其实，只要你勤奋一些，每天坚持多思多问，多写多练，相信你的成绩一定会有进步。
术天赋的女孩。你的眼睛总是透射出机灵。你尊敬老师，团结同学，关心集体，有较强的组织能力和表现力，为活跃学校的文艺活动做出了较大的贡献。但在学习上，你对自己的要求还不够严格，缺乏勤奋好学、刻苦钻研的精神，这是你的成绩不能出类拔萃的原因。其实，你聪明机灵天赋好，只要你勤奋一些，每天做到多思多问，相信你的成绩一定能够突飞猛进，更上一层楼！
同学：
你是一个活泼、贪玩的孩子，一直以来，总是对学习缺乏热情。其实，只要你端正学习态度，树立信心，把主要精力放在学习上，课堂上专心听讲，不走神，不胡思乱想，不做与学习无关的事情，作业独立完成、不拖拉，对学习、对人生有一份执着的信念。相信你，一定能取得好成绩！
同学：
你是一个活泼开朗的男孩，你灿烂的笑容折射着你的机智和聪明。你热爱数学，擅长奥数，对学习也充满着信心。你追求进步，渴望取得好成绩，这对聪明的你来说，其实并不难。只是你偏科现象严重，导致学科发展不均衡。只要你在各学科中都能下同样的功夫，掌握科学的学习方法，多一份独立，多一份主动，相信你一定会取得更好的成绩！
较强的女孩。你待人随和，关心同学。本学期，你一直信马由缰的放松自己，学习成绩退步明显。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己；你渴望提高学习成绩，但又缺乏刻苦精神和毅力。其实，只要你安心学习，认真做好每一次作业，不断进取，一定能取得最好成绩。
同学：
你是一个善良朴实的男孩，你待人随和诚恳，热爱集体，任劳任怨。本学期，你的学习成绩有所突破，但还有进步的空间。希今后你能不断充实完善自己，严格要求自己，课堂上积极动脑，大胆发言，课后多花功夫，扬长避短，做个出色的小学生。
同学：
你天真、可爱、朴实、单纯，是一个自信、有上进心的男孩。平时，你总是默默地做事、任劳任怨。你待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人。在学习上，你勤奋踏实，听课认认真真，作业工工整整。老师希望你能突破固有的学习方式，不断地开拓进取，活跃思维，在掌握基础知识的同时，使自己的成绩跃上一个新台阶。
作为班长，你对班级工作认真负责，分认识到学习的重要性，但在课堂上
却不能集中注意力，不会倾听，我行尽心尽力。你学习勤奋刻苦，善于思
我素是你最大的缺点。要知道，学习考，勇于发言，是个认真、执着、上
是自己的事情，不要在学习上抱着侥
进的女孩，你用你的实力创造了一个
幸心理，那种看似敷衍别人的行为，
个惊喜，老师为你喝彩，为你骄傲！
其实是对自己的不负责任。俗话说，
希今后你能再接再厉，大胆地张扬自一份耕耘，一份收获。老师相信，聪己的个性，广泛阅读，不断地充实自明的你一定懂得这样的道理，也相信我，成为一个各方面都优秀的女孩！你不会辜负老师的期望，加油吧！
同学：
你是一个聪明、有灵气的男孩。运动场上，你箭步如飞，顽强拼搏；象棋比赛中，你力搏群雄，取得骄人的成绩。老师为有你这样的学生而感到骄傲！但你在有意和无意之中，经常会犯一些小错误。如，与同学之间相处会产生矛盾和摩擦，不注意班级卫生和要求，经常需要老师和同学帮助提醒清理课桌内部的卫生等。希今后能知错就改，做一个勤奋学习，意志坚强，自省自律的好学生。
同学：
你是一个朴实、单纯的男孩，平时总是默默地做事、任劳任怨。你待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人。但是，在学习上，你始终没有突破固有的模式，思维不够活跃、开放，基础知识掌握的还不够扎实、牢固，这是你的成绩始终不够优秀的原因。希今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
同学：
你渴望做一个守纪律的学生，但却不能约束自己；你渴望为班级争光，但又缺少战胜自我的勇气；你渴望提高自己的威信，但又缺乏勇于奉献的的精神。本学期，你身为副班长，却很少为班级做有益的事情。虽然你的成绩不错，但这不是衡量学生的唯一标准，请踏踏实实地行动起来吧，认认真真地为班级做好每一件事情。
同学：
你是一个既聪明、懂事又活泼、能干的女孩。你热爱集体，关心同学，大公无私，助人为乐。你在担任文艺委员期间，充分发挥自己的组织能力和聪明才智，组织和策划一次次精彩的主题队会，不仅为同学们带来了快乐，也使同学们受到了深刻的启发和教育。你如果能在学习上再踏实勤奋一些，一定会成为一个更加出色的小学生。
第三篇:《小学六年级下学期学生评语》
学生姓名 高雅
小学六年来，你一直保持着一个优秀学生所应当具备的诚实、勤奋、向上和自律。你有较强的表达能力和理解能力，你思维敏捷，看待问题有自己独到的见解。希望在新的环境里，主动争取各种机会锻炼自己，使自己各方面都出类拔萃。老师期待你的佳音！
学生姓名 周昕怡
六年来，你一直是品学兼优的好学生。你学习勤奋踏实，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管老师、家长对你赞赏有佳，可你依旧能以高标准来严格要求自己。希望进入中学后，能持之以恒，不怕艰辛，勇攀高峰，争取名列前茅，成为一名全面发展的好少年。
学生姓名 陶诗怡
“爱人者人恒爱之。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级，你像一颗闪闪发光的小金星；对待学习，你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。愿在未来的路上永远快乐、奋进，取得最好的成绩。
学生姓名 张文欣
你尊敬师长，团结同学。为人诚恳，做事踏实认真，是家长和老师值得信任的优秀生。你平日里言语不多，但是自律性高，学习上扎实稳进，且思维敏捷，理解能力强。这六年来，老师一直很欣赏你！希望进入中学后，能再接再厉，成为永远的实力派。