第一篇 少先队中队活动计划《六年级少先队活动计划》
2014-2015学年度第一学期少先队活动课计划
六年级
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对学生进行思想品德教育，培养他们的创新精神和实践能力为主线，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径,全面提高少年儿童的综合素质，力争为初级中学输送合格的人才。 二、工作目标：
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、加强日常规范教育，加强班风、学风建设，狠抓学生的养成教育，加大学生自我监督、自我调控的教育力度。
3、充分发挥细节育人，让优秀的学生从中脱颖而出。
4、开展“民族精神代代传”活动。感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
5、培养学生热爱读书的好习惯，营造良好的读书氛围。 三、具体措施 ：
1、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
2、组织学生学习《江都区樊川小学小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
四、具体安排：
第二篇 少先队中队活动计划《少先队中队活动基本流程》
少先队中队活动基本流程 （仪式分预备部分和正式仪式两部分）
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队容，报告人数。
1、整理队容。
中队长：各小队注意，整理队容！ 2、各小队长向中队长报告人数
报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立，立正”口令，然后跑距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼。
小队长报告：“报告中队长，第×小队原有队员×人，实到×人，报告完毕。”
中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出指令：“第×小队，全体稍息”。
3、中队长向中队辅导员报告
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告辅导员，XX中队原有少先队员X名，实到X名，XX主题中队会准备就绪，邀您参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，谢谢你的邀请，祝愿本次活动取得圆满成功！”（根据主题队会内容提出简要的希望）
二、正式仪式
1、出旗，敬礼。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。岀旗从左到右。）
旗手静止执旗：
立正：保持立正状态，右手虎口夹旗杆，挺立在身旁。
稍息：左脚向一边跨一步，与肩同宽，右手轻握旗杆。
行进中执旗：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜60°，直角转弯。两名护旗手在后，成品字形。
旗手做执旗动作须注意两点：
（1）动作变化过程中，两手不可在杆上滑动，否则会造成动作走形。
（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度。
2、唱队歌。播放队歌伴奏，中队长领唱，全体队员齐唱。
3、中队长讲话，宣布中队活动开始。（宣布活动目的、意义。）
4、各小队开展活动。
5、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望）
6、呼号。（由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。）
辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着！
7、退旗，敬礼。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。退旗从右到左。）
8、主持人宣布主题中队会结束。
第三篇 少先队中队活动计划《少先队规范的主题中队活动(班队活动)程序》
安全在我心中——四年级中队主题队会
——四（2）中队主题队会
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
（一）队活动仪式
汇报人数、出旗、唱队歌。
中队长：下面，我宣布四（2）班"安全在我心中"主题队会现在开始，有请主持人：翁光语和黄珊珊。
（二）主题活动：
女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。
男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。 合：我们是充满生机的新一代。
女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；
男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来； 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。 女：下面请看小品《踢球》
1、小品《踢足球》
男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？
错在哪里？（指名说）少先队中队活动计划
女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
男： 下面请同学们看看这些同学的做法对不对，为什么？ （课件出示）
女：，我们不但注意交通安全，还要认识一些交通标志，现在来考考大家？（课件出示）
男：在校园外，交通安全我们随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们 谈谈在校园里应注意的安全
女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示） 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。
男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，比如春节或者家里办喜事时也要注意安全。请听-- 《放鞭炮》
《放鞭炮》
齐：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
A：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
B：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
C：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
D：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
AB：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
CD：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
齐：有的城市已严禁，我们带头来执行；
来执行！
女：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读
（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。
（3）绳索自救法。（4）被单拧结法。
（5）竹竿插地法。（6）楼梯转移法。
（7）攀爬避火法。（8）毛毯隔火法。
男：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
女：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
男：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
女：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
男：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
女：所以，我们必须将消防安全记心中。下面请听消防安全拍手歌（视频播放） 男：活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。
5、安全警句朗诵
（课件出示，每组一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，
(2)过马路别乱跑，十字路口看信号。
(3) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。少先队中队活动计划
（8）一人在家关好门，与人说话要谨慎
三、辅导员讲话。
这次主题班会开得很有意义，也很成功，每个同学都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
第四篇 少先队中队活动计划《班级少先队计划》
2012-13年第一学期六年级（2）班少先队工作计划
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、 班级基本情况：
本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
三、工作重点：
1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。
4、利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
四、工作安排：
九月份：少先队中队活动计划
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。少先队中队活动计划
5、抓好课前两分钟预备工作。
6、结合9月10日教师节，进行尊师重教的教育。
10月份：
1、开展“科技节”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“文明交通出行”的社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。
5、针对学校倡导的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参与，创新文化内容。 十一月份：
1、开展心理健康教育系列活动。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
5、参加丰台区第16届科技节活动。
十二月份：
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、家长学校活动系列活动。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。 一月份：
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排假期生活。
2012.9