六年级上期健康教育计划

时间:2021-10-10 13:32:05 六年级作文

六年级上期健康教育计划(一)

六年级上学期健康教育教学计划与进度

————孙燕

一、教学要求

通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。以及知道吸烟对青少年的危害,注意食品的卫生,养成良好的饮食习惯。本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。

二、教学目标:

1、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高。

2、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。

4、让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

5、要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人。

6、继续学习与人相处,注意批评要讲究方式。

7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。

8、要明白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福。当家里发生不幸时,要坚强面对。

三、教学措施

1.教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

2.通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

4.利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

四、教学安排:

第二周 第一课 预防传染性肝炎

第四周

第六周

第八周

第十周

第十二周

第十四周

第十六周

第十八周

第二课 艾滋病的预防方法 第三课 正确面对校园暴力 第四课 警惕网络欺诈 第五课 同情和关心残疾人 第六课 碘缺乏 第七课 砷中毒 第八课 流行性腮腺炎防治小常识 第九课 预防血吸虫病 包虫病

六年级上期健康教育计划(二)

2015—2016学年上学期六年级健康教育教学计划 一、教学要求

通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。以及知道吸烟对青少年的危害,注意食品的卫生,养成良好的饮食习惯。本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。

二、教学目标:

1、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高。

2、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。

4、让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

5、要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人。

6、继续学习与人相处,注意批评要讲究方式。

7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。

8、要明白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福。当家里发生不幸时,要坚强面对。

三、教学措施

1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,

促进能力的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

六年级上期健康教育计划(三)

六年级(上册)健康教育教学计划

学校教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

一、 指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

二、教学目标:

1、 提高学生卫生知识水平;

2、 降低学校常见病的发病率;

3、 提高生长发育水平;

4、 促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;

三、教学重难点:

1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

四、教学内容:

1、 使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法;

2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格;

3、 使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4、 让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

5、 了解市容环境卫生不仅影响天津市的形象,而且影响全市人民的健康,懂得爱护环境卫生从我做起。

6.教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

7.通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

8.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

9.利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

五、教学安排:

第一周 第一课 青春期的身体变化

第二周 第二课 青春期男生的卫生保健

第三周 第三课 青春期女生的卫生保健

第四周 第四课 青春期心理卫生

第五周 第五课 男女同学如何相处

第六周 第六课 学几招调节情绪的方法

第七周 第七课 勇于面对挫折

第八周 第八课 养宠物,须注意

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第九周 第九课 外出旅游须知

第十周 第十课 洁净空气,生命的保证

第十一周 第十一课 噪声的危害

第十二周 第十二课 养成健康的生活方式 第十三周 第十三课 网络影响着我们的生活 第十四周

第十五周

第十六周 第十四课 接开伪科学的真面目 健康知识复习 健康知识考试

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六年级上期健康教育计划(四)

2014——2015学年四年级下学期健康教育教学计划

王文良

本学期,本着“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”培养目标,并结合各班实际,侧重学生人格心理辅导。对本班学生进行健康教育。

一、教学目标:

1、让学生懂得合理安排好学习和休息,休息好,精神饱满,精力充沛,学习效率会更高。

2、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

3、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。

4、让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

5、要学会与人相处,要学会大胆地赞美别人。

6、继续学习与人相处,注意批评要讲究方式。

7、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。

8、要明白生活中天有不测风云,人有旦夕祸福。当家里发生不幸时,要坚强面对。

9、让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的。

二、训练重点:

1、让学生明白要成为一个成功的人,就人从小立志,坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良好的心理素质。

2、让学生知道人要了解自己的优点和缺点,要相信自己,信任自己有潜能、能成功。

3、让学生学会不但学会与同性交朋友,而且要学会要与异性交朋友。

4、让学生找到自己的缺点和优点,正确认识自己、接受自己和喜欢自己。并且要学会欣赏别人,珍惜生命。 5、让学生要培养积极的心态,明白好心情是可以由自己创造的。

三、教学措施

1、教学中运用多种教学手段,因材施教,激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

六年级上期健康教育计划(五)

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六年级上期健康教育计划(六)

六年级上期健康教育计划

蓝献琼

一、指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础.

二 、 健康教育的目的:

1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的生活习惯。

3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

三、 健康教育的内容:

1、让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。

2、使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。

3、让学生了解游泳时的有关注意事项。

4. 了解血吸虫病的危害。

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5. 使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势,语言行为举

止等方面讲究仪表美。

6. 让学生知道烟里含有大量的尼古丁,对人的危害很大。

四、具体安排如下:

第3周 烟酒对人的危害 第6周 讲究仪表美

第9周 预防血吸虫病

第12周 游泳的卫生和安全

第15周 毒蛇咬伤的防与治

第18周 预防烧伤和烫伤

2011.9

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六年级上期健康教育计划(七)

六年级上学期健康教育教学计划

一、教学目的

通过本学期的学习,让学生知道重要选择健康的生活方式,并能正确对待竞争,正确对待挫折,以及树立人际交往关系的新观念,保持健康的心理状态。了解青春前期的生理变化,知道美与健康,酗酒与健康之间的关系,以及知道吸烟对青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的卫生,养成良好的饮食习惯。

二、教学措施

1.教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。

2.通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3.联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。

4.利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为。

三、教学安排:

第二周 第一课 选择健康的生活方式

第四周 第二课 正确对待竞争

第六周 第三课 正确对待挫折

第八周 第四课 树立人际交往关系的新观念 第十周 第五课 青春前期的生理变化

第十二周 第六课 美与健康

第十四周 第七课 酗酒与健康

第八课 吸烟对青少年的危害

第十六周 第九课 熏烤,油炸和腌制食品的卫生

第十八周 健康知识检测