巜xxx》有感关于报效祖国的(一)
六年级孝敬教育教案
报效祖国
教学目标:
1、培养学生热爱祖国，关心祖国命运的情感。自觉把个
人前途和祖国命运联系在一起，立志报国，学生感恩祖国。
2、初步了解祖国屈辱的历史，培养爱国情操。
3、组织一次爱国演讲，吟诵《满江红》，背一背爱国名言，
学唱《歌唱祖国》，组织一次爱国主题班会，提高爱国热情。
活动过程：
（一）“爱我中华，报效国家”主题演讲
（二）学习《满江红》，组织班级爱国诗词朗诵会
（三）背一背爱国名言
（四）唱一唱《歌唱祖国》
（五）报效祖国、感恩祖国主题班会
（一）“爱我中华，报效国家”主题演讲
第一课时
一、 导入
爱国先从了解祖国的历史开始-----教师讲述有关祖国的屈辱史并且出示一些反映祖国“光荣”和“屈辱”的历史镜头。
二、 看了这些镜头后，你们想说些什么？让学生自由发言。
三、 出示“感恩祖国，放飞梦想”演讲稿
1、教师范读
2、学生自由读，读出节奏，读出感情
3、小组内演讲
4、推荐优秀者在班上演讲（教师提示注意点）
四、 以“爱我中华，报效国家”主题学生演讲稿，准备下节课上演讲。
第二课时
一、 小组内评议演讲稿并在小组内演讲
二、 推荐优秀的在班上演讲。
（二）学习《满江红》，组织班级爱国诗词朗诵会
第一课时
一、|导入新课
学生讲述有关岳飞的故事，假如学生掌握的资料很多，就没有必要再用屏幕显示。（大屏幕显示）岳飞（1103——1141），字鹏举，南宋相州汤阴县人，军事家，民族英雄。从小天资聪悟，爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。臂力超人，十一岁随刀枪手陈广学武艺，成为一县无敌的枪手。后拜周同为师学射箭，练就了能挽弓三百斤，左右开弓箭无虚发的本领。
二十岁，首次从军，带兵首战告捷，活捉贼首。二十四岁，转入开封宗泽部，带兵一战汜水关，二战竹芦渡，清水亭一仗杀得金兵横尸十五里，斩获金军大小军将首级一百七十五颗，在建康南面的牛头山设下伏兵痛击金兵，斩首三千余，生俘三百余，收复了大片国土，岳家军威名大振，人民感恩岳飞，为他建了生祠祭祀。绍兴三年春，岳家军巳达一万八千人。同年九月九日，高宗在临安召见岳飞父子，并赐“精忠岳飞”锦旗。岳飞在江州写下了闻名千古的《满江红》词。绍兴五年(1135年)岳飞奉命平定了洞庭杨幺，仅用八天时间，一举获胜，收编六万降军入岳冢军，扩充了抗金力量。并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难！” 正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年
七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。绍兴十一年(1141年)四月二十四日， 秦桧为剪除和谈障碍，诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下 “天日昭昭，天日昭昭”八个大字。中国历史上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳飞，就这样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而宝贵的生命。
二、明确学习目标
三、整体感知
教师：让我们伴着雄浑激昂的乐曲进一步走近岳飞、走进《满江红》，请同学们凝神细听，说说你听到了什么。（老师范读。背景音乐：贝多芬《命运》交响曲） 学生：谈自己的感受
四、|朗读，说理解。
1、运用个人自由读、指名读、南北两面对抗读、齐读、默读等不同形式，根据手头资料，同桌合作解决诗歌的大意，教师以让学生当小老师的形式检查疑难语句。
（1）“莫等闲、白了少年头，空悲切。”这两句话很好理解，可作用很大，接着上面表达出壮烈胸怀，急切期望早日为国家收复山河。不能等待了！到了白了少年头，那悲伤都来不及了。它有力地结束词的上片所表达的作者心情。
（2）“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”为什么“朝天阙”不能改成“传捷报”？ 以此收尾，既表达要胜利的信心，也说了对朝庭和皇帝的忠诚。岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等，而用了“收拾旧山河”，显得有诗意又形象。
2、小组合作归结上下阙各表达了作者怎样的情怀？
（板书）上：立功报国的愿望
下：还我河山的信念
3、说形象（用规定句式说话）
读罢全词，我觉得一个 的岳飞，巍然屹立在读者面前。
四、梳理小结
读完全词，我们觉得岳飞的满腔忠愤，丹心碧血，倾出肺腑。今天台独分子依然我行我素，日本人还经常不把我们放在眼里，美国常常卡我们的脖子，抚今追昔，让我们为中华的明天一起奋斗。
第二课时 :诵读经典诗词，传承中华文明
一、活动目的：
1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。
2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化学生的主人翁意识。
3、巩固初中阶段学习过的古诗。
二、活动准备：
1、挑选好四位（男生2位，女生2位）主持人。
2、各小组组织熟练背诵学过的古诗。
3、根据诗意各小组选择一首诗配上插图，选择一首诗写好书法作品。
4、各类节目准备：诗朗诵、舞蹈、小合唱、器乐独奏。
5、收集有关“闲情”、“友情”、“亲情”、“乡情”、“爱国情”的古代诗词。
三、活动过程：
（前 奏）
女1：历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的华夏文化；
男1：源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝。
女2：它犹如夏日的漫天繁星，闪烁着夺目的光彩；
男2：它仿佛春日的遍野百花，散发着馥郁的芳香。
女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受；
男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生教益。
女合：今天，让我们一起走进古诗词的世界里，去感受诗人朴质、真切的情思。
男合：今天，让我们共同徜徉古诗词的长河中，去感受中华博大、精深的文化。 第一部（闲情）
1、《渔舟唱晚》音乐响起，全体朗诵《春江花月夜》带入诗境（多媒体展示） 春江花月夜（张若虚 唐 乐府诗）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归？落花摇情满江树。 女1：踏着暮色，伴随着悠扬的小提琴独奏曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、看图诵诗
女1：一曲《春江花月夜》，为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多彩的巨幅画卷。 男1：神奇美丽的四季风光，能不叫人惊叹于大自然的造化神工？
合：看，各小组的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
一小组：（出示图）双飞的燕子，夹岸的柳树，这画面描绘的是唐朝诗人白居易的——《钱塘湖春行》（小组成员齐背）
钱塘湖春行（唐白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
二小组：（出示图）这一池的碧叶，映日的荷花，使我们想起了宋代诗人杨万里的名句———接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。（小组成员齐背）
巜xxx》有感关于报效祖国的(二)
巜xxx》有感关于报效祖国的(三)
努力学习 报效祖国
各位老师、全体同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“努力学习，报效祖国”。刚才升国旗时，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到嘹亮的国歌，我的脑海浮现出无数革命先烈抛头颅、洒热血，保家卫国的雄壮场面，我不禁想到，这面五星红旗来得多不容易啊，她是无数革命先烈用生命换来的，用鲜血染红的。
1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，伟大的领袖毛主席庄严宣告中华人民共和国成立了，并亲手升起了第一面五星红旗。从此中国人民真正站起来了，真正成为了国家的主人。
时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们的祖国已经走过了62个春秋。62年，在历史长河中只是短暂的一瞬间，但在中华大地上已经发生了翻天覆地的变化。在建设社会主义现代化强国的伟大进军中，我们华夏儿女创造了无数奇迹。你看，深圳，珠海，厦门等一批特区掘起了一座座金山，上海浦东新区挺起胸膛，骄傲着抒写着振兴中华的醒目标题。钢铁巨龙大京九腾飞南北，展示中国的雄姿。香港、澳门的回归，北京奥运会的成功举办，上海世博会的圆满举行，“神六”、“神七”、“神八”的成功升天，这都令我们华夏儿女扬眉吐气，豪情万丈，我们的民族自豪感空前提高。
然而，中国的飞速发展，使一些以美国为首的、对中国别有用心的国家感到害怕了，他们在国际上处处散布“中国威胁论”；通过打“货币汇率”战、大肆发行美元来阻扰中国经济的发展；中日“钓鱼岛”事件、中越、中菲南海问题，使我们清醒地认识到，中国正处于复杂的国际坏境中。
同学们，大家想过没有，为什么在处理“钓鱼岛”事件和南海问题上，中国政府的立场是“搁置争议，共同开发”，而不像俄罗斯总统梅德韦杰夫那样，登上日本的北方四岛，俄罗斯称为“南千岛群岛”上，向世人宣告，这是我们的领土！？
因为我们国家还不强大，2010年我们国家的国民生产总值只有美国的三分之一；我们13亿人口的国民生产总值稍高于日本1.3亿不到的人口的国民生产总值。我们要抓住这来之不易的和平坏境发展自己、壮大自己，只有我们强大了，“钓鱼岛”就不是问题了，南海也不是问题了，美国也不敢在我们面前耀武扬威了！
同学们，再过十年、二十年，我们就将是国家建设的中坚力量，我们怎样担负起强国富民的重担呢？
周恩来总理说得好：“为中华之崛起而读书。”我们现在主要的任务就是学习，我们应该把强烈的爱国之情投入到学习中去。知识就是力量，没有科学文化我们何以谈报国? 因此，我们只有好好学习，练就过硬的一技之长，才能更好地报效祖国，实现自己的人生价值，也才能更好地回报父母、回报老师，让他们为我们骄傲和自豪。在此，我想和同学们谈以下几点要求：
1、要有信心和恒心。要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动，并非一蹴而就，所以更要持之以恒，坚持不懈。
2、要有顽强拼搏的精神。刻苦学习，在“勤”字上下功夫。俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同学们必须把点滴时间都用在学习上，真正做到勤学苦练，在学习中悟出道理，在训练中提高能力。
3、要运用科学的学习方法，养成良好的学习习惯。学习要讲究方法，要活学活用，不能死记硬背。在知识飞速发展和信息时代的今天，要用适合自己的学习方法才可以起到事半功倍的作用。因此，同学们要
在老师指导下，学会学习，树立终生学习的观念，使自己立于不败之地。在回忆昨天，畅想明天的同时，重在把握今天，让每一天都过得充实有效，也就是说，“今天的事情要今天做”，养成良好的学习习惯。
4、学会与老师同学协作。学习不是孤立的，而是师生共同进行的一种集体活动。尺有所短，寸有所长，要学习别人的长处，弥补自己的短处，公平竞争，创设一种良好的学习氛围。
同学们， “少年强则国强”，我们将是新世纪建设祖国的主力军，在机遇和挑战并存的新时代里，我们就像一株株幼苗，在祖国肥沃的土壤里生根，发芽，茁壮成长。我们是祖国的未来，而未来的祖国需要更多的优秀人才，所以，鲜艳夺目的五星红旗将照耀着我们前进的每一个脚步。我们一定要把个人的理想与祖国的命运紧紧地联系在一起，珍惜时光，努力学习科学文化知识，成为一个理想远大、知识丰富、遵法守纪的好学生，为祖国的进一步繁荣昌盛而奋斗！让祖国的明天更加美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高一（12）班
2011年11月14日
巜xxx》有感关于报效祖国的(四)
巜xxx》有感关于报效祖国的(五)
巜xxx》有感关于报效祖国的(六)
尊敬的各位领导，亲爱的同事们大家好。
我今天演讲的题目是《热爱祖国、报效祖国》。
一滴水，只有融入大海才不会干涸；一个人，只有同祖国的命运联系在一起才有发展前途。祖国，既是我们生存和立足的根本，也是我们力量和智慧的源泉。
在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。
翻开我国历史画卷，曾经涌现出无数为了祖国利益奋斗不息、英勇献身的仁人志士，这里有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有“我以我血荐轩辕”的鲁迅……一代伟人孙中山、毛泽东、邓小平，为了让祖国能够早日摆脱苦难和走向富强，贡献了自己毕生的精力和心血，成为让后人无限缅怀的光辉典范。
回眸间，当看到奥运成功举办，神舟七号顺利返回；伟大祖国成立60周年阅兵仪式，看到步兵整齐而坚实的步伐踏过天安门广场时，我热血沸腾、心潮澎湃。我相信，此时此刻，每一个华夏子孙都会为之激动、振奋！
现在，我国的经济社会全面发展，人民生活普遍改善，综合国力日益增强。但是，面对中国的迅速成长，我们听到了真诚的祝福，也看到了出于各种目的削弱中国、遏制中国的企图。虽然如今的祖国不需要我们去冲锋陷阵、浴血疆场。但每一个有责任感的中国人都应该自觉地把满腔爱国热情转化为维护国家稳定、推动经济社会全面发展的实际行动。我们要立足本职岗位，以高度的责任感和使命感做好本职工作，那将是报效祖国的最好体现！
最后，我用一首诗来结束我的演讲：当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！
我的演讲完了，谢谢大家！
巜xxx》有感关于报效祖国的(七)
青春励志，报效祖国
青年是时代的浪潮。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，好似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，这才是真正的青春的光彩。
青年是不断建设和革新的象征，是顽强、纯洁，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。无论在什么时候，在什么地方，像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像大海一样包罗万象，而在一旦需要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。我们90后是我国90年代后出生的新一代公民，在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强。
在我的理解中，爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。我认为，报效祖国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的
表现。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们青年要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。只要我们敢作敢为，那我们一定能为祖国的建设增光添彩！为祖国的日益强大贡献自己的微薄之力。