第一篇、优秀少先队中队主要事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
优秀少先队中队主要事迹材料
雷湖中心学校 六年级
雷湖中心学校六年级中队由13位积极向上、文明、善良的阳光队员组成。这是一个充满朝气的班集体，一个充满活力、爱心、健康、向上的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，以此增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。 没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，我们班连续两年被评为校优秀班集体。
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联
系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设
走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的方立军同学捡到钱能及时的交给老师，他的这种拾金不昧的道德品质值得全校的学生去学习。
四、开展多彩的班队活动
平时，学生还积极参加各学校里组织的各项活动，努力地展现自己的才华，如：朗诵比赛，讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等，他们的表演能力得到了充分的展示；学生们还积极参加学校举行的六一儿童节庆祝活动，表演节目有合唱、舞蹈、小品、朗诵等等，赢得了学校师生一阵阵的喝彩与掌声。
六年级中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
第二篇、小学优秀班干部事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
优秀班干部事迹材料
在000小学里，有一个小男孩，有着一颗善良真诚的心灵；他个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求；他虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，他德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他就是他——小弟八联办小学的李晓雷
他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，他也和同学们和睦相处，用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。小学优秀队干部主要事迹
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，他每时每刻都把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；追求学习向上。对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
在学校里他是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，他处处以身作则，事事以身作则，学习勤奋刻苦，发挥班干部的模范
带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，为了让班级形成良好的学风，有时他还会喊破喉咙。他上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息他又忙着收发作业本。有时同学遇到不懂的问题他会主动耐心地进行辅导，连放学后还有同学找他问这问那。对于这些，他毫无怨言。也因此他得到了同学们的信任和支持。他还积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
在老师和家长的关爱下他得到了锻炼和成长，凭着自己出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。因学习工作出色，还曾获得“县三好学生”的称号。面对这些，他绝不会骄傲，在今后的学习和生活中，他将会更加发愤努力，使自己各个方面做得更好。
第三篇、小学生优秀干部先进事迹
小学优秀队干部主要事迹
我是小学四年级一班的学生。我在学习上认真刻苦，敢于大胆实践，开拓创新；在担当大队委的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面努力做同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，勤学好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科成绩都很优秀。对在学习上有困难的同学，我总会耐心地给他们讲解。在成绩面前，我从不骄傲，并不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，做为一名班干部，要具有强烈的集体荣誉感，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦地帮助后进生解答疑难、耐心讲解。平时我很乐于助人。学校组织为生重病同学捐款活动，我心情非常沉重，在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有在班里帮助生活困难同学，借给同学们学习用具等等，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，在同学中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。在担当班干部
期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。
虽然在学习和班级管理中，我还有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优、德才兼备的好学生。
第四篇、小学生优秀干部先进事迹
小学优秀队干部主要事迹
最美学生优秀事迹介绍
乐甲中心小学 五年三班
曹余成，是乐甲中心小学五年三班的一名小学生。他在学习
上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大
胆实践，勇于开拓创新；在担当班干部的工作中，能出色地完成
老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，
在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰小学优秀队干部主要事迹
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。语
文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在
学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然
他的学习成绩并不是班中的第一名，但他的这种学习态度是非常
端正的。
二、团结友爱，乐于助人 ，同学榜样
做为一名班干部，他具有强烈的集体荣誉感。平时，他经常
主动关心班里学习较差的同学，总是不厌其烦的帮助后进生解答小学优秀队干部主要事迹
疑难。 他还经常帮助身边有困难的同学，是同学们学习的好榜
样。
三、老师助手，家长好孩子
无论在家在校，他都能够受到正确思想的教育和熏陶，在同
学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。在
家里每当吃饭时,他总是把好菜夹到奶奶的碗里，有鱼肉一类食
品,他就挑大块的给奶奶,小块的自己留着吃。在平时有空闲的时
候，他总会为奶奶垂垂背，按按腰；在每周末，他还会为辛劳的
爸爸妈妈洗洗脚及上山干活，是父母及邻居眼里最孝顺的孩子。 虽然在学习中，和班级管理中，他还有一些不足，但他一定能
努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优，得才兼备的
好学生。
第五篇、小学优秀学生干部事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
小学优秀学生干部事迹材料
张 同学是 小学五年级的一名学生，自入学以来一直品学
兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，该同学一直都很优秀。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来，他能认真学习，且学习态度端正，目的明确，作业能认真完成，书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动，一直以来，他都在不断地进步，并在许多方面都取得显着的成绩。
一、能力突出，工作出色
张文强同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于
学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长
他从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直
在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。他发自内心地尊重与敬爱老师，他知道是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
他能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，
他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真
诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班级的中队长。
三、学习勤奋，成绩优秀
该同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华
文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面
他不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体
育委员职责，但是为了让更多同学体会当体委的乐趣，他毅然的主动让出了体委的职位。他在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，他写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，他都积极画报花、写字。
张 同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素
质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
第六篇、小学优秀班干部事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
小学优秀班干部事迹材料
我叫曹喆，是三年级二班的学生，现任班长职务，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，活泼热情，学习成绩优异，舞蹈等方面表现也比较突出。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从入学到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。班级的各种奖状有我和同学凝聚的汗水。
第七篇、优秀少先队小干部胡小艳先进事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
优秀少先队小干部先进事迹材料
我叫胡情月，是平里中心学校五年级的一名学生，2013年起担任中队长，现任平里中心学校少先大队五年级中队长。现将我的事迹介绍如下:
一、热情乐观、尊师守纪。
我能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。尤其是喜欢阅读当代优秀的励志书籍，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。我也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
二、学习勤奋，成绩优异
我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。因而我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。现实生活中我还以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每到开学，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级前列;小学多次被学校评为“三好学生”，从而成为全
校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真;多年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、积极认真，工作出色
虽然我学习刻苦、勤奋，但是我不会忘记自己是班里的学习委员、中队长，我能够努力扮演好班主任的助手角色。我一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，在搞好个人学习的基础上还帮助班上的同学搞好学习。在学校安排的工作中，无论是担任学校升旗手，还是参加学校各项文艺汇演，我都会积极主动参加，并认真的完成好。
四、关心班级、爱护公物。
我作为中队长、学习委员，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。为了保证冬天早到学校的同学能及时的进入教室，我还担当起班级里的钥匙管理员，坚持提前到学校到教室，为同学们开锁教室门。每当班级布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，我经常说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和桌椅坏了，我会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“班级的活雷锋”。小学优秀队干部主要事迹
总之，我就是这样一个洋溢着青春朝气，开朗自信，尊师守纪、刻苦勤奋、关心集体、综合素质高，班主任好助手、同学好榜样的一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部、好少年。
第八篇、优秀小学生干部事迹材料
小学优秀队干部主要事迹
优秀小学生干部事迹材料
XXX，女，现年十二岁，是XXX小学六年一班的学生。她德艺双馨、品学兼优、良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。连续六年任班长、组长，成为同学中的佼佼者。 勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。同时，广泛阅读课外书集，增长课外知识，开阔眼界，且在阅读比赛中荣获六年级组一等奖；2008年白云区首届中小学生教材文艺赛上荣获第二名；2007年第一学期新市街（含七所学校）小学生创新作文比赛（四年级）中荣获一等奖；数学日记评比中荣获一等奖；秋游活动为主题的作文比赛荣获二等奖。《快乐的一天》已入选《当代中国青少年优秀作品精选》被授予“希望之星”中国青少年文学奖——银奖荣誉称号。
天天向上，兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，张淳蔚同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过认真学习，她被选为校大队长、中队长、国旗指挥员、仪仗队指挥员，同时担任班长、组长职务，她严格要求
自己，力行少先队员的先进性，时刻起到模范带头作用。她追求全面发展，除认真学习课本知识外，在校外还是个南方小记者、舞蹈小演员，她多才多艺，爱好广泛，钢琴、竖笛、胡芦丝样样精通，受过专业的舞蹈训练，参加了许多公益活动和大型文艺演出。2007年第四届《德艺双馨》中国文艺展示荣获广东省金奖；首届香港国际青少年艺术节广东赛区荣获银奖；2008年和谐颂全国艺术教育成果展演——金奖；广州市中小学生艺术大赛——二等奖；2009新加坡国际青少年舞蹈艺术大赛广东赛区荣获金奖；她制作的百变花瓶帽成为2008年度最佳DV候选作品，2008年度荣获南方电视台TVS5优秀南方小记者。
传递爱心，助人为乐
在2009年的暑假，小小年纪的她和广州志愿者到四川灾区探望绵竹、绵阳、板房中心小学在5.12地震中受伤的中小学生，了解他们的灾后情况，把5.12大地震中受伤的9位朋友接到广州度过美丽的快乐假期，并主持“四川孩子在广州手拉手” 爱心活动，得到爱心家庭和社会对肢残孩子的关爱。看到——爱——川粤少年儿童手拉手抗震救灾爱心晚会上的灾情实况，她第一个带头上前把包中所有的钱捐助到捐款箱中，结果走了近二小时的路才回到家里，心里倍感踏实和轻松。她还多次利用假日的时间和广州义工联－起到增城的小学，尽自已的能力做些义务工作。做到体验和学习两不误。在任南方小记者的期间，采访报道拍摄了很有价值的科教题材，拍下许多校园内外的奇、特、趣事。现在中央人民广播电台华夏之声《音乐前线》
之童声同气竞选节目小主持。
张淳蔚的事迹数不胜数，游览各大网站的视频，都有关于她的爱心体验，名副其实的爱心小天使，在家是父母的好孩子，在校是老师的好帮手，希望淳蔚在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，成为祖国明天美丽的花朵！