第一篇 小学音乐学科工作总结《小学音乐教学工作总结》
音乐教学总结
李红艳
转眼间，本学期的教学工作现已结束。本学期我担任的是一、
三、四、五、六年级的音乐教学工作。本学期我顺利完成了本学期的各项音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学注重激发、培养兴趣：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐
1、课堂教学注重激发、培养兴趣。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，例如：
在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就简单多了。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
2、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符(学生用"走"来感知)；八分音符(学生用"跑"来感知)。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。本学期孩们在音乐课堂上的表现总的非常好 。但是也有个别调皮捣蛋的，在以后的课堂上还要多些耐心，多些爱心，提高他们的学习兴趣。
三、教学活动：
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我们音乐组成员每周都进行一次集体备课，本学期还开展了小组听课评课活动，以及新课标学习讨论。通过学习、交流、讨论、收获不小。另外本学期我们利用音乐课的时间进行大课间团体操的排练，并全满完成此次排练任务。为了团体操的训练，我们历时三个月，克服了种种困难，努力争取排练时间，最终达到了一个令人满意的效果，。
四、考试：
为了检测本学期孩子们在音乐课堂上的综合表现，我在本学期给孩子们进行了音乐测试。在测试中为了不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自己喜欢的表演方式来参加考试，还进行了个别考、小组考、齐考等多种形式的测试方法。
总的说来，本学期的音乐工作总体还不错，但也有不足之处，我想在今后的教学和科研工作中，我会不断努力、找出不足、认真改进、努力提高，争取努力把音乐工作做的更出色。
第二篇 小学音乐学科工作总结《2016学年第一学期小学音乐教学工作总结》
2016学年第一学期小学音乐教学工作总结
2016学年第一学期小学音乐教学工作总结
本学期，我担任三、四年级的音乐教学工作。一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了自己的一些教学感悟。
一、不断提高专业素养，与时俱进。
为了提高自身的业务水平，本学期我积极参加学校的活动还有教师发展中心对新教师的同课异构活动。音乐听课评课教研活动，积极找问题，谦虚请教他人，寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好教学新常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，自主获取知识。经过这一学期的音乐专业素养的训练，学生们已经初步有了一定的音乐素养基础。
二、在音乐课抓教学新常规的要求
1.分别针对三、四年级不同的歌唱要求，要求三年级的孩子必须熟练演唱全册歌曲，并有感情的背诵2-3首歌曲。要求四年级的孩子必须熟练演唱全册歌曲，并有感情的背诵演唱4-6首歌曲。
2.由于三、四年级孩子对音乐和律动都很喜欢，在拓展方面，积极做好音乐和律动结合，在律动中学习唱歌。并让学生小组自由讨论发挥编创。
3.调动学生对音乐的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的唱歌比赛，小组唱、男女唱、接龙唱等形式在一定程度上激发了学生唱歌的兴趣。
三、通过多媒体来辅助音乐教学
这一学期，我较多的运用了ppt和视频结合的模式，给学生更加直观地欣赏音乐、体验音乐、走近音乐。在教学多媒体光盘的配合下，要求学生脱离原唱，用耳朵去倾听伴奏，独立跟随伴奏演唱。有助于提高学生的乐感和音乐敏锐力。同时也考验了学生的音准和听力。
总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生从不敢开口歌唱，到
爱上歌唱。每个人都有独立的机会到讲台展示自己，也从害羞到大胆表现。我感到有了小小成就感的同时，也深感任重道远。在今后的学习工作中，我会更加踏实一步一个脚印的走下去。
第三篇 小学音乐学科工作总结《小学音乐教师工作总结》
小学音乐教师工作总结
小学音乐教师>工作总结（一）
本学期即将结束，我顺利地完成了四年级>音乐教学任务，为了达到教学目的，培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素质的>培训，先后参加了各级音乐教学、科研等学术会议5次，对音乐学科教学有了进一步的认识，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，确定教研和科研专题，让平时的教研反思，为科研铺就平坦大道，教研围绕科研，教学更要再此之外包含它，这样有了内部的圆心，做多大的校验和科研它都还像是一个圆。
总的说来，本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我一定会把音乐工作做的更出色。
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工
作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加>政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的>规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一、
二、三年级的音乐课教学任务。我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。
四、课外工作
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网上的教育工作站观看各地的中小学教师的公开课和示范课。听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校开展艺术节活动。
五、努力目标
今年有幸观看了全省音乐公开示范课，使我授意不浅所有的老师上课自然大方，能在最短的时间内抓住学生并把他们的注意力全都集中在自己身上。而且教师的自身素质
非常高，声乐键盘都有较高的水平。通过这几天的学习对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的，但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所>收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。小学音乐学科工作总结
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开
课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
小学音乐教师工作总结（二）
转眼间，作为小学教师的我在白音诺尔已经工作了五年。过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，进步着。回顾本学年的音乐教学工作，感慨很多，有成功之处，同时也还存在着很多的不足。下面我就把本学年的工作做简要的汇报总结。
在本学年的教学中，我任教的音乐课。注重以音乐审美为核心培养学生的兴趣爱好为目标，根据学生的身心特点，以聆听体验音乐入手，从音乐的基本要素节奏为切入点，通过听、拍、唱、演等系列音乐活动，帮助学生直观、形象地初步感受与了解音的高低、长短、强弱、速度及节拍的意义，重在学生创新思维能力的培养和综合音乐素质的培养。
一、以启发想象为目的，激活思维能力。
音乐作品往往蕴含着博大的文化背景和深厚的人文思想，非常贴近人的情感世界。引导学生走进音乐作品的意境，体会作者的创作意图，与其进行超越时空的情感交流，再现音乐意境，使学生如身临其境而奇思遐想。
二、在音乐教学中，要注意培养、引导保护学生的好奇心，形成强烈的创新精神。
好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。根据物体振动产生声音并在空气中传递的这个原理。我先放影了“人是如何发声
的”录像片，在顺着这一原理，帮助学生培养出“锣鼓、笛、琴是如何发音”的好奇心；接着，对学生的好奇心进行积极引导，让学生根据“吹、拉、弹、奏”等到不同使用方法去尝试制作几种小器，使之能够打击出多种不同的声音。这一举动，不但很好的保护了学生的好奇心，还为学生的下一次创新实践提供了参与的动力，初步形成了创新精神。
三、教学要从生活入手，改变一下自己的角色。
每节课的教学设计应引导学生从生活体验入手，从自身音乐经验出发，紧密联系社会生活及音乐现象主动去探索、思考，音乐与人生的关系，使音乐成为一次生动、具体、艺术化的生活体验。
课堂教学还应注重自己角色的转变，要体现良好的师生关系。改变以往教师自始至终以琴带唱的现象，多数时间在无伴奏的情况下进行，依靠师生间的交流，使学生学歌迅速。而在练习期间，担任伴奏的是平时音准不太好的、有自己特长的学生（电子琴、葫芦丝等伴奏），增加每位学生的信心，使他们能够勇敢的承担这样的事，使每位学生都获得成功的喜悦。在新理念指导下，音乐课堂教学还有很多急需加强和改进的地方，仍需要我们不断的探索和发现。相信，通过我们努力，音乐课堂一定会百花齐放的。
四、教育教学教研方面。
在具体的教学工作中，能够认真根据《新课程标准》和学生实际情况备课。做到了有质量地备课，努力做到“把学习还给学生”。在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小老师”、“我参与，我快乐”等小版块，让学生有表现自己的才华的机会，给予了他们充分表现自己的机会，增强他们的表现欲。同时我还关注学生学习习惯、方法的培养和积极性的调动，坚持每天音阶练习，注重培养学生的音乐基本技能，通过各种方法如各小组比赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的兴趣；注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我也能够把自己当作学生的朋友，让他们在有音乐基本技能的基础上按照自己的方式去爱好音乐，喜欢音乐，具体事情如下：
1、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得到了锻炼。
2、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于
课堂教学的有序进行，对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正。
3、教研方面
积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习等活动，促进了自己的教育教学水平提高。
4、考核与评定
本期对学生进行考核与评定的方式与以前有了改进，主要以学生的自评和他评为主，采用了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在注意了学生的个体差异情况后结合学生平时的表现情况给定一个成绩。充分调动学生的积极性，培养他们正确聆听、积极评价的习惯。
5、课外活动
在本学期我们学校就组建了鼓号队、童声社团，这一学期我坚持每周一课的训练，现在我们的已经具有了一定的规模，并且也有了参与学校活动的能力。总之，我们要善于总结，善于回顾，发扬好的，取长补短，结合实际情况，更好地实施教学任务，更好地开展音乐教学工作。
小学音乐教师工作总结（三）
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的>师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重>政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效
第四篇 小学音乐学科工作总结《小学音乐教师年度工作总结》
篇一：小学音乐教师个人工作总结
小学
音乐教师个人工作总结
音乐教师 史昶
雅
忙碌又充实的教育
教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完
成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结，
一、 思想方面
在思想上我积极要
求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领
导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为
核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智
慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、
看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、
表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学
生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，
本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一
招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学
习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动
地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐
真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 。 我们的音乐课堂不是培养专业
的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜
移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观
态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参
与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，
为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地
一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期，我们积极的参加了教
育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀
组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，
积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
五 、努力方向
1 加强自身音乐素
质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教
课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼
自己。
总之，我相信勤能
补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
2013年1月20 日
篇二：小学音乐教师年度工作总结
小学
音乐教师年度工作总结
忙忙碌碌的一学年
又过去了，这一学年我担任的是一、二、三年级的音乐教学工作。作为音乐教师的我，回顾
本期的教育教学工作，有成绩，也存在一定的不足。现将这一学期的教学工作做以如下总结，
以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好
一、 思想方面
在思想上我积极要
求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领
导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，
我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方
面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一年级至三年级的音乐课教学任务。我
认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学注重学生学习习惯、学习方
法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学
生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音
乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音
乐，喜欢音乐。
三 活动方面：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划开学初组建了校文艺队，利用业余时间排
练节目、参加各种文艺演出。并在学校的领导和老师的关心下取得了很好的成绩。
五、努力目标
1 加强自身音乐素
质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教
课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼
自己。
六、今后打算：
一如既往积极开展
学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭
策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。
总之，在今后的工
作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各
项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；为建设好我校的艺术教育工
作献出一份力。
篇三：小学音乐教师年度考核工作总结(述职报告)(共4篇)
小学
音乐教师年度考核工作总结（述职报告）
(共4篇)
小学音乐教师年度
工作总结（1）
一、思想方面
作为一名教师，我
能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们
学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格
要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治
理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺
勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任小学音乐学科工作总结
一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思
想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂
上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，
注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地
去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正
成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让
它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加
有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习
为了提高自己的教
学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习
内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新
思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学
习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前
教育的形式。
快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。
四、努力目标
１、加强自身音乐
素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
２、在教学中踏实
教课，利用各种方法，培养学生各种能力
我是一个对集体充
满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对
学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用
心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师年度
工作总结（2）
时光荏苒，忙碌中
2004年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都
能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、
奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上小学音乐学科工作总结
一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把2004年度的工作做简要的汇
报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为
家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠
拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提小学音乐学科工作总结
高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际联系融洽。本
学年度全勤。
关心、热爱学生，
做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的
能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子
划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是
良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂
上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经
常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子
这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教程工
作
为了提高自己的教
程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习
内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新
思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花
奖的赛课活动，在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，
最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，
为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也
是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己
好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方
式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处
是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能
够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队
可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演
的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作
者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，
受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的
中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省
委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请
表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十
一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校实行排练，功夫不负有心人，在节
目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节
目、效果好、符合晚会气氛??”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在
家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人
的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩
子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年
拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无
愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而
是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充
满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对
学校对大家有优点的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2004年是幸福的一年，因为
在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2005年我同样会用心去面对，
用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学音乐教师年度
工作总结（3）
“做一名好老师”
是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳
恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教
育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱
国爱党，积极上进。
我积极参加各种学
习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习****
主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个
代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、
为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、
家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程
改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身
的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我
深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生
的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐
于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断
的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，
敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学
生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具
有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的
校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数
学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学
目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让
学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课
程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结