第一篇:《谢谢你,同学》
谢谢你，同学
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事„„ 那是小学二年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔、橡皮等一股脑儿地往书包里一塞，就飞奔向了学校。
到了教室，我发现同学们都到齐了，因为有监考，我们班的一些同学调到别班去，别班的一些同学调到我们班来。我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺„„咦？尺子呢?啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我听到身后传来一个声音:“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓“死马当活马医”，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会，说:“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说:“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来得及说什么，铃声就响了，开始考试了。我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图„„
铃声再一次响起，考试结束了。我松了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好。他好像明白我的心思，笑了笑，说:“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真
情继续传播下去。我要对他说一声:“同学，谢谢你！”
第二篇:《感谢你,同学》
班级：六年级七班 姓名：李星垣 主题：感恩伙伴
感谢你，同学
在我的小学生活中，有很多让我难忘的同学。比如说李承泽，曾靖皓，张育硕等。他们在我过生日的时候，也陪着我。他们都是我的好朋友，今天我就挑一个来写。
我最要感谢的是李承泽，就写他了。我跟他离得最近，我们在学校一起玩，我还经常去他家玩。他很热情的招待我，我都有点不好意思了。呵呵呵。还有，一旦有新游戏，我都和他一起玩，最近我们一起玩魔法卡。还有他写字特别快，有一次李承泽坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。不过他学习有点不好，他有不会的题也经常来问我。我也很热心的帮他解答，经典的互利互助的方式。牛吧？我学习很不错的，经常有很多人过来问我答案。他通常睡的很晚，有一次上课他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他是我最好的朋友，在这我要对他说谢谢！哈哈哈……
第三篇:《谢谢你,同学》
谢谢你，同学
五八班 史一博
同学，这是一个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。五年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么令人难忘……
记得有一次，学校奥数A班招生，我们大家都很想参加这次招生考试。到了考场后，在老师们发卷子时，我才发现我竟然没有带尺子！这可怎么办？而且这次考试一大半的题目都是几何题，几何题必须要用到尺子。我急得像热锅上的蚂蚁------团团转。心想，完了，这次我肯定考不上奥数A班了，想到这里，别提我心里有多难受了。正在我低头焦急地思考怎么办时，我突然听见了一个非常温柔的声音对我说：“史一博，你怎么了？”我抬头一看，原来是同学淇淇。我苦恼地对她说：“我忘带尺子了，你看这么多几何题……”话还没说完，淇淇就微笑地对我说；“别担心，我借给你吧。”只见淇淇从铅笔盒里拿出她仅有的一把新买的尺子，毫不犹豫地一使劲掰成了两段，把其中的一段比较长的尺子递给了我，微笑着对我说：“给，你用吧。”我接过尺子，心里感动得不知道说什么才好，只好低低说了声“谢谢”，但这声谢谢里却包含了我浓浓的感激之情。
虽然这件事情已经过去很久了，但我却一直也不能忘记。或许它只是一把不完整的尺子，但是有多少人会像淇淇那样做呢？这件事让我明白：人人都有爱，无论是素不相识的陌生人，还是朝夕相处的熟悉的人，只要人人都能够献出自己的一份爱，就能够帮助我们的朋友或同学，让他们不再有困难。我也要向淇淇学习，把自己的那份爱贡献出来，帮助需要帮助的人。
谢谢你，我的同学淇淇！
第四篇:《谢谢你,我的好同学》
2008年度第二学期第七周“身边的美丽故事”
谢谢你，我的好同学
这个故事发生在我们学校的602班。在周二的第一节课结束课间休息的时候，一个叫吴琳的女同学因为身体不舒服，人忽然呕吐了，当时班级里有不少同学，顿时引起了一阵慌乱，同学们第一个反应就是捂住嘴巴，头都扭向一边，嘴里都嘟囔着“臭死了，脏死了”。就在这个时候，跟吴琳隔着一条走廊的周海霞同学却做住了不一样的举动，只见她很快的站起来，马上去拿畚斗，然后跑着下楼去拿沙子。这时候，王圆圆同学也发现了这件事。她二话不说，走上前去，和周海霞同学一起把沙子铺在污垢上并把它扫掉。郑宇同学也看见了，为了使地面更加干净，他急忙拿来拖把一遍以一遍地拖了起来。就这样，教室里又恢复了整洁。
这是件发生在我们身边非常小的事情，正因为它小，不起眼，被我们很多同学忽略了，也正因为它小，不起眼，却让我们在不经意间见识了一个人的品行，看到了人性的闪光点，看到了同学间很无私的帮助。
每个人都有困难的时候，都有需要别人伸手相助的时候，如果在他人需要温暖的时候我们能及时伸出友爱之手，那么我们生活的环境将变的更加和谐，人与人之间的关系也将变的更加大气。
其实这样的小故事时时刻刻发生在我们的身边，老师曾经亲眼领略过这样的场面，那是我们的501班，当时老师记得几乎有很多同学同时去拿扫帚畚斗，争先恐后的去清理污垢。那一墓一直深深的印在我的脑海里。今天老师在这里真诚的对那些无私帮助同学的好孩子们说声“谢谢”。
2009年3月27日 供稿教师：王肖媛
第五篇:《感谢同学对我的帮助》
感谢同学对我的帮助
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是我们每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，我们班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和我们一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让我们感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让我们每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
我们时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让我们静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让我们仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让我们对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
本溪市平山区桥头镇中心校四年级：yx0000000
第六篇:《感谢我的同学以及老师》
感谢我的同学以及老师，是他们在我失落的时候让我看到了阳光，是他们在我绝望的时候让我找到了方向，在这几年间也许我们会有一些冲突，但是也把我们拉的更近了，我舍不得你们，是你们教会了我如何做人、如何与人相处，如果没有你们，我现在一定还无知的像一个婴儿。我爱你们~
再见了，母校，我会想念您的作文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。 难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！ 难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！ 难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心„„那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。 时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！提问者评价恩，谢了，不过我已经写了的。
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑. 快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。 记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一{谢谢您，同学}.
场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。 我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。 难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。难 忘 的 小 学 生 活 光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。 在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。 天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。 自己选段子抄啊
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了， 望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
记的在一二年级时，我还是一个不懂事的小朋友，胆怯、学习成绩又不好，是老师用汗水和心血把我浇灌，让我茁壮成长。转眼间，我已是一个三年级的小学生了，无论是学习，文明都有了很大的进步，还那了一个进步奖呢！然而上了五年级的我学习压力变大了，我不再有时间去玩，只是整天都愁眉苦脸的。这时，是母校给了我动力，让我好好学习，天天向上。
如今，我是一个六年级的高年级学生了，一想到很快就要和母校分离，回想老师那姗姗教诲，同学们兄弟姐妹般的情同手足，我便情不自禁的涌现出不舍、留恋之情。
但是，我马上就进入了人生的一个转折点——中学，就预示着我要长大了，学习要更加努力了。我一定要好学向上，不辜负母校和老师对我的教育，争取在中学的三年内取得辉煌！
我曾听过有人说过这样一句话：二十年在外创业，二十年后会小学的母校看看。是啊！
这句话说得是那么的好！说得是那么真挚啊！母校，20年我还会在来看您!
母校，我爱你！
指导教师：黄卫珍
时间飞逝，没有人留得住他，一眨眼，我在小学的生话还有十几天就要结束了，我们又将进入一个新的学习世界，接受新的学习考验。心里十分兴奋，但是又有些不舍。六年的小学生生活里，发生了那么那么多的事情，每一件都是让我永远难忘的。学校用甜美的水，浇灌着我们。老师也用辛勤的劳动培育着我们，照顾我们那幼小的心灵，让他快快长大，发芽、开花、结果„„，现在我们小学学习使命即将完成，离开这生活了六年的学校，不禁的心有些酸痛和留恋了。{谢谢您，同学}.
现在回忆起来，我还清晰的记得从学前班到一年级上课的时候，老师您把我们按高矮个排好队，我们十分高兴地向前走去，只带教室。您不仅给我们 找好自己的位置，还叫大家下课注意安全，以防危险。一上午，你忙得不可开交，但脸上的微笑从来没消失过，现在回想起来，不尽的有些疼痛。
时间可过得真快啊！我们不再学那些简单的aoe„„，123„„，这些东西了，我们要学的是一种很奇妙的东西了，甚至是一种连想都想不到的东西了。我们在一天天的长大，不再是那些调皮淘气的孩子了！我们不管长大后怎样的好，都要感谢老师当初给我们的知识。
还记得刚入少先队时，我们每人戴上了那鲜红的红领巾，老师告诉我们，我们不再是只会玩耍的孩子了。我们要好好学习，报效我们的国家，为国家争光，当国旗伴着音乐徐徐上升时，我们不在嘻嘻哈哈，而是严肃认真的敬礼，我们都知道从那天起，我们不同与往日，而是努力奋斗，成为人才帮助国家，搞更好的建设，让人民过更好的生活。{谢谢您，同学}.{谢谢您，同学}.
六年的小学生活，就要画上一个句号了，但是我们不会忘记老师对我们的培育，对我们的关怀。也不会忘记母校的一草一木一砖一瓦，谢谢您老师母校！您把我们这未发芽的种子播在田地里，让我们在您这细心培育下，成为一棵棵茁壮成长的小树，但是，茁壮成长的小树一定不会忘了园丁的辛勤劳。
第七篇:《感恩同学》
感恩同学
亲爱的老师，同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩同学》。
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。是的，许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感恩。其实，在我们的身边，就有许许多多的事情值得我们去感恩。
比如，当你找不到橡皮时，同学善解人意地递给你，你不应该去感恩他吗？生病时，同学一句关心的话语，你不应该去恩她吗？当你忘记拿饭盒时，同学邀请您一块共用快餐杯时，你不应该去感恩他吗？当你遇到难题时，同学主动帮助你，你不应该去感恩她吗？可见，我们的身边并不缺让你去感恩的同学，只是你没有及时发现这些同学而已。
曾经的我，也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了，然而事实却让我明白，没有人能永远不需要别人帮助，总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助，就应该懂得感恩。
感恩并不是说他帮你捡一下书，你就做牛做马来报答，感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，一个微笑，或是一句诚心诚意的“谢谢”，就能表达心意。感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种
行为表现。所以说感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
在当今这个复杂的社会环境里，同学们之间的情感的确已经开始淡化，有一位骑自行车的同学，不小心一下摔倒了，有另一位同学及时赶到并扶起了她，而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”，下次那位同学再碰到这种情况，可能就不会这样做了。所以，感恩可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家，可见它是多么重要啊！
同学们，让我们每一个人都怀一颗感恩之心，也许我们就会发现，在我们身边，小至一草一木，一事一人，大至团体，社会，国家，都有引发我们发现美，欣赏美的瞬间；也许我们就会发现，我们是多么幸福，每天能得到别人无私的帮助。{谢谢您，同学}.
所以，你我他之间，同学之间都应该心怀感恩，更应该学会感恩，让我们大家携起手来常怀感恩之心，共创美好的明天！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
孙嘉昱
第八篇:《谢谢您 老师活动主题》
谢谢您，老师
活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
活动形式：中队主题会。
活动准备：
1.队员搜集名人名家尊师的