有关师生之间发生难忘的事的作文300字四年级

时间:2021-10-10 13:18:49 四年级作文

第一篇:《难忘师生情四年级作文》

难忘师生情四年级作文

叶老师n您好!n想起你教我学唱儿歌,让我不害怕上学。是您,把我从从上学哇哇哭,变成了快乐地上学去„„n有一件事,我难以忘记,有一天下午,我吃完饭。就和大家一起玩皮球,和雪花片、警察捉小偷,乐翻了天,这时,老师叫我们去睡觉,我不同意,但没办法,于是,我带了几个玩具藏在被子下,装睡,等老师走后又玩了起来„„n下午上课的时候,别人都精神饱满,而我却连眼也睁不开。“哇哇哇„„!”我突然肚子疼,便哭了起来,您见了,便把我送回了家„„n老师,你还好吗?祝你快乐!n叶一帆n2007年8月22日nn

第二篇:《师生情作文300字》

师生情作文300字

师生情作文300字(一)有关师生之间发生难忘的事的作文300字四年级有关师生之间发生难忘的事的作文300字四年级

在5.12大地震中,有许多感人至深的>故事情感,但给我印象最深的还是谭千秋和他学生之间浓浓的师生情!

在地震刚发生时,他感到了震感后,便冷静的安排学生向操场跑去。到了操场,他开始清点班里的人数,发现少了四名同学,他毅然地向教室走去,到了教室发现那四名同学都在墙角躲着。于是他便叫他们和他一起离开教室到操场上去。当他们正要离开教室的时候,余震又来了,他叫孩子们躲在讲桌下面,自己却将身体趴在讲桌上,一会儿的时间,楼房“轰”的一声倒塌了。

当营救官兵发现他们的时候,看见了一幅感人肺腑的画面——一位老师趴在讲桌上,讲桌下面有着四个孩子。是这位老师用他年轻的生命挽救了这四条脆弱的小生命。他,值得我们的尊敬与敬重,他的行动会永远存留在我们的记忆中。一位普通的教师——谭千秋,能做出这么伟大的事情。如果当初那位被称为“范跑跑”的老师也能像谭千秋一样,能用自己的生命来保护学生,那么就不会被人们唾骂了。

今天,我终于明白了天才无情人有情这句话的含义了。

师生情作文300字(二)

是谁,教会我们道理?又是谁,让我们懂得知识?没错,那就是老师,在童年时代不分开我们的老师,教会我们做人的老师。您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

一年级时,老师教我学习生字,在一课中,老师给我们大家讲“梦”这个字的时候,老师用梦游的方式给我们讲,十分有趣,我们聚精会神地听着,将这个字牢牢得记在了心里,仿佛一道抹不掉的记忆。有关师生之间发生难忘的事的作文300字四年级

老师,童年时代陪伴我们的老师,和我们朝夕共处的老师,教会我们道理的老师,时刻关怀我们的老师,你们辛苦了。千言万语涌上了心头,却不知从何说起,我归纳为一句话:“老师,您辛苦了,我爱您!您就像汪洋的大海,我是海中船,在您的怀抱下,驶向远方;老师‘您就像是一根红烛,为我点亮前方光明的道路,却牺牲了自己。”

师生情作文300字(三)

星期四下午,我和李玲玮(同学)。张冰雪(同学)去付老师(实习老师)办公室排练六一

儿童节时的节目。付老师对我们说她明天就要走了,让同学们每人带一张照片留做纪念!我看到老师在叠小纸树,每个都写了付老师对我们的希望!!!

第二天,付老师提着满满一袋小纸树走进了教室。她难过的说:“同学们,今天是我带你们的最后一节棵。这些幸运树是我对你们的祝福1其实我也舍不得你们!说着说着,老师的眼睛湿润了,她在黑板上写道:努力学习,要做有用得人!

下课了,同学们在哭泣着有些人站在走廊上对那边教学楼喊:“付老师,我不让你走!!再看看付老师,她正擦着泪水向办公室走去。

我们知道,付老师要上学,要回家。可我们就是控制不住自己的感情——师生情!

师生情作文300字(四)

记得,有一次我和同学们在操场上跑步,突然后面的黄磊和方柯打了起来,方柯就在打黄磊的时候不小心推了我一下,“啊”!我一下摔倒在地上,一阵剧疼向我的膝盖涌来。张志钊连忙把我扶起,轻轻地卷起我的裤子,“啊”!女生们大叫,我一看,我的膝盖擦了破皮,上面布满了血丝,“哇”!好疼,我疼的想哭。体育课下课了。张雨萌和张志钊轻轻的扶着我上楼。送进办公室,我一进去,左老师一脸关心的问:“霍钰倩,你怎么了”?于是我把事情的始末详细的告诉了左老师。随后左老师给我膝盖上了一点红药水,又找来两位同学把我扶回教室。

晚上到家后,不久就睡觉了,这时,左老师打来了电话,向我嘘寒问暖,知道了我一切都挺好的,老师才放心的挂了电话。

其实每个学生和老师之间,都有浓浓的师生情,比如我和左老师之间,就有着浓浓的师生情。

第三篇:《一件难忘的事作文300字》

一件难忘的事作文300字

一件难忘的事作文300字(一)

新年已经过去了,可是在新年里发生的事情却仍然浮现在我的脑海里。

大家以前过新年的时候,就会出去外面玩,因此觉得这个新年过得可有意义了!直到今年我才知道团圆更有意义。

正月初三,姐姐一家即将来到,此刻的我站在门口的周围东张西望,“姐姐来了!”我紧张小心地看着爸爸说。因为我听到了大约几个人朝这来的脚步声。“砰砰砰”的确是姐姐一家。此时小孙女正慢慢地走来,一份亲情正融入在大家脸上的笑容和对话的语气中,显得语气亲和力很强,因为激动让说话的语气慢而有力。姐姐已经一年没有回来了,这次过年回家显然被浓浓的亲情包裹着。小孙女又来了,虽然有些陌生,但很快便溶入了这份亲情中。在家里爬上爬下、蹦蹦跳跳,像只可爱的小白兔,而且还唱歌,使得整个家里朝气蓬勃,大家都连忙夸,小孙女变化真大呀!其实,新年中最难忘的事情,就是一家人团圆的时候!说长道短,永远有说不完的话,道不尽的爱。

一件难忘的事作文300字(二)

一天中午,我顶着火红的太阳慢悠悠的走到学校。

刚到学校就快上课了,突然我想起来,我还要去老师办公室交作业,于是我便向着老师办公室的方向飞奔,这时从迎面也跑来一个人,他和我的速度一样快,因为都太快了,来不及躲闪,所以我俩狠狠的撞在了一起。我的牙齿碰到了他的头,当时我的牙很痛,只见对方的头上磕破了一到口子,血也流了出来,我只觉得自己两腿发软,知道这下闯了大祸,有人去叫了老师,老师急急忙忙跑过来,就赶紧给他止血,然后送他到323医院,还叫来了我的妈妈,老师把事情说了一遍,听说那个同学头上还缝了好几针,就让我和妈妈一起给人家赔礼道歉。不一会儿,我和妈妈赶到了医院,看到他还在哭,可想而知,当时在缝伤口的时候是有多疼。

自从这件事发生以后,我明白了做事一定要稳重,不要太快或太急。 一件难忘的事作文300字(三)

在我的学习用品中,我最喜欢擦子,也是我不能缺少的一种学习文具。

今天放学了,我看见林蓉在教室里收拾书包的时候,掉了一块擦子,心里暗暗高兴,想:这块擦子就要成为我的“宝贝”了。于是,我故意慢慢地整理书包,等林蓉走出教室,再四周看了看,没人,连忙把这块擦子捡起来。放在鼻子上闻了闻,这个擦子并不香,经过我多年积累擦子的经验,不香的擦子大部分都是好擦的擦子,不过最好我还是得“试验”一番。回到家,试擦了一下,擦得真干净!我有点舍不得物归原主了,但我突然又想到林蓉没找到擦子那种焦急的心情。

第二天一上学,我就把它还给了林蓉。林蓉高兴地说:“谢谢你,我昨天因为掉了这块擦子,还难过了一晚上呢!”

看见林蓉这高兴地样子,我想:我这样做是对的。

一件难忘的事作文300字(四)有关师生之间发生难忘的事的作文300字四年级

在我心中,有一件事是我久久难忘,因为它给了我一次深刻的教训。

那是星期六的晚上,我和妈妈到金马特买了许多好吃的,有桔子、薯片、香蕉„„在回家的路上,我的嘴忍不住了,就从购物袋里拿出一个桔子,一边剥皮一边吃,我顺手一扔,桔子皮都落到了马路上。我心想:反正也没人看见,再说,一会儿自然会有清洁工来清扫的。谁知妈妈正巧回过头来看我,发现了地上扔的果皮,生气地说:“不要

乱扔垃圾,要讲究公共卫生!你这孩子,怎么搞的?快捡起来!”我有点不情愿地准备弯腰去捡,这时,正好一位清洁工走了过来,把我扔的桔子皮一个个扫到垃圾袋里。我的脸“刷”的一下红了,我觉得很不好意思。清洁工看了我一眼,虽然没有说什么,我分明从她的眼神中看到了责备。我的脸更红了,怀着十分羞愧的心情,我和妈妈一起回家去,路上,我再吃桔子,觉得好酸好酸。

从这件小事上,我懂得了一个道理:人人都要保护环境,讲究卫生。这虽然是件小事,但却让我久久难忘。

第四篇:《一件难忘的事》

一件难忘的事

似水流年,许多人,许多事,都随着时间的流逝而淡忘在记忆的长河里。唯独有一件事,至今我都无法忘记。那件事,带给我的不仅有尴尬,有痛苦,甚至还有一丝丝的酸楚~

我是一名处于在“生死线”之间徘徊的的学生,这样的学生,当然得恶补了,针对各科的程度,老爸老妈决定给我补习英语。哎,他们哪知道我的心情,连中国的语文我的学不好,哪还有心思去学“鸟语”呢?没办法,迫于无奈,只好答应了,反正破罐破摔呗!谁知和我在一起补习的都是一些优等生!本想,都是差等生就可以蒙风过关,谁知?!哎,这次一定惨了~没办法,硬着头皮,往前冲了!

在补课的时候,优等生都跃跃欲试,争先恐后的回答老师的问题、而我得到的只有白眼和嘲笑。去英语老师那补课,简直是一种非人的折磨.我决定也向这些优等生露一手!于是,满怀虚荣心的我回到家里急急忙忙的去翻找字典,看了半天也只学会了一个女士优先,心里还沾沾自喜,以为可以显摆显摆了!到了第二天,下课的时候。我问那些优等生:“你们知道女士优先怎么说吗?”一阵交头接耳声过后,异口同声的回答我:“不知道!”听了这话,更加增强了我的“信心”,我说道:“是兰迪F恶死T!”“不懂不要装懂,是LANDY,FIRST!我最讨厌这样的学生!”这句话像一把利剑,深深的穿透了我的心。

继而是一阵嘲笑:

学生A:“该,让你装!” 学生B:“在我们这些优等生面前,你算个什么!” 学生C:“就你?还敢和我较真!蠢猪!”····

一句句话像一把把利剑,刺得我体无完肤。我失落,我沮丧,我迷茫。如果,老师给我一点点的鼓励,同学给我一点点的信心,我会是现在这样差吗?这件是给我的童年里留下了不可磨灭的黑暗的一笔。试问:哪个老师才能真正的懂我们这些差等生的心呢?