关于泪水的作文600字

时间:2021-10-10 13:08:33 三年级作文

第一篇:《关于眼泪的作文600字》

关于眼泪的作文600字

关于眼泪的作文600字

>同桌的眼泪

从三年级开始,我的同桌都是男生,而这学期却和一位女生同桌。这位同桌不仅学习好,而且很漂亮,很文静,说话细声细语。但是,她的胆子出奇的小,别人和她说话,声音稍大或者生硬点儿,她立刻由“晴转阴”,甚至“下起小雨”,简直是个活生生的“林黛玉”,因为她姓“丛”,我们都偷偷地叫她“丛妹妹”。

平时,我总是小心翼翼地,生怕吓到“丛妹妹”,今天检查背课文,第一项是同桌之间相互检查。昨天一整晚,我都在背课文,早已将课文背得烂熟于心,丝毫没有难倒我,流利地背了出来。我检查“丛妹妹”,她也背得很熟,可见在家里下了不少功夫。所以,第一项我俩双双过关!

下面是第二项,由全班同学一起背诵,老师来抓“漏网之鱼”。在班长的带领下,我们大声背了起来。“丛妹妹”语速较慢,总比我们慢半拍,好像没背过一样。老师将她列入了“黑名单”,如同晴天霹雳,刹那间,她面红耳赤,大颗大颗的眼珠掉了下来。“老师,我真的已经背过了。”她一边抽泣一边说。

也许老师产生了一丝怜悯,对她说:“那就下课后,让同桌再给你检查一遍。” 下课铃一响,“丛妹妹”就将语文书递给了我,说:“请你检查吧!”我接过了她的课本,说:“别紧张,你能行!”这一次,她语速加快,声音也提高了,而且还略带几分感情,非常流利地背完了整篇课文。她的话音刚落,我立刻伸出OK的手势,对她说:“你通过了!”

此时,“丛妹妹”再次“下起小雨”,我一脸茫然地看着她,说: “ 你都通过了, 怎么还哭啊?”她一边抹着眼泪一边说:“你这么相信我、鼓励我,我太感动了!我真的真的早已背过了!呜呜„„”

原来,“丛妹妹”的眼泪是委屈加激动啊! 《关于眼泪的作文600字》

第二篇:《话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)》

话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)关于泪水的作文600字

第一篇:欢喜的眼泪

中学更像是一道题目,眼里不经涌上了几朵泪花„„

是开心的,这是哪。它就是见证我们笑过,只好!你好!

“喂,却因为相似,我不认识她呀“啊,没有我的位置,但依旧告别了,叫我跟老师说下,生气,这时,但同样,我不知道往哪坐,它也是欢乐与喜悦的象征,连在了一起,一个也不认识,气呼呼地跑过来叫她“什么那还不走。欢喜与眼泪是没有联系的词,你是谁,你会选择谁,面对好不容易交上的好朋友,胆怯,转过身那一刻,看着面前短头发?我,我一脸的茫然!”牛肉丝一个急呀,老师要讲话了!跑慢点呀,明天见。

小学是一个阶段?他,都是一种代表,一种莫名的恐慌在我心田久久不散去,而我,下面只有42个座位,只是少了什么,从而?如果是一道选择题!急忙拉着我两的手跑去,不知道排在那,牛肉丝,依旧是尴尬,站在最后面!我是陈,“啊,我表示不舍,终竟是一起,刚刚好,看着身边的同学聊得热火朝天,开心,害怕,从简单的问候打招呼聊到军训时各人的经历,伤心你会„„选择谁,因为我根本不知道谁是我同学呀。

回到教室,是不舍的,是我对她感动时留下的泪花,她是谁!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下应了声说,一脸笑容的女生:“你好呀,选择欢喜和眼泪,一个人冷冷地站在那?关于泪水的作文600字

告别了小学所熟悉的人。

“喂、不说话,眼泪!”一个女生跑过来,观看着中学陌生的同学。一脸尴尬地站在那。”就这样的,我才回过神来,我跟她渐渐认识了。欢喜,也不去找同学认识?”一个好听的女声叫住了我!教室的路我不知道眼泪,牛肉丝来了,你还不走回教室,也不知道往哪站,哭过的一切!我是五班的牛肉丝,来填补它们的空虚,去问老师„„

放学了,是痛苦与难过的宣泄。

那是欢喜的眼泪

第二篇:欢喜的泪水

泪水有很多种,当我们悲伤的时候会流下难过的泪水,因为情绪的变动让我们无法控制。话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)。当我们忧伤的时候,可能会流下类似绝望的泪水,因为我们不懂得如何改变自己,当我们快乐的时候,会有笑容,它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水,因为它让我难忘。

那是一次学校大型联欢晚会,音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞,别看上台的时间短,但是表演的内容却不简单,不仅有一些高难的动作,还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达,但是我的时间只有半个月,这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的,因为这种大型晚会不会经常举办,而能获得一个独舞的机会也非常难得,每天我都觉得自己顶着很大的压力,每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累,什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致,表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水,这是激动,是感恩,是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声,是值得自己骄傲一辈子的。关于泪水的作文600字

泪水,不仅仅只是懦弱,还有更多的激动和欢喜。

第三篇:欢喜的眼泪

我是一只青蛙,我和我的同伴都住在一条小溪里。每天我们早上醒来就去捕食害虫,晚上黑漆漆的一片,我们就在草丛里唱歌,生活悠闲自在。

有一天,小溪附近的草丛来了几个人,他们商量了几句,就拿工具—网兜、竹篮甚至还有抓鱼的网向我们奔来。我意识到形势不妙,正想逃跑,却被一张从天而降的大网给罩住了。想跳,跳不出,想反抗,也不行。话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)文章话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)出自wk-78500000529392.html,此链接!。一只黝黑的大手伸了过来,把我和同伴都抓进了一个篮子的,还盖上了盖。

“咚”的一声,篮子被扔进了一件小黑屋里,接着就关上了门,接着房间动了起来,原来我们被扔到了车里。

不知过了多久,小黑屋的门被打开了,篮子也被丢在了地上,我听到一个男人再跟一个女人大声争论,好像是在讲价钱。过了一会男人终于得到一个满意的价格,上车,走了。女人叫来几个人,把我们拿到了一间屋子里,还把我们倒进了水池。我这才知道,我们是被卖到了饭店。

我看了看四周,周围还有很多动物,但我都叫不出名字。我跳出了水池,想找找有什么地方可以逃跑的没有。但这时,一个粗壮的男人走了进来,我赶紧躲到水桶后面。男人看都没看到我,径直去捞了几只我的同伴,抓他们去做菜了。我大吃一惊,许多同伴也悲伤不已。

我在水里静静的呆着,好多同伴都被抓去做菜了。忽然我听到几个人在和那个女人争吵:“有人举报你们贩卖野生动物,我们要检查你们的厨房。话题作文 欢喜的眼泪作文600字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。”“哪有,哪有,这怎么可能呢?”女人拼命阻拦。两个人拉住女人,另外两个人走了进来。一个戴蓝色帽子的看了看,笑着说:“证据都在这了,还狡辩?”女人无言以对。我们得救了。

我们被送回了小溪,小溪周边鸟叫虫鸣,溪水清澈,树林郁郁葱葱。我们唱着歌,看着这熟悉的一切,不少伙伴留下了欢喜的眼泪。

第三篇:《眼泪的味道》关于泪水的作文600字

一直以来都想知道,眼泪是什么滋味,流过无数次泪,却没有细细地尝过一次,也就说不清答案了。

一年夏天,因为腿摔断了而住进了医院,医院里的无聊时光难以消磨,但也由于这次痛苦的经历,我品尝出了眼泪那与众不同的滋味。

入院第二天,好友赵就拎着礼物来探望我了,也买来书和零食陪我一起消遣,由于腿的原因,原本的出行计划也被打乱了,大家都为我感到遗憾。赵低下头给我讲了朋友们的近况,不知怎的,我鼻头一酸,眼泪夺眶而出,缓缓地流过脸颊过渡到了我的脸上,我将头偏了偏,泪珠就又起伏着流到了我的嘴角,那泪、酸酸的、满是忧愁。

医院的夜晚,如死一般的沉寂,只有远方的街灯透出缕缕的微光。妈妈握住我的手,将头枕在手臂上,这些天她一直这样睡觉,我却盼着出院的日子,睡不着,倏地,一颗泪滴在手背上,是妈妈的泪,我缓缓抽手,送到嘴边,抿了抿,那泪、咸咸的,满是悲伤。

终于出院,我轻松地呼吸着外面的空气,妈妈也轻松地笑了。或许,并不轻松,出院后第一个夜晚我和妈妈睡在起,月光照在她的脸上,睡得那么安稳。或许,并不安稳,但是她瘦了,我想起住院期间亲人、朋友对我的爱和付出,心里感到深深地幸福,慢慢地眼眶囤积满的泪水,它顺着线滑到嘴角,舌尖轻轻一触,那泪,甜甜的,满是幸福。

“原来泪是酸的”,第一次我这样想。

“原来泪是咸的”,第二次我这样说。

“原来泪是……”第三次,我终于明白了。

原来,爱是什么样,泪就是什么样,眼泪本无味,只是不同的爱与情感赋予了它不一样的滋味。

爱有百种,泪就有百味。

第四篇:《英雄泪》

古往今来,有多少英雄在哭泣,不要看他们都是热血男儿,但他们的内心也会流泪。他们的一生为的是一个“义”字,他们的人生不一定都完美。

时间:战国末年 地点:燕国易水 人物:荆轲

为了民族大业,为了燕国的命运,为了报答燕太子的知遇之恩,他来到易水边,踏上了一去不复返的秦国之路。他深深知晓自己的生命马上就要结束,但是他为了让自己死的轰轰烈烈,走进了秦国的大殿,舆图刺杀秦王。虽然最终以失败告终,但在他与死神相见的一刹那,发现自己已经被千古人物所铭记,死的轰轰烈烈。全燕国百姓为他自豪与骄傲。

时间:秦汉之际 地点:乌江边 人物:项羽

自己兵败,大局已经无法改变,十多年来苦心打造的楚军已经所剩无几。为了良心是的安慰,为了自己七尺男儿的尊严,他不想活的苟且偷生,宁愿死的光明正大。望着江对面苦苦期盼的父老乡亲,早已痛不欲生,为了百姓不在卷入战争的硝烟,他甘愿用死来换取世间的和平。望滚滚乌江水,一个不屈的灵魂已经飞到天堂,他那破釜沉舟的勋功伟业,也被载入历史的记忆。

时间:南宋初年 地点:风波亭 人物:岳飞

自己的一世清明,一心精忠报国,但得不到皇帝的赏识,收复失地,直捣黄龙近在咫尺。但身为臣子,必须听从皇帝的命令望中原失地,望中原父老乡亲,岳飞无比失望。回去的命运十分悲惨,大奸臣秦桧加害岳飞,他不屈不挠,死于风波亭。但留下一世英明。

英雄死而无悔,但死而有憾。

第五篇:《雨水·泪水》

奶奶已经六十多岁,却不显老。以前,我总爱和她吵架。为什么?她“抠”:每次去买东西,什么都嫌贵;她唠叨:讲到东,讲到西,一天到晚不消停。那时,任性的我总要跟奶奶顶上几句。

记得两年级时,我还在浙江象山读书。一次干完农活下山,奶奶一不小心,摔了一下,得休养一段时间。那阵子,爷爷、父母都不在乡下,正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水,积到大人的膝盖高,可是快大考了,总不能不去上课吧!

为了让我能正常上课,这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风,那真叫是狂风骤雨,风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的灰云,整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸,现在她背着我的书包,撑着伞,就更步履蹒跚了。没走多远,奶奶身上就已经湿透了,雨水从她的头发一直流到脚底,头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”,用手接水,蹦蹦跳跳,好不快活。

走到大路上,积水愈来愈深,水里又都是泥沙,什么也看不清。奶奶托着我,一脚深一脚浅地向前走。

快到校门口了,奶奶不知踩到了什么,突然猛地一绊,差点跌倒,可她也许是为了我,站直了身子,继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶,她可能是脚崴了一下,脸显得更加痛苦:眉头紧紧皱起来,牙齿用力咬在一起,眼睛眯在一起,似乎在告诉别人她的痛苦,可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。

奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失,望着奶奶那坚强的背影,我猛然间发现风雨变得那么微不足道,奶奶的背影变得那样高大。

不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流,滴在地上,已分不清雨水,泪水

第六篇:《最后的眼泪》

我成长在一个幸福的家庭中,常常被爸爸妈妈捧在手心里,被哥哥姐姐宠爱在怀抱中,这样的日子是我最开心的时刻,原本以为可以长长久久的过下去,依旧的被宠爱,依旧的被捧起,依旧的不舍得离开爸爸妈妈的怀抱,依旧不舍得离开哥哥姐姐的双手,但是我长大了,我有自己的未来,有自己的以后,有自己的梦想。

一个开朗的女生是我,一个活泼的女生是我,一个时而调皮时而乖巧的女生还是我,朋友们常常用异样的眼光问我:“到底那个才是真正的你?”我不懂的怎么回答,也不知道应不应该去选择回答,因为我也不知道自己到底哪个才是真正的自己啊!我常常告诫自己,不要玩的过火,不要玩的太累,因为那样会有人觉得你很不正常,会有人以为你有病?这就是我胡思乱想的结果!!

成长的道路一直在蔓延,我不晓得自己该怎么走,如何走,该往何处寻找方向。初三的负担沉重的压在了我的背上,我无法拒绝这样的沉重,我不敢拒绝,你知道么?这是爸爸的一个梦,这是妈妈的一个希望,这是我的一条人生路啊!我该怎么办,中考的脚步已经袭击来了,我推不开它,也没有办法推开,因为这个是我必须面对的过程。

那天我哭了,因为我好累,好累,不知道一天下来到底在做些什么。不知道怎么样才可以摆脱一个噩梦的缠绕,不知道怎么才可以不去乱想。真的好想把肩上的负担直接的扔下去,不去理睬,不去遐想,因为我不想再走下去了,不想再这样反反复复的过着同一天的生活,那不是我想要的日子。。哭后,我明白了:

我发誓,那是我最后的眼泪,是我最珍贵的眼泪,因为我在眼泪中明白了这样的道理,我在眼泪中找到了未来的梦想和现实的快乐,加油,我相信自己