第一篇:《六年级写景作文：美丽的大自然》
六年级写景作文：美丽的大自然
六年级写景作文：美丽的大自然
大自然像一位强大的魔法师，让世界变得五彩缤纷。它用那美丽又多变的声音，让世界充满乐趣。用魔法般的手变出四季，让孩子们在不同的季节玩耍，让大家品尝不同季节的美味果实。让我带领你去欣赏我心中的大自然吧！
我喜欢大自然的声音，喜欢雨声，每当听到淋淋沥沥，凄凄然然的雨声，我就可以很快安静下来。听见小雨点滴在屋顶的声音时，我就对写作充满了灵感。听见倾盆大雨落下的声音，就好似万马在眼前奔腾，又好似雨在生气，让人们不要再任意破坏大自然。雨渐渐小了，声音也弱了下去，很轻柔地摸着我的心，好象在说：“对不起，我不应该这样，对不起。”雨也好像人们一样有丰富的情感，真好！
我还喜欢大自然的季节。首先是春姑娘迈开了脚步来到了我们的身边。树林的大树叶子冒出了崭新的芽儿，又嫩又绿，绿而青翠，真是无比美丽！春姑娘迈开了脚步又来到了草地，小草上长出了美丽的花朵，小虫、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，见到春姑娘也开始出来勤劳地工作了。随着春姑娘的脚步离开，夏天也来到了，我又见到了阳光洒满大地。我又可以在美味的冰淇淋和有趣的游泳中度过这有趣的夏天。秋高气爽，又是个丰收的季节，农民伯伯又累又开心，开心的是又有了红红的苹果和金黄的谷子了，累的是又要东奔西跑了。秋天真是个美好的季节啊！冬天是个寒冷的季节，又是个温馨的季节，大家都从四面八方赶回老家，准备一起开开心心的过年呢！
我喜欢大自然，喜欢大自然的一切，也希望人们可以好好爱护大自然，享受大自然给予我们的一切。
第二篇:《“大自然的启示”作文12篇》
“大自然的启示”作文12篇
“大自然的启示”作文12篇
花儿为什么这样红
汤洁
大千世界里，鲜花盛开，火红的一串红、粉红的君子兰、玫红色的五色梅、桃红色的郁金香、深红色的康乃馨、鲜红色的玉兰花„„ 这些或深或浅的红色，把大自然装扮得精彩迷人。
? 有一天早上，我在阳台给花儿浇水，脑子里突然冒出一个疑问：“花儿为什么这么红？”于是，我跑进妈妈的房间问妈妈，妈妈委婉地说：“不太清楚,应该是受了太阳的影响吧。”
? 我有点不相信，就在网上搜了一搜，第一次搜到的竟然是“花儿为什么这么红”的歌词，这是怎么一回事呢?我想了想，把“花儿为什么这么红”改成“花儿为什么是红色的。”这样的话，就一定能查出来。果然，不出我所料，真的查出来了。
? 原来，“花儿为什么这么红”的原因是：不论花儿还是红叶，它们的细胞液里含有葡萄糖变成的花青素。当它是中性的时候，呈现蓝色，如墨菊，黑牡丹等，而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是在花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
? 同学们，大自然里有许多奥秘，只有我们认真观察，才能知道问题的答案。
特别的“老师”
四（2）班 罗雅锶
大自然是我们最特别的“老师”：成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；夜间飞行的蝙蝠，教会我们使用超声波；渺小的种子长成参天大树，那是在教我们如何成材.......神奇的大自然，默默无言，但是她在无声教导我们。神奇的大自然是人类最好的老师。但我觉得，腊梅才是我最特别的“老师”！
一次，我和妈妈到峨眉山玩。无意之间，我看见了长在峭壁断崖上的腊梅。一丛丛，一簇簇的腊梅，好像寒风中绽放的笑脸，那么灿烂，那么迷人。咦，为什么腊梅
能在峭壁断崖上那么坚强地活下去呢？好奇心驱使着我去查资料。
不查不知道，一查吓一跳。原来腊梅喜欢生活在土层深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙质壤土上，而且还怕风。怕风？我怎么不知道腊梅怕风呢？于是，我准备试验一回。我随便摘起一朵腊梅，放在有风的地方，果然不出所料，腊梅真的枯萎了。呵呵，这次试验真好玩！在寒风中怒放的腊梅居然怕风！
我不禁对这些腊梅肃然起敬。在这么恶劣的环境中，抓紧石壁，抓住时机，生根、发芽、长大，不向困难低头，勇敢开放，把最美的花蕊展示给大自然！ 腊梅的精神激励着我，我们要做个坚强的人，遇见困难不退缩，坚持就是胜利！
腊梅，你真是我最特别的“老师”！
牵牛花为什么这样漂亮
叶钰婷
星期天，太阳刚刚绽开笑脸，我像往常一样正要去阳台给牵牛花浇水，无意中发现了一个有趣的现象，牵牛花竟然变成了蓝色了！我目不转睛地望着牵牛花，心里非常奇怪，难道牵牛花还会变颜色？这个问题让我迷惑不解。
到了中午，炽热的太阳照射着大地。我小心翼翼地把牵牛花放到阴凉的地方。好像牵牛花又变回紫色了。
我带着好奇心，走到近处去看牵牛花，真的是紫色的，牵牛花怎么会变颜色呢？我怎么想也想不明白，我去问邻居叔叔，邻居叔叔也解释不清楚。
我查找了资料，才明白了牵牛花为什么会变颜色，是行为牵牛花中含有一种花青素，这种色素在碱性溶液中呈现蓝色，在酸性溶液中则为红色，故从早晨到晚上，随着二氧化碳含量增加，牵牛花花色从蓝色变红。
哦！原来是这样，是花青素让牵牛花变得那么漂亮。
桂花飘香的秘密
四（2）班 周志遥
大自然，从人类诞生以来一直都是我们的老师。它给予我们人类无数启示，帮助我们解决了一道又一道的难题„„
在赤水城的大街小巷，你应该都会看到这样一棵又一可棵的桂花树：长着茂盛的枝叶。翠绿的，小锯子似的叶子，一簇挨着一簇。金黄的，淡黄的，橙色的小花点缀在绿叶之上，像镶嵌在一块巨大绿布上的颗颗宝石。散发出的画像中是会让人们停下脚步，驻足慢慢赏花。
正巧，我们学校里就有这样一颗桂花树。它在大约二米半那么高，一分米五厘米那么粗。它的花香总会引来同学们观赏，真是：“八月桂花，十里飘香。”大自然五彩缤纷的没作文。
这时我想到一个问题:“桂花为什么那么香？”我百思不得其解。
查阅资料以后才恍然大悟。原来是这样：
桂花的花瓣上有一种芳香油被不断分泌出来，随着空气中的水分一起散发，香味就很重。
大自然就像一位神秘的魔法师，给我们带来问题;又是一位知识渊博的学者，帮助我们解决问题。只要我们善于发现，善于观察，就能解开大自然的更多秘密。
蚂蚁的奥秘
四(2)班 缪钧
小的时候，我在外婆家发现了一群蚂蚁，我马上观察起来，终于，我发现了蚂蚁的秘密。
有一天，我在放学的路上，突然，发现了几只小蚂蚁鱼贯而出，成群结队地爬向外面。强烈的好奇心驱使着我。我喜欢那个看看这些蚂蚁到底要干什么？
突然，天空乌云密布，蚂蚁朝那边小洞走去。我奇怪极了：蚂蚁怎么知道这里会下雨昵？它们是预言家吗？······我心里充满了疑问？大自然五彩缤纷的没作文。
一连串的问题是我迷惑不解，于是，我回家打开电脑查找了蚂蚁为什么会知道要小雨了。原来，在下雨前，蚁巢是特别闷的，再加上蚂蚁对湿度和温度很敏感的，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家。
我发现蚂蚁搬家的事真有趣啊！让我们留心观察身边的每一个事物，我们都变成聪明的孩子吧!
下雨前，鱼儿为什么会跳出水面
向靖
大自然默默无言，但是给了我们许多启示，只要我们留心观察，就一定会发现大自然的启示。
有一天，乌云密布，天阴沉沉的，快要下雨了。我来到学校,去看池塘里的小鱼。它们一身金色的鳞片，一对鼓鼓的眼睛，而且还时而跳出水面，真是可爱极了!
我想到了一个问题:快下雨了，为什么小鱼们要集体跳出水面呢?这到底是怎么回事呢?我带着疑惑，回到家里查资料。
一查资料，才知道原来是因为下雨前，由于空气的温度和湿度发生了变化，导致水中氧气含量剧减，臭氧增多。小鱼必须跳出水面来呼吸新鲜空气，所以小鱼才会跳出水面。
如果小鱼一直呆在水里,不跳出水面，不吸收新鲜空气的话，就会因为缺氧而死亡。
小鱼可真聪明，知道水里的氧气不够了，就跳出水面来吸收新鲜空气，而不是呆在水里等死。
大自然不愧是伟大的老师，教会我们无穷无尽的知识！
小叶榕的秘密
四（2）班 王洪鑫大自然五彩缤纷的没作文。
在我们学校的操场上，有几棵高大的小叶榕，它大概有十四五米高，有两个
学生抱在一起这么粗。
小叶榕有一个特点，就是其他的树都有气根，唯独他有气根，它的气根是
土灰色的，像一位老人的胡子。这是我在想，为什么只有小叶榕有气根，别的树
为什么都没有呢？
原来气根是某些热带植物特有的，气根顾名思义就是吸收气体为主的。小
叶榕是热带植物，它的气根暴露于空气之中，它的气根由光合作用的功能。
赤水地区属于亚热带气候，生长着一些热带植物。赤水雨量多、气温高、
空气湿热，气根有呼吸功能，并能吸收空气里的水分。大自然五彩缤纷的没作文。
因为高温，越接近地面的氧浓度越低，因此就需要吸收高处的氧气。如果气
根长得过长，长到地面上就变成根哦，又长出一棵新的榕树。
听说广西桂林那里有一棵1400年树龄的老榕树，有空的时候，我也想去那里看一看。
仙人掌之死
费雨婷
清朗的一天，我家来了一位”不速之客”——仙人掌·······
我把它放在书桌旁，我的房间瞬间被它给装点得生气勃勃。
淘气的妹妹也被仙人掌奇特的造型吸引了，来摆弄它。不巧，妹妹的手被上面的刺扎了，我怕它的刺再扎人，我就把它剪了。
从那天开始，我每天都给它浇水，生怕它死掉了，一浇就是一大勺水，仙人掌慢慢变黄了，不久，仙人掌就死掉了。
我伤心极了，爸爸过来告诉我说：“你呀，去查查资料吧，不然，你的仙人掌就
第三篇:《环保征文 五彩斑斓的大自然》
五彩斑斓的大自然
大自然是五彩斑斓、五彩缤纷的。而我们——人类，在惊叹大自然有多么美丽的同时，也在不断的伤害我们的地球母亲。大自然无私的给予了我们无尽的财宝，可贪婪的人类却知恩图报，不但不保护大自然，反而去破坏自己的栖息之地。虽然我们自己得到的便利，可后果却不堪设想。我没想到人类的破坏力竟然有这么强！连南极、西藏都成了人类的“突击地”。
在原来，春天是一幅生动，充满升级的照片，美丽奇特的花朵绽放出自己的笑脸，顽皮的小草也从地里探出了头。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔嫩的柳树发芽了，这蕴含生命的叶精灵们在欢歌。夏天的画卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳无比！一阵阵微风徐徐而来，一个个风筝翩翩起舞，真是美不胜收！秋天，金黄的落叶铺成小道，田野上处处能见到丰收的喜悦与欢乐，桂花香气飘香十里，如此之美景能不忘怀？冬天，看着雪花纷纷飘落，所到之处，都是银装素裹，大家享受着雪地带来的欢乐，谁能说这不是地球带给我们的恩泽？可是在享受这个资源宝库的同时，我们是否想过该如何珍惜这个能给我们带来喜悦的地球？
人类的破坏力竟然是如此惊人！连南极、北极和西藏的无人区，人们都想去创造它，变成每天汽车尾气熏天，烟雾缭绕的地方，连最后这几块唯一的净土都要去伤害，这不应该是我们智慧的人们所干出的事情吧！我们完全可以换一种生活方式！这取决于我们的思想。
镜头一：人们乱砍乱伐，破坏生态环境。眼看着一片片的绿洲变成高楼大厦的居住地，变成每天沙尘暴的沙漠，这样残害植物，是人们应该做的事情吗？我们的母亲河黄河，就是因为旁边居住的人们砍树，而导致了水土流失，使黄河下游聚集了多少沙土啊！一次次的洪水、一次次的山体滑坡、一次次的泥石流，这些生态环境破坏给我们的教训难得还不够吗？我们难道还能无动于衷吗？这种生活方式会使我们快乐吗？世园会园区总面积418公顷，其中水域面积188公顷呢标志性建筑有长安塔、创意馆、自然馆和广运门，其中最引人注目的便是长安塔，游人可登塔俯瞰全园美景。长安塔在设计上保持了隋唐时期方形古塔的神韵，同时增加了现代元素。在长安塔附近有广运潭花船巡游表演区，精彩的花船表演为园区增加了更多灵气，6艘花船从不同侧面表达了人与科技、人与自然的和谐共生。”“哇，叔叔你的报告记得好全啊！” 我说。“哪里，那里”叔叔有些尴尬的。
黑金小学 张展华
2012年5月12日
第四篇:《五彩的颜色》
总评：作者通过描写色彩在人们生活中的作用以及自己对不同色彩的感受，把白、绿、蓝、红等具有代表性的色彩写得生动、形象，仿佛一幅风景画一样美丽，行文自然流畅、充满情趣，如果能具体描写些自己的情感体验，那就更好了。不过，对一个刚上三年级的孩子来说这已经是篇比较好的文章。
点评人：我是雨欣
我们班上有白色的电灯，它带给我们光明于幸福，我喜欢白色。 （应该是“与”。）
我喜欢绿色，因为绿色可以抵消日光反射强度，还有我们的眼睛看绿色的会比较舒服。你看我们生活中有很多蔬菜是绿色的，很有营养的。
我喜欢蓝色，因为蓝色可以减弱光线对眼睛的刺激作用。你看登山的运动员为了减少高山上白雪强烈的反射光，也必须戴蓝眼镜的。
我喜欢红色，因为国旗是红色的，我们的心也是红色。因为火苗是火色的，火苗可以让我们温暖所以我喜欢火色的。
颜色还能带给我们许多的好处。
你看那一黑一白的斑马线为人们铺了一条安全的通到。 （很贴切的描述；“通到”应该是“通道”。）
红绿灯让我们维持交通秩序。红灯亮起来时，汽车停下来让人们行走斑马线。绿灯亮起来时，所有的车子就都有条理地行走着。
夏天，人们喜欢穿浅色的衣服，避开深色的衣服，因为浅色比较不会吸收太阳光。
我们还常常听到那些装修房子的人说：“房间的墙壁和天花板要涂白色的，这样房间会看起来更大。”
颜色不但给我们带来五彩缤纷的世界，还带给我们许多的好处。 （总结得很到位。）
第五篇:《一朵洁白的云》
又是一个美好的星期天,终于,太阳露出了微笑,白云浮出了天空,人们贪婪的享受温暖的阳光和欣赏美丽的天空----几朵淡淡的白云飘浮在蔚蓝的天空上.
"多美的白云啊''我不禁叹道.虽然只有单一的颜色但并不比那些五彩缤纷,花花绿绿的灯光差.这种洁白的色彩让人能感到真善美,让人感到世界的美好,人心的纯洁,地球的美丽,而五彩缤纷的灯光则是和已漆黑的地球装扮的较美,但这种美令人感到厌恶,令人感到假丑恶有华丽的外表来装饰内心的肮脏.
我多么想变成一朵白云,像他一样自由,像他一样纯洁,它是多么洁白,没有一点墨色;白云是多么自由啊!过着无忧无虑的生活,早上随着太阳一起起床,随着风儿晨练,想去哪儿就去哪儿,无忧无虑,自由自在,和同伴们一起玩耍嬉戏,多么快乐啊!多么幸福啊!多么令人向往啊!
云儿的生活是美好的,内心是纯洁,我多么希望我能变成一朵无忧无虑;自由自在的小白云
第六篇:《五彩春天》
一阵暖风把冬天吹跑了，把五彩缤纷的春天送到了我们面前。
春天是绿色的，看，草地里那可爱的小生命钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，好像美的让人不敢碰。小孩子在草坪里站着，坐着，躺着，跳跃着，样子有趣极了。
春天是粉色的。桃树、杏树你不让我，我不让你，争先恐后的开满了花。红色的桃花像一个个成熟的草莓，让人看了直流口水。浅粉色的杏花像少女的纱衣，美的让人赞不绝口。
春天是蓝色的。瞧！那条被冰封了的小河恢复了以前的美丽。那条小河的河面就像一面明镜，像一条缀满宝石的长绸带。
春天是彩色的。绿色的小草，红色的小花，蓝色的小河……..还有很多动物、植物、自然景色多姿多彩充满了无限的生机和生命力，它像一幅美丽的图画，又好像我们美丽的的童年，好不让人留恋啊！