第一篇:《关于六年级生活的感受的作文》
六年级的生活
上学是每个人一生中极为重要的经历。在经历里，有欢笑，有忧愁，有开心，也有过悲
伤。而卧，即将迎来我小学生涯中最后一个学年上学期的结束，所以想表达一下我的感
受。
在五年级时，我只是一个小女孩。看着六年级的身高，总是不紧有着丝丝崇拜。也曾偷
偷地幻想过六年级的自己会是什么样子的。当时的我也很害怕，因为当时六年级是繁重
学业的代名词，是山一样高的作业的时代。可当我真的上了六年的时候却发现其实一切
都没有变，也或许一切都在悄悄的变化，而我却不自知。六年级也不过是多了新的朋友，
增加了新的仇人，也可能在某个早上起床的时候，对六年级的作息时间有些小抱怨而已。
然而一切都很美好，不同的时代有着不同的人，不同的人也有着不同的责任，其实等你
长大以后，却在回顾曾经是发现幼时的自己是多么的幼稚。环境，果然是最能改变人心
的。上学期盼放假，放假留恋上学。这恐怕就是我现在的心情最真实的写照。也许吵吵
架，玩玩闹，偶尔还有一点儿小抱怨才是我最盼望的生活吧。噢，我扯得有点儿远了。六年级的生活作文。
五年级我有着我最好的朋友，她叫陈杉。我们曾经是最好的挚友。可是，人心是最不易六年级的生活作文。
懂的。上了六年级，我们分开了。我丝毫不在意，以为‘距离产生美’。但一切都因为一
句话而毁了。我说的一句话是我们关系破裂的根本。，而她说的一句话才是将我们关系推
向无底深渊的罪魁祸首。相信我，我是以淡漠的心态来写这一句话的，因为，当你
为了一个人而生气时，说明你还是在意他的。（注：出自《铂金荣耀》）
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
第二篇:《六年级作文——小学生活》
难忘的小学生活
在我们缤纷的小学生活中，那快乐的事像一颗颗宝石，镶嵌在记忆的宝盒上，生日会上甜蜜的欢聚，运动赛上胜利的笑容„„但令我记忆深刻的，还是那次元旦聚会。
早早来到了学校。我们怀着焦急的心情等待着。班主任老师来了，她拿出装饰品就开始布置教室，同学们蜂拥而上争着去装点教室，原来老师是想让我们自己创造一个同乐的氛围啊。
我按捺不住激动的心情，急忙上前争取到了一份装饰圣诞树的工作，我和好朋友把一棵光秃秃的假树装扮成了流光溢彩的圣诞树。回过头来，看到教室的每个角落都被精心的装扮起来，四处都洋溢着欢快、喜悦的气氛。
联欢会就要开始了，我们围坐在一起，一边谈笑，一边品尝着同学们互送的美食，我望着同学们欢笑的场面，不禁感慨：大家欢聚在一起多好啊！
首先是校长讲话，她饱含深情地向同学们问好，并致新年祝词，大家感动极了，一边喝汽水，一边仔细地听着校长的话，浑然不觉中已将一瓶汽水喝光了。
班级联欢会开始了，“小不点儿”为我们表演了翻跟头，他像猴子一般灵活的翻了过去，我们击节称快，连声叫好。“胖胖”接下来给大家表演“驴打滚儿”，只见他双手抱膝在地上滚了两圈，还真像一只撒欢的小驴儿，我们哗然大笑，同学们都站起身来为“胖胖”鼓掌，班主任老师心疼地看着他，只见“胖胖”一骨碌就爬起来，冲着六年级的生活作文。六年级的生活作文。
大家摆出了胜利的姿势。接下来轮到我们的“科学家”表演盲人柱拐杖了，只见他戴上墨镜，拿着扫帚，穿上白色的便服，一边点着头，一边笨拙地走了一圈，还不时地用扫帚在地上划来划去，又是一阵大笑，这回连老师们都笑得前仰后合，不知谁喊了一声再来一遍，大伙一呼百应，再来一遍的吆喝声此起彼伏，我们的“科学家”又认真地走了起来，这时前排的几位同学一拥而上把“盲人”抬起来送到了安全地带。接下来是魔方展示，“小精灵”上场了，她扶了扶眼镜，做好准备，我们同时大吼一声“开始”，只见她的手就急速在魔方上移动，同学们大喊：“加油！加油！”，一分钟，一分十秒，一分二十秒，完成了！惊叹声从四面八方传来，一分二十九秒，班里的吉尼斯新纪录在大家的加油声中诞生了。
最后的时刻到了，我们大家你拉着我的手，我扶着你的肩，簇拥着老师一同唱起了《隐形的翅膀》，虽然唱得不成调，但表达了我们对刚才发生的以及每一年每一刻的怀念和留恋，在我们小学的最后一个元旦，大家欢聚在一起，充满了无限的快乐，令我喜悦，令我兴奋，令我感慨，令我难忘。
第三篇:《小学六年级作文 我的课余生活》
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、玩魔方、钓鱼、画画……其中最让我喜欢的就是看书。
记得三、四岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我对连环画产生了非常浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈；当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策；当书中的主人公……
一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，但是我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、美丑。
随着年龄的增长，我开始接触了一些中外文学名着。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的，书给予了我太多
太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。
这就是我的课余生活，我深深地爱上了读书！
第四篇:《我的六中生活》
小学的轻松生活已经离我们远去。从现在开始，我要在六中度过3年艰苦的中学生活。上了初中以后，似乎感觉到自己已经长大了，我可以骑自行车上学了，多自由啊！正像小鸟翅膀长硬了要展翅飞翔一样。
我们的校园就是新建的六中东校区，就在宽阔的校场路上。这里远离热闹的市区，环境非常幽静。一走进校园，一片绿色的草坪，嫩嫩的，一眼望去，使人心旷神怡。路边的一些花草树木也令人心情舒畅。现在已是秋季，是丹桂飘香的季节。当你经过走廊时，就能闻到一阵阵扑鼻芳香。大门右边是体育馆，后面有一个大操场，正在建造塑胶跑道。左边是一幢幢高大美观的办公楼和教学楼，我们那宽敞明亮的教室就在第二幢的二楼。
我们的中饭并不像小学时那样在自己的教室里吃，而是在我们的大食堂。我们的食堂在教学楼的后面，很大，可以同时容纳1300多人。我们按年级分坐三列，初一新生靠窗坐，恰好可以看看窗外的风景。我们像个和谐的大家庭那样，坐在一起吃饭，样子颇为壮观。伙食也不错。我们8个人一组，由“桌长”为我们盛饭，其他同学也帮忙着打饭分菜。食堂的正门前贴了五个大字：“粒粒皆辛苦”。
经过两个星期的学校生活，同学之间基本上相互认识了，于是老师说要选举班委了。我竞选的是文艺委员。记得当时我心里非常紧张，因为我从小最怕的就是当众说话。演讲前，我脑子一片空白，幸好有演讲稿。刚演讲完，说到“谢谢”时，就听见了一片掌声，相当热烈——在小学时，可从来没有这种掌声是专门为我的——我太激动了。经过投票之后，我成功当上了文艺委员。我欣喜若狂，回到家里还是兴高采烈。
我们的班主任是语文老师，非常幽默搞笑，每节语文课上，都少不了我们大家的朗朗笑声。
在这一个多月来，趣味运动会上的拔河比赛是我记忆最为深刻的一件事。这是一场我们与四班的比赛。同学们先站好队形，然后拉开架式，听到“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了。老师做我们的“啦啦队”，在一边喊着“加油”。我们的脸胀得通红，用尽全力，遗憾的是第一局我们输了。 一会儿，第二局比赛又开始了，双方交换了场地。这一次，我们很轻松地拿下了第二局的比赛。 决定胜负的第三局更加扣人心弦。我们紧紧地靠住绳子，拼命往后拉。绳子一会儿往前，一会儿往后，连担任裁判的老师都说这比赛精采。我们咬紧牙关，使出浑身最大的劲儿， 但到最后，我们还是输了。老师安慰我们说，不要紧，主要是因为四班那小胖子比我们班的任何人都胖。大家听后捧腹大笑，心里总算舒服许多。但是我们并不灰心，因为我们知道我们715是最棒的！
现在我是一名初中生了，作业明显增多，压力也大了，不像小学时候，作业很少，周末可以玩玩电脑，看看电视，打打羽毛球等等，非常轻松。刚开始还真有点应付不过来，不过现在我正在努力调整和控制自己，每天都合理安排好时间，把自己融入到紧张的学习气氛中去。
这就是我紧张而又快乐的六中生活。进入了六中，我就是六中的一份子。努力与毅力决定着命运，未来掌握在我自己手中！