爱惜粮食看图写话

时间:2021-10-10 11:48:42 二年级作文

第一篇:《二年级看图写话《珍惜粮食》》

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好词帮帮你:

可口 开胃(wèi) 丰富 狼吞虎咽(láng tūn hǔ yàn) 津津有味 米粒

不满 语重心长 羞愧 (xiū kuì) 珍惜粮食

第二篇:《二年级看图写话汇总》

看图写话作文:小猫钓鱼新法小猫钓鱼新法小猫的家住在一条大河边, 河里有很多鱼。 可人们往大河里倒垃圾, 里面的鱼死了一大片, 侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了,他只好去井里打水洗澡、 喝水。这时,小猫的肚子已经饿得咕咕叫了,因为生活在小岛上,没有食物,他是吃鱼长 大的。如今,鱼差不多死光了,小猫心急火燎。他看着洗澡的木盆,又想出了办法。他在 木盆中装满井水,向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸,因为水底没有氧气,鱼儿都游 到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水,连忙一蹦跳在小猫的盆 里。其他的鱼儿也不知是计,接二连三地跳进盆里。夕阳西下,水面波光粼粼。小猫打了 个哈欠,伸了个懒腰,看见了盆里的鱼儿,高兴地笑了。他把木盆带回家,把三分之一的 鱼放进水缸,把三分之二的鱼吃掉了,第二第三天也是这样。到了第四天,他把四分之一 的鱼吃了。就这样,一年以后的一天,小猫对河的变化大吃一惊,原来河水在小猫不注意 时被治理得干干净净了。小猫笑了,把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了 .从此,小 猫再也不用“钓鱼新法”了,因为河水干净了嘛!

看图写话作文:助人为乐的小乌龟助人为乐的小乌龟“啪--”只听雷声轰隆隆地响。天空霎时间乌云密布。 在一所学校里,同学们放学了,其他同学被自己的家长接走了,小乌龟和小兔子急得 像热锅上的蚂蚁似的,小乌龟说:“我们在这等,还不是白等呀?时间是不等我们的!”“现 在我们家长不来接,雨伞又没有带,现在只能跑回家呀!我怎么没想到呢?”兔子说。“Hi, 兔子你跑得快,可我怎么办呢?”乌龟说。“没办法。”兔子垂头丧气地说。 “唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。乌龟心想:今天我的同伴都说我背上的壳很硬, 如果当雨伞那不就行了!” 乌龟把壳小心翼翼地拿了下来,跑到了兔子前面。“小兔子觉得天空仿佛不再下雨了, 刚往上一看,原来乌龟的壳。它一蹦三尺高,瞪大眼睛,吃惊地说: “小乌龟,这怎么行 呢?这样会感冒的!”“没关系。”小兔子激动极了,流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路 上有说有笑,到了家才停嘴。 乌龟懂得了一个道理:给予别人,是世界上最快乐的一件事情!

看图写话作文:雨伞借给谁雨伞借给谁?一天,小猫想出门买东西,突然下大雨了,小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、 小鸭子、大公鸡全身湿透了。 小猫对青蛙说:青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说:“我不需要雨伞,因为我喜欢在 水里游泳。”小猫对乌龟说:“小乌龟,你需要雨伞吗?”乌龟说:“我不需要雨伞,因为我 喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说:“小鸭子,你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小 鸭子说:“谢谢你小花猫,我不需要雨伞,我最喜欢在雨中玩耍了。” 小猫又对浑身湿透的大公鸡说:“大公鸡,你需要雨伞吗?”大公鸡说:“啊!太谢 谢你啦!我可不象它们三个,我最讨厌下雨了,把我美丽的羽毛都淋湿了,小花猫你真

看图写话作文:爱惜粮食珍惜粮食中午,英英和奶奶在家里吃饭。可是,英英吃了半碗饭吃不下了,想要倒掉。 奶 奶看见了忙说:“农民伯伯种粮不容易,他顶着烈日,去翻土;割草;除虫;浇水等,我 们要爱惜粮食。” 英英低下头,一句话都不说,把饭全吃完了。奶奶笑眯眯地看着英英。

第三篇:《一二年级看图写话整理资料》爱惜粮食看图写话爱惜粮食看图写话爱惜粮食看图写话爱惜粮食看图写话

第四篇:《轻叩诗歌的大门》

生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词。常常在我们回响。

诗歌的海洋里,又不是珍宝。我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在“百度”里查找,哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等,让我看得眼花缭乱,有现代诗,古诗,童诗。就说《天上的街市》吧,这首诗充满了丰富的联想,诗人把夜晚的天空想像成天上的街市,可见,生活中到处有诗的素材。

走进书架前,我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》,什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这些优美的诗句,流传千古,数不胜数,让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。

诗歌也让我们明白了不少道理,就说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话的意思是:少年时不知道勤奋读书,等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食,因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。

生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,留心观察,大胆想象,就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌伴随我们一生!