伤心的滋味作文600字

时间:2021-10-01 00:00:00 六年级作文

第一篇:《什么的滋味作文600字》

什么的滋味作文600字

什么的滋味作文600字(一)

在我的书柜上,有许多我获得的荣誉证书,其中有关于唱歌方面的。每每翻来,便回想起这张证书背后的辛苦与泪水。

记得在上六年级的时候,学校让每班选人去参加市里举办的“小白兔杯新概念作文大赛”,我们班的十名同学便拿出自己的得意之作参加预赛。信心十足的我认为预赛通过无疑,可谁知老天却偏偏与我作对,宣布参加复赛的名单中却没有我。我惊呆了,连预赛都没上就想着复赛了,真丢人!一时间,泪水已丛眼中一颗一颗争先恐后地跑出来,打湿了书页。在我情绪低落的几天里,我开始厌烦语文,厌烦写作,厌烦任何跟文字有关的东西,甚至只字不提“文”字。可救灾那些被选上同学参加复赛的前一天,辅导员对我说:“你们班的一名同学因生病不能参加了,你就代替他去吧。”我惊讶极了,我高兴的一蹦三尺高,开心的答应了辅导员,为第二天的复赛做准备。第二天,天气晴朗,我感谢老天为我带来的好心情,心想:全力以赴,只要努力就能成功,坐在考场里,看着黑板上的字,我一个标点也不敢露掉,更不敢让自己跑题。有《家》和《我喜欢的„》>半命题作文可供选择,但字数要在一万五千字以上。我连想都没想写了一个题目便开始酝酿。文中写到了我的家庭和我梦想的家,内容朴实感人,一气呵成,数了数,足足超过规定字数451个字。在肯定了文章的字和句后,交了卷便走出了考场。那一天,我是第一个交卷的。

后来结果嘛,虽没得上一等奖,却捧了个优秀奖回来了,要知道。全市中小学生中只有100个获此疏荣呢!我能不高兴吗?领奖时,手里捧着烫金的证书,回想起之前的波折,不禁在领奖台上开心地笑了起来。

这次,我尝到了生活中成功的滋味,它带给我的伤心和快乐真实无与伦比的。

什么的滋味作文600字(二)

人们总是说:“失败乃成功之母。”所以不要畏惧失败,失败并不可怕,只有尝试过失败,才能体会到成功的喜悦。

记得有一次,要进行一次数学考试,试卷一发下来,我就迫不及待地开始做。一张做完之后,我的感觉极好,所以试卷做完后就没有检查,而是在写别的科目的作业。下课铃响,试卷一交上去,就又忙着做别的事了。第二天,在一堂数学课上,徐老师说要发试卷,她说这次我们班考的很差。于是就开始报九十分以上的人,报到名字的上去拿试卷。“应霖琪、林昕雨、陈心远、苏敏„„”听见有报到我,我就赶快上去拿。接到试卷,映入眼帘的是个不理想的分数,刚好九十分。真是希望越大,失望就越大。我的心里一会侥幸,一会又有点失落。心里像打翻了的五味瓶—说不出什么滋味。金家民跟我说应霖琪一百分,我心里的失落感更加重了,整整差了十分啊!第一次跟她的距离这么大。那时我又开始后悔了,如果我在考试完后再检查一遍,难道还会有现在这样的成

绩吗?可惜,世上没有后悔药。伤心的滋味作文600字

失败的滋味是苦的,失败的滋味是酸的,失败的滋味是咸的。可是,人生就像一道道美丽的风景线,有山,有海,有高,有低。跨过去就算了。有人说,走路比坐火车好。因为只有走路,你才能真正慢条斯理,才能真正领略到路旁风景的美丽,否则,你也只是一个匆匆过客,毫无意义。

什么的滋味作文600字(三)

流星划过,留下的却是永恒---题记

生活就像一盒巧克力,你永远无法知道下一块是什么滋味,你能做的只是好好的把握今天,因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中,我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷,而在不经意间,我的成绩退步了,在一次小考时,我再次失手了,我又和成功失之交臂了,我又和第一名无缘了,我的头怦然一震,看着手中有着许多大红叉叉的试卷,我欲哭无泪,心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了,回到家中后,呆坐在客厅里,面对着无数的荣誉证书,无数张鲜红的奖状,我无言以对,只有苦涩肯与我作伴。就这样,在客厅里呆坐了许久之后,我突然有了一股莫名的冲动,他无声无息地驱动着我,使我继续向前看,努力奋斗。做完后,又对着无数荣誉做虔诚的反省,回想近几天来的表现,我可能真的是松懈了,真的玩疯了吧,或许我只有在荣誉面前,才肯低下我平日里高傲的头,才肯知错。每每想到这里,我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说:“孩子,你现在学习好比爬一座山,你现在已经爬得很高了,如果你总是那么不小心,要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉,总有一天,你会掉入万丈深渊,所以,现在的你一定要努力,是自己永远不掉下来,一旦坠足,你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话,面对着无数的荣誉证书,我的喉咙仿佛被什么东西卡住了,我从心底里知道,那是苦涩的滋味。

第二篇:《的滋味作文600字》

的滋味作文600字

失败的滋味作文600字(一)

生活本身就是一个调料瓶,丰富多彩,七滋八味,在各种不同因素的作用下,每个人的行为都会产生一定的社会后果,不同的后果给人带来的心理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦涩,失败的滋味自然是苦涩无比的,令众人苦不堪言。

牛顿是伟大的科学家,他一生有许多发现,可谓是世人眼中的天才。但在晚年时,他信心满满地要去证明上帝的存在,这无疑是徒劳的。由此,在他的人生得到完美演绎的时候,这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击,他的心中该是怎样的苦涩与无奈?

失败对于每个人来说,都是不可避免的,每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头,我不敢相信,也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实,同学们的目光开始聚集在我身上,有怀疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人,正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚,我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思,我逐渐意识到,事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验,我只是思路错了,做错了一道应用题,做错了一道选择题,再加上时间不足,无法检查,才导致了这样的结果。说不定,这次测验又一次提醒了我:失败并不可怕,可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到,我应该更细心地去做好每一件事。

也许失败就像吃苦瓜,入口时苦涩无比,细嚼之后便有清润、可口的别样滋味,还可以清热解毒。物理学上,对于任何数的取值,都认为存在误差,能做的只能是尽量减少误差,也许人生也正是这样的一个过程。

练字的滋味作文600字(二)

现在,家长们都给自己的孩子“充电”,为的是让孩子别输在起跑线上,我的爸妈也不例外,他们最注重字,于是,我经不起妈妈苦口婆心的劝说,去上了书法>培训班。

上培训班的滋味,就像一颗怪豆豆,酸甜苦辣一应俱全。

酸,第一节课,老师温和极了,所以我们十分调皮,最后,老师忍不住了,笑眯眯地说:“同学们,今天咱们不上课,现在每人写一篇字给我看看。”啊!真是“糖衣炮弹”的开始,我高兴极了,心想:今天,我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔,一笔一画、认认真真地写了起来,那练字本好像有魔力,怎么写,也写不完,我手已经酸痛了,写出的字没有了力度,手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于,写完了,我将写得满满的一篇字交给了老师,老师看了后,皱着眉头,但也没说什么。回到座位上,我就和>同桌谈起话来。一眨眼,下课了,老师挤出了一丝苦笑,说:“今天作业,伤心的滋味作文600字

再写两篇字。”听了老师的话,同学们个个怨声载道,唉,这也许是炮弹中的苦吧。

苦,回家写字,可真是苦了我,当时是烈日炎炎的夏天,刚写几个字,我已满头大汗,汗流浃背了,手也像抹了润滑油,一点都拿到住钢笔了,滑滑的,我只好擦干了汗,又开始奋笔疾书了,苦啊。

辣,当把作业交上去时,老师迅速在上面写了个“良”,便将本子给了我,这可是我用心血写的呀!这个老师真是个朝天椒!

甜,当我由“良”变成了“优”时,证明我的字有了提升,我心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的。

这颗怪豆豆,有酸有甜有苦有辣,让我念念不忘,这也是我一颗宝贵的“记忆星”,我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

离别的滋味作文600字(三)

灰蒙蒙的天空下着雨。

下了晚自习我便与一个平常玩得较好的朋友一同走出了校门,往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我,我却在后面慢摇地“散步”。

走至一家洗衣店旁,那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着,待我走到他跟前,父亲才开口道:“你妈没在家,你今天就在我这里睡吧。”我点了点头,随即问:“妈妈去了哪儿了?”边说便用手示意让我那朋友自己回家,朋友走后父亲才开口道:“你外公的旧病复发了,你妈在医院照看着他,唉——!进来睡觉吧,明天你还得上学呢。”听罢,我心里微微一震,随即又放松了下来,外公的旧病以前复发过,并无什么大碍,这次可能也没事吧!

在我朦胧的睡意中,雨越下越大。

却不知,什么时候停止的。

第二天,中午,我回到父亲那里吃饭,父亲却突然对我说:“昨晚。你外公去世了!”听完,我呆了,而此时此刻的我脑里是一片空白,只觉得我的眼睛已经起了白雾,看不清!

又过了一天,我给老师请了假,去参加了外公的葬礼。到了老家,听见吹号的悲音,心中这才敢定下来,外公去世了!又是一阵迷雾!

把外公目送进火炉,通过地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小时的漫长,等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公,现在却是一堆白骨,让人心疼!迷雾最终化成雨,伴着悲哀一同滴落!

离别随那场雨悄然的开始,又随那场雨突然的停止。真是来得让人心惊,去得让人心疼!

第三篇:《挫折的滋味作文600字》

挫折的滋味作文600字伤心的滋味作文600字

挫折的滋味作文600字

口王晨莲

我是一片小小的绿叶,萌发在枝头,经历了无数个日夜,我终于感到不耐烦了。

一个没有星光的夜晚,天使降临人间,我好开心,它有洁白的羽翼,它说:“小叶子,你有什么心愿吗?”

“有啊,我好闷啊,不如让我去做个可爱的小女孩吧!”

在天使的帮助下,我便成了一个女孩。

真没有想到,做女孩子还要考试。

又是一次数学考试,面对密密麻麻的题目,我简直呆了,结果可想而知,考砸了!我没日没夜的努力化成了一个大大的泡影。

既然数学不行,那就把英语学好吧,以后没准得出国呢!我这样想着。

我每天起得最早,为的是能多出十分钟记单词。我每天睡得最晚,为的是能多争取点儿时间学语法。可是成绩好像就是要和我作对,又是个75.比上次反而退了2分,我真的好痛苦啊!我又一次陷入了低谷。

挫折给我带来的是难过与痛苦,我真不懂得如何去面对。

不知什么时候,天使出现在我的身边,羽翼,还是那样洁白,那样美丽。

“小叶子,你好吗?做人确实要经历很多的挫折困难,但无论如何,疼痛是成功的前奏。人生难免遇到挫折与磨难,这是必须经历的,只要你从容去面对,努力去奋斗,你必将获得更新的生命。”

我点了点头,明白了其中的道理:挫折,创造新生命。是啊!人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡才能溢出生命的芳香;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀搏击蓝天;人生就如枫叶一般,只有经过了秋霜的洗礼才能展现最美的红色。伤心的滋味作文600字

的确,人生少不了暴雨的侵蚀、冰霜的摧残、狂风的袭击,然而经过了这种种挫折之后,你会惊奇地发现,你才是真正的强者。

山东省诸城市百尺河初中初三(8)班

点评:

文章构思巧妙,首先写了自己学习数学与英语遭遇挫折的痛苦滋味,然后以小天使的劝导来揭示道理,结尾议论,阐明了自己对人生与挫折辨证关系的深刻认识。

指导教师:钟兆林 《挫折的滋味作文600字》

第四篇:《成长的滋味》

成长的滋味

---在磨练中,我学会成长

我是一个刚刚出生的一个小宝宝,看到周围的宝宝都变成大人,在交谈着,我羡慕极了,我梦想着有一天,我也能够像他们一样,然后走遍世界各地,拥有无限的知识。

幼儿

白天后,我又长胖了,我能吱吱唔唔的说一些简单的话语了,开始听话了。每一个哥哥姐姐逗我开心。好似春风一般温暖,我知道自己是幸福的。

童年

只记得,童年的天特别蓝,童年的水特别清,童年的花特别香,童年的月特别明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年,溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

在童年里的磨练也是蛮多的!学会了做饭洗衣服等一些杂事。

青春

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期:在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时候:我们从少年时代走来,经过青春期的磨练即将走上成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期打下牢固的基础。

成人

渐渐的,自己成为了大人。时光流逝,如白驹过隙。经历了儿时的种种经历和磨难,懂得了许多人生哲理。磨难与生命,亘古相伴。屈原的沉江汩罗,那决非难以承受一己之被贬的冲动之举,而是出于“哀民生之多艰”的难耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升华”则更是困苦磨练的造就和给予。生命之中离不开苦难和磨练,唯有磨练,方能让人生得以升华。

第五篇:《寂寞的味道》

种子品味了泥土的寂寞,有了破土发芽的机遇;蚕蛹品味了蛹壳的寂寞,有了化茧成蝶的美丽;泥胚品味了烈火的寂寞,有了世人瞩目的成就,寂寞的味道伴我们走向成功.

——题记

教室里,同学们欢快畅谈,畅谈着男歌星,女歌星,男演员,女演员……手中的笔不觉停止了演算,心儿已经飞向了他们的行列之中,用"身在曹营心在汉”这一词句形容再合适不过了.收回“乱飞”的心,寂寞的味道顿时化在心中.

寂寞的味道是一种割去的不舍,但也是一种心灵的超越.

一身名牌,妖艳的打扮,顿时成为朝流.茫茫人群中我如同一只丑小鸭,时尚的潮流携他们前进,而我却躲藏在角落.我不愿前进,因为我只想做我自己.

寂寞的味道充实了我的世界.

寂寞的味道是一种洁白自好的傲然,更是一种鄙弃世俗的境界.

“ 好春光,不如恋一场……”这种歌曲传遍校园,同学们纷纷加入行列.不懂得它真正意义,却还盲目模仿.既知自己没资本,我又有什么资格去“恋一场”呢?静静的退出人潮.我选择追求,追求我的资本.

寂寞的味道围绕我的身边.

寂寞的味道是一种摆脱的追求,也是一种人生的挑战.

茫茫人群,我穿梭其中,寂寞的气息紧随其后,也曾茫然、也曾彷徨,但我知道,寂寞的味道会伴我走向成功.

——后记

第六篇:《回忆的滋味》

回想起以前在小学时的快乐时光。再看看现在已经是一名中学生了。仔细一对比。变化还是很大的。不过小学的回忆还是没有变。我一回想就难受,离开母校的滋味是酸酸的,想永驻与此。永不离开。。。。。。

当自己还在幻想校园是什么样的。转眼间,已经是一个小学生了。每次沉寂了一夜的都被我们的欢声笑语所打破。恢复了每日的热闹。还清楚地记得陪伴我5年的丁老师。说来也是值得回忆和深思的。

好像是一个下午,我们在做题。丁老师在扫地。我不知怎么的。居然喊了出来:“妈妈。这道题不会做,你快来看看吧。”话音刚落,便引起同学的哄堂大笑,教室的寂静被打破了 。老师走上讲台说:“别笑了,听我说,大家谁都可以管我叫妈妈。你们都是我的大宝贝。”教师恢复了往日的平静。老师走下讲台。问我哪一道题不会。耐心的给我讲解。我回忆这件事,就像昨天刚发生的一样。

老师从事着天底下最荣耀的工作。老师,多少个日夜,

您每天都战斗 在教育战线上,您培育了代代英才,却不求回报。多少次,您扮演着朋友的角色。来倾听我们的心声。多少回,你像亲人一样,嘘寒问暖,担心着我们的生活。老师您是蜡烛,照亮了我们。燃烧了自己。您是明灯,照亮着我们,指引我们前进的方向。您是轮船,载着我们驶向知识的殿堂。

老师,我想你。谢谢您的培育了我。谢谢校园和老师给我无穷的快乐的回忆。它们像无数个贝壳。我正在捡拾它们。看,我有拾起了一个。。。。。。