小学五年级600字作文和什么聊聊天3篇
小学五年级600字作文和什么聊聊1
今天，天气还不错，阳光很充足，照在身上暖洋洋的，使人的心情不错!
中午吃完饭后，我独自一人出去散步。突然，听见啼哭，我一看，没人呀!再往地上一看，有一片光得差不多的草，心想：哎!又是那些没有道德的人去踩的。我蹲下身用手抚摸着，喃喃自语道：“多可怜的小草呀!”神秘人说：“是呀!”我问道：“是谁?”神秘人说：“我就是小草，呜…呜(哭)!”我安慰道：“小草你怎么了!别哭呀!有什么事，告诉我吧!或许，或许我能帮帮你!”小草说：“是呀!在你们人类的歌曲中的歌词说我们的朋友多，衣食无愁，也没必要伤心，但是你们人类为了自己少走几步路，竟然从我们身上踩过。其实我门也是有血有肉的，被踩也是会痛的，而你们人类却毫不留情，你看现在这草坪上都走出了一条光光的路了，那些绿草都不搭理我们，使我们孤独!(以为以前的伙伴似乎是现在的50倍)以前，我们喜欢充足的阳光，照在身上多舒服呀!但是，现在一有充足的阳光就会令我们胆战心惊，因为这种天气，人们喜欢出来玩、喜欢散步。而雨天，你们就不敢踩进来了!呜…呜!请你们帮帮你们人类吧!我们草地的工作就是美化市貌和提供新鲜的空气，如果你们把我们毁了，那你们的生活也会很困难的。其实，世界上的任何自然生物，都与人类的生活息息相关的!”
我听了这一番话愣住了，心想：只是小小的一棵草，竟然有怎么大的感悟，实在是佩服，我暗下决心，一定不能让人们在这样“慢性自杀”下去!
“叮铃铃，叮铃铃!我被急促地闹铃声惊醒了，原来是一场刻骨铭心的梦呀!
小学五年级600字作文和什么聊聊2
一天，我走在学校的绿阴小道上，听见草坪中有哭泣的声音。低头一看，原来是一棵被压弯的小草啊，我俯下身子，把小草扶了起来。当我正准备走的时候，听见那棵小草说：“你能留下来陪我吗?”
我回过头，什么?那小草竟说了话。“你不要怕，我不会伤害你的，你只需陪我聊聊。”小草又说。
从小草的话语中，我并没有感觉到恶意，我就坐了下来。在微风中我和小草开始了谈话。
“你是怎么受伤的?”我一边抚摸着小草的伤口一边说。
“唉，要不是那可恶的人类，我现在也不会沦落到这种任人宰割的地步。”小草扶了扶自己的腰，又继续说：“一年前，我在植物店里呆的好好的，不知谁把我运到了，这种在了这个地方。一开始他们是对我百般呵护，可当我长大了的时候，就有一些小孩子进来玩游戏。他们天天踩我，才导致我变成了这样。唉!”
“你现在也不用太悲哀了，因为学校已经严禁学生进入草坪践踏了。现在都提倡保护环境嘛!”我摸了摸小草的头说。
“你不说‘保护环境’这四个字还好，一说我就来气。”小草气冲冲地说，“你们人类现在是打着‘保护环境’的招牌，来骗钱。谁不知道你们那鬼心思啊!”
“并不完全是，因为也有的人意识到了自然界的警告，用行动来表明对自然界的热爱。所以嘛!你也不要对我们人类成见太深。”
“说得也对，平时我睡大觉的时候，还有人自觉的把我同伴身上的垃圾清理掉呢!”
“所以说，人类中还是有人爱护环境的。那些不爱护环境的人，迟早会受到惩罚。”
“铃铃铃。”铃声响了，我和小草的谈话也匆匆结束了。我希望小草经过和我的谈话中，对我们人类改变看法。
小学五年级600字作文和什么聊聊3
同学们，知道什么能使人与人之间更加融洽吗?对，是交流!有了心平气和的交流，大事才能化小，小事才能化了。那次，我竟然去和不会说话的小草聊天。但是，就是因为它不会说话，才是我忠实的听众哦!
那天清晨，天刚蒙蒙亮，薄雾笼罩着大地，空气格外的清新。我早早地就起床了，来到花园里晨练。我跑了半小时后，气喘嘘嘘的坐在座椅上，平复着急促的呼吸。突然，我被眼前的景色所吸引了——清翠而又渺小的小草，艰难的生存在两个大岩石缝间。
那株小草居然长在两个大岩石的缝隙，顽强的生存下来。还长得格外挺拔，格外翠绿，格外结实……
我不由生出敬意，对生命力顽强的小草说：“小草啊，你怎么落在这种贫瘠的地方啊?我真为你感到悲伤!”
小草听了似乎不赞同我替它而感到悲伤。一阵大风吹过，小草弯了弯腰。风立刻就停了。那株小草竟安然无恙，平安无事。
“小草啊，你的生命力真够顽强的!也许，你是因为两个大岩石，才没有弯下腰吧!你可真的要谢谢他们啊!也对，我们共住一个地球村，就应该互帮互助。”我若有所悟地说。
不知不觉，我哼出了这首家喻户晓的歌《小草》——
“没有花香没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……春风啊春风，你把我吹绿，阳光啊阳光，你把我照耀，河流啊山川，你抚育了我，大地啊母亲把我紧紧拥抱”
小草，你那无私奉献的精神值得我们学习。你不和鲜花比艳丽，你不和高树比茂盛。你无私的用你自己的那点绿，装扮着地球村;你无私的用你自己坚强的生命力，去启发在为生活为工作而奔波而不懈努力的人群……”
和小草聊天，也许你觉得很好笑!但是，小草这种顽强的生命力，这种无私奉献的精神，难道不值得我们去学习吗?
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