第一篇:《四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事》
四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事 四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事
一天晚上，猫按时在家捉老鼠，马在安安静静地睡觉，准备明天早上去运货；狗在家门口看着。突然，一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来，狗立刻叫了起来，狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来；猫吃不到老鼠感到很饿，就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了，根本无法入睡，也去找狗。猫对狗说：“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞，我就没饭吃了！你说怎么办？”“嗯．．．．．．”狗还在想办法时，马也说道：“你的叫声把我惊醒了，让我睡不着觉，明天怎么有精力去运货？”“那．．．．．．”狗实在没办法，只好说：“以后晚上不管发生什么我都不叫了，不打扰你们总行吧？”“好吧！”猫和马答应了。
第二天晚上，又来了一个小偷，这次狗说什么也没叫，小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半，家里的粮食也被偷光，老鼠都没吃的了，猫根本添不饱肚子，狗也吃不到几块肉，马被主人就要卖了，因为没有货可运了。
终于，猫、马和狗知道要顾全大局，才能幸福相处！可惜，已经晚了。 四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事
大家好！我叫小马虎虫，我是大家非常讨厌却甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成绩会不断下降，有时还会闹出笑话。
有一天，我和一位叫小宝的男孩交上了朋友。这下可不得了了，他的写字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一个个都变残疾了。再看看他的数学作业，把减法看成了加法，把加法看成了减法，作业本上的“100”分就不翼而飞了。 记得有一次数学考试，他把得数“720”写成“270”了，老师批评了他，说他太马虎了，他的妈妈知道了也生气了，小宝很伤心。过了几天，他又进行了语文测试，他又把“眼”的“目”字旁写成“日”字旁了。这次老师严厉地批评了他，他的妈妈也狠狠训斥了他，小宝伤心地流下了眼泪，“都是小马虎虫害了我，我一定要和你绝交。”他暗暗下定了决心。以后学习的时候，他都很认真地写，反复地检查，很怕再和小马虎虫交上“朋友”。“功夫不负有心人”在期末考试中，他果然取得了好成绩，还被评上了“三好学生”，小宝开心极了。
小朋友们，我可喜欢和你们交“朋友”了，要是你想得到好成绩，就必须防着我——小马虎虫哦！
四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事
书，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。为什么呢？以为我爱书，我喜欢读书。有时候妈妈叫我吃饭，我还是一动不动的读书，妈妈总是说我是“左耳朵进，右耳朵出”，因为，那本太有趣了，我太想看完了再去吃饭。
现在，我已经阅读过的课外书应该有几百本了。我阅读过《淘气包马小跳系列》全套、《杨红樱校园小说》、郑渊洁的《老鼠打电话》等，什么满分作文、童话故事，大部分我都读过，我还看过许多名著，如：《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《希腊神话故事》、《基督山伯爵》、《三国演义》、《海底两万里》、《羊脂球》„„你们想知道我是怎么读的吗？那我就告诉你们吧！我妈妈给我办了一个读书卡，一本书每天两角钱，任你随便读。有的呢，是我和同学们换着看的。
有时候，我晚上睡不着觉，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视，就让我睡觉，我睡不着，便关上卧室门，打开我的小台灯，拿出书来读。有时眼看妈妈快来了，我急忙关上灯，把书藏起来，装作睡着了，等妈妈走了之后，我再打开灯来看书，看着看着，我打哈欠了，便关上灯睡觉。
这就是我和书之间的故事。怎么样？我是不是很爱看书呢？
四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事
今天，阳光明媚，动物们正在练习唱歌。百灵鸟的声音动听极了，喜鹊、黄莺，就连乌鸦也在歌唱，歌声在森林上空久久回荡。原来，小鹿国王宣布要在明天举行“超级歌手”的唱歌大比拼，动物们知道了，都想表现自己的才华，迫不及待地练了起来。第二天，许多鸟儿都飞到舞台旁，对自己说“不要慌”。这次的评委是由大象叔叔、狐狸弟弟、孔雀大婶担任。比赛开始了，第一位选手黄莺开始唱歌了。它的声音清脆、优雅，得到了评委的一致好评，为了胜过黄莺，百灵鸟唱了“森林之歌”，与黄莺唱得不分上下。杜鹃、喜鹊、蜂鸟、鸵鸟都来唱歌，一个比一个好。该乌鸦了，它走上台来，自信地扬着头，它唱了“祖国山河真美丽”，大家都捂起耳朵，搞得乌鸦不好意思。大象叔叔说：“你敢上台来，很不错吗！想唱就唱吗！”乌鸦高兴地点点头，被狐狸弟弟的待定卡淘汰下来。最后只有黄莺和百灵鸟PK了。紧张的时刻到了，鸟儿们都屏住呼吸，听它们唱歌。结果黄莺赢了，成了森林里的“超级歌手”。
四年级上册语文第三单元习作400字——关于小动物之间的故事
森林里生活着许多可爱的动物，其中狼、山羊和小猫它们之间就发生了一段故事。
有一次，小猫外出游玩，回来的时候可高兴了，准是抓到了许多小鱼，当它兴高采烈回来的时候，突然，听到有人在叹气，它一看，原来是山羊爷爷，它便问山羊爷爷：“是什么事让您这么伤心呀！”山羊爷爷表情沉重并极其伤心的对小猫说：“我的小孙子一个个被狼给叼走了。”小猫想了想，于是对山羊爷爷说：“我有办法！”说完它便大摇大摆的回到家后左思右想，终于想出了一些办法，可是它试了很多次都没有成功，终于有一次它成功了，小猫急忙跑到了山羊爷爷的家里，把它的办法告诉了山羊爷爷，小猫说完后，就高高兴兴的回家了，山羊爷爷心想：小猫这么聪明，我应该相信它试一试吧！等到晚上，大灰狼又来了，当它威风凛凛踢开门的时候，有个非常尖锐的东西扎到了它的假如我在森林和动物生活400。假如我在森林和动物生活400。
脚，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，这时，山羊爷爷用点燃的火把向大灰狼扔去，火把终于把大灰狼给烧死了。假如我在森林和动物生活400。
第二天早上，山羊爷爷激动的来到小猫家里，对小猫说：“你的高超妙技真棒！除去了凶猛的大灰狼，使我们过上了太平的日子，我代表羊的家族感谢你???聪明的小猫！”
不光人类聪明，小动物们也很聪明„„
第二篇:《《森林动物》期末试卷》
福建三明林业学校2010 —2011 学年第 二 学期
《森林动物》课程（期末）考试卷
专业 班级 姓名 座号
一、填空题：（18分）
1、脊椎动物亚门可分为 、、、 、 、个纲。
2、鸟类为了适应飞行，其骨骼系统具有的特点是： ；消化、排泄系统具有的特点是： 3、啮齿目是兽类中 最多的一类，几乎占兽类总数的以上，主要特征有 。
4、鸟类的繁殖可分为 、 五个阶段，鸟类迁徙的主要原因是： 。
5、我国现存动物中，属于国家一级保护的动物的有 、；属于国家二级保护的动物有、 、 、 。
6、哺乳动物与其它各纲动物相区别的主要特征有三个方面，即、__、_____。7、偶蹄目的特征为， 鹿科的角为 角，通常 脱换一次。牛角为 角。
二、判断题（在括号中对打“√”，错打“Χ”。 每题3分，共30分）
1、由于爬行类、鸟类、哺乳类的胚胎都发生羊膜，故称羊膜动物，而又因爬行类仍为变温动物，所以爬行类还是低等的羊膜动物。 ( )2、平胸总目的鸟是现有鸟类的最大者，突胸总目的鸟是现存鸟类的最多者。
（ ）
3、夏季在北方繁殖，秋末冬初迁到南方越冬的鸟类为冬候鸟。 （ ）4、在蹄形性、趾行性与跖行性中，因蹄形性的动物在行走时与地面接触、磨擦最
小，行走速度就越快。如猫。 （ ）
5、食肉目的动物均为肉食性的。 （ ）
6、休眠是动物对不良环境的一种适应性，是动物在长期历史进化过程中获得的，并经过遗传保留下来的一种生态特性。 （ ）
7、保护和招引益鸟是，主要是为鸟类提供适宜的居住条件和食物条件，使鸟类在恶劣的天气中不致流离失所，以至饥寒而死。 （ ）
8、营地面生活的森林哺乳类动物一般体形比较粗壮，四肢细长，多数善奔跑，以躲避敌害。 （ ）
9、控制鼠害的基本原则就是破坏它的生存环境，在繁殖前期大面积进行。（ ）
10、对于经济价值高的珍贵动物以及有饲养前途的种类，采用人工方法加以驯化、饲养，是增多数量的重要途径。 （ ）
三、简答题（共22分）
1、试述脊椎动物的进步性特征与基本特征。（8分）
2、气囊在鸟类生活中有何作用？（6分）
3、肉食性动物适应捕食的特征有哪些？简述猫科动物的形态特征及代表种。（8分）
四、问答题（共30分）
1、现存哺乳类有多少种？我国有多少种？分为几个亚纲。各亚纲有何主要特征？（18分）
2、按鸟类的迁徒特点可将鸟类分为哪几种类型？它们各有什么特点？（12分）
第三篇:《假如我走进了大森林》
假如我走进大森林
假如我走进大森林，我会看见棵棵大树拔地而起，密密层层的枝叶把森林封得严严实实。河水清澈透明，就如一面明镜。花儿五颜六色，点缀在美丽的大森林里。天真活泼的小动物，快乐地生活在大森林里。
假如我走进大森林，我会听到鸟儿唱着欢快的歌。听到河水哗啦啦地流着，似乎在和小动物们快乐地聊天。
假如我走进大森林，我会感到如果我能住在这生机勃勃的大森林里那多好啊！我就可以呼吸到新鲜的空气，享受这般快乐的景象。
大森林是生机勃勃的，大森林是美丽富饶的，大森林也是小动物们生活的温馨的家。我们千万不要破坏大森林，不
要破坏小动物们生活的温馨的家。我们要保护好我们的大森林，保护好环境！
假如我走进大森林
我闭上眼睛幻想着假如我走进大森林。
一进去就闻见一股清香的味道，一片片生机勃勃的景象。往里面走想象中我看见一朵花，他像百合，鲜红的野百合花，大朵大朵的开放，还有许多叫不出名子的花，正如丝绒绵绣，装饰着这天边大森林。在大山的深处四季常青，有的像就绿油油的茶树，一到秋天，挂满了又红又大的果实，有的万古长青的松树伸展着，苍劲的枝干。山脚下，大樟树撑起路阴大伞，上面有千百只鸟雀
在欢快的飞跃、唱歌，好像一个上林慰问演出的歌舞团。山林里是个什么都有的地方 ，比如说小动物，我和它们在一起玩，小猴子把尾巴挂在树上像在荡秋千，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿的歌声婉转动听。我见到它们的时候我跟它们说：“咱们采点东西野餐吧！”它们说：“好。”于是我就去找了几根树枝编成了一个花篮去采蘑菇，我们在采蘑菇的路上又发现了酸甜可口的葡萄和又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇、木耳、还有人参等名贵药材。在采蘑菇的时候我采的有灰色的、黑色的、白色的、褐色的，还有非常好看花色的„„小兔子把我挑的花色给捡了出来，然后两只眼睛睁得大大的看着我，用爪子指了指捡出来的花蘑菇，又指了一下嘴随后又摇了摇那小爪子，好像在说：“花的有毒！”这下我又从小兔子
那学到了一点野外生存的知识。回去以后我们把东西洗完，晾着。把火点起来，围着火边跳一会舞又把东西穿在木棍上，烧着吃可快乐了！
虽然我是闭上眼睛幻想着，但我觉得真在大森林里游玩。大森林里一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库，所以我们要爱护花草树木，让大森林变得更美一些，为我们人类提供丰富的资料。使我们的生活更加美好！
假如我走进大森林假如我在森林和动物生活400。
如今是2025年12月20日———我的生日，在这个特殊的日子里，我要乘坐时光穿梭机到993785年前的森林去看看。
一下穿梭机，我就朝森林深处走去。在途中，我看见了森林里有高大的红松和栎树，有苍翠的松柏，有粗壮的白桦，还有叶子像手掌的枫树，还有许许多多我不认识的参天大树和百年古树。每一棵都十分茂盛。森林的整体景象。
当我走到森林深处时，我被这里的美景震撼了，这里的树木都十分繁茂，鸟儿的叫声婉转动听，湖水透明得都能当镜子照了，湖对岸有一座很奇特的大房子，更令人不可思议的是湖边开满了七色花，真的好美好美！
在这样仙境般的地方，我不由自主地跳起了轻盈、优雅的舞蹈，忽然神奇的事情发生了：四周响起了动听的音乐。鸟儿的叫声像音乐的伴奏，顿时，我忘记了所有的烦恼，尽情欢乐，这时的我像一朵盛开的花朵。就这样，我玩得忘记了时间。当黄昏悄悄降临，晚霞姑娘
第四篇:《青蛙和大象》
一只小青蛙住在森林里的小河中，这条小河可以通往城市。小河中有荷花，小青蛙每天坐在荷叶中捉虫。有一只小象也住在小河边，它每天都到小河边喝水。渐渐地小象和小青蛙成了好朋友。小青蛙每天给小象唱歌。
渐渐的，森林里的那条小河变成了一条垃圾特别多，又脏又臭的小河，小青蛙不能在小河里生存了，它只好告别小象，小象再也听不到小青蛙歌唱了。现在，小青蛙在森林间的一条小河中居住下来。小象也不能在那条河边生活了。因为它需要喝河里的水，小象也搬到离小青蛙非常近的地方生活。慢慢的，它们都长大了，它们互相寻找着，它们来到以前住过的地方，可谁也不认是谁。青蛙想：我以前给一只我最好的朋友小象唱歌……它越想越伤心。这时候树上的一只小鸟说：“他就是你们互相要找的人。”原来这只小鸟以前一直都在这棵树上居住。青蛙很激动，象也很激动。大象对青蛙说：“你离开了那条河，我不能喝河里的水，我也搬走了。我找到了新的家，你呢？”，“我也找到了新的家”小青蛙说。最后，他们俩搬到了一起住。
第五篇:《请保护它们》
现在，差不多每家每户都养了狗。然而，他们的狗并不是拿来看门口的。而是养大后拿去宰的。
大家都去过市场的吧！当我看见宰场那准备被人宰的动物们时，我都会想买下它们，可惜我不够钱。宰场的摊口都会挂着几只血淋淋的狗，我看了，心都觉得难受。为什么大家这样对待这些忠实的狗，为什么，为什么！我不知道你们会想着什么，但我知道，你们的良心差不都被狗领走了。（补充意见：这样写未免太偏激。爱狗的人还有许多的。我相信看你作文的同学们都不在你写的“你们”以内）
我家也养着狗，但我不会这样做。因为我明确，我养的狗就是大家最忠实的朋友。生病了，我会带它去医院，而不是人类所做的抛弃。现在为什么这么多流浪狗，那是因为我们大家所抛弃的。他们天天都吃不饱，睡不好，还要挨人们的挨打。他们都无家可归，走到哪里，就是它们的家。日晒雨淋，它们都想有个家。假如你是这样的狗，你会怎么样。
我再次呼吁；让我们手拉手，保护它们，共建和谐社会！
第六篇:《假如我会克隆》
假如我会克隆，我要克隆许多对人类有益的东西。
假如我会克隆，我要克隆森林。森林是动物们的家园，是能让他们生活的好地方，而且森林能绿化环境，能是肮脏的空气变成新鲜的空气。但是，人类不断地砍树木，渐渐的，森林就被破坏了。可爱的小动物们就得四处流浪，无家可归，环境也得不到有效的控制，
假如我会克隆，我要克隆人体的器官。今天，我们拥有着一个健康的身体，但有些人却失去了某些器官，需要替换，可是找不到合适的器官，那些人就会因此结束了宝贵的生命。如果克隆了许多器官，他们就用不着等死，就可以找的合适的器官替换。
假如我会克隆，我要克隆时间。我会把这些时间给父母，让他们好好出去旅游。因为我们小时候，父母一直为着我们下一代而忙碌，没时间出去玩，使我们约束了他们的自由，是他们不能随心所欲，如果把时间还给父母他们就能做以前想做而没有时间做的事情。
假如我会克隆，我还要克隆许多对人类有益的东西，让他们好好造福于人类。