篇一:《作文：我吐了》
作文：我吐了
作文：我吐了
“哇！天上可真美呀！”我脚踩祥云在天上飘来飘去，周围是云雾缠绕，如诗如画，眼看马上就要到南天门了！忽然，我只感觉肚子里翻江倒海，把我的难受得从美梦中醒了过来。不一会儿，背上的冷汗便涌了出来，衣服全湿透了，我想向妈妈呼救，可我一张嘴，早上、中午、晚上吃的饭全都争先恐后地倾泄出来„„立刻，昨天刚刚换上的新床单、新被套、新枕头，包括衣服上，全都是我吐出来的肘东西，我的声音惊动了妈妈，她连外套也没穿一下，飞速赶来。“快，快，快点来，我抱你去爸爸的被窝里。”妈妈就连说话也结巴了，跑过来帮我穿好衣服，拍着我的背，安慰我，这一举动就像一团火一样温暖着我，又像一剂神药，我顿时感觉不想吐了。
妈妈把我一把抱起，仔细一看，我清楚的看见了她眼角的鱼尾纹，还有几根白发，这都是为我日夜操劳而累出来的啊。再想想妈妈昨天新换的被套，全都被我给出弄脏了，我心里又是惭愧又是内疚，我想着想着伸出双臂，使出全力向妈妈奋力一抱，妈妈愣了一下，低下头，向我投来关切的目光，问道：“怎么了？又不舒服了？要不要吃一点药？”我的泪水在眼眶里打转，摇了摇头，“妈妈，我爱你！”我努力让眼皮不闭起来，望着妈妈，妈妈的眼泪顿时涌了出来，滴在了我的脸上，与我的眼泪融为一体，顺着我的脸颊慢慢地流了下来。这颗平凡的泪珠里包含着妈妈的心疼、感动和我的内疚、感激。 《作文：我吐了》
篇二:《我的严厉老师-作文示例》
我的严厉老师
光阴似箭，年华似水。弹指间，五年级的时光已从之间溜走。无意之间，我们已进入了六年级，进入新学年。总会有有一股陌生感。环境变了，教室变了，老师也变了。。。。至今，才感受自己融入了此班，消失了以往的陌生。 谈起我们班的班主任——李老师，那可是七嘴八舌，意见不一呀！对于我们班的一些“极品”，只要一谈到李老师，脸上便会显露出异样的神情。难道，这就是所谓的“谈虎色变”！
不管别人怎么看，我总是保留自己的意见。但是我在听见李老师在其耳畔严厉的呵斥时，心中总不由得产生一些看法。然而，在那件“微不足道”的小事后，我才认识到李老师真正的所谓“严中有爱”。
时间不久，也就是昨天。不知怎的，可能是受凉了，再经过一场体育课。我的肚子开始“排山倒海”，“抗议”之声此起比伏。终于，我经受不住“龙卷风”的“肆虐”，在上课时忍不住举手打报告。这时李老师将我们班唯一的垃圾桶给我，怕我在半路上吐了，可以吐在垃圾桶里，结果全班一阵哄笑。然而，当我从李老师的手中接过垃圾桶时，心中的弦不知被谁拨动了似的，忽然莫名其妙地响了一下。
隔天，经过昨天的睡眠，受凉已经彻底痊愈了。可是因此一篇作文也落下没写。当我妈妈打完电话以后，我便去上学了。到了学校，。我放下书包，刚好见到了李老师。恍然间，李老师向我招手，似乎想让我过去，我如遭雷劈，心想一定没好事，唉，又惨了。一边以龟爬的速度向老师梛去。终于，我挪到了老师的身边。我将眼睛无奈地闭起来，准备遭受责罚。可是，李老师却出乎意料地用轻柔语调对我说：“你肚子还疼吗？”我顿时呆住了。此时，一道阳光悄悄地探了出来，轻轻柔柔地笼罩在我的身上。而藏在我心中久久不露的对老师的一丝反感，此时早已烟消云散。
昨日发生的那件事，对于老师来说，是一件微不足道的小事儿，但对于我，却是一件令我记忆深刻的事。这件事，我将会铭记于心！
篇三:《我的同学》
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎么也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎么也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？
我的同学
方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船” 方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
我的同学
每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋的不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学三年级三班的于彤！
在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢？他就是梁嘉浩同学。
梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他总保持着“疯疯癫癫”的样子，说话很幽默。
有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道，梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。
有一次，梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口，先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了，我得到一张靠边的票，就要求换票。梁嘉浩摇摇头，说：“不行，要是都换票，那不乱票了吗？”我说：“说的好听，就是„„反正我是不会藏好票的。”“你„„你说谁换票了？”梁嘉浩满脸委屈地说。“你，就是你。”我说。“拿出来让我看看！”“拿就拿出来！”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，无地自容。
这就是我们班的梁嘉浩同学。{我上课时吐了作文}.
我的同学
我们五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱，很绅士的样子，其实脑袋瓜里不知有多少坏水；我们五〈7〉班的女生表面上娇滴滴的，显得弱不禁风的样子，可要是被恼了，就会大打出手，连武林各派掌门都逊色三分。
爱捣蛋的“坏小子”
大课间活动，我们几个女生正在聊天，赵榆翰突然兴冲冲地跑过来说：“我送你们个东西，要的话伸手！”“肯定不是什么好东西，别拿！”我对旁边的人耳语。“看看”娄心宜摊开手掌，对赵榆翰说。“好，给你，是蚯蚓！”赵榆翰把东西一放，坏笑着跑开了。“他说的是„„”“蚯蚓！”娄心宜和我们一起被吓得哇哇大叫，花容失色，连忙把蚯蚓甩进了垃圾桶。“等会儿--”我跟赵榆翰做过同桌，这小子胆量可没这么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓，一条皮筋而已！”哎，真是虚惊一场啊！
愤怒中的“女汉子”
周五下了课，我和胡夏莉思索着一道题，可什么头绪都没，就去我问林侃。“我告诉你们是这样算的„„”林侃哇啦哇啦讲了一大通，然后用骂人不带脏字笑话我和胡夏莉。他喋喋不休着，我和胡夏莉忍着，沉默着，终于火山爆发了---“林侃，有完没完！”我大吼。“林大叔，你要演讲请到别出，这儿没你的粉丝！”胡夏莉也恼火地说。可他充耳不闻，依旧在那滔滔不绝。我对胡夏莉使了个眼色，她心领意会，我们各自操起林侃的一本书，猛地打向桌子，“啪！”林侃如梦初醒，看着愤怒的我们顿时明白自己势单力薄，孤掌难鸣，趴在桌子上求饶。
因为有了这许许多多的坏小子和高傲的女汉子，五〈7〉班充满生气与活力，我爱这个集体，它让我们展现出真实的自己；我爱这个集体，它让我们的生活有了阳光、友谊的陪伴；我爱这个集体，它让我们在爱的浇灌下茁壮成长。
我的同学
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
我的同学
矮矮的小个子，扎着个独角辫，圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛，眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”---赵璇，我的同学。
提起这个“小不点儿”，我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午，上课铃响后，数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”顿时教室里静悄悄的，大家都不由自主地看着值日生，生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了，也不敢乱动了。谁知就在这时，只见“小不点儿”从自己的座位上站起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起来，由于个儿小，还不时踮起脚尖，高处还蹦起来擦。看到她那模样，我心里想，她真傻！几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的，一直把黑板擦完，才低着头，红着脸回到自己的座位上。这时，老师说道：“以后值日的同学要及时，不要因为自己不负责任耽误大家上课！”听了这话，“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日！”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来，承认了错误。老师看到这一切，明白了，向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。
像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时，王梦静同学突然呕吐起来，还大喘着气，小脸憋得通红，秽物吐得满地都是，顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅，闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子，皱着眉头；有的同学拿起书本当扇子扇起来；有的同学更是起哄到，大声的嚷嚷着„„班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来，走到王梦静身边，掏出一张洁白的擦巾纸，一面帮王梦静轻轻地拍着背，一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物，并轻声说：“好点吗？我给你找老师倒杯水喝！”在她的帮助下，王梦静好了许多。看笑话的，不问事的同学，这时也不好意思地安静了下来。此刻，我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”，她心中只有他人，有着一颗金子般的心。
我的同学
我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢？那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫！
我的同学
我有一位同学，名叫苏欣。小小的个子、短短的头发，总坐在第一排，平时很少说话。
她十分喜欢看书，一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因，我的这位同学作文非常棒，她写的作文经常被当作范文来读。
有一次，她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的同桌―宛然，被她描述得顽皮、十分可爱，文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后，没有一个人不哈哈大笑。后来苏欣把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报，很快就见报了。此外，她可是个地地道道的看书迷，有时老师会在上完课后让我们出去活动一下，你如果往教室旁的平台看一下，准会看见一位手拿书在看的小女孩，那就是苏欣。
这就是我的同学，一个地地道道的看书迷。
我的同学
要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！
管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。
别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。
你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！
我的同学
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。 她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你！”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
我的同学
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。{我上课时吐了作文}.
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的同学。
篇四:《我的同桌》
我的同桌
我的同桌叫王新，他勤奋好学，博古通今，深得老师和同学们的喜爱。
因为他酷爱读书，所以视力严重下降，四年级就戴上了“玻璃瓶底”式眼镜。也正因为如此，大家都叫他“四眼儿”。可王新却不以为然，笑着说：“戴眼镜，这才能体现我的学识来。”一听这话，大家都无话可说了。
一开始，我认为他是个“书呆子”，只会看书，不会活学活用。一次，老师出了一道很难的数学题。我思考片刻后，就马上写出了答案。看着我的同桌埋头苦干、焦头烂额的样子，我心里暗暗自喜。可是没等多会儿，王新也迅速的写完题了，只见老师在他的作业本上打了大大的对勾，而在我的作业本上打了大大的叉。等老师分析完题后，我打心里佩服我的同桌了。从那以后，我不再认为他是个“书呆子”了。
有一天，他邀请我去他家玩。在他书房的书架上摆满了《资治通鉴》、《三国演义》、《海明威文集》等各种文史书籍，特别引人注目的是墙上挂着一幅幅书法作品。他还兴致勃勃地把一张宣纸铺在宽阔的桌面上，他一边细心反复的磨着墨一边对我说：“磨刀不误砍柴工，要写出好字，磨墨是个耐心活。”然后，他聚精会神地一笔一画地写着，他的字，粗中有细，细中有力，字字刚劲挺拔。我正想称赞他的书法时，只见他一声不吭，正在专心致志的反复写着“博”字，足足写了十遍后，他才放下笔抬起头，惊奇的发现我站在他身边，好像我是一位不速之客。他显得有些尴尬，赶紧解释说：“练书法最能磨练人的注意力”，还鼓励我说：“你比我聪明，如果能克服粗心大意的毛病，你的学习成绩肯定会超过我的。”真想不到，我欣赏他美妙的书法时，却能得到他的鼓励。
从此以后，我拜同桌为师，经常请教他一些字体的写法。经过半年多的苦练书法，我逐渐养成了耐心细致的好习惯。在一次全校的书法比赛中，王新得了金奖，我虽然名落孙山，但在期末考试中，我却得了全年级第一。{我上课时吐了作文}.
我的同桌
在自己七年的学习岁月中我经历了许多的事，也有过许多同桌，但我印象最最深刻的是那个我们班特殊的音符——张陶钧。
他头发乌黑但如野草般罩在头上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛下一双乌黑的眼睛，五官端正个子高大，但是他学习不好，而且喜欢欺负同学，我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性，他也不例外。
记得是有一次，是不能再平常的一天了，蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节，突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭，同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍，一看才知道是冯欣艺吐了，地上一片红一片绿的到处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起，于是许多同学故意避而走之，连她的同桌也走到别人的位子上，呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入，这时有些同学对张陶钧开始指指点点，说张陶钧是“它”说他是呕吐物，张陶钧默不作声，似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故，那几个同学便更加嚣张了，尽管是全班公认张陶钧是仇敌，但我那时忽然觉得他蛮可怜的，就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室，过了一会，我回教室拿水时，听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧，我的心中充满了疑问。他会干什么，他也会被表扬？我便看了他一眼，他的表现令我大吃一惊，他正在冯欣艺座位旁拿着扫把，把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕，眼睛中闪烁的光十分真诚他被大家认为是“史上”最笨的人，但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。
事后有些同学认为他是装的，但是，我怎么都觉得他是真挚的，他或许是想让大家原谅，或许是出于人的善良的本性帮助同学。尽管他学习比不上大家，但此时此刻他高尚的人品，谁都比不上他，这就是我的同桌——张陶钧。他既有缺点又有优“点，我们大家一定要学习他的优点帮他改正缺点怎样？
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我的同桌
我的同桌，姓刘，名昊，男性。人称“汤仔”（由电影长江七号引起的）。虽然与他同桌仅仅半学期，但就此人我有许多话不得不说，我要一吐为快！顾不得男女授受不亲的千年古训了，也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。
此人是个典型的两面派，怎么说呢，比如他上课时属于闲静少言型，下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸，满不在乎，好像一幅玩世不恭的态度，其实，他还挺热爱数学的。有一次，上语文课，我发现他盯着课桌发呆，仔细一看，在课桌下还藏着一个秘密——一张数学报纸。原来，他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀！不过，冒着枪林弹雨琢磨数学题目，爱数学也爱得够可以了。
说实话，我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子，多多少少会有一些不良的习性，比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病，说些侮辱人格的话，或者跟他斗气，他总是视而不见，充耳不闻，一脸的冷静。有时也会反驳，说的却是“大人不计小人过”，“宰相肚里能撑船”之类的话，简直阿Q一个！
有时我都怀疑他是不是有人格分裂症，说哭就哭，说笑就笑，再一会儿又表情僵硬了，说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧，拿左同桌的笔放在右同桌的桌上，害得左同桌满地找笔，他却在一边偷笑。
知道他的口头禅吗？——不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题，其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题，难的也好，简单的也罢，问他擅长的数学也好，问他不屑一提的语文也罢，他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。
他最爱向别人炫耀他的大眼睛，别人夸他眼睛好看，他居然也不谦虚地说：“唉，没办法，谁叫我天生就有这一双美眉呢！”每次说完这话，他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸，同桌的我却恰恰是双小眼睛。
如果将来的一天，他成了你的同桌，你会喜欢这样的同桌吗？
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篇五:《我的老师作文600字》
我的老师作文600字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师.她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情.她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您.
篇六:《小学作文：“龙吐珠”》
“龙吐珠”
“龙吐珠”你知道它是什么吗?或许你会说这是个神话故事，其实并不是，它是一种植物。
“龙吐珠”的枝条“身高”半米左右，纤长而略细，柔软可雕，从根到梢，由粗到细，由墨绿到草绿，一条条虽柔软却积极向上，中间还有数不清的枝杈。
“龙吐珠”的叶子是深绿色的，中间有一条深深的小沟，沟两旁还有一些花纹，就像一片片蝴蝶的翅膀。
每年五月，枝头上挂满了白色的小花蕾，一阵阵柔和的微风吹过，花蕾绽放出一串串五角星似的小白花，五片花瓣围成的小花形状像杨桃，向下垂着。猛一看，花是白色的，玲珑剔透，楚楚动人。仔细一看，却是白里透着青，透着黄。过了些日子，犹如红珍珠似的花蕊从花瓣的包围中“吐”了出来。又过了些日子，珍珠似的花蕊“炸”开了，“炸”成红色的“五角星”。再过了些日子， “炸”开的花蕊“吐”出几条细长如丝的白色花须，神奇美丽极了!也许，正因为这一点，所以人们才把它叫做“龙吐珠”吧!
娇嫩秀气的小白花像一盏盏逗人喜爱的小灯笼，像一串串美丽小巧的小风铃，在微风中相互推挤，交头接耳窃窃私语，像一群刚出生的小鸡正在争食。在绿叶的衬托下，绿、白、红相间，越显得鲜艳夺目美不可言。
你说，“龙吐珠”美不美， 是不是个神话?也许你会说……
二00四年七月二曰{我上课时吐了作文}.
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篇七:《小学作文：我的同桌》
我的同桌***，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独他一人没有带卷子。没办法，他只好和我看我的卷子。令我吃惊的是，***虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试成绩出来后，***数学居然得了一百分，我只得了82分。改错题时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，在他的影响下，我也渐渐喜欢上了数学，成绩也大有提高。
我的同桌
我的同桌叫***，她长得高高的，眼睛大大的，扎着一根长长的辫子，爱说爱笑。
她喜爱玩剪刀石头布的游戏，还爱买东西吃。她做数学作业做得很快，通常都是全班前几个完成作业的，但是她也很粗心，经常把题做错，有时她经过几次次的改正，最后还是错了。没办法她只好向我求援，我就开始仔仔细细教起了她，在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上，心中好象在喊着：“我做对啦！我做对啦！”
她虽然学习不怎么样，但是我还是挺佩服她的。 我从她那里学到了很多东西，比如她会自己发明很多小游戏，让我们尽情的玩；她完成作业的速度很快等等。
这就是我的同桌，一个十分有趣的同桌，我非常喜欢我的同桌。{我上课时吐了作文}.
我的同桌
我有不少同桌、好友，我记忆犹新的是***。她长得眉清目秀，圆圆的脸，短而黑的头发，像一个小男孩。她是一个好动，活泼的小女孩。
她学习很用功，成绩很好。不管写作业还是考试，她都是我的竞争对象，每次考试她都要和我比高低。有时成绩比我好，她就洋洋得意的样子，我嫉妒她，但是我想了想不该嫉妒她。因为这是她努力的结果，我该好好向她学习，暗暗下定决心刻苦用功。后来我考试超过了她，她看见我以后，好像也不服气的样子，也更加努力了，你追我赶互不相让，我俩在班上成绩一直名列前茅，我们互相鼓励，共同进步。
***只和我同桌一年的时间，但对我印像最深。现在她已经转学了，可是她好像还是每天在和我竞争一样。
我的同桌
我的同桌叫***，她长了一个圆圆的大脑袋，一双小眼睛又黑双亮，头上扎了两个羊角辫，神气十足。 自从我跟她同桌以后，我可真伤透了脑筋。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑，我就知道我要倒霉了！{我上课时吐了作文}.
记得有一次下课后，我与***玩剪刀石头布，谁赢了谁就追，谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶，就在我快要追上她时，她却耍开了赖皮，一扭身钻进了女厕所，我在外面干着急没办法，她在里边哈哈大笑。不一会儿，她又想出了一个坏主意，喊过来几个女生，想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗，她们的阴谋才没有得逞。
瞧！这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌，你喜欢吗？
我的同桌叫***，长着一副瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石。他很顽皮，经常挨老师的批评。
一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他，