第一篇:《小学作文：学习语文的收获》
学习语文的收获
说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……学习语文的收获作文500字。
那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看!”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。 从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼!每一个故事都真挚，美好，益智，感人!特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。
回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧!教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。
第二篇:《语文学习的收获》学习语文的收获作文500字。
语文学习的收获
认字读书虽然算是接触最早的语文，然而学习遣词造句、了解文字背后的含义，真正翻开语文这本厚重的大书却是从步入初中的语文课堂开始。
在老师的谆谆教导下，学习方法得以纠正，从死记硬背到尝试理解找到共鸣；学习习惯受到强化，从被动灌输到主动寻找问题思索答案，学到的内容快速的扩展。一篇篇课文的精彩片段抄录吟诵，课外大作家的作品的阅读，不仅累积包罗万象的语文知识，随时写下精彩瞬间也精炼出更好的作文写作手法，积累并灵活的运用这些无形知识到更多方面比如演讲、社交，甚至重新认知生活中去。
语文并不难，难的是要自己去通过思考和多看书，才能找到好的答案。学过的语文知识很多，但希望可以学得更多，享受语文带来的快乐，从中学到更多人生哲理，创造出更多更好的成绩。
第三篇:《语文学习收获》
语文学习收获
时间过得真快，转眼又临近期末了，岁月匆匆，半年的时光如流水一般从眼前流走，与我们渐行渐远。每每想到这些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而顿生留念，那一幕幕刻在我心中的画卷——窗明几净的教堂，孜孜不倦的学子，和谒可亲的师长，还有那许多许多，我相信在这里所有的一切我将难以忘怀。
难以忘怀的远不止这些，还有书本上那一篇篇动人的课文，它将千年前乃至万年以后的文明跃然于纸上，为我们将来的道路指明了方向。这是留念也是希望，感怀给了我无穷无尽的力量。
比如在“把铁路修到拉萨去”这一课中，记叙了在自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯通的经过。在学习这一课时，同学们和老师的眼眶都湿润了，而我也流下了生平最为真挚的泪水，我并不确定这种泪水中包含了些什么，但我敢肯定同学们从中获得了无限的力量，学习的力量，生活的力量，敢于挑战困难的力量。
还有那许多许多，如“白杨”，“丝绸之路”等等，都给予了我们无限的启发和力量。
学习了这些课文之后，我深知自己的首要任务，我也更加明白了将来的责任与担当，所以我将继续在这里，决心磨砺出完美的人格与求得真实的学问。
我想这学期最大的收获就是明白了自己的责任，学会了感恩，使我不再浑浑噩噩。从此父母的期盼、老师的教诲、朋友的鼓励，都将是我飞翔的翅膀，是我远航的双桨。
第四篇:《[我的初一生活]》
上完了小學,就應該接受這殘酷的初中生活.
初中就像一槃菜,是酸的,是辣的,是苦的!!!
一開始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
第五篇:《谈课堂》
谈课堂
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在生活中，处处都有课堂，才有了学习，有了学习，才有了思想。
古代诸葛亮说：“三人行必有我师焉。”三人一同行走，也会有一人会是我的老师。连被古人评价职高料事如神的诸葛亮也会如此的 谦虚，可谓之生活中有课堂。一个诸葛亮，稳坐中心帐，排起八卦阵，专捉飞来将大家都认为诸葛亮如神仙，是他谦虚地话语，使我们拥有了一笔宝贵的财富。告诉了我们：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”看！是诸葛亮的谦虚，给我上了一课，告诉了我们这感人至深的道理。
长征路上，一数不清有多少人为了祖国而倒在了血泊之中。一数不清有多少人为了祖国，而奉献自己，使自己永远地消失在茫茫队伍之间……才使得红军长征顺利成功的走完了二万五千里；那是数不可及的数字！领导者和战士们一词一次地为奉献自己而牺牲战士，不，英雄，立下那永恒的丰碑！瞧！是他们的奉献，给我们上了一课，告诉了我们：“永远要愉快地给别人，少从别人那里拿取。”这千百年来，一直在诉说的道理呵！
啊！你们可知道？生活中无处没有课堂!有课堂，才有学习有学习才有思想！无论四时如何轮转，万物如何滋生，有课堂，才会是你人生路上开始的起点站！学习语文的收获作文500字。
第六篇:《学》
当第1丝忧郁爬上眉头时.也许春天真的来了.
春困的老毛病有醒了.不单是早晨起不来,就连上课,也是"神情恍惚"...接下来的,就是被语文77 (非真实)数学66(非真实)砸的失去了知觉~.
----------迷茫中.
我曾对自己说 有失去,必有所得.在模模糊糊的睡意中,似乎想到的些什么--N种应付计划.可我毕竟是学生~在N种希望型计划的徘徊结果是--一事无成.也许~我还是比较适合那叫顺其自然的东西吧.
值得庆幸的是.我还有理智.不知为什么,心里的某个角落总是空空的.也许是一种渺茫期望的绝望.那个地方是什么呢~?是未来吧...
如今的一天天,就是学习.除此之外的一切又似乎都成了浪费时间.但从某种角度来说青春的光彩不也都是荒于学吗丫.
运气着东西也是很重要的~有些人能打包票说一个苹果从头到脚都是甜的么.?很少.就因为这样,这道理自然成为众多学生学习的一种安慰和解释.
我不想出众,也常被成绩泼的一冷一冷的.这便成了一种空虚,空虚里的绝望.未来渺茫...~
呵`人有的时候就是会莫名的消沉.因为不论我怎么样认真学习,还是觉得在浑水摸鱼的扼杀青春,郁闷那~!
尽管那空空的地方是否正日继扩大.理智告诉我:
在我真正懂得如何添满那渺茫的角落之前.我必须这么做.