记得爸爸曾经说过：“如果你想要考取哪所学校，那么你必须要了解这所学校。只有真正解读过她，才有可能被她录取。”于是我便通过各种渠道了解东直门中学，东直门中学的校训更是烂熟于心。但这不能仅仅是停顿在知道这一阶层，我还要对它有所认识、有所感悟。如果这一项你做得非常好，那么明确将来的目标就是对你更高的要求。
分析认识一句警句或校训首先要做的就是明白作者为什么要写它，写它有何意。其次就是感悟明白作者向你表明的这个意思。最后你要做的只有把这个道理代入你的生活，利用你的大脑得到或者是发现更多的道理。
“爱国爱校”是毋庸置疑，作为一位合格的公民这一点必须做到。热爱祖国，尊重祖国，不出卖祖国。如果说我们的祖国是一个“大社会”，那么我们学习生活的校园就是一个“小社会”我们应当用热爱祖国的情感热爱学校。
“尊师爱生，治学严谨”这是相关联的。“尊师”告诉了学生们要尊敬师长，传承中华的传统美德。相比较“爱生”就是学校教师育人的一种体现。我认为，“爱生”并不溺爱孩子，而是去引导我们、培养我们以及锻炼我们。记得我去东直门考试的时候，看到一位姐姐利用引领考生的空闲时间看书，这个表现我感触很深。据心理学家表明：一个人的某一种想法或做法被验证21次，这个理念你就会形成习惯；如果他被你证实了90次，恭喜你，这已经成为了你的习惯性做法，你会在下意识中做出来。这就说明一个好习惯的养成是不易的。它需要教师的引导教学以及学生自己的努力实践。这不仅说明了老师的“治学严谨”，还说明一点，就是学生自己的“自强不息”。
以上观点就是我对校训的感悟，下面是我日后通过校训的感悟，明白了更深的道理。
想要作为一个成功的人，那么必须做到Shutyourmouthandopenyoureyes！(闭紧你的嘴巴，睁大你的眼睛)。还有一句是这样说的：聪明的人拥有长的耳朵和短的舌头。我一直不懂，为什么这句警句的作者要加上“短的舌头”？后来我明白了，给你舌头是叫你问问题的，不是叫你说废话的。人要自强不息积极向上就要多问，然后闭上你的嘴听别人发表自己的观点。
慢慢我就明白了，一个“治学严谨”的教师、一股“自强不息”的力量和一颗“爱国爱校”的忠心是你人生道路上不可缺席的一部分。而幸运的你拥有了这三个伙伴，又有什么理由不“尊师”呢？