渴望自由400 我渴望自由400

时间:2020-06-02 00:00:00 400字

篇一:《给我的启示作文400字》

给我的启示作文400字

风筝给我的启示

作者/张景茹

青的草,绿的叶,鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢过来,人们躺在绿茵茵的草地上。

公园的草坪上,随处都可以看到>放风筝的人群,他们甚至展开了比赛。你瞧:他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱„„人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,尽情地释放着青春的气息。

可是有谁知道,此时,最痛苦的是那飞翔的风筝,它们是渴望自由的,但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠,挣脱主人手中的线团,飞向属于自己的蓝天,自由自在地翱翔在天空中,可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。

想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末,一到那时候,我就快活地和小鸟一样,吃零食,看电视,睡懒觉,是我每个星期的“必修课”,晚上还可以玩电脑,功课、作业都可以先抛到一边,想做的时候还有“人工作业机”,老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了!可如今„„唉,当21世纪的小孩可真难!

不过我知道,其实他们都是为了我好,可„„

此时,我多么希望自己能成为一只断了线的风筝,在学习、生活的成长道路上自由地飞翔,在飞翔中饱览着美丽的春色。

山西省阳泉市矿区沙台小学六(3)班

辅导教师:卢海霞 《给我的启示作文400字》

篇二:《我的作文400字》

我的作文400字

我,是个乐观的人,是个渴望自由的人,是个独行侠。听着风的群埃裔肥悄堑髌さ姆纾杂勺栽诓皇芫惺 还记得那童年的时光,整天不知世界的改变,只会玩耍的我,已经六年级了,已经不再是个幼稚的小孩了,现在的我,是个独立且有主见的人了。小时候的我,对世界充满期待,长大后才发现,原来世界是残酷的,适者生存,不适者淘汰。小时候的我,总是无忧无虑,快快乐乐的生活着,长大后我才知道,原来课业的压力是如此的沉重,小时候的快乐也转变成了悲伤及痛苦。 我的梦想是──追逐自由,过着无拘无束的生活。对某些人来说,这是个简单、唾手可得的梦想,但对一些人来说,这是个遥不可及的梦想。我有些好朋友,但毕业后就要分离了,朋友一生一起走,我相信我们能再相见。我,要用双手来彩绘自己的生命,要用双脚来脚踏实地。我,要好好过生活,生活美好才会有精采的生命。 我是谁?这个问题我似乎没有认真想过,但我想我,或许就像是一条河中的一滴水,微不足道,不过,天生我材必有用,只要我朝梦想起飞,相信有一天,我一定会成功。

篇三:《烦恼(400字)作文》

精选作文:烦恼(400字)作文

人人都有烦恼,可有的人大大咧咧,有的人小肚鸡肠,请允许我这样说。大大咧咧的人常把诸多不如意置身事外,而小肚鸡肠的人常常面对烦心事把自己弄得身临其境,搞得跟星球大战似的,是谁说过一分憔悴一分容,千万不要忘记,不然会毁容的。 是谁允许世间有这么多的繁杂琐事?使我真正开心的日子这么少,是怨我,还是怨其他的人,而我内心会不假思索的告诉自己:怨自己。不知是我真正的明事理还是我自作聪明,还是当班长总以以多服少做最后决定的职业病,总之我很难相信是这个世界错了。这也是不可磨灭的事实。但是我无法举出一些例子来证明这些,请宽恕我的我能为力,人死终究要回归大地,而本性都本是善,是什么塑造了这样的一个我?一个让自己都不想饶恕的人,与其这样我宁愿做一个行尸走肉。活在不为人知的世界里,享受自己的欢乐,孤独的欢乐。 是自己的错过,而我又生性倔强,不会轻易向世界认输,既然不能改变着铁打的事实,就只能改变自己,试着去接受自己。初三:魏贵猛

篇一:作文的烦恼

作文的烦恼

作文对许多人来说也许不算什么,但也有一部分人有着作文的烦恼。每个人作文的烦恼都不同。有的是字数限制,有的是找不到题材,有的是作文体裁的错误,还有的是常见的语法错误等等。其实作文对于我来说也是不算什么的,如果要写,我立刻可以写一篇出来。但我就是还有小小的几个作文烦恼,让我的作文不能进一步的发展。

我的作文烦恼主要是这几个:1。一时找不到题材。特别是记叙文,我总是找不到一件可以写的事。2。字数的限制。我总是围绕作文的题目想到什么就写什么,字数的多少我自己根本就控制不了。3。作文体裁的错误。我的作文体裁总是倾向于散文,有一次写感想的时候我竟写成了散文。4。灵感的问题。其实这个问题是很少会有的,也可以说是心情的问题。有时我心情不好或者没心思写作文的时候,如果老师要求写,我一般都写不出什么作文来的。

知道了自己的作文烦恼,就得找到解决这些烦恼的办法。

我前面已经说过了,我不擅长记叙是因为一时找不到一件可以写的事,就是找到了,也是很模糊的记忆。如果要我写最难忘的一件事或最有趣的一件事这类题目的话,我一定半天也想不出一个字来。 我有过这么一次经历。那次是要写课本上的习作,题目是《最难忘的一件事》,时间是两节课。我一上课就一直在回忆以前的事,看看有没有可以写的难忘的事。我想啊想,一直想了一节课,直到下课了,我怕赶不及了,才随便写了一件事上去。这种情况下,我写的作文一般都是半真半假的,所以作文的质量也好不到哪里去了。不过这又有什么办法呢,谁叫我不擅长写记叙。所以,如果我想要解决这个找不到题材的烦恼,就要努力地多看作文,多写作文,多留意身边发生过的事,才能克服这个烦恼,避免这种经历的再次发生。只有解决了这个烦恼,才能写出高质量的作文来。

已经找到一个烦恼的解决方法了,其他的还要慢慢想,就不在这里一一说出来了。等以后全找到了之后,再跟大家分享吧!

只要我找到了解决作文烦恼的方法,解决了我作文的烦恼之后,就不再会有我不擅长的作文类型,不再会有“假冒伪劣”的作文出自我手了。写出好的作文,不仅能让大家欣赏,还会对自己的学习有很大

的帮助。所以,我很期待这一天的到来。也希望大家都能解决掉自己的作文的烦恼,让自己写的每一篇作文,都是最棒的!

篇二:初中作文我的烦恼

初中作文:我的烦恼

鸟儿的烦恼天知道,鱼儿的烦恼海知道,可我的烦恼又有谁知道?唯独用微笑来掩盖它——题记

生活中有两支小插曲,一支是快乐,一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律,那你要么是一个快乐开朗的人,要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实,单只有快乐的旋律,或是单只有烦恼的旋律,都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起,方能合成一曲优美动听的乐章。

我的烦恼不多也不少,就是我不喜欢倾诉。

我不像其他人一样,是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底,不告诉任何人,哪怕是我的朋友、亲人、父母,我也不想告诉;哪怕是我遇到伤心的事,也都不要告诉他们,只单单留给我,留给我的心。

在我已走过的这段人生中的路程里,我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了,使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候,我便变得不爱说话,独自一人呆在一个人群稀少的地方,品尝着这份由伤心而产生的伤口,留下的鲜血;或者,走进我自己的房间,听着手机里的轻音乐,等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后,我便又像从没发生过事一样,以平常的心态去面对家人,面对朋友,面对同学,面对老师。 我不会因无法倾诉而哭泣。因为,我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了,独自一人品尝着悲伤与孤独也好;总比被人看见我的“伤口”要好。所以,我从没有因此而哭过,也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认:我的伪装很完善,我的谎言很完美。

我虽没有因无法倾诉而哭过,但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处,我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处,是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样,以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前,因为父母又提起我的痛处——小学被全班同学欺负的事,已经两年没哭过的我,那次哭得好厉害。满脸的泪水,怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来,母亲作出了一个正确的决定:将我送进我的房间,让我自己来调节我自己。大约过了半个小时,我将自己内心不好的情绪发泄完后,便整理了下我的装容,面怀微笑地走出了我的房间......

面对我的这种烦恼,我真的是没有办法去解决它了。所以,我便不再去想它,让它继续去蔓延吧!哪怕会充斥了我的心,也已无所谓了。唉!......

我的烦恼

我的烦恼有很

多。每次烦恼来袭,我最想的是回到小的时候,可是已经不可能了。我的烦恼事太多,但是转眼却也可以望去,只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。

我是一个性格既活泼又开朗的女孩,平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼,可是最近几年,我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条,可是经过最近几年的时间,我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好,可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。

我姓熊,所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久,这个名字在班内已经人人皆知。从此,我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”,我心里真的感到很难受,最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。

记得有一天,我和我的好朋友在一起聊天,她们看了我一眼,然后笑着对我说:“熊红艳,唐朝以胖为美,如果你生在唐朝绝对是天下四大美女之一!”听了这些话,我的心里不免有些心酸,当时我真想大声地哭出来,但我没有这么做,只是佯装微微地笑了一下,可是谁又知道,我的脸上在微笑,心里却在滴血呀!啊,这些嘲笑什么时候才能到尽头呢?

还有一天,在家中,妈妈叫我减肥,我听了非常气愤,便问了妈妈一句:“什么叫做美?”这个问题把妈妈给难住了。我又说道:“电视里,我们常常看到歌手韩红,她漂亮吗?不,可是别人却称她为美女,这个名称并不是因为她的外表,而是因为她心灵非常美,有很多人的脸蛋漂亮,可是她们只知道在外面‘迷惑’别人,这种人真的美吗?”妈妈听了我的话,惭愧地低下了头。

我在一本书上看到了一句这样的格言,“一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”这句话里蕴含着多么丰富的哲理呀!是啊,一个人的外表美不美不是最重要的,如果她的外表美,而心灵不美,再漂亮也是丑陋的,反而如果你的外表不是很美,可是你的心灵美,再丑陋也是美丽的。 我的烦恼机遇是胖,可是这些仿似有不能构成烦恼了。原来烦恼都是自己想出来的。其实,烦恼一点也不可怕,只要面对和正视,就可以了。

是呀,何必去理会别人的看法,只要坚信自己美就可以了。又何必让自己的胖去烦恼自己呢?

我的烦恼

现在,我们初中生都很渴望自由,而这个自由却是我们最大的烦恼。“自由”这两个字是我们人人都需要的,我也需要。对我而言,自由有很多种:

自由啊!可是,父母整天把我困在家里,让我的烦恼越来越深!

自由悄悄地来到我的身边,但又被父母无情的赶走了!从此,踏遍和我隔离一段很远的距离!记得有一年暑假,我被妈妈逼迫去学跳舞,他明明知道,舞蹈室我最讨厌的,于是,我去和妈妈说我不想学,可却引来了一场暴风雨,妈妈生气的对我说:“你就知道玩,学点这个有什么不好,我叫你学你就得学,否则别怪我对你不客气!”“妈妈,你太不讲道理了,你知道我的烦恼是什么吗?是整天被你们管束的自由!我们当个孩子是多么的不容易,天天都要听你们指挥,不听还要使用暴力,这算什么呀!”我想妈妈反驳道。“啪”的一声,妈妈的手掌无情的打到了我的脸

上,我伤心极了,跑到房间里大哭一场。我极不情愿的来到舞蹈室,我并没有听老师说话,满脑子都在幻想:我的烦恼什么时候才能消灭?我为什么不能拥有自由?这让我想起了一首歌:我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样的飞不高??每当我看到那老师熟悉的面孔,跳着那看不懂的舞蹈,就说一句话:“简直是烦啦!”

终于有一天是我放松的时刻了,可是,老妈还是把我关在家里,她宁可让我玩电脑,也不允许我出去。我听着伙伴们的声音,心里真不是滋味,终于,一天过去了。

现在,你们知道我的烦恼为什么是自由了吧,你们是不是和我一样呢?如果是的话,我和你还真是同命相连啊!反正,我就是need自由!盼望自由的到来,我不会让你离开我了,我决定要和你做朋友,不,甚至是比朋友还好的朋友,我们永远不会吵架!我还要与父母商量商量,让他们不再赶走你了,让那份属于我的自由重返大地!

自由啊!你赶快来到我的身边吧!让我的那份烦恼尽快消失吧!

老师评语:叙写清楚,中心突出,但同学,自由是相对的,不是绝对的。是在自觉遵守许多规则之后的自由,不然无原则的想怎样就怎样的自由。懂吗?可怜天下父母心:那是父母的严格要求!想“望女成凤”啊!要理解,配合,做个乖乖女。若管的太严,可与父母交流,沟通,可是当讨价还价,但前提是做的满意父母意思了,他(她)会答应你的,懂吗?要做到:有则改之,无则加勉。知道吗? 初一优秀作文:我的烦恼

画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收??满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校,和我一起生活了六年的同学,还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼,星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸不能,妈妈不能,老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实,还是逃避呢?不,我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此,我不知问过多少次老师,也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了,实在太爱与我昔日相处的同学了,实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐,因为是你教给了我知识,因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师,我的心就快要碎了。也许老师说得对:天下没有不散的宴席!老天爷,你为什么这么无情无义,这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天,就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开,于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场,我在跑道上一边漫步,一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上,来到往日与伙伴一起学习,一起讨论的教室;走到电脑房旁,不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;??

晚上,熄灯休息时,我反复地想为什么会有这样的烦恼,也许是我太爱这所学校,太爱我的老师,太爱我的同学了吧!{渴望自由400}.

我的烦恼

老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎??”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。

的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,

下页篇三:我的烦恼作文示例

七年级了,我多了一份烦恼

每个人都想顺顺当当、平平安安的过完初中,可实事证明:谁的一生都不可能一帆风顺,都会遇到一些挫折和一些烦恼。在人生的旅途中,每一个阶段都会有许许多多的烦恼。 在我进入初中以后,一切都变了,新的校园,新的老师,新的同学,一切都已经不是那个我熟悉的样子了。

我学习的科目变多了,课外辅导书变厚了,练习册变长了,硕大的书包也变重了,这些突然间的变化使我更加烦恼。我小学时的烦恼不翼而飞了,

因为妈妈已经不再管我了,她教我学习的方式变了,她只是在睡觉之前会对我说:“你已经长大了,爸爸妈妈不能一辈子跟着你,你要学会自主学习,时间是可以挤出来的。一定要记住――你已经长大了,许多事情要自己判断。”说完便给我盖上被子,回到她的房间去。这时,我是学习还是玩,她已经不管了,可是我有时间玩吗?每天的作业像一堆山压得我直不起腰。有时背题背得脑子一片空白,看书的字都有些看不清了。双休日的时候本以为可以休息休息,可老师会在你即将全身心放松时告诉你,回家好好准备下星期的考试,一霎时,我的

双休日又泡汤了。双休日要回去复习,准备考试,万一考不好,我的耳边就会传来无止境的唠叨。妈妈郑重地对我说:“怎么没考好啊!分数怎么就是上不去啊!你能考上高中了吗!”上课时,也少不了冷嘲热讽。这时我的自尊心受到了严重的打击,我每天更加努力地学习了,认真地复习、预习,甚至连双休日这样的轻松假期,我都很少休息,每天学到半夜,直到腰酸背痛,头晕脑胀。功夫不负有心人,期中考试后,我取得了比较不错的成绩,这令我的老师和同学都对

篇四:《给妈妈的一封信作文400字》

给妈妈的一封信作文400字

亲爱的妈妈:

您好!我来到这个世界已经十年了,在这十年中您总是默默地为我不辞辛苦地奔波操劳,却从来没有收到女儿给您的祝福,更没有收过任何礼物,随着日历的翻动,转眼又到了母亲节,女儿想说:妈妈,我爱您!

在生活中,您对我无微不至地照顾,却从来不求回报,您只求我能健健康康地成长。

记得有一次,外面下起了倾盆大雨,可我又没有带伞,眼看别的同学都走了,可您还没来接我,正当我着急得来回走动时,一个熟悉的身影向我走来,我走近一看,啊!原来是妈妈您,回家的路上,咱们母女俩有说有笑,您把伞都倾斜在我这一边,回到家,您的身上都湿了,妈妈,谢谢您对我的关心与照顾,您也要关心一下自己的身体呀!

在学习中,您也对我十分严格,您对我约法三章:1、每次考试要考95分以上,否则休想看电视;2、每天完成一篇350字的文章,而且字迹还要工整,否则以后去春游就不去;3、每天要完成老师布置的作业外还要完成您布置的卷子和练习。我的休息时间几乎都被您夺走了,尽管您在生活中对我无微不至地照顾,但都被您的严格所掩盖,如果没有妈妈的严格,我就没有今天的学习成绩,妈妈,感谢您在学习中陪伴我,谢谢您!

最后,我祝您身体健康,工作顺利,母亲节快乐!

您的女儿:陈慧颖

2013年5月18日

给妈妈的一封信:写给妈妈的信作文400字

亲爱的妈妈:

您好!

首先祝愿您工作顺利,身体健康,万事如意,越来越美丽!

妈妈,我有很多心里话像对您说,话在嘴边,却又说不出口,您为我们这个家付出了太多的辛劳,看着您脸上疲倦的样子,我既心痛又无助!妈妈,您知道吗?我已经给自己许下了一个承诺,就是我一定要好好学习,用最好的成绩来回报您。

妈妈,非常感谢您,是您用心的呵护、疼爱,才有了我茁壮的成长。虽然,我有时候很调皮,很淘气,经常惹您生气,但我现在知道自己做错了,在您的教诲下我肯定把所有的过错全部改正过来,我很想看到您微笑的表情。

妈妈,我的心里藏有这样的一段话,我是一颗小草,是妈妈这一缕阳光照射着我;我是一条小鱼,是妈妈这一片大海滋润着我;我是一朵小花,是妈妈这阵微风把我的花香带给大家;我是一只小鸟,是妈妈这棵大树为我遮风挡雨

没有妈妈,天下的孩子就没有温暖的家!妈妈,我想对您说:谢谢您,您辛苦了。今天是您抚养我长大,以后就轮到我们各展风姿---做一个对国家和社会有用的人,来报答您的养育之恩,给您一个幸福的生活!

您的儿子:王延松

给妈妈的一封信:写给妈妈的一封作文800字

亲爱的妈妈您好:

首先女儿祝妈妈心想事成,永远平安。

妈妈,您的节日即将来临,三八妇女的节日,也是全国所有妈妈的节日。在这里,我祝全国所有的妈妈,身体健康,节日快乐。

3月8日,是个特殊的节日,我们的学校也开展了四个一活动。一个会心的微笑;一句真心的问候;一次倾心的沟通;一次力所能及的家务;作为送给妈妈的礼物,我要把妈妈给的爱,在行动上。要把妈妈给的爱永存在心间。作为激励自己的力量。以前,也许是我没有长大的童心,总是惹得妈妈生气;也许是我的任性,娇气,忘记了妈妈的操劳;也许是我的无知,总觉得妈妈的话忠言逆耳;妈妈,我错了;现如今,女儿已长大。懂得了您的那份操劳,叮咛,关爱和教诲;懂得了您的一个眼神,一个拥抱,一件微不足道的小事,都能让我感觉到你,一个伟大母亲的爱,唯一的一份母爱。

妈妈,您总是早早的起床,把早餐准备,为了上学让我吃好;送我上学时,拥抱一下说,宝贝,上课时可要认真听讲,听老师的话;您总是在送我上学到校门口时,看着我走进学校的大门,直到我走进教室已看不见我的身影;放学时,当我排着队走出大门时,看见你会心的眼神,我知道,那是您一个母亲对孩子的期盼和等候;妈妈,我更忘不了晚上睡时,您总是轻轻的吻我的额头,还说,宝贝晚安,祝愿我做个好梦;有时,我的无理取闹,忠言逆耳,您总是耐心的给我讲解,和我沟通,直到我懂得什么是对,什么是错,什么是好,什么是坏。怎样学会做人的道理;

妈妈,您还记得小时候的一件事吗/当时天气很冷。晚上当我告诉你我还有七篇日记没写时,你很生气。就连回叔叔家的路上,你还生气的批评我,您跟奶奶和叔叔说,在学校,班主任和语文老师都很喜欢我,因为我的学习成绩一直在班里前列;也因为期末考试的成绩,您和爸爸都觉得为我娇傲;当您说到这里,妈妈,您哭了,您流下了怕我不争气的眼泪;妈妈,当您流泪时,我也很难受,知道自己错了,所以不敢出声。我明白也知道,您是怕我过节的时间,又开始了贪玩的童心,忘记了学习,怕我在班里的成绩会滑下去。妈妈,是我错了,现在我已经长大,懂得你的教诲。报答您的养育之恩。

妈妈,是您给了我人世间最真,最可贵的爱。让我在这个世界里充满了阳光,忘记胆怯

和恐惧;也是妈妈您伟大的母爱,让我的生活更加美好甜蜜,温暖幸福。

此刻,我只想对你说,妈妈,我爱你!

您的女儿:杨洋

给妈妈的一封信:给我妈妈的一封信作文800字

亲爱的妈妈:

今天是你的生日,您记得吗?

昨天与姐姐在网上聊天,我问姐姐,明天就是妈的生日,怎么过啊?姐姐说,你记得啊?我说,当然了,就在我生日的前两天,记得很清楚。姐姐说,要么吃一顿庆祝一下,要么给妈买礼物。

自从离开家去上高中,很少在家陪着您说说话,干些家务活。只能放假回家的时候,在家呆上几天,偶尔洗洗碗,您还不让洗,心里感到多么的愧疚与感动。

下午一点多的时候,给您打电话,小弟接的电话,我问妈呢?小弟,妈在楼上洗尿布。说了两分钟,小弟说,来客人了,叫我一会打来。我放下电话后,心里很难过。妈妈,今天是您的生日,还要为孙子洗尿布,我心里是多么的不忍,如果我在家,一定会为您分担些。可是,我身在他方,只能在心里独自流泪与牵挂。

俗话说,子孝不远行。我总是想逃得远远的,唯有您,让我时时想起,让我思念。

人总是要经历一些事情,才能恍然大悟。这个时候是不是晚了呢?妈妈,但愿您能原谅我的不经世事,原谅我的叛逆不羁。

我还是没有听您的话,再次远离您,来到这个小城。在您手术期间,没能陪在您的身边,心里真是懊恼。打电话问姐姐,要不要回家一趟,姐姐说,有她们在就行了,不用太担心。我只能在心里默默地祝福您早日安康。我想,您的善良,上天一定会保佑您!

记得小时候,每次有乞丐来家里讨钱时,您总是会给可怜的乞丐一大碗米饭,这在我幼小的心里,深深埋下善良与慈悲的心,易于感动的心。在我渐渐长大的过程中,对于社会底下的人群,悄悄滋长着同情与怜悯。是您教会我,人应当有一颗善良的心。

您总是说,回来吧,在家生活总是比外面好。我知道,在家会给我带来安定的生活,在外漂流久了,总是渴望自由,感觉自己无法顾及太多。已经不习惯家里的人情世故,不习惯家里的生活环境。我不应说出这些话,感觉自己是多么的不孝与自私,但这是女儿心底最真实的话,只能告诉自己,更加勇敢地往前走。

妈妈,今天是你的生日,记得要给自己做碗面。小时候,我的生日,您总要为女儿做寿面,放两个鸡蛋。可您从没为自己做过寿面,女儿心里是多么心疼,而自己被您无边的爱深

深感动,感激。

深冬了,天气寒冷,妈妈,记得要多穿些衣服。女儿在外一切都好,不要为女儿担心。

篇五:《朗文英语课本答案第4章》

Lesson Four Neet Generation

参考译文

“三不”一代

[1] 对大多数人来说,一提起英国有相当多的青少年存在“三不”问题,就会令人想到抹着厚厚的头油、用细齿梳子的小青年形象。

[2] 最近到设菲尔德来的一个日本研究小组所了解的情况截然不同,因为他们国家也有。既不上学、不工作、也不参加职业培训的日本年轻人——“三不”一族——的人数目前估计有60万。

[3] 英国的“三不”族的规模很难估计,5年前由社会救助机构发表的报告(消除隔阂)指出,“在任何时候,在16—19岁年龄组中,16岁离校后,长期不接受教育,不工作,也不参加培训的人有16.1万人,占这个年龄组人数的9%”。

[4] 日本和英国是否确有同样的情况是这里的学者们正在辩论的一个问题。但是,这个日本代表团还是跑了大半个世界在今年10月一个潮湿之日来到英国看看我们是如何处理我们所面对的这一问题。特别是对“联系服务”的做法取得的好效果。

[5] 联系服务受到了进修学校的抨击。因为在这些院校看来。它把不成比例的人员的大量时间和力量用于“三不青年”,从而损害了向大多数年轻人提供更直接的职业指导服务。

[6] 亨伯联系服务的首席执行官约翰•帕普沃斯向这些日本人解释了联系服务是如何帮助感到孤立无援或需要指导和支持的年轻人的。他说:“联系服务不是任由他们四处碰壁,而是为他们提供专职的个人顾问,年轻人可以同这些个人顾问建立联系。这是一种全面的服务,个人顾问不仅关注导致年轻人寻求联系服务的具体问题,而且考虑他们的整体情况。“

[7] 让日本研究小组感兴趣的也正是联系服务这种全方位的服务。位于东京附近的日本千叶大学家庭社会学教授宫本美智子博士说:“日本从来就没有这种帮扶服务。过去日本的经济状况非常好,以至根本没有提供职业咨询或培训服务的切实之需。”

[8] 她所说的日本的问题也许不适用于英国的情况:“在1997或1998年以前,英国没有“三不”族。但最近几年来,许多年轻人已变得太富有而不必工作,因为没必要,也没紧迫性。这是富国才有的问题。

[9] 但是,青年、公民与社会变革项目负责人莉莎.卡坦博士说,英国的“三不”人群往往来自较低的社会经济群体。青年、公民与社会变革项目是迄今为止英国有关年轻人生活的最大规模的研究项目。该项目的工作已于去年完成。

[10] 虽然日本与英国产生“三不”族的原因并不相同,但毫无疑问,这些现象都同样令人担忧,且都具有负面影响。就在日本这个研究小组同联系服务接触的同一天,日本警方发现7具年轻人的尸体,全都是十几岁或20岁出头,他们显然是通过互联网取得联系后集体自杀的。

[11] 日本和英国的“三不”族现象也许截然不同,但日本年轻人中存在的与此有关且存在时间较长的“飞特族”(意为“没有固定工作的人”、“打散工的人”)(这个词是由英文“free”同工人的德文词”arbeiter”两个词合成)问题又是怎么回事呢?

[12] 这个词是在20世纪80年代末日本出现泡沫经济时杜撰的,它指的是尽管当时有大量就业机会但却有意选择不从事固定职业的年轻人。它涉及到从15到34岁的不利用他们的资历开始工作而只是偶尔到劳动市场去找些通常是销售和服务的临时工作的人。这些“飞特族”往往打算以后再去找一份稳定的工作。

[13] 根据政府公布的统计数字,“飞特族”有400多万。他们不一定来自贫困家庭,其中高中和大学毕业生越来越多。

[14] 日本教育政策研究协会确定,“飞特族”主要分三类:“渴望自由与安逸的暂缓型、将自己喜欢干的事视为重心的追梦型和找不到理想的固定职业的无选择型。

[15] 大约有28万毕业生没有就业或继续深造,其中有一些在毕业后两三年内不做固定工作,去向不定。年轻人在家和父母同住的倾向日增,这批人有时被难听地称为“寄生飞特族”。

[16] 学习与技能开发机构研究经理米克•弗莱彻问道,我们英国有没有“飞特族”呢?我们的社会与日本有巨大差别,但分析的结果却令人担忧。有关年轻人推迟就业及不找工作的年限延长,有大量传闻,有关越来越多毕业生回家与父母同住也有更确凿的证据。

[17] 在服务业的大部分领域,临时工制不断增加,而且就业的年轻人中存在只为今天活着的种种说法,在弗莱彻看来,这些现象也许值得进行一些研究,以确定我们是否也有“飞特族”。

[18] 最近刚完成对青壮年与父母关系研究的基尔大学荣誉退休社会学教授吉尔.琼斯说:“日本对所有这一切的阐释都基本归结为年轻人的意向。他们给“三不族”贴上很消极的标签,而我们在很大程度上则更倾向于把它看成是一个不得已的问题:他们住在家里是因为不得已,因为工作报酬不高。这是青年劳动力市场的一个问题。”

[19] 剑桥大学纽纳姆学院专门研究家庭和社会中的青少年和青壮年发展的高级导师特里.阿普特尔也有同感:“学位无法给年轻人带来像前几代年轻人那样的良好开端。”拿到学位的人越来越多,而传统的“巡回招聘”毕业生的工作职位数量则大大减少。

[20] 浏览许多“飞特族”网站中的任何一个便可以看到,日本的年轻人对走这条路给出了各种各样的理由,其中有一个理由是他们有意识地决定不进入在他们看来古板守旧的,传统的日本企业界。

[21] 据就业研究办公协会公关负责人安迪•戴威森说,英国的情况表明,大学毕业后回家的青壮年之所以这样做是因为他们买不起房子,或者找不着能让他们独立生活的工作。

[22] 在这方面,学生债务具有毋庸置疑的影响压力。他说:“大学毕业生们的平均债务很高,而总的来说,他们都希望了结债务。”