-- 教育，需要一种氛围
黄华斌
今天，是一个特殊的日子。xx中学家长学校在校工会、政教室的精心筹备下终于开班了，迎来了第一批学员——九年级学生家长。在此，我代表学校向精心筹备家长学校工作的老师们表示衷心感谢，向前来参加学习的各位家长表示诚挚的欢迎！
家长学校，在农村家长的眼里可能还是个新鲜事物。其实在城市，它存在了多年，广泛被家长所认可并深受欢迎。国家教育部，中国关工委早就对家长学校的建设提出了明确的要求。事实证明，一所办得好的学校，都非常重视家长学校的建设。一名学生的成功的背后，除了学校教育，家庭教育更是功不可没。甚至可以这样说，一名学生的成长成才，不一定能享受到优质的学校教育，但一定会享受到科学优质的家庭教育，也就是孩子的背后，有优秀而负责任的父母。
一年半前，我从xx中教学副校长的工作岗位上调任xx中心小学校长。过去后，我非常重视的就是家长学校建设，因为我坚持的教育观念是“小学教育的核心是培养习惯”。而良好习惯的培养光靠学校教育是不可能完成的。我向全校家长提出了“真的爱孩子就要真的懂教育”的口号，动员全校教师主动的、经常的和家长们讲“教育之重，教育之难，教育之法”，引起了许多家长的共鸣和支持，这一成功经验受到了市教育局、镇党委的高度肯定。今年9月，市教育局党组调我回来，任命我为xx中学校长。我把“真的爱孩子就要真的懂教育”又带回中学，就是因为初中教育的主要任务依然是“培养习惯，塑造品格”，它在学生的成长过程中更关键，也更复杂，更需要家长的理解和支持。
也许有家长以为，我这么忙，哪有时间来学习，听报告；或者也有家长以为，孩子交给学校，教育就是学校的事了，不用我来教育和管理。在这里，我要问一问作家长的，或者是代理家长，隔代家长，你是不是有这样的感觉：现在的孩子很难管了，管不住了，帮不了了，弄不明白了？
不了解自己的教育对象，就无法实施有效的教育。我们开办家长学校，就是要增加家长和学校老师交流学生教育的机会，向家长传递科学的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而创造良好的、科学的现代家庭教育环境！
我有一个形象的比方，学校教育和家庭教育就好比是孩子成长走路的两条腿，教育绝不能一只腿走路。失去了家庭教育，那孩子的成长就是残疾和畸形。
借此机会，我想和各位家长谈两个方面的话题。
第一、为了学生，我们的做法和思路——
实话实说，xx中学现在是发展最艰难的时候。她有悠久的历史，有辉煌的过去，有先进的设施，有美丽的校园。但是，最近几年的发展出现了失误和波折，质量和声誉在下降。老百姓不满意，领导也不满意。这个现状，我和领导班子、老师们比谁都清楚，也比谁都更着急。我们也在积极想办法克难奋进，努力改变现状：
一是树立全新的办学理念：尊重和发展每一个生命。
这里的“生命”，包括学校的教师、学生和家长，以用一切与教育有关的对象。作为校长，我尊重教师，善待教师，也正在积极努力出台政策发展教师。根据学校编制的“教师发展规划”，我们在三年里要培养一批名师骨干。因为我坚信：只有发展教师，才能发展学生，才能发展学校；只有尊重和善待教师，教师才能尊重和善待学生。我们倡议，每一名教师都能尊重和善待学生。教师要以发展学生为己任。我相信，在这样的理念引导下，一种尊重教师，尊重同行，尊重知识，尊重学生，尊重家长的良好氛围会在不远的时间里很快形成。我也呼唤每一位家长，也能尊重教师，尊重教育。
二是建构科学的成才信念：优秀缘于一种习惯。
学校的培养目标要高，不管他是一个什么样成绩基础的人，都要着眼于学生的未来。因此，培养一个优秀的人是我们的目标。我们以为，初中阶段，最重要的优秀品质就是一种好习惯。我们以丰富的活动，系列的主题，着力培养学生良好的生活习惯和学习习惯。家长们往往关注的是学生的分数。其实，初中阶段，影响学生成绩的并非智商，而是习惯。无数的事实证明，凡是学习成绩居于前列的，都是学习习惯很好的。而在生活中的为人处事，更依靠于一种好习惯。
三是提高教学质量的行动：精讲强练，默默付出。
每天面对学校的教师，我就每天被他们所感动，特别是毕业班的老师们。我不想在这里去描述他们的辛苦，他们的辛苦与付出，请家长们去问自己的学生，去清点学生手头的学案和试卷。我只想告诉家长：这是一支忍辱负重的队伍，是一支对学生高度负责的队伍。请相信他们！如果有家长对某一个班级或某一位教师不满意，可以向我们反馈，通过沟通的方式促进教师整改提高。