[牵线搭桥的近义词]牵线搭桥-环境教学课题
牵线搭桥课题: 依法保护人类共有的家园 年级: 初中二年级 时间: 5分钟 目的: 在讲解完“环境问题”这一题目后使用,加深学生对环境问题的认识,巩固所学知识。 准备: 为每个学生复印一张“环境问题知多少”的卡片(见“学生页”)。 步骤: 1.将“环境问题知多少”的卡片发给每一个学生,请每一个学生独立完成。2.要求学生将有关环境问题的图示与文字正确地连接在一起。3.教师请几个学生宣读答案。4.师生自由讨论,统一答案。5.教师再请学生说一说生活中还有哪些环境问题。
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