走进自然
让阅读成为习惯让阅读成为习惯作文 走进自然作文 走进自然[作文 走进自然] 自然是神奇而又近在咫尺的，还记得每天清晨，吵得你睡不着的鸟儿吗？还记得老家院子里的参天古树吗？还记得脚下纤细的青草吗？&&他们都是自然界的一员，让我们一起走进自然，感受自然吧，作文 走进自然。
小区里有许多大树，于是我也就有了许多新邻居鸟儿。它们辛勤的工作，在树上安家，原以为这些鸟儿安好家后会休息上几天，没想到第二天清晨，它们就卖弄起自己的歌喉，在树上叽叽喳喳的唱个不停，是想唤醒还在梦中的人们，让他们欣赏自己忙了一天建好的屋吗？这些鸟儿每天都辛勤的工作，找来虫子喂自己的孩子，每天都卖弄自己的歌喉。我的邻居们呀，你们不累吗？
我的邻居们呀，你们的歌谣虽然都是一样的，但却百听不厌，那歌饱含了你们愉快的心情，你们是自然界最好的歌唱家。
我对在爷爷家的童年生活已记不太清了，但只有一样东西刻在脑海中，挥之不去，爷爷告诉我那棵树在他小时候就有了，曾经还有人出高价想买下它，但爷爷还是没有狠心卖掉它，爷爷说，一棵树长这么大挺不容易的，就这样卖掉怪可惜的。我还记得小时候，爬上树向远处远眺的情景，春天的田野里一片绿，一阵风吹来，田野里绿浪舞动，像无数青涩的少女在田间舞动，美轮美奂，真想永远停留在那一刻，初中三年级作文《作文 走进自然》。 ◆分享好文◆黄昏时，爬上大树看日落，夕阳的光辉照在大树上，大树像披了一身金色的衣服，树叶随风舞动，就先一个健壮的青年，美极了。
我的大树啊，您还好吗？无论过多少年，你依然挺拔在哪里，你是自然界最美的模特。 走到哪儿，低下头一看，总能看到绿草，他们是那么的柔弱，轻轻地向它们吹一口气，那些草儿就能扭上半天。我最喜欢刚冒出嫩芽的草儿，它们看上去是那么的嫩绿，柔弱，让人都不忍心去碰它，害怕一碰就碎了。但草儿的生命力是很顽强的，有一句诗说野火吹不尽，春风吹又生。
我喜欢的草儿啊，你虽然柔弱但时刻显示出你的顽强，你是自然界的顽强者。走进自然
自然离我们并不遥远，它就在我们身边，现在关掉电视，拿下耳机，亲身去走进自然吧。 走进自然，感受自然，做一个自然人。
初三:我爱文
走进自然
走进自然第四课时 走进自然
教学目的：
1.体会生命世界的神奇
2.培养热爱大自然、热爱生命的情感。
教学过程：
一：导入
人是大自然之子，大自然中的花草树木、虫鸟禽兽，山川河流， 风霜学雨，向同学们的好奇心、探索精神发出声声呼唤，在现在 科技发展的今天，家长更应实行“开放”政策，打开家门，引导 学生走进大自然。这样，同学们才能在接触大自然的过程中激发 求知欲，丰富知识，增强体魄，启迪智慧，同时还能养成热爱自然 和保护自然的现代理念。
奇妙的大自然是我们的学习的天然课堂，更是我们成长的快乐园地。 那么，就让我们亲近自然，走进自然！
二：过程
指导学生观察每个物种及其生命个体的独特性。走进自然
三：活动报告
*调查的对象———————————————————— *选择的原因———————————————————— *活动的意义———————————————————- 四：练习
第一课的有关练习
走进自然
走进自然走进自然我的家乡
六年级 王佳媛
我是农村人，我的家乡也在农村。那是一个看似平凡又似不凡的村庄。
这里的土地，似乎小又似乎广阔，似乎一走就能到尽头，也似乎永远都走不完。看！那是一个多美的村庄啊！
它似乎永远也繁华不起来，不管世界怎样变动，它总是像深潭里的水一样平静。妇人们总是坐在门口聊天，孩子们总是在院子里跑来跑去，懒惰的猫依然可以在主人脚下打鼾，狗也依然可以在街上乱叫。
一到晚上，全村都黑了下来，所有人家几乎一并关上了门，纵然有一两家迟了些，但也会很快进入睡眠，这里的人睡得很早。
夜，很美，很美，这里没有城市里嘈杂的鸣笛声，夜里散步有一种说不出的舒适感。
也许若干年后，这个小村庄将变成和周围城市一样的地方。但是在我心中它永远是平静的，它永远都那么美。
（指导教师：刘宝田）
大自然魔术师
六年级 房文慧
大自然是一位神奇无比的魔术师，它的杰作令人惊叹和震撼。 大自然中有很多奇妙无比的事情，比如很多奇形怪状的植物，不过如今那些植物只能在书上看看。由于人们对大自然的不珍惜，这些宝贵的植物慢慢的灭绝„„
又是一年秋天，我们走进树林里，树上的绿叶黄了，变成了一个穿着黄衣的仙子，翩翩舞动，像一个高傲的姑娘，从天而降，舞动着它那曼妙的舞姿。沙沙沙——沙沙沙——一阵阵风吹起，我感到了一丝丝凉意。又是一阵轻响，滴答，滴答，天上下起了毛茸茸的细雨。雨水敲打着我的脸庞，我的心畅快了许多。叮咚叮咚——叮咚叮咚——雨水有节奏地拍打着地上的水，像一曲无字的歌谣。一个接着一个，拍出了最靓丽的水花，漂亮极了！我放眼望去，看见前面有一座小亭，那座小亭被周围的云雾包裹着，啊！多美的景色啊！多美的诗境啊！现在我想低吟一首奇丽的小诗，来表达我现在的心情。慢慢地魔法师把天变得晴朗起来，我看见天空出现了一条忽隐忽现的彩虹„„
大自然魔术师很奇妙吧，让我们一起去感受吧！
（指导教师：刘宝田）
美丽的家乡
六年级 杨美
春风吹，吹化了冰雪，吹来了燕子，吹红了桃花，吹绿了柳叶，到处都是生机勃勃的景象。妈妈说，家乡的春天最美。一个星期六的下午，我吵着妈妈带我到外婆家去，妈妈答应了。
第二天，太阳公公刚露出脸，我就起床了。我对着妈妈的房间大喊了一声：“起床了！”妈妈揉着眼睛说：“吵什么吵，以前从没见过你起这么早。”见妈妈起床了，我就催着比我小7岁的弟弟起床。我们梳洗完毕后，就出发了。
走到村口，眼前出现了一大片草地。“嘎——嘎——嘎——！”几声稚嫩的小鸭叫声把我们引到了一条溪边。溪边的各色小野花被朝阳渲染得色彩更加鲜艳，几朵小蘑菇，上面有星星斑点，真是可爱极了。弟弟蹲下身子，学小鸭子走路，走路时一摇一摆的真是滑稽极了，我笑得肚子都痛了，更别说妈妈了。
“姐，你看那边！”弟弟的话提醒了我。我顺着弟弟指的方向望去，哇！多美的图画！远处的高山已换上了绿装，山前，绿油油的草地一望无际。远处，一只牛正在专心致志地吃着草，看它的神情，像是正在享受人间美味的样子。妈妈告诉我，外婆村子的牛最勤劳，最能干；奶牛产奶多，黄牛耕地匀。我边听边直点头。
一缕清风浮过我的脸庞，好舒服啊！望着这红的花，绿的草，肥壮的那牛儿，可爱的小鸭，听着这淙淙的流水声，真想对着它们说：“家乡的美丽，美丽的家乡！”
（指导教师：刘宝田）
走进田园
六年级一班 王奕宁
姥姥那里，是个美丽的地方，在乡间的小路上，你会闻到瓜果芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在广阔的草地上，你会看到成群的牛羊。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片。
春姑娘叫醒万物，冰雪融化，花儿开了、树绿了，大雁飞来了。一场风雨过后，成群的小草探出了头，农民伯伯们又开始了春耕，到处都是一片忙碌，生机勃勃，有时还能闻到泥土中掺着的淡淡清香。
夏天到了，到处都是绿荫，可还是那样热，狗不时地吐出舌头躲到那个阴凉的地方，猪、牛、羊都回到它们各自的“房间”里都不肯
出来。但农民伯伯没有被炎热吓到，他们坚持下地干活，这使我想起了一句诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”，读完这句诗，让我感到丰收真是来之不易啊！
秋天，十里飘香一望无际的金色田野里，种着一畦畦茴香。秋天时节，树叶有的黄了、有的红了、有的半红半绿，还有的„„一阵阵微风迎面扑来，非常爽快。
冬天的时候，白雪给大地戴上了帽子，给房屋穿上了棉衣，给树木披上了银装，大人们坐在暖暖的炕上，用被子把下半身盖上，绣着花、纳着鞋底，谈天说地，一片祥和。小孩子们可是不怕冷的，在院子里追逐着，堆雪人，打雪仗，脸蛋冻得通红，手冻得僵硬，但他们不在乎，欢天喜地地玩得不亦乐乎。
乡下人家，不论在什么季节，都有一道独特、迷人的风景让人神往。
（指导教师：刘宝田）
走进自然
走进自然走进自然，感受到了大自然的博大与美好；走进春天体会到了生机勃勃的景象；走进生活，领略到了感动的可贵。走进文学艺术深处，我亲身体会到了文学魅力与迷人！走进自然
走进唐诗，我感受到了诗人的胸怀与品格，我走近飞流直下三千尺，疑是银河落九天。体会到了李白豪放的性格与愉快的心情。我走近共看明月应垂泪，一夜乡心五处同，体会到了白居易的忧郁性格和思乡感。我走近天街小雨润如苏，草色遥看近却无，体会到了韩愈欢快心情和对春和喜爱之情……唐诗犹如天上的繁星，一闪一闪的，陶冶人们情操。
走进文学艺术深处，感受到了唐诗的蕴含，唐诗的伟大。
走进宋词，我感受到了词人的胸襟与情感，我走近，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，领略到了苏轼悲伤的心情和思乡的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，领略到了辛弃疾的雄伟抱负和热爱祖国的情感。我走近过近千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲，体会到了温庭的悲哀心情和思夫情感……，宋词仿佛天上的明月，点缀星空，启蒙了人们的思想。
走近文学艺术深处，我感受致函宋词的哲理，宋词的巧妙。
走近古典音乐，我感受到了古典音乐的迷人与悦耳，我走近"命运交响曲"看到了贝多芬与命运抗争的情景，我走近'英雄交响曲"看到了拿破仑对外战争的残酷。我走近"蓝色多瑙河"看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音乐好象一个个音符，随意神秘，牵动着每一个人的心灵。
走进文学艺术深处，感受到了古典音乐的优美，古典音乐的哲理。
走进文学艺术深处，我亲身领略了它的魅力，让我在文学艺术之林漫步，感受着人生的哲理。
走进自然
走进自然单元计划模板
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走进自然
走进自然走进自然
大自然是造物主精心雕琢的一件作品。巧夺天工的设计，震撼人心的美景，完美无误的食物链...无一不体现着大自然的神奇。 我们应该走进自然，感受自然，领略大自然的神奇之处。
跟随着冬风的脚步，迎来了一个严寒的季节。娇嫩的小草由绿色渐渐地转变成枯黄，茂盛的森林中绿树也纷纷落下叶子，一切生机都在慢慢的流逝。只剩下冰冷的雪花飘落到大地上，攒够厚厚的一层。‘遥知不是雪，为有暗香来’，一缕幽香钻入鼻间，为这沉寂的空间注入些许活泼的气息，那是什么？是梅花，是傲骨铮铮的梅花。当万物都在寒冷中选择屈服，唯有它，梅花，逆道而行，绽放出一冬的灿烂。当你欣赏到这一幅雪中绽梅图的时候，你有没有从中领悟到一股自强不息的精神呢？
聆听着春雷的轰鸣声，陷入到一个姹紫嫣红的国度。百花齐放，冰雪消融，绿意盎然，流水潺潺，真一幅大好河山！勃勃的生机从世间的各个角落涌现出来，向我们诉说着生命的美好。陪伴着夏雨的浇灌，一个酷热难耐的世界便在眼前展现。轻轻挥一挥手，跺一跺脚，便是大汗淋漓。夜晚更是有成群的知了在鸣叫，成群的青蛙在演奏，平添了不少的烦躁。但若是在这时，吃上一个冰镇可口的西瓜，岂不爽哉！你是否从大自然的精心安排中领悟到了万事万物有弊有利？因此明白对待事物，要有一个良好的心态。
感受着秋风的凉爽，我们终于迎来了这一个丰收的季节。黄昏下，田野边，放眼望去，一亩亩的稻田中呈现出一片片金黄，连人们的脸都因为太阳的照耀而呈现出金黄色，这是丰收的颜色。每一个人的脸上都洋溢着浓浓的喜悦。大自然用它的行动向我们诠释了一句话：一分耕耘，一分收获。没有春天的播种就没有秋天的丰收。
季节由冬到春，生命由死到生；季节由春到夏，生命由弱到强；季节由夏到秋，生命自强到丰；季节由秋到冬，生命也自丰转衰。自然界有四季交替，人类世界有生命轮回。造物主将人类社会与自然界紧密相连，也许是想让我们走进自然，亲近自然，从自然中得到生命的启示。