感动的流泪了作文300 流泪了作文300字

时间:2020-06-01 00:00:00 300字

感动的流泪了作文300

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令人感动的一件事作文300字

令人感动的一件事

五年三班 王佳祥

在我的记忆的长河中,有许多事我已经淡忘了。但是,有一件事却深深的印在我的心上。每当我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼泪。

记得那件事发生在暑假。一天,妈妈带我去交电费。这时,一位盲人老奶奶也同时来到那里,她拄着拐杖一步一步地走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包,慢慢的打开,轻轻地递给工作人员,说:“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您„„”工作人员知道这是一位盲人。“对,我是一个盲人,根本不需要装路灯,但是,我坐在屋里时,经常听见外面夜行人走路摔倒的声音。那时候,我的心„„我的心就一阵阵的痛,所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志,这是我所有的积蓄,你看够不够!”周围的的一些好像都被这位老奶奶的行为感动了,连空气都好像凝固了„„等工作人员回过神来时,盲人老奶奶已经离开了。看着盲人老奶奶远去的身影,我的眼眶噙满了泪水。

这位盲人老奶奶虽然看不到光明,却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯,照亮了我们的心灵,让过路人不再摸黑,让世界永远光明!这是多么令人感动而>温暖啊!

让我们像那位盲人老奶奶那样,用自己细心的关爱,去点亮周围的每一盏心灯吧!

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感动作文300字:感动是什么

感动作文300字:感动是什么

有人要问,感动是什么?答案有许多,一句温暖的话语,一个善意的谎言,一句问候„„在我看来,感动就是一支钢笔。 感动作文300字:感动是什么 记得那是一个炎热的中午,我吃完饭后便匆匆赶回教室,此时教室里只有我一个人。我从课桌里拿出习字册,刚准备要写,却发现钢笔不见了。于是,我立即开始全方位搜索,书包里?没有!课桌里?没有!再找找?还是没有。这是我的眼睛突然扫到了一个黑黑的,长长的东西——那不是我的钢笔吗?我欣喜若狂,以迅雷不及掩耳之势捡起了钢笔,谢谢老天爷,总算没有丢。于是,我便开始认真地写了起来。

说起来也巧,那时我的钢笔和同桌得钢笔竟然是一模一样的。当他回来后,发现他的钢笔丢了,他四处找遍了也没发现,这是他的眼睛瞟了瞟我:“喂!你拿的是我的钢笔!”“谁拿你的了,你看,他上面写你名字了吗?”我立刻反驳。说罢,我便拿起钢笔给他看。他大吼一声:“还说你没有拿,这明明是我的!看,这上面还有一个白点呢!”我顿时就傻了眼。

“可,可我的呢?”我着急地问。“我怎么知道?你写多少了?”同桌问。“不多了。”我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“算了,你先用吧,我先去打扫卫生,回来还我哦!”于是他把钢笔给了我,顿时,我的鼻子我鼻子酸酸的,眼眶湿热了„„

感到,就在我们身边。也许就是那支钢笔„„

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一件令我感动的事作文300字

人们常说母爱是伟大的,父爱是崇高的,可是我觉得师爱比母爱更伟大,比父爱更崇高!你若不信,听我说说我和我班主任常老师之间发生的一件令我感动的事吧。 记得刚上一年级的时候,有一天天气很冷,而那时我还不会好好照顾自己,帽子没戴好,就跑出去做操了。到了操场,我的脸立刻冻得像一个红红的大苹果似的。正当我冷得发抖时,常老师走过来细心地帮我戴好帽子,还亲切地问我冷不冷。这时,一股暖流涌上我的心头,赶走了冬日里的寒冷。泪水在我的眼眶里打转转,老师真让我感动啊!你就像妈妈一样,关心呵护着我,让我在寒冷的冬天随时感受到春天般的温暖! 这件事过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。让我感觉到师爱的伟大。 河茵小学四年级:王语雯宣

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感动的瞬间,我流泪了

感动的瞬间,我流泪了

① 人生如一场剧情复杂的电影,有悲伤,有喜悦,有快乐,有气愤,还有感动。这些感情时时敲打着我,丰富着我,唯有感动,让我念念不忘,感动的那一瞬间,我流泪了。 ②昏黄的路灯下,大雪肆意地飞舞着,寒风凛冽,如尖锐的刀片,想要割破人们的脸颊,2012年的这个冬天,我看到了这一幕。

③“我扶你走吧,看你,像风一吹就能倒下似的。”老头儿扯着沙哑的嗓子,像关心孩子一样对老太太伸出手,想扶住她。“不用,我还走得动呢。”老太太打掉他的手,固执地往前走路灯照耀着她枯瘦的脸,如放了一年的老核桃一般,皱纹满布。 ④“噌”这瘦的没人样的老太太又滑了一个跟头。 ⑤老头儿又想伸手去扶,却又识趣地缩回了手。

⑥远远的看着下坡,一群孩子红着柿子一样的脸蛋儿,乐此不疲地在自己弄出的小冰道上打滑儿。

⑦老太太加快了步伐,向下坡走着,风吹得她瘦弱的身子有些摇晃,老头儿快步追上了她,又担心地扶住了她,老太太脸上带着点不易察觉的笑意,甩开了他的手:“都lao夫老妻的了,还搂搂抱抱的,快点走,待会儿孙子放学了!”我继续跟在他们的后面,今天跟这对老夫妇出奇的顺路,已经走了一段时间了。

⑧这时,我看见,前方不远一个年轻妇女愤怒地责怪打滑的孩子,拽起小孩的手,走了。其他孩子也吃了惊,一一散去,留下一条光滑的冰道。

⑨风吹的老太太瘦弱的身躯来回晃动,他依旧用力摆动双臂和老头儿继续前进,却没看到前面的冰道闪烁着阴森的光芒。

⑩老头儿似乎被光给晃到了,立刻注意到了冰道,又下意识的伸出手,晚了,老太太已迈向了能把她摔得粉身碎骨的地狱。她真的老了。老头儿索性跟上老太太,挡在她前面摔到了地上,手上汨汨流淌着鲜血。

⑩我竟一时不知该怎么办,愣了半天,慌乱掏着身上的口袋,找出防水邦迪,为老头缠上,匆忙走了,连头也没回......... ⑾眼泪随着鲜血而流淌,如鲜血一般温暖,炽热,感动的泪! ⑿那一刻,我流泪了,被身边不曾相识的爱感动,震撼。

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让我感动的一件事作文300字

一直有一件事让我感动,那就是无名叔叔。 一次我在公园玩耍,突然一辆不眨眼的摩托车疾驰而出一下撞到了我,我倒这地下眼里含着眼泪,没有一个人看一眼,没有一个人帮一下,我的心里像被一盆冰冷的水泼了。 终于有一位叔叔走过来问:痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是坏人还是好人。 我吞吞吐吐的说出了两个字:不痛。叔叔笑着说:别想了,我不是坏人,我是无名叔叔。 我说:无名叔叔,真有意思,难道你的名字叫无名,哈哈不可能把! 叔叔说:我不是叫无名,这只是一个名称。叔叔又说:我带你去包扎。我说:好。 我高兴又感动。有问号,我不知道他无名的来历, 我想谢谢你无名叔叔。源头小学六年级:刘军

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眼泪渐渐离你而去(300字)作文

精选作文:眼泪渐渐离你而去(300字)作文

妈妈的眼泪是关爱的表达,是一切都为了你的以后。 每一滴泪水,都是无私的;它们像一片大海,而你却像一只没哟船桨的独木舟;大海在推着你走过,长大后,你就懂得了自己要怎么样向前划行;狂风暴雨的来临时,你就知道自己现在要独自跨过;当你抵达对岸时,你就来到了自己成功的地方。往后看那无边无际、疯狂的大海,就成了你成功的实际。 你通过艰难的事业后,换回来的是美好的成功,换回来的也是母亲的骄傲的眼泪。但是每个成功的事业后面都有母亲的眼泪。 自然而然的,母亲变得开始唠叨了;乌黑的头发上也夹着几根很明显的白发;做事也不那么灵活了,每天都会很早睡觉,很晚起床;东西也常忘记放在哪里了。 渐渐的,那种眼泪便离你而去了&&六年级:夏日抹茶 篇一:成长的眼泪、离别的眼泪,半命题学生作文

成长的眼泪

河北省围场县棋盘山中学 刘艳东感动的流泪了作文300

指导教师 武文强在成长的路上,眼泪的洒落并不只意味着失败,有时它代表着拼搏后的成功。——题记

中考的钟声已经越来越近,我们正在为这一阶段的体育中考拼搏努力。

训练,只是开始为了迎接体育中考,我们必须每天早起进行体能训练。页跑步对于我这个弱小的女孩子来说真有点不堪重负。我小步小步的跑着,大口大口地喘着粗气跟在重多“高人”的后面,几圈下来,我的嗓子如刀割般干涩难忍??看着其他同学那拼搏的动力,再看看不争气的自己,顿时泪水涌出,我真的怀疑我有没有跑步这个能力。

测试,稍见成色带着疑惑我坚持着,转眼已经坚持了半个多月了。体育老师说今天要测试大家的体能。这个消息对我来说犹如晴天霹雳。我慢腾腾的走向队伍,看到其他同学跃跃欲试的样子,我好生的妒忌。轮到我跑步的时候,伴随着老师的一声令下,一开始我奋力的跑,但还不到一圈半,已经有两名同学远远的跑在了我的前面。我一定要坚持,坚持,含泪跑完剩下的几圈,回头看时,我后面竟然还有一位刚刚跑到终点??

中考,成就辉煌天高气爽,风清云淡。这样的天气进行体育中考,心情还是蛮激动的。看到别人兴高采烈,跃跃欲试的样子,我的心也不免痒痒起来。伴随着号令,出发。我像是被谁推了一把,猛的冲向跑道,大步大步地有节律的跑动。眼前就是终点,紧紧盯着前方,一步,两步,撞线,成功,我赢了??激动的泪水已经消然流下。

我知道,我赢在了刻苦的训练,赢在了我的内心。

在成长的路上,我抛洒过好多泪水,它们犹如一颗颗耀眼的珍珠,如此珍贵!感动的流泪了作文300

请铭记:眼泪不只意昧着失败,有时它也代表着拼搏后的成功。

离别的眼泪

河北省围场县棋盘山中学 李晓静

指导教师 武文强调皮的闺蜜:你好!

无数的情感无法言表,只好写这封信给你。或许当你看到这封信时,我们已经分道扬镳,但我依然要感谢你的陪伴??

还记得我们篇二:命题作文《有一种力量,让我泪流满面》导写及例文

命题作文“有一种力量,让我泪流满面”导写及例文

请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少丁800字的文章,除诗歌外,文体不限。

这是一道命题作文,在作文题的形式上,既没设置引语,也没设置什么“环扣”。但审题上还是有一定难度的,必须抓住题目中的“眼”,且非独只眼,而是由“力量”和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。

1.“泪流满面”,这里是诗化的、文学的语言,是指相当程度的“感动”、“激动”等。什么是“泪流满面”呢?以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的,文学家说到李煜常常说他是以泪洗面,少男少女说到什么关爱的事情,好说“真叫人感动得要掉泪哟”。这三个句子里的“泪”,是不是模拟考试中的“泪流满面”呢?我以为,应该不是!前者是担忧、伤感、害怕之泪,——虽然非常多;次者是说亡国之痛无边无际,以至泪水不断,——后悔与无奈之泪;

有一种力量,让我泪流满面(一)

不知从何时开始,我们不太懂得流泪了。至于那种泪如潮水般一波一波地涌来,冲击我们脆弱的心灵堤坝的体验则更是少之又少了。

然而总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的文字的力量。

人的一生怕总是平平淡淡的多,轰轰烈烈的少。平庸琐屑的生活往往让我从平凡走向麻木,内心从柔软趋于刚硬。而优美的文字则让我再次碰触到庸常现实之外那令人震颤的神圣情感与令人目眩的辉煌意象。当雨果用优美的文字叙述善良的爱斯美拉达在怎样的情况下向干渴的卡西摩多伸出援助之手,递上一罐清泉的时候;当安徒生用优美的文字描写小人鱼如何放弃了爱情甚至生命而去选择变作海上浮沫的那刻,一种触及灵魂的力量让我们泪如潮水。

总有一种力量,让我泪流满面,那就是优美的汉语文字的力量。

亲近汉语文字近三十年,我所能肯定的惟有一点:汉语文字的优美独特是我耗尽一生都无法完全领略的一道风景。无论我再接触哪种文字,也不会认为它能拥有与我们优美的母语相抗衡的力量。当我把?山?、?川?、?日?、?月?,写成一幅幅惟妙惟肖的图画;当我把?好?、?美?、?家?,拆成一个个活灵活现的会意符号;当我把自己的名字嵌在?不教胡马度阴山?、?臣心一片磁针石?、?黄河之水天上来?的诗句中——总有一种沸腾了血液的力量让我泪如潮水。

总有一种力量,让我泪流满面,那就是渐渐离我们而去的优美的汉语文字的力量。

我并非一个食古不化的老顽固,我也欣赏并享受着网络带来的便捷与新奇。但是有些毫无美感的网络语言(其实有些只能算是符号)让我们优美的汉语变得面目不清乃至面目可憎。从青蛙、恐龙到?mm?、?gg?的流行;从?稀饭?、?**?到?fb?、?tmd?的泛滥,我们眼见着优美的汉语渐渐远去,不得不带着痛心的感觉转过脸去,任凭泪流满面淹没心中欲休乏力的无可奈何。优美的文字是人类文化的宝藏,汉语文字是我们炎黄子孙的骄傲,捍卫她的优美应当成为我们责无旁贷的坚持。总有一种力量让我泪流满面,让这种力量支撑着心灵,我才会真正懂得泪水的意义。

有一种力量,让我泪流满面(二)

我们总爱抱怨太平盛世是一个平庸的大众时代,注定会在针尖上在芝麻眼中终老一生;我们总爱憧憬着惊天动地、地动山摇、开天辟地的时刻,在追缅过去的辉煌中满足内心对大时代对英雄的躁动的愿望;我们总爱指责世风日下人心不古,道德和利益的冲突让我们愤懑让我们迷失。当时光的指针停留在2008年时,我们突然被推到了风口浪尖。

2月份,一场全国范围的大雪灾阻断了我们回家的脚步;3月份,奥运火炬在西方走得一路坎坷,藏独分子的猖獗、西方传媒的凶相毕露给和平的气氛抹上了一层阴影;4月份,在抵制家乐福的呐喊中,胶济惨案倏然发生,ev71成了中国一个负名累累的城市的心头之痛;5月份,当圣火终于回归,和平重又现希望,中国的心脏却又遭受地震的重创。面对天灾人祸,我们呐喊,我们抗争,我们在五星红旗下捧出一颗颗红心:力量,前所未有的强大;中国,前所未有的团结。去年年底自杀而逝的余虹在美国弗吉尼亚理工大学枪击事件发生后曾写过一篇文章:有一种爱我们还很陌生。余虹说的是一种基督之爱,这种爱超越了

所有世俗之爱的偏爱与选择,它不以亲疏敌我、义与不义、善恶是非的区分为前提和条件,它爱人如己,爱义人也爱不义的人,爱善人也爱恶人。针对中国人脱口而出的32和美国人的33观念,余虹感慨道:什么时候,那陌生的爱才会进入我们的灵魂,成为中断爱恨情仇轮回的巨大力量?如果余虹有幸将生命留在2008年,他又会如何感慨呢?基督教的西方社会,凸现的是一种神灵启示的信仰的爱;儒家中国,突显的则是一种世俗之爱,没有空灵的圣音,却有着最温暖最直率的关怀。世俗之爱,告诉我们?一方有难,八方支援?,告诉我们?人命大于天?,告诉

我们?一定要坚持住?,告诉我们?没有过不去的坎?。告诉每一个人?我们与你同在?。

2008年,是融入我们每个人生命深处的一年。一切的无病呻吟在2008年都丧失了力量,一切的情绪宣泄在2008年都丧失了意义。2008年,是绝望与希望同在的一年;2008年,是教会青年一代如何理性而又感性的成长、负责的一年。2008年,凸现了荣誉、光荣、生命、死亡这样沉重的字眼,当视线集聚在地震中的逝去的和即将逝去的生命时,语言无力诉说,一支捋开袖子的胳膊就让所有的话语沉默。?既不了知痛苦,亦不懂得爱。那在死中携我们而去的东西,还深深地藏匿?。生命中总会留下一抹或浅或深的忧伤,在回想时痛彻心肺,而正因为了有这样的忧伤,我们的灵魂才不会麻木,我们总会觉得我们与这个世界同呼吸共命运。当绝望与希望决斗时,我们用双手紧握勇气,普林尼告诉我们,?胜利必属于希望。总有一种力量它让我们泪流满面,总有一种力量它让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求‘正义、爱心、良知’。?――曾经,这是饱含希望的新年致辞,它代表了对前进的无可遏制的追求,如今,我们依然要说,灾难伤害了我们的心,却没有伤害到我们的灵魂,我们的灵魂必将会变得更坚强,这是信念的力量,它让我泪流满面。

有一种力量,让我泪流满面

喜欢在夜深人静时,悄悄走出卧室,我耳朵贴在家人的房门上,去聆听家人均匀而安宁的酣睡声,我总能感受到一股无形的力量牵引着我,一股股暖流冲击我的心房,温暖得让我流下泪来„„感动的流泪了作文300

关键词:牛奶

晚上,打开冰箱门,发现只有一瓶牛奶躺在角落里,那怎么办呢?心里想着,走到老哥房里,向他汇报了一下情况。老哥转过头,说:?很简单,明天谁早起谁喝。?然后,对我?奸诈?着笑道,这足已燃起我的斗志,我火速回房,定好闹铃,早早睡了。

下页篇三:让50分以下的作文离你而去

让50分以下的作文离你而去

2013年的高考临近,如何有效应对占据近半壁江山的作文,自然又成了广大师生关注的话题。

(一)高考作文评价标准的再认识

作文的本质是信息的传达,即运用一定的素材和自己的语言方式有序地传达对某一话题或对象的相关思想观念,其中,思想是信息“核心”,素材是信息“载体”,语言是信息“通道”,而信息的有序组织便形成结构。从作文的层次来看,合格与优秀这两个层次足以概括中学生的实际写作状态,评价也显得简单而易操作。基本要求做到了即合格,有所突破即优秀。

合格作文重在规范。具体而言,就是要做到“两不”“两无”:不偏离话题即合题,不含糊其“文”即明确,无思想问题即健康,无脏乱卷面即清洁。以合格为前提,文章在细节处理、语言表达、文章结构和思想内涵等方面只要有某一(些)方面突出或有所突破便是优秀作文。

正如舞蹈之于舞步、

翱翔之于起飞、遨游之于潜伏,优秀必以合格为基础。先确保合格,再力求突破,这是高考作文应对之策。

(二)让50分以下的作文离你而去

1.守住底线,方可突破底线

高考中,我们要大胆喊出:让50分以下的作文从此远离!那么,如何守住50分的“底线”,让任何写作层次的同学在任何情况下都能获得“底线”上分数? 首先,我们得明确,任何文字、文段、文章,都应该表达写作者对某一对象的价值判断,这一判断或是某一情感,或是某一观念,前者倾向于记叙性文章,后者倾向于论说性文章。譬如《故都的秋》——“北国的秋,却特别的来得清,来得静,来得悲凉”便属于前者,《谏太宗十思疏》——“人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也”属于后者。要想获得“底线”分数,最重要的一点就是要做好对文章话题的准确“判断”和对这一“判断”的强调表达。

(1)准确判断

准确判断,也就是给文章以准确定位。就已提供话题的作文而言,关键在于选好一个恰当的角度,特别要学会分解,化大为小,便于操作。譬如“修身”这一话题,我们便可从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分解:

①是什么:谈修身的内涵,如炼人格、修骨气、养静心、育意志、修正气等; ②为什么:谈修身的价值,如修身与人生、修身与社会等;

③怎么样:谈修身的方法,如读书、艺术、亲近自然、走进古迹等。 有了如上的分解,准确判断就显得轻松易得了,譬如“修身贵在养气”“修身是人生的必修课”“读书以修身”等。

对于没有提供话题的作文(主要是材料作文,包括看图作文),我们要善于抓主要对象、主要关系和主要倾向,并学会围绕主要对象进行追问——为什么、怎么样,以帮助我们判断,给文章定位。譬如下面一则材料:

《於陵子〃人间》中讲了这样一则故事:中州有一只蜗牛,想振奋起来干一番事业,却又时时责备自己软弱无能。想向东去攀登泰山,计算一下却要走三千多年;又想向南去涉长江和汉水,计算一下也要走三千多年。再想想自己的寿命,不过朝暮之间就要死去。于是不胜悲愤,枯死在蓬蒿杆上,而被蚂蚁嘲笑。 此材料的主要对象是蜗牛(抓蚂蚁就不妥),主要关系是蜗牛与其梦想等,主要倾向是对蜗牛行为的质疑或否定。审题时可围绕蜗牛的结局问“为什么最后郁郁而终”“为什么没能实现其梦想”或“怎样才不会这样”等,最终可以得出话题及其判断,如“凡事要量力而行”(认清自我、找准自己的位置)“从实际出发”“心在当下”“梦想要靠行动去实现”“千里之行,始于足下”等等。

(2)表达判断

“判断”是航向灯,要照亮全文,也就是要贯通全文。回想一下,我们学过的鲁迅先生的《拿来主义》、郁达夫的《故都的秋》,一篇论说文、一篇散文,行文中不是多次表达着对“拿来”和“清、静、