风筝与线

时间:2021-09-15 00:00:00 初二作文

一只风筝高高的飞在了天上,从地上看它就变成了一个圆点,顺着风筝线,我看到了一个可爱的小男孩,他的手里握着一把剪刀。我还没有反应过来,他却以迅雷不及掩耳之势将风筝线剪断了。但是,风筝并不是像我想象中的一样掉下来,而是越飞越高,本来就很长的流苏布条在风的鼓舞下,变幻出了各种形态,波浪状、曲线形,像仙女舞动的飘带。然而,美好的时光总是短暂的,风筝越飞越远,越舞越美,可惜我们已经欣赏不到了,因为它早已以一个圆点的影态结束了我们对它的幻想,消失在了蓝天白云之中。

那个可爱的小男孩仰起小脸,天真的笑着对他身旁的爸爸说:“看,爸爸,风筝没掉下来哦,它飞走了,更漂亮了!”他灿烂无邪的,略带稚气的话语使我对他的印象又加深了一层。是啊,谁说风筝外表的美 是建立在风筝线之上的呢?一提到风筝与线,对它的理解大多是“没有了线,风筝的美也就只是空壳,不复存在了。”“线是默默付出的幕后劳动者,风筝是衣着光鲜台前美人,但是没有线,也就没有风筝了。” 但是人们会想到它的另一面吗?也许没有了线的束缚,风筝还会飞的更高,更自由,虽然可能降落,下滑,下降,但是它饱阅了自由,从更高的地方看到了自己的家乡,而不是拴在线上毫无自由,听着线的指挥,没有自由,没有主张,比起这些,我更喜欢虽然会被吹落,却可以自由飞翔的风筝。

一句话,并不能常用循规蹈矩的方法理解它,有时还可以开拓新的思维,就看你能不能找到它鲜为人知的另一面。

举一个例子,童话大王----郑渊洁,曾在他的系列作品<皮皮鲁与鲁西西>的故事里写到:“早起的鸟儿有虫吃。”看这儿,你一定会觉得这有什么稀奇呢,别急,看看后半句是什么----“早起的虫儿被鸟吃。”郑渊洁一语就道破了天机。是啊,你要是早起,首先要搞清楚,你是虫儿,还是鸟儿?如果你是虫儿,你早起了,你可能就要前功尽弃,因为鸟儿也是早起了。如果你是鸟儿,那么,恭喜你,你有虫子吃了。正如学习一般,你要知道你是虫是鸟。

对于一些老话,不能不信,也不能全信。

老式的思维,新式的思维,两者结合,才能有创新。