海底两万里梗概600字作文六年级

时间:2021-09-15 00:00:00 六年级作文

海底两万里梗概600字作文六年级,大家可能会问梗概是什么?是指粗略、大概、大略的内容、要点,就是把自己看到的读到的,有什么体会有什么想法写下来,大家读后感是不是都写过?那么,梗概也是差不多类似的写作。下面是一些关于海底两万里梗概600字作文六年级,我们一起来看一看学习一下。

海底两万里梗概600字作文六年级一

今天,《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后,我觉得尼摩船长是一个很神秘的人,同时,他身上还有一些品格值得我们去学习。我们应该学习他的勇敢,学习他的聪明才智。

《海底两万里》这本书里,有一个人令我印象最深,那就是尼摩船长。别看尼摩船长平时冷酷,但他的内心还是善良的。有一次,他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次,他看见一个采珠人正在被鲨鱼袭击,便马上让船上全部的人员去救那个采珠人,尼摩船长还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人,自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。

记得有一次。上省情课,李慧没有书,李慧就对冯雨欣说:”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后,就把书放到中间,让李慧看了。还有一次,王松雅在写数学练习册,老师让收数学练习册啦,可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅,快点。“于是,由于写得快,所以很写错,可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后,王松雅对王怡雯说:”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后,王松雅把橡皮还给王怡雯了,练习册也做完了,自己的橡皮也找到了。

你们看,我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话,那么,我们的世界就会充满和谐与快乐!

海底两万里梗概600字作文六年级二

《海底两万里》,是科幻小说之父儒勒·凡尔纳的一部巨作,也是我最喜欢的科幻小说之一。今天,我阅读了这本书。我仿佛也被带入了鹦鹉螺号之中,探索深海的奥秘。

从前,有个海怪。它的身世十分神秘,吸引着主人公阿龙由斯、它的仆从康塞尔。他邀请捕鲸大王尼德兰捕捉这头“海怪”,没想到“海怪”却是一艘潜水艇!

艇长的名字叫做尼莫,他是一个印度王子,当他看见自己的国家被英国征服、沦为殖民地后,妻儿也死于敌军之手,气愤至极,耗费巨资建造了这艘潜水艇——鹦鹉螺号。

尼莫艇长在海底搜索金银珠宝,过着逍遥自在的日子,但他并非将这些财宝占为己有,而是用部分财宝支援那些贫民,并且击灭敌舰,支援被压迫民族的正义战争。

海上的生活并不是一帆风顺,他们曾经在海滩上搁浅,遭到土著人的围攻,但聪明的尼莫艇长却使用妙计让土著人统统离开;有一次;他们遭到鲨鱼攻击,可尼莫艇长并没有让鲨鱼的诡计得逞。

他们还被凶猛的章鱼包围,可是尼莫艇长冷静地使这次危机化险为夷;遇到冰山封路,尼莫艇长用这艘潜水艇的冲锋角将冰山冲撞开······

每一次的困难,都考验着阿龙由斯的意志,并且增添了他们勇往直前的锐气。我想人的一生永远不会一帆风顺,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面对苦难,用一颗乐观的心与苦难作斗争,唯有如此才能超越自我,创造奇迹。

在这本书中,我最敬佩的就是尼莫艇长,他遇事冷静不慌乱,用一颗沉着的心去面对苦难。他虽然拥有许多财富,但他并没有肆意挥霍,而是帮助那些需要帮助的人。也许获取利益并不是终极目标,这样会使人变成金钱的奴隶。真正的快乐是学会合理的利用金钱,施予需要帮助的人,必定会收获更有意义的人生。

海底两万里梗概600字作文六年级三

这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

本书作者——儒勒。凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇——鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!

海底两万里梗概600字作文六年级四

暑假到了,我看了一本非常有趣的书名字叫《海底两万里》。《海底两万里》是法国著名作家,儒勒。凡尔纳写的。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部,前有《格兰特船长的儿女》,后有《神秘岛》。

这本书写的是:在神秘的海底世界有一艘神奇的潜水艇叫:“诺第留斯号”,船上有一位勇敢智慧善良的摩尼船长,以及聪明的阿龙纳斯教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔。还有性格暴躁体格健壮的捕鲸手尼德兰。发生的许许多多的让人意想不到的事情。

这个故事发生在1866年,法国人阿尤纳斯教授是一位生物学家,他应邀赴美参加一项考察任务。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,阿尤纳斯教授正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,阿尤纳斯教授和他的仆人,以及为清除“怪物”被特意邀请到船上的一位捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”号的,尚不为世人所知的潜水艇。

潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不准让他们离开。阿尤纳斯教授一行也别无选择,只能跟着潜水艇周游个大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的环境下逃脱,阿尤纳斯教授才得以把这件海底秘密公诸于世。

《海底两万里》这本书告诉我们:只要勇于闯荡,什么事情都会知道结果,比如:一道题,只要认真地去思考,就一定会知道结果的。读了这一本书,我知道了“林肯号”是一艘二级战舰,由法拉古船长驾驶。“鹦鹉螺”号是一艘潜水艇,驾驶它的是尼莫船长,法国生物学家阿龙纳斯教授就是乘着这艘潜艇前去探险……我的心也随着他一同经历了一次探险旅行。

读了这本书之后,我最喜欢的人物是尼摩船长。因为他让我知道了海洋里有无穷无尽的秘密和宝藏。海洋真深呀!海底原来是如此的奇妙。我要好学习,将来探索更多的海洋知识。在引人入胜的故事中我好知道要爱护海豹,鲸鱼等海洋生物,减少对海洋的污染,让我们读作一个环保的小卫士,从身边的点点滴滴做起。

通过《海底两万里》这本书我还知道了海底世界是多么神奇的世界啊!里面还有很多奇特的事物,有:海底平原、海底森林、海地墓场、珍珠世界、沉没的大洋洲合古城堡……这本书让我知道了更多的海底奥秘,让我对大海更加的好奇,我相信海底世界一定还有很多的奥秘等待着我们去探索……

《海底两万里》是一部非常好看的书,希望大家也看看这本书。

海底两万里梗概600字作文六年级五

合上书,深叹一口气,我闭上双眼,却望见一片蔚蓝的海,仿佛我已经曾携着这本书,与内莫艇长,乘着“海怪”“鹦螺”号一同经历了一场奇妙的海底之旅。

这本书便名《海底两万里》。

阳光透过一层一层碧蓝的海水一丝一缕地照亮大海。窗外是五彩的珊瑚,欢脱的鱼群和各种各样稀奇古怪的植物。海洋是那样的静谧而奇妙。可以在海底森林漫步捕猎,亦可以在海底煤矿发现无数资源。可它又是那样神秘而危机四伏。在黑暗的海底两万里,一船人与巨大的章鱼拼死搏斗,一名船员惨死于八爪;面对凶残的鲨鱼,内德·兰德奋力手刃,命悬一线。他们靠着机智,沉着与勇敢和大自然对抗着,将件件惊心动魄的危机化险为夷。

要说人物,艇长内莫无疑是全书最神秘而复杂的人。他对知识与科学有着无穷的兴趣:他通过精密的计算打造并操控着潜艇,在艇上拥有巨大的图书馆与博物馆。他是一个追求自由的人,不愿被任何人,任何国家所控制。在这份他独有的自由中,却有暗藏着一份孤独。他对社会充满了不满和怨恨,他心中燃着复仇的火焰——他永不上陆地,不说任何国家的语言。他摧毁了战船,眼睁睁看着一船人在海中挣扎,最后沉入海底。但他却依旧保留着一丝善良,无法完全斩断人类的情感——他不愿伤害无辜的动物;在南极极度缺氧时,他把最后一丝空气留给教授;在看见人失去生命时,他悲痛,泪流满面。他在矛盾,痛苦与挣扎中,忏悔到:“万能的上帝啊!够了!够了!”

读完全书,冥冥之中感到了人与海的完美交融。海底两万里,海给予人以食物,衣物,能源与自然之美的震撼,而人在以自己的微薄之力保护自然,敬畏自然。在海的面前,所有的苦闷,悲痛,挣扎都会随着小艇的下潜的深度而淡化。那么,在海底两万里,也就没有险恶,没有仇恨,惟有浪漫的诗情画意了罢。

海底两万里梗概600字作文六年级六

假期中,我读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》,我被作者那生动的语言、曲折的故事情节深深地吸引住了,《海底两万里》读后感王茜。

合上书本,我仍然觉得意犹未尽。他们在印度洋和鲨鱼展开搏斗、在大西洋和一条巨大的章鱼血战、在南极遇险最后化险为夷…这些惊心动魄的场面仿佛就发生在眼前。

其中,他们在南极的经历是我记忆最深的。当时,"鹦鹉螺号"的四周都是穿不透的冰墙,唯一脱身的办法就是把潜艇下方的冰墙凿开,这样的大工程需要四天五夜,然而,潜艇上的氧气只够他们用两天的了。在这样严峻的情况下,船上所有的人并没有灰心丧气,他们齐心协力,轮流开凿冰墙。每个人都在受缺氧的折磨,就在博物学家阿罗纳克斯觉得自己即将死亡的时候,他的两位忠实的朋友为了救他,不惜自我牺牲,将储气罐中剩下的一点点空气让给了他,读后感《《海底两万里》读后感王茜》。

这样的奉献精神是多么无私啊!顿时,我对这二人肃然起敬。在危急关头,有多少人能够牺牲自我,将生还的希望留给别人?人数恐怕寥寥无几。但是他们两个人做到了!这种不惜自我的奉献精神值得每一个人敬佩!我想,也正是他们具有团结一心,不惜牺牲自我,无私奉献的精神,才使他们从死神的手中逃出,化险为夷。

此外,书中的主人公内莫艇长也给我留下了深刻印象:他身份不明、国籍不明;他逃避人类,隐居海底,但是却又隐隐约约和陆地有一些联系…这无疑给故事蒙上了一层神秘的面纱。在故事的最后,作者仍然没有解开谜底,而是给读者一个自由想象的空间…

《海底两万里》故事情节跌宕起伏,充满了神秘色彩,值得一读。

综上是小编整理的一些关于海底两万里梗概600字作文六年级。希望每个人都喜欢,也希望对你们有所帮助。