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参观科技馆作文450字左右一
六一，一个属于我们自己的节日，我跟小伙伴们坐着高铁哼着歌儿兴致勃勃地来到了浙江省科技馆。
一踏入大厅，“哇！月球，月球！”我们忍不住惊呼，只见一个巨大的建筑物立在眼前，仔细一看原来它是模拟月球表面的4D影院。跟着指示牌我们来到机器人场馆，这里的工作都是有机器人来完成的，那个自动贩卖机前面挤满了小朋友，都在排队等待机器人送上你已经选择好的货物。我体验了一下机器人画像，它居然可以把我画下来，太神奇了！
听说三楼重新装修过了，不知道又会多了哪些神奇的新玩意儿呢？我迫不及待地想要去看看。果然，一下电梯整个场馆焕然一新。首先映入眼帘的是一面巨大的“时钟墙”，由许许多多的黑白小时钟组成，通过指针的不断变化来组成各种形状，一会儿变成数字，一会儿又变成高楼大厦的图案，看得我眼花缭乱。“快看，那是什么东西？”听见小伙伴的喊声，我急忙跑过去，“这个叫顺风耳！哈哈哈…”我们几个都笑了。同时，对面那一圈正方体又吸引了我，我跑过去二话不说就拎起来一个，心想：好轻啊，小意思！于是我就一个个接着往下拎，没想到后面的越来越重，根本拿不动。仔细一看，哦，原来这几个重的不是铁的就是玉石的，还有铅的，这个项目的名字就叫“你的力气大吗”，让我们知道不同的物质重量是不同的。我还体验了“小球之路”、“芝麻开门”、“动力发电”等好多有趣的项目，在玩乐中让我了解了好多物理知识。
我们在科技馆度过了一个愉快又有意义的儿童节。
参观科技馆作文450字左右二
我市的科技博物馆有儿童科技游乐区，在一楼，还有在二楼和三楼的其他科技展示，每天人山人海，可热闹了。
今天，我又随着爸爸妈妈来到科技馆。我们首先来到一楼的儿童馆，在那里，我操作了挖掘机、光控飞机，进行了树公公拍脸游戏，观看了无源之水、水力发电、火力发电、抽水机……其中，印象最深的是我亲手体验了光控飞机的飞行原理。那是用聚光镜把光线反射在小飞机机翼下的光感应板上，当光能足够多时，小飞机头部的螺旋桨就会转动，通过这个科学模型，我明白了光能可以转化成电能，电能可以转换成动力。
水力发电我以前只是听说过，今天算是一睹它的原理。那是有一个栏板的大坝，把水拦在一个大水池里，等水位到了一定高度的时候，从一个管道里冲到大坝下的涡轮机组那儿，带动涡轮旋转，并带动磁力线圈转动，使势能变成了动能再转变成电能，最后电能使小灯泡亮了起来。通过这个展示模型，我知道了是怎么用水来发电的。
后来，我们又参观了二楼和三楼的其他科技展示，感受了地震小屋、倾斜小屋、时光隧道等等。在地震小屋里，原本平静地欣赏着屋内的摆设的我们，突然听见耳边传来轰隆隆的轰鸣声，然后墙上挂着的画开始剧烈晃动，旁边柜子上的柜门也一开一关，墙上的窗户也一开一关，我们参观的人也站不稳了，当时的局面真是可怕极了！演示完了地震，墙上的屏幕上给我们介绍了一些关于地震逃生的正确方法。
通过参观科技馆，我增长了不少科学知识，感受到了科学的奥秘与魅力，真是受益匪浅，不虚此行啊！
参观科技馆作文450字左右三
星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。
我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！
看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。
科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！
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