篇一:《我真想有一双翅膀》
我真想有一双翅膀
我不停地扇动着翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大祖国的大好河山，去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰；我要飞过长江、黄河；我还要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下高原风光；我还要去参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言，好好学习，自强不息，长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。 我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的轰鸣声，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢！ 我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，去看看星星有多大，太阳有多圆，去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样，有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我真想有一双翅膀
我想有一对翅膀，一对能自由扑打的翅膀，我会逃避人世的繁杂，飞向那我向往的地方。立于山巅，观云海茫茫；俯身溪畔，听叮咚之响；依靠大树，望林海莽莽。我要站在飞瀑之下，感叹它的山之雄，水之壮；我要站在雪山之上，赞美它的山之峻，水之长。我要用这对翅膀唤醒那一个个曾经鲜活而又沉封的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿越时间的翅膀，我要飞回那繁华的大唐，看那歌舞升平，听那笙歌悠扬。我要看贞观之治绽放出的光华，看太白笔下那穿行的华章。我要看李渊如何得到天下，看文成公主怎样进了西藏，看那布达拉宫何其雄壮。我要飞回大宋，看那轻胜马的竹杖艺鞋踏出了怎样一番烟雨，闯出了怎样不一样的平生。那落日楼头，落鸿声中的浪子又怎样吟出了“宝马雕车香满路”，如何独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”？那精忠报国的勇者怎样履行着自己“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的诺言。那有着“载不动许多愁”的双溪之上，易安又如何绘出了“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，又如何勾勒出“雁字回时，月满西楼”？那排云而上的空灵的仙鹤，又怎样描绘出“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，怎样看到了“那年年之为谁生”？的桥边红药。我要用这对翅膀，找回那一个个消失的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿透虚无飘渺的翅膀，我要飞去那梦中的云荒，看那纷飞的战火与金戈铁马之下的爱情的地久天长。看那巨大的迦楼罗金翅鸟如何映着烈日的光耀，绽放璨璨金光？我要飞到那狭窄的芒果街上，见一见那古老的屋子，会一会那性格各异的吉尔詹妮……我要飞到那迷蒙的雨巷，我要飞到江南的青石板边的小小庭院中，见那等着归人的少女，即使那只是一个错误……我要用这对翅膀寻觅那一个个渺远的梦想。
我想有一对翅膀，我要用它游览大好河山，见证王朝兴衰，放眼地久天长，瞰望海枯石烂。我要用它，用这对翅膀找回我的梦想。
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篇二:《我真想有一双翅膀11》
我真想有一双翅膀
安北小学 徐东燕
我不停地扇动着翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大祖国的大好河山，去看看我们伟大首都——北京。我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰；我要飞过长江、黄河；我还要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下高原风光；我还要去参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言，好好学习，自强不息，长大报效我们伟大的祖国。我也会去外国感受一下异域风情。
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的轰鸣声，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢！
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨利伟叔叔一起去探险，去看看星星有多大，太阳有多圆，去看看真的是否像爷爷、奶奶所说的那样，有着玉皇大帝、王母娘娘、如来佛主……把他们都请到地球上来作客。
我真想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
篇三:《我想有一双翅膀》
我想有一双翅膀
作者：刘钰洁
我想有一双翅膀，展翅高飞，任意翱翔，没有路途的堵塞，没有限行的惆怅；
我想有一双翅膀，冲出霾层，看看久违的蓝天，白云和太阳； 我想有一双翅膀，泥石流来临的时候，能够远离灾难，展翅飞翔；
我想有一双翅膀，为驱赶污浊空气贡献一点点力量；
我想有一双翅膀，到千米高空，汲取一粒清新空气的种子，种到我们周围，生根发芽，长出很多很多洁净的空气，让人们得到充分的给养；
我想有一双翅膀，飞上月球，看看嫦娥和玉兔是否无恙； 我想有一双翅膀，我想有一双翅膀。。。。。。
篇四:《中国梦诗歌.我想有一双翅膀》
我想有一双翅膀
我想有一双翅膀，
翱翔在祖国的广袤大地上， 看那群山跌宕起伏，多么巍峨！ 看那长江黄河奔腾怒吼，多么激昂！ 看那东方巨龙腾飞云际！
看那亚洲雄鹰搏击长空！
再看那五千年的画卷，
开启灿烂的华夏文明，
壮哉！美哉！
我想有一双翅膀，
飞舞在青川的秀美山谷之上， 你看，那分明是一弯新月， 斜挂在祖国的西南角上。
我要飞到梦幻的天堂唐家河去， 轻一点，再轻一点，
不要打扰它们的宁静，
看那大熊猫在山间小道闲庭信步， 看那金丝猴在林间嬉戏穿行， 看那扭角羚在清泉边倚望斜影。
我要飞到那摩天云路阴平古道去， 感受那摩天之巅的壮丽，
亲历那盘际山间邓艾的足迹， 领略那大草原的无限壮阔风光， 你听，那潺潺的溪水，
正在诉说着尘封的往事。
我要飞到千年古城青溪去，
驻足在婉转曲折的巷道旁，
一股浓郁的茶香扑面而来，
慵懒的阳光洒在老人安详的面容上， 薄纱掩面的女子婷婷而过，
你听，驼铃摇曳出一路的春光， 仿佛来自古老的丝绸之路。
我要飞到西南水都白龙湖去， 看这颗翡翠为何镶嵌得如此完美， 那一叶叶孤舟泛起粼粼的水波， 如丝绸上的细纹光滑而嫩绿，
那水底的鱼儿似乎感受到了我的凝视， 游得更加畅快了。
我要飞到世外桃源阴平村去，
感受一轮红日从一派混沌之中冉冉升起， 云雾如轻纱一般飘来飘去，
金色的霞光透过林梢，
洒在落错有致的小院里， 我爱这一片盎然的田野！
我要飞到涅槃重生的东河口去， 在那高耸的碑石中央，
感受大自然亿年的沧桑， 那一刻，
黑云压过了天际，
盖过了村庄，
那一刻，
山河在呜咽，
大地在悲伤，
一切都化为残垣断壁，
一切都埋进滚石瓦砾，
时间在那一刻定格，
就这样淌进了我们每个人的记忆， 而如今，我们翻开了新的篇章， 你看那一株株野花长得多么坚强。 你听，你听，
那是薅草锣鼓的旋律，
多么欢畅，多么昂扬，
让我们一起奏响！
篇五:《假如我有一双翅膀》
第 1 页 共 1 页 假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我就可以飞上白云，摸洁白的云朵，闻清新的空气，听耳边呼呼的风声……白云飘到哪里，我就跟到哪里，像蜻蜓一样自由。
假如我有一双翅膀，我就可以飞上天空，跟大雁并肩飞翔，还可以把一颗颗星星摘下来，送给妈妈、爸爸。
假如我有一双翅膀, 我就可以飞上银河，坐在彩虹桥上唱歌，自由自在。
假如我有一双翅膀……
瞧，有一双翅膀多好啊！我真想有一双翅膀。
小朋友们，现在，你们知道作文的格式了吗？标点符号一定要占一格，并且，当句子写到一行的最后一格时，请你把接下来要写的标点符号写在这最后一格的右下角，除了双引号和省略号以外，其他标点符号都不能放到下一行去哦！
20 × 20 = 400
篇六:《西师大版2009年春四年级语文期末测试》
2009年四年级语文期末测试
姓名： 分数：
一、用正楷字抄写下面的名句，要写得规范、美观。（3分）
知而弗为，莫如勿知。
二、读句子，用“”划去带点字不正确的读音。（4分）
1、好（hǎｏ、hàｏ）读书，读好（hǎｏ、hàｏ）书，读书好（hǎｏ、hàｏ）。
2、他抬起头，友好的冲（ｃｈōｎｇ、ｃｈòｎｇ）女孩一笑。
三、看拼音写词语。（4分）
ｃānｇ mǎnｇ ｇān ｇà ｐáｎｇ ｂó
林海（ ） 感到（ ） 气势（ ）
ｈàｏｈàn
（ ）的太空
四、按要求写词语。（5分）
1、照样子写词语。例；心急如焚
———— ———— ———— ————
2写出下列词语的近义词。
夸夸其谈---（ ） 喜出望外---（ ）
3、形容做事不能过于图快，否则反而达不到目的的成语是（ ）。
五、照样子，仿写句子。
例；花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
仿；（ ），就像（ ）。（ ），就像（ ）。（ ），就像（ ）。六、根据提示，在横线上填入恰当的名句。（6分）
1、我们要学会多角度地思考问题，这样得出的结论才不会有局限性，正如古诗中所说；“（ ），（ ）
2、“ ， 。”桂林的风光吸引着千千万万的中外游客，我真希望有机会能到桂林游玩一番。
3暑假期间，老师想在教室墙壁上张贴几幅标语，你会向老师推荐这样一句名人名言；“（ ， ）。”
七、用课文原句填空。（5分）
1、等闲识得东风面，（ ）。
2、《牧场之国》这篇课文语言十分优美，请回忆描写奶牛、骏马等动物在牧场上悠闲生活的语段，选择你最喜欢的两个句子默写下来: ， 。
八、回顾课文内容，填空。（8分）
1、伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔
得粉碎。
从带点词语中能体会到 。
2、读了《鱼市场的快乐》这篇课文，你感悟到
这个道理。
3、《军神》这篇课文的主人公是 ，文中多次描写沃克医生的语言和神态变
化，这样写的好处是 。
九、读课文段落，按要求做题。（10分）
青岛的人怎能忘下海呢？不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱；也
许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白什么叫做“春深似海”。（绿、鲜绿、深绿、黄绿、灰绿、各种的绿色，连接着、交错着、变化着、波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外面去。）风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是春深似海!欢喜，要狂野，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那刚刚能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。“人面桃花相映红”，必定是在那小岛上。
1.请你用文中一个四字词语概括本段主要内容；（ ）
2、仔细读（）中的句子，如果把原句改为“各种的绿色，一直绿到天边，绿到山脚，绿到鱼帆的外面去。”你更喜欢哪个句子？为什么？
——————————————————————。
3、请你用——画出短文中作者展开丰富联想的句子。
4、本文的作者是（ ），通过课外阅读，你了解到他的哪些资料？请写出两条来。{我真想有一双翅膀600字}.
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
十、阅读短文，按要求回答问题。（14分）
小蝴蝶花
小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘出一丝淡淡的清香，逗引这蜜蜂、蝴蝶{我真想有一双翅膀600字}.
从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，
也很不惹（ｒě）眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说 看来 我是百花中的佼（jiǎo）佼者了 可惜被埋没在这里 和这些平凡的小花小草在一起 我几时才有出头之日啊 ‖
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有
些头晕目眩。它看见那白玉栏里的牡丹，开得富丽堂皇；那含苞怒放的芍（sháo）药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂（yū）回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了。它说；“看来我是百花中最寒碜（chen）的花了,什么人也不会理睬我了！”‖{我真想有一双翅膀600字}.
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子看了牡丹、芍药之后。有一个孩子大声嚷道；
“快来看哪，这是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前„„{我真想有一双翅膀600字}.
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；
（ ）。‖{我真想有一双翅膀600字}.
1、在第2自然段空白处加上标点符号。
2、给下列词语中加点的字选择正确的解释。（用√标出）
很不惹眼；（1）引起不好的事情；（2）招引；（3）触动对方。
含苞怒放；（1）愤怒（2）气势很盛。
3、短文按事情发展的顺序可以分为三段，请你用简短的话写出二、三段话的主要意思。
（1）小蝴蝶花在草丛里和小草小花在一起，它十分骄傲。
（2）——————————————————————————————{我真想有一双翅膀600字}.
（3）——————————————————————————————
4、下面几句话中，哪句填在文章结尾处最合适，请在（）里打√。
（1）自己根本不能和牡丹、芍药相比。（ ）
（2）现在在牡丹、芍药花中间感到自馁也是没有理由的。（ ）
（3）自己并不比牡丹、芍药差。（ ）
5、从短文中找出四个描写鲜花的四字词语，抄下来。
———— ———— —————— ——————
十一、根据提示，把下面这段话补充完整。（5分）
从小到大，妈妈的爱伴随我的成长。妈妈的爱是那把遮雨的伞；妈妈的爱
，妈妈的爱
——————————————————，妈妈的爱
，妈妈的爱 。
“谁言寸草心，报得三春晖”做为儿女，我们要有一颗感恩的心，回报父母那深深的爱。 十二、习作
题目；我真
要求：1.把题目补充完整，如我真聪明，我真能干，我真想哭，我真想有一双翅膀„„
2、注意内容具体，语句通顺，写出自己真实的情感。
篇七:《张晴 赏月》
赏月
濮阳市第二实验小学四（2）班 张晴
今天，吃过晚饭，妈妈说：“咱们一起去大堤上赏月吧！”我们兴奋的说：“好啊，赶紧去吧！”一路上远处的景物模模糊糊，原来是大雾在抢月亮的光芒呀！
我们到了大堤，坐在堤坝的石头上边吃月饼边赏月，吃完月饼，我们又躺在石头上，闭上眼睛静静的听秋虫的鸣叫。有的好像在弹钢琴，有的像是在弹吉它，还有的在吹口琴，难道动物王国也在庆祝中秋佳节吗？要不怎么会有这么多的“音乐节”在演奏这优美的交响乐呢！
躺在石上，仿佛在大地母亲的怀抱里，皎洁的月光如同给我们披上了柔软的被子，好想就这样美美的睡一觉。
睁开眼睛，月亮就挂在树梢头原来离我们这么近，伸出双手，仿佛能感觉到那丝的意。这时候不知从何处飘来几朵白云，也许想遮住月亮的光芒，结果却被月亮染成了淡黄色，把月亮衬托的更像一个洁白玉盘。仔细观察月亮上面还有一些隐隐约约的黑影，难道这就是传说中的嫦娥仙子和她的玉兔吗？还有那飘香的桂花树，她们居住的月宫一定很美吧！我真想有一双翅膀飞上月宫去看看美丽的嫦娥和可爱的玉兔....