读童年有感

时间:2021-09-15 00:00:00 初二作文

篇一:读童年有感

在暑假,我看了一部名著,书名叫《童年》,是前苏联著名作家高尔基写的。我没看多久,就被书中主人公的坎坷命运深深吸引住了。

小说的主人公叫阿廖沙,他的的童年离奇而悲惨。父亲在三岁时去世,母亲改嫁,他住到了外祖母家;圣诞节后,善良乐观的小茨冈被两个舅舅害死;有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知觉,还有外祖父毒打外祖母和母亲。阿廖沙的童年生活充满了暴力和惊恐。

阿廖沙悲惨的童年体现出了俄国的混乱和阴暗。这些丢人现眼的琐事,让这个家庭不再欢乐,取代快乐的是痛苦。虽然在逆境中生活,但是阿廖沙因为有理想还是坚持了下来。如果换作是我的话,我能坚强地活下去吗?我想,我一定做不到,但是,阿廖沙做到了,他战胜了苦难,顽强地生活了下来。父亲去世,母亲改嫁,失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以为阿廖沙会重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾,舅舅的无情,阿廖沙的童年在惊恐中慢慢消逝。好在在外祖母的关爱和呵护下,我们的主人公用他的坚强把磨难变成了财富。他渐渐长大,变得懂事了,也学会了感恩。他利用课余时间捡垃圾是为了减轻外祖母的生活压力。阴暗是阿廖沙童年生活的基调,认识了好事情和隔壁的三个少爷后,他们为阿廖沙的童年留下了少许美丽的彩虹。

想想自己的童年,我该是多么幸运啊,比高尔基的童年快乐多了,可我还身在福中不知福,总是说:累死我了,我的童年惨死了,我的童年就这么过去了么?可是,看了《童年》这本书后,我才惭愧地发现:原来我一直生活在幸福的汪洋中!

我亲爱的同学们,我们一定要抓住童年的尾巴,来学习更多的知识,把我们的童年时间更好地利用到生活当中去。因为阿廖沙告诉我们:你没有悲惨的童年,有的只是不会感受幸福的心。

篇二:读童年有感

《童年》这部书是由苏联作家高尔基所写。这本书,让我感受到到高尔基童年的贫苦。

我想,对于生活在现在的我们来说,几乎每个人的童年都是快乐的,无忧无虑的。从小就在爸爸妈妈的怀抱中快乐的成长,没有想过饿肚子的生活,没有想过会有挨打的一天,更没有想过有一天爸爸妈妈会离开我们,也没有想过会失去我们的好朋友,而正是这些我们看来的不幸,却都发生在高尔基年幼的时候,让他承担了很多苦难。

高尔基在小时候就失去了爸爸和妈妈。他的两个舅舅都非常讨厌他。从他进门的第一天起,他就发现他的两个舅舅就要求分家,对他的态度更是恶劣得很,经常打他,骂他。他十分怕他的两个舅舅。

而外祖父更是把金钱看得比生命更重要,经常打人。但是经常教他知识,教他读《圣经》。告诉他许多道理虽然严厉对他还不错。脾气时而温柔时而暴躁。

在他家里只有外祖母对他最好,非常疼她,长的和蔼,有趣,对人亲切,让人愿意与她接触。他和外祖母在一起睡觉,外祖母经常给他讲关于上帝的故事。告诉他上帝对每个人都是公平的,他给每个人的爱也都是一样的,上帝会派天使在每个人身边,而每个人做的好事与坏事天使都要与上帝汇报。要相信好人会有好报。

他的好朋友小茨冈是一个活泼,可爱的小男孩可是因为他的两个舅舅让他搬十字架,而最终被十字架压死。结束了他幼小的生命。他是多么的悲惨啊。

读了这本书之后,让我体会我们现在的生活是多么幸福,我们是爸爸妈妈手上的掌上明珠,爷爷奶奶眼中的小皇帝'小公主。想要什么有什么,想吃什么吃什么,无论是爸爸妈妈还是爷爷奶奶都能满足我们的要求。在我们眼中这就是我们认为的快乐了。

总而言之,要珍惜现在的生活,珍惜爱你的人,不要伤害他们。

篇三:读《童年》有感 徐曼霞

放寒假时,老师布置了一道作业,读中外国的名著,回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了一本外国名著,名字是《童年》。

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至全世界文坛,都有着极大的荣誉,《童年》也可以说他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平息,想起了许多许多。高尔基那般悲惨、令人怜惜、令人感叹、令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人们的生活状况。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵受到许多许多次沉重的打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样关心他的人,甚至可以说算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的,追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实的文笔描述了自己苦难而令人难以置信的童年,我为自己庆幸,没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我品尝,我想要什么,他们就给我什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然不是锦衣玉食,但是每天吃得饱,穿得暖,同样感受到了同龄所感受到的一切。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活。

篇四:读《童年》有感

当我怀着好奇的心理读完童年这篇小说之后,我的心情无比激动。应为它不仅从作者的视野当时社会的糟糕且还从那糟糕的社会中又细致地叙述了作者黄金岁月的天真快乐。

童年是高尔基自传体三部曲中的地一部,描写了主人公阿廖沙(高尔基)从三岁到十岁这段时间的生活经历。阿廖沙三岁丧父,随着母亲来到了外公家。外公脾气十分暴躁,经常为了家产而争吵两个舅舅也粗鲁自私,经常为了家产而争吵斗噢阿廖沙在这里每天看到的都是令人作 事的但他外婆很疼他, 阿廖沙受到外婆的故事的 ,这对他以后的文学创造生涯产生了极大影响。小说通过童年阿廖沙的经历,真实地展现了19世纪末俄罗斯低呈市民的生活及情感。

在读完这篇小说以后,想大家现在一定和我一样,心里对阿廖沙充满了极大同情和佩服。

我之所以会对阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲惨的人生经历太令我感动了,小阿廖沙三岁就失去了父爱。尽管,他们去的是他的外公家,但在我看来,他的外公就是个禽兽,把对他父亲的不满全部施加在他的身上。他才有三岁呀,怎么能这么狠心呢!虽然这些倒霉已经够多了,可那个不会人的上帝,竟然还一次又一次的夺走了阿廖沙的朋友。一个孩子怎么能承受这么多的打击呢?

佩服。在发生这么多事之后小阿廖沙依然没有何命运,但是可以掌握自己的选择。与其沉郁消极,倒不如正视现实的自己去赢得另一片天空。我想,如果这种不愿被奴枷锁所束 的 强精神,不正是我们所敬佩的吗?

童年,这篇自传体三部曲中的第一部,如一搂的阳光。使我于不识不知之间健全了起来。在他的光辉照耀下,我看明白了自己所该走的路;在他的光辉找眼照耀下,我自然的学会了努力奋勉!

篇五:读《童年》有感

最近,我读了高尔基的著作《童年》。这部作品是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部小说。它表现了俄国沙皇时期的黑暗、残暴的生活。而高尔基从小就生活在这样黑暗的环境里,受尽折磨与欺负,无论是哪方面,都承受着巨大的痛苦。但是坚强的高尔基却没有对生活失去自信,而是坚强地走了过来。

高尔基的小名叫做阿廖沙。他小的时候父亲就去世了,随着母亲和外祖母来到了外祖父家。但这一切只是阿廖沙命运的开始。外祖父家,非常残暴,不如说是人间地狱。在这个家里,外祖父掌管着家里的一切,他非常暴躁、而且贪婪,;两个舅舅也常为了分家而争吵、;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。 之后,阿廖沙离家,独自一人踏上社会。他在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺负,但他还是熬了过来。因为他一直被自己的坚强、不屈服支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙却老是吃不饱,穿不暖,还老被外祖父挨打、挨骂的。这悲惨的一幕幕,让我不由得想到如果我们生活在那个年代又会怎么样?一生就被外祖父打直到打死为止吗?还是会像阿廖沙那样对人生充满信心?我想那只是个谜。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。是的,时代在进步,但人们越发变得迟缓,不前进,遇到困难就想要退缩、逃避。但是总有一天,我们会让生活变得更美好去用我们的双手来打拼一切吧。

篇六:读童年有感

今天我和妈妈一起看了童年这本书,我们穿过遥远的时空,和阿廖沙一起经历他的童年,在我心中五味夹杂,为他的经历感到心酸与无奈。为人与人之间那可恶的恶作剧和残酷的行为感到愤怒,也为自己生活在这个新的时代而感到庆幸与幸福。

整个童年生阿廖沙的记忆中,仿佛是一个被踩的童话。他所栖身的外祖父假的染坊,是一片充满着可怕的景象的狭小天地,弥漫着人与人之间旳炙热的仇恨之雾。家庭内部,伶俐之间,街头巷尾出现的种种残酷行为,几乎达到了疯狂的地步。如打赌叫一个店伙在俩个小时吃掉十磅火腿,一直让他吃的脸色发青,一群肥胖的买卖人却在一旁围观哄笑。面包房的工人竟要拿秤砣去殴打闹风潮的学生们。但是,在中,我们也看到了俄罗斯人美好的天性,如阿廖沙的外祖母阿酷琳娜这位慈爱的老人,

一深切的爱心金领着阿廖沙进了艰难而有趣的生活,培养了他许多优良品格。

在读童年的时候 ,我最敬佩阿廖沙的品格,尤其是他那锲而不舍的精神,在艰苦的环境中不断奋进,勤奋的品格,多思的习惯,不断积累知识的欲望,绝不向恶势力低头的高贵人格,积极从周围大量平凡的人物实践中发现美的价值,吸取精神的养分的努力阿廖沙的这些可贵的品质都值得我们学习,都是我们学习的榜样,他宁愿用每个星期被人痛打一顿为代价来换取上大学的幸福,但这一愿望始终没能实现。但所有这一切都阻挡不了阿廖沙追求知识的热情。想想我自己,有明镜的教室,有上学的权力诲人不倦的老师,良好的教学设备生活在这样一个美好的时代,和阿廖沙比起来是那么的幸福!那么我们还有什么理由不好好学习呢,争取成为祖国的栋梁之才呢?

像阿廖沙一样,成长吧!

篇七:读《童年》有感 胡瑞轩

童年这本书记述了高尔基从4岁到10岁这一时期这一时期的生活片面也就是他少年时代的生活,表现了一个来自底层孩子生活的艰辛和革命意识觉醒的过程。

阿繆沙4岁丧父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一个小染房主家境已经败落。严酷的生活使这个本来就性情怪异,吝啬的小老头变得更加古怪,贪婪,暴躁。他喜怒无常,脾气极坏,经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极其自私。粗野的市绘。

为了争夺财产,或为了一点小事争吵,甚至打得头破血流。两个舅舅之间经常像狗一样大打出手;父子之间也不停的斗殴;外祖父鞭打阿繆沙,竟把他打得失去知觉;外祖父疯狂的殴打外祖母,致使头发上的发针深深扎进她的头

皮里;两个舅舅因嫉妒把阿繆沙的父亲骗到野外进行毒打,并狠心地把他推进冰窟窿里;米哈尔舅舅因为无聊,唆使小孩把烧红的顶针放在瞎眼的格里高利的手边,侮弄。加害这个长工;两个舅舅要工人小茨冈去抬沉重的十字架,活活的把工人压死;雅科夫舅舅无端打死自己的老婆一件件丑事,一桩桩暴行,一幕幕惨剧,真是令人惨不忍睹。

在外面,大街小巷里,一些小市民的残酷的行为,有时达到更加疯狂的程度,他们凌辱可怜的乞丐和残疾人,无端殴打乡下人,把人打得遍体鳞伤,血肉模糊;还有那个豢养打手的伯爵小姐,也专门打穷人,并把打手借给地主去毒打农夫。农妇令人发指。

阿繆沙就是在这种黑暗。令人恐惧的环境中度过了自己的童年。阿繆沙在外祖父家,虽然目睹了并且感受了那么多的丑陋。残忍,但是,阿繆沙并没有被这种黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒,所毁灭,反而成长成了一个坚强。勇敢。正直和富有同情心的真正的人。

所以我喜欢这本书。