篇一:《 摘花生》
摘花生作文
国庆节这天阳光明媚，秋高气爽，我来到了乡下的大姨家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。
平时经常吃到花生做的小食品，一日三餐也离不开醇香的花生油，但真正参加收花生的劳动，我还是感到很新奇很期待。吃过午饭，我和大姨一家来到山上的花生地里。地里的花生已经被大姨夫上午用手扶拖拉机犁出来了，我们下午的工作是收花生。先把花生从土里拔出来，再抖抖它身上的泥土，把果实和蔓分离，用小推车把它运到路边的空地上。这些工作说起来简单，干起来就不是那么容易了。我先去拔花生，拔了几棵手就火辣辣的疼，我又去摘花生，可一会儿手臂就酸疼的不行了。心想推小车一定又轻松，又有趣，可是装满花生的小车在松软的土地上推起来又费劲又难掌握平衡。那时我已经感到筋疲力尽，又饥又渴，我拿出准备的水，一口气喝进去一大半，虽然不时吹过一丝丝凉爽的秋风，可是我还是又累又热，再回头看看大姨夫他们，一边劳动一边谈笑风生，我不由得对他们又增添了一份敬意。
太阳快要落山了，我们满载着劳动的果实收工了。大姨夫他们还在忙碌着，而我已经累得摊在床上了。今天的劳动虽然很累，但内心很快乐。这种快乐不时在游乐场玩耍的快乐，不是享受美味大餐的快乐，也不是在网上打游戏的快乐，而是获得知识的快乐。我知道了粮食的珍贵，也真正理解了一粥一饭，当思来之不易这句话的真正含意。
摘花生作文
昨天晚上，临睡前爷爷对我说：明天我们去乡下挖花生。我一听，晚上兴奋地都没有休息好，晚上做梦都在挖花生。
第二天，我连早饭都没有吃就跟着爷爷出发了，在路上我想在乡下挖花生的情景，就高兴的情不自禁的笑了。到了乡下，我等姐姐吃完早饭，带上工具就去地里挖花生。
我远远地就看到一片绿油油的花生地，走到跟前，高兴地一下跳了过去，结果脚陷到土里很难取出来。我费了好大的力气才把脚拔出来!姐姐说：在地里必须得脱鞋，光着脚丫，不然鞋陷到土里 就不好出来了。
看到一片绿绿的花生叶，我不知道该怎么把花生挖出来。姐姐说：挖花生其实并不难，手只要握住花生根轻轻地拔就可以了。我按照姐姐的话，轻轻地把花生连根拔起来，我看到一颗一颗的花生豆在根部。先在我才明白，原来我们吃的花生是根呀!
因为天气太热了，我们只好急急忙忙连根带叶拔了一筐就回家了。回到家里，我和姐姐开始将花生从根上拔下来，我拔了好大一堆。
晚上回到家里，外婆把花生洗干净端上来，我吃着自己拔得花生，心里甜甜的。
花生可以熟吃，也可以生吃，它是很有营养的，大家可以多吃花生，身体会越来越健康!
摘花生作文{收花生作文}.
滴滴汽车的鸣笛响起，哈哈，我们的笑声连连，我们要去南通农场秋游喽!
窗外的风景真美啊!车辆川流不息，花儿张开小嘴倾吐芳香，一阵微风吹来，枝叶随风摇动，一只小鸟落在枝头，唱起了动听的歌。在车厢里，我看到了另一辆班车上面的同学，他们也是满面笑容，看来今天的南通农场一定会热闹非凡。
到了，到了，到了南通农场。我迫不及待地跳下了车，这里远离了城市的喧嚣，少了往来的车辆。我眺望天空，它是多么地湛蓝、透亮，好像用特制清水洗过的宝石一样清爽，稻田金灿灿的一片中泛着一片青色。黄澄澄的谷穗颗粒饱满，沉甸甸的，低着头在微风中摇动，飘散出醉人的芳香，我们连蹦带跳地来到了被才起包围的花生地，找到了自己班的花生田。
花生田是一片绿的海洋，一排排的花生藤宛如层层叠叠的绿波，每一株花生藤都精神饱满，正在接受阳光的沐浴。朱老师走进秧田做了示范，为了激起我们的斗志，拔更多的花生，朱老师又把我们分成了A和B组，比赛采花生。在朱老师的一声令下，我们扔下书包，像出笼的小鸟一样飞进了花生田。接着，我撸起衣袖，带上手套，眼睛寻找着目标，突然，一株又绿又大的花生藤映入了我的眼帘。哼，我今天一定要把你拔下来，不拔下来我就不叫许靖波。说时迟那时快，我两腿分开，呈下半蹲式，弯下腰来用力一拔，妈呀，花生藤竟然还留在它的老巢里，真是气死我也。
看老师拔的时候只用了我一半的力气，怎么到自己的时候就不行呢?我转过头去，看别人是怎么拔的，哦，原来拔花生有这么多的窍门啊!我吸取了第一次的教训，这回，我抓住了藤的根部，来回摇动使土松散，在用力一拔，花生藤连根而起，这株花生藤足足十多粒花生，数十粒花生在根上好似风铃一般，它们有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字8，它们长着麻子脸，像一个正在熟睡的胖娃娃。火辣辣的太阳炙烤着我，忙乎了大半天，累得气喘嘘嘘，大汗淋漓。咦，手套上怎么有细细的沙子，原来，自己拔了这么长时间，没有洗手，手上自然沾上土了。再看看同学，一脸灰尘再加上满头大汗，已经变成了大花脸。虽然赤日炎炎，可是为了我们组的荣誉，我左右开弓，又拔了许多株，朱老师拿起相机，卡擦记录下我们劳动时热火朝天的场面。接下来就该摘花生了，试了各种办法，只能死拽了，花生越堆越多，堆成了一座小山，在我们全体同学的努力下，我们获得了胜利。看着那么多的花生，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
不一会，农场的叔叔把一些花生煮熟了，拿来给我们品尝，我拨开花生壳，红色的果仁立刻映入了我的眼帘，我咀嚼了一口，真是又香又甜，是我吃过的味道中最美的一次。
美好时光不知不觉地过去了，我们依依不舍地离开了南通农场。秋天是多彩的季节，是收获的季节，我们在富饶的南通农场感受到劳动的辛苦，品尝到丰收的喜悦，我忘不了这次有意义的采花生活动。
篇二:《收花生(450字)作文》
精选作文:收花生(450字)作文 夏天到了，外婆种的花生可以收获了。 于是我就到外婆家帮外婆收花生。那天，外婆对我说：妍妍，你跟外婆一起去地里收花生吧！我连忙说：好啊！于是外婆骑着自行车带我去地里，我也骑着我自己的自行车跟着外婆去地里了。地里很热，幸好外婆给了我一顶帽子，不然我就变成烧猪了。我看见外婆一把抓住花生的树茎，用力一拔，一串又大又多的花生出来了，我也照着外婆的样子拔花生。外婆，这棵花生好多啊！外婆，有的花生不出来哦！外婆笑哈哈地回应了我很多的问题。天快黑了，我们用自行车把花生载回家去。我们连续拔了几天，终于把地里的花生拔完了。回到家里我们把花生一颗颗摘下来，然后铺在屋前的水泥地上把它晒干。这时，我看见地上有那么多花生，很高兴，我笑着捧起花生，一边往天上抛，一边高兴地对外婆说：外婆，下花生雨啦！ 希望外婆的花生每年都有好收成吧！二年级:二年级 黄思榆 指导老师
篇一：收花生
收花生
国庆节这天阳光明媚，秋高气爽，我来到了乡下的大姨家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。
平时经常吃到花生做的小食品，一日三餐也离不开醇香的花生油，但真正参加收花生的劳动，我还是感到很新奇很期待。吃过午饭，我和大姨一家来到山上的花生地里。地里的花生已经被大姨夫上午用手扶拖拉机犁出来了，我们下午的工作是收花生。先把花生从土里拔出来，再抖抖它身上的泥土，把果实和蔓分离，用小推车把它运到路边的空地上。这些工作说起来简单，干起来就不是那么容易了。我先去拔花生，拔了几棵手就火辣辣的疼，我又去摘花生，可一会儿手臂就酸疼的不行了。心想推小车一定又轻松，又有趣，可是装满花生的小车在松软的土地上推起来又费劲又难掌握平衡。那时我已经感到筋疲力尽，又饥又渴，我拿出准备的水，一口气喝进去一大半，虽然不时吹过一丝丝凉爽的秋风，可是我还是又累又热，再回头看看大姨夫他们，一边劳动一边谈笑风生，我不由得对他们又增添了一份敬意。{收花生作文}.
太阳快要落山了，我们满载着劳动的果实收工了。大姨夫他们还在忙碌着，而我已经累得摊在床上了。今天的劳动虽然很累，但内心很快乐。这种快乐不时在游乐场玩耍的快乐，不是享受美味大餐的快乐，也不是在网上打游戏的快乐，而是获得知识的快乐。我知道了粮食的珍贵，也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”这句话的真正含意。
淄博西六路三年级：王楚然
篇二：收花生 收花生
今天下午，我正在客厅边看着我喜欢的《西游记》，边吃着冰西瓜，非常惬意。妈妈走过来郑重其事地对我说：“潇潇，我们去地里把奶奶种的花生收回来好吗？”
当时外面的天气非常炎热，我心想：这么热的天，家里这么舒服，我才不去呢！于是对妈妈说：“我不去！要去你一个人去。”可是妈妈说，收花生需要有人做帮手，妈妈一个人干到天黑可能收不完，最后，我在妈妈的软磨硬泡下，极不情愿地去了菜地。
我们各自骑着自行车，我跟在妈妈后面，来到了我们家的菜地里。我放眼望去,地里一粒花生也没看到，妈妈说花生不是长在地面上的，是长在泥土下面的，我可真是个五谷不分的书呆子.说着，妈妈顺手
拔起一棵花生，哇！连泥带花生好热闹的一家子呀！见到花生我来劲了，让妈妈在花生地里把花生拔起来，我来负责把长在根部的花生果一粒一粒摘下来，请到篮子里，同时，我额头上的汗珠也一颗一颗地滚下来，这时我才真正体会到了李绅的《悯农》组诗中的那首：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”花生有两节、三节的，成熟的表皮上有小疙瘩，都是“老麻子”，有些还是一节的不很成熟，成半透明状，像玉石一样。
不一会儿功夫，篮子里的花生慢慢地多了起来，我身上的衣服也慢慢地变湿了，这“半日农夫”真不好当啊！我也由此想到，爷爷奶奶平时是花了多少功夫才把这些花生从种子变成现在丰满的果实呀！太阳快落山了，我和妈妈合作收花生终于完成了，我们带着丰收的喜悦踏上了回家的路程。 在回家的路上，我不禁想到，如果我们在空调房里呆一个下午这些花生是不会自己跑到我们的篮子里来的，但是，经过我们双手辛勤地劳作，终于换回了满满的一篮丰收和喜悦。我也不禁有些后悔，当时妈妈叫我的时候，我就应该立刻答应。经过今天下午的劳动，我感觉到跟妈妈的合作才是真正的享受。
晚上，妈妈给我煮了一小盘花生。啊！很新鲜，清香四溢，真好吃！自己收的花生就是不一样。{收花生作文}.
篇三：我和爸妈收花生
我和爸妈收花生
作者：杨庆惠 五年级 指导教师：张老师
我家每年都会种花生。而每次收花生都是爸爸、妈妈和姐姐去。每次我都会问他们，为什么不让我去。他们就回答：“你太小了，去了会捣乱。”虽然爸爸、妈妈这样说，可我心里清楚。他们心疼我，怕我被火辣辣的太阳晒着。
可那年就不一样了，因为姐姐上高中了，不在家。收花生的担子就只好落到爸爸妈妈身上了。我想，如果只让爸爸妈妈去，那他们不得干到猴年马月呀。于是，我心里产生了一个念头，我和爸爸、妈妈一块儿去收花生，我就匆匆忙忙的跑了过去说：“爸爸、妈妈今年我们一起去收花生吧。”可爸爸、妈妈说：“你太小了，不能去。”我马上回答道：“我已经十二岁了，不小了。”爸爸、妈妈只好勉强答应了。
那天，我早早的就起来。到了地里，我看见了玉米、看见了这么多的粮食真是开心极了。可这些都是农民伯伯用尽汗水和勤奋才努力换来的。开始干活了，因为开始有好奇心，所以干得很快。可我慢慢的我就感觉累了，就不想干了。每当我不想干，站起来的时候，看见爸爸、妈妈正在埋头苦干，看见他们的额头上滴下了汗水时，我就会不由自主的蹲下来，继续干活。{收花生作文}.
刚开始，我还有点生疏，越干越好了。不一会儿，一大片一大片的花生都被收完了。回到家，爸爸妈妈都夸奖我有毅力能吃苦，是个好孩子。
晚上我睡觉时梦见我们一家人正在吃着今天收的花生??
在课堂上，老师经常对我们说：做什么事情都应该有毅力，要坚持到底才能成功。从这次摘花生我深刻的体会到
老师的话是多么的有道理，做什么事都要有毅力，不能半途而废，尤其我在学习上更不能半途而废，更要有毅力，更要勤奋，这样才能取得好成绩。俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”今后，在学习当中我会更加勤奋，用辛勤的劳动和坚强的毅力创造美好的明天！
篇四：收花生的季节 收花生的季节
我最怀念的是小时候在外公外婆家的每一幕场景，那是我最美的童年时光。又是收花生的季节了，今年的花生收成不知道好不好，我想老家的花生一定还是那么好吃吧!
清晨，待露水还未干时，我和妹妹就跟着外公外婆一起到山坡上采摘熟透的花生了。微风拂过，那一片绿油油的花生叶便开始翩翩起舞，抖落了身上的露珠，润湿了松软的黄土，这就给采摘带来了方便：只要将一株花生的所有茎叶归拢，握在手中，轻轻一提，花生就会连同根须从土里带出来。当然，也要掌握一定的力度，有经验的老农会把收花生当成一种乐趣。这时候，我和妹妹就开始忙活了。我们是负责把花生从根须上一颗颗地摘下来。看着那颗粒饱满的新鲜花生渐渐堆成小山似的，心里甭提有多高兴了。花生壳上粘着些湿润的泥土，散发着清新的泥土气息。淘气的妹妹总免不了要偷吃几颗，就像那小松鼠偷吃松果一样，糊得满嘴是泥，外婆见了总要责备几句，说她不讲卫生，而外公呢，却依旧那样乐呵着，兴奋和欢乐写满他那布满汗珠的脸上，一点也感觉不出累。
太阳渐渐升高，村民们陆陆续续地来到山上，隔着地头，高声地打着招呼，边劳动边讲着笑话，整个山坡便热闹起来了，这时候，谁还会感觉累呢?也许，这正是乡民们对劳动的最好诠释吧，因为再也没有什么比质朴、纯洁的人与人之间的情感来得更珍贵了。
远远望去，绿油油的地毯上到处滚动着豆粒般的乡民，与满山成熟的景象构成了世间最和谐的图画。我爱这种感觉，清新、自然，比起城市的喧嚣，这里更能给人带来一种心灵的慰藉，更让人沉醉„„ 当载着满满的收获回到家里时，外婆总会挑选出一些颗粒饱满的花生洗净、煮熟。到了晚上，一家人坐在庭院里，悠闲地摇着蒲扇，乘凉。时而不时的，就有邻居过来串门。这时，外婆便会把早就准备好的水煮花生端出来，大家边吃边闲聊。这水煮的花生吃起来又香又软，口感极好。当然我和妹妹就最贪吃了，也不顾忌在人前是否礼貌。的确，也不会有人在乎这些礼节，他们只管聊他们的庄稼和收成。“呵呵”，又是一夜的秉烛长谈，又是一夜的欢声笑语„„
被父母从老家接到镇上已经好几年了，每年都没有什么机会可以回去，我很怀念老家的花生，更怀念那个收花生的季节„„
篇三:《小学六年级作文：收花生 欢乐多》
早在五年级的时候，我们就经历了一次有趣的实践活动为蚕豆地除草。六年级刚开学不久，我们便又迎来了第二次实践活动。这次可不是除草那么简单的活了，我们要面对的，可是那胖嘟嘟的花生呦！下午，全校六年级同学排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向实践基地出发了。在一片欢声笑语中，我们很快到达。到那里一看，哇，绿油油的一大片，真壮观啊！可中间那块分校五（3）班的种植基地上覆盖的却是大片大片的杂草，跟那成片的绿色是如此的不协调！这不是去年我们班实践的那块地吗？怎么变成这副模样了？是因为我们上次除草除得不好，糟蹋了这块地，所以不能再种植了？我正困惑着，同学们却已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备干活了。我也只好暂且把这疑问放在心里，随着大部队，卷起衣袖，听从老师发号施令了。你看，同学们已经迅速奔向我班的种植基地，那成片成片绿油油的叶子在微风中轻轻摇摆着，好象在对我们说：快来呀，快来呀，快来收获呀&&同学们迫不及待地开始按照老师的指令开始了劳作，我也弯下身子，紧紧跟上。首先，我找准了一棵相对小一点的花生苗，用手轻轻向上提，可这花生苗似乎成心跟我作对，竟然只冲我点了点头！我加了把劲，使劲一拉，唉哟，由于用力过猛，差点一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生终于露面啦，你看它们有的胖，有的瘦，有的长，有的短，真可爱啊，可美中不足的就是它们外面都裹着一层泥巴。这时严老师走过来，接过我手中的花生一边甩一边说：要象这样甩一甩，把上面的泥都甩干净才行。我接过花生，学着严老师的样子做起来，顺便看看身边的同学们是不是都象我一样收获了劳动成果。嗨，大家都干得热火朝天的，那些男生们，一拔就是一大把。郭鹏凌每次(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网 ]ｇzu５2１.ｃoｍ都是一大把一大把地交给老师，马鸣辉也不甘示弱，干得相当卖力，可是卞钧泽却像是天生不会干活一样，笨手笨脚的，还不如我们女生呢。我们女生虽然在家里都是些娇生惯养的大小姐，但干起活来可是一点也不逊色哦！在同学们的辛勤努力下，很快，我们班种植基地上那绿油油的花生苗都被拨了出来，堆得象一摞小山了。下一步就该将花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下来了！同学们七手八脚地这里拨拨，那里拨拨，把所有的花生苗上的花生消灭干干净净。还有一些同学把目标转移到地里，看还有哪些遗漏的，再在土里找一找，看还有没有依然埋在土里的。时间过得飞快，很快便到了集中的时候了。大家不情愿地放下手中的活，欢笑着，议论着刚才那场有趣的摘花生实践活动。听老师说，我们可以带回一部分劳动成果回去品尝，同学们可高兴了！回到教室，每位同学都品尝到了新鲜出炉的花生，虽然有一种嫩生生苦津津的味道，没有熟花生那么好吃，但毕竟是自己亲手摘来的呀，怎么样都觉得香！通过今天的实践，我更加体会到农民伯伯的辛苦。我们只收了这一小片花生地，就感觉累得不行了，农民伯伯要干那么多活，都没有叫苦，我们这点活又算什么呢？！
篇四:《花生作文800字》
黄房子，红帐子，里头住着两个白胖子。这首儿歌谜语大家应该都听过吧，它的谜底就是花生。 花生一般长2~3厘米，宽1厘米左右。外壳呈淡黄色，凹凸不平，里面的花生仁外包着一层红色的薄薄的皮，剥开皮，白白胖胖的花生仁呈现在眼前，就像两个小宝宝，怪可爱的。 花生，又名落花生，因它花落才结果而得名，又名金果、长寿果等。花生是豆科作物，是优质食用油的主要原料。花生滋养补益，有助于延年益寿，有大量蛋白质和脂肪，民间又称之为长生果，并且和黄豆一同誉为植物肉素中之荤。 花生味道十分好，对身体各方面也有许多好处。花生熬汤吃可以治脚气，还可以止血。而且它对眼睛也有一定的好处。 花生的种类很多。其中有一种有五种颜色：紫、黄、白、红、褐，叫五彩花生，这种花生十分罕见。 花生产于南美洲，是一年生草本植物，从播种到开花只用一个月时间，花期长达两个月，它的花单生或簇生鱼叶腋部，每株花生少则开100-200朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部的子房柄不断伸长，从枯萎的花管内长出一根果针，果针迅速纵向伸长，先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面，在延伸的过程中，子房柄表皮细胞木质化，保护幼嫩的果针入土。当果针入土达5-6厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表长出茸毛，可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的需要。这样一颗又一颗的种子相继形成，表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟，形成了我们所见的花生果实。地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是它对特殊环境长期适应的结果。花生结果时喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境。这些因素已成为荚果生长发育不可缺少的条件。而且为了生育和传种，它只有把子房伸入地下土壤去结果。 花生的好处非常多，但它也有坏处：你们知道吗？如果把它放在阴暗潮湿的地方，它身上就会长出一种霉菌，会致癌，大家可要当心了。 花生的好处很多，我们要多吃。 邮政路小学五年级：程芷怡
篇五:《小学作文：花生》
花生
“白房子，红帐子，里面住着白胖子”你们知道这个谜语的谜底吗？对了，这个谜底就是花生。今天，我就为大家介绍一下这普通的花生吧。
花生的形状很近似于数字“8”或字母“S”，颜色很暗淡，呈土黄色，外皮上全是泥土。表面凹凸不平，很粗糙，手感很是不好。大小只有我的一个小拇指那么大。我把花生剥开，发现花生仁的外皮是红色的，它紧紧地把花生仁包住，像穿了一身紧身衣。花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢。再把花生仁一分为二，里面是白色的。我把花生放进嘴里咬了一下，发现它很脆、很硬不像桔子放进嘴里那么软。我把它最外面的红皮剥下来放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满口腔。我连忙把里面的仁放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广泛，它能榨油、能做各种各样的食品。花生中含有大量的蛋白质和脂肪，吃了对人的身体很有好处。不过，你也别小瞧花生仁穿的那层红衣，它的营养价值可不亚于花生仁呢。它有养胃、补血的作用。可以说，花生的每一部分都有很高的价值。花生为人类默默地奉献出了自己的一切。
一次偶然的机会让我更进一步地了解了花生。
那是一个星期六的早上，我和妈妈去锻炼。经过一片花生地时，我看见花生茎上开了许多小黄花，我想：这些花还挺好看，不如摘几朵玩玩吧！我伸手就去摘，妈妈看见了，说：“不能摘，你摘一朵花
就少结一个果实。”我疑惑不解的问：“花和花生结果有什么关系呢？”妈妈说：“花生不跟其它果实一样高高的挂在枝头，让人一见就喜欢，花生是把果实埋在地下，它的花谢了以后，花根就会扎进土里，最后就形成了花生。”通过他*的介绍我明白了原来花生不仅默默无闻、无私奉献，还从来不图名利。
我喜欢花生，也喜欢具有它那样品质的人。如：清洁工，他们每天早出晚归，却从来不图名利；还有警察，不管刮风下雨都坚守在自己的岗位上，却从来没有一句怨言；还有人民教师，她们每天给学生们上课，自己的孩子生病了也不能去医院守护，不管发生什么，她们总是坚守在自己的岗位上。像这样的人还有很多很多，他们都具有花生的品质。
我爱花生，但更爱花生的品质，我也愿做一个像花生那样默默无闻的为人类做贡献的人。
篇六:《拔花生(400字)作文》{收花生作文}.
精选作文:拔花生(400字)作文
我跟着姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草丛，等好不容易到了田里，我已经累趴下了，可哪有人管我呀，还没休息好，姐姐就叫我开始拔花生，看着一片绿油油的田地，我也性志大发，刚想拔，才突然发现我是大姑娘上花轿，头一回呀！我正手足无措，姐姐就走过来，也知道我不会，就认真地教我，我也就照猫画虎地学起来，按照姐姐的动作，我先把一起的叶子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的，但后来我已经汗流浃背了，就连忙想放弃，但一想到那些农民们也很辛苦，如果他们放弃，那么也没人替他们做，我们也会少吃粮食，所以我就用尽拔完了一亩地，当太阳下山的时候，我已经精疲力尽了，我连下山的力气都没了，不过我晚上吃到了自己拔得花生，觉得特别的香，也许这就是我胜利的果实，怎么吃都香！ 这次拔花生，我体验到了农民们的辛苦，以后我要珍惜粮食，还让我体验到了只要自己动手，自己劳动才会有吃不完的粮食。六年级:刘鹭佳
篇一：拔花生
拔花生
（2013年9月14日作者：河南省开封市理事厅小学 三年级六班 杜知远）
在一个秋高气爽的早晨，学校组织我们一起去体验生活——拔花生。
来到田间地头，我看到一排排整齐的花生秧伴着清晨的露水散发着阵阵清香。咦？花生呢！噢！原来他们都在泥土下面安静的睡觉，期待着我和小伙伴们来唤醒它们！怀着迫不及待的心情。我和王浩然同学一起拔了起来。但是，这也需要一点儿力气，两手抓住一颗花生所有的茎和叶用力拔。哇！一串串、一颗颗葫芦形的花生娃娃破土而出还带有一股泥土的清新味道，开始择花生了，我们先拿着花生秧轻轻地把下面的土磕掉，很多淡黄色的像拇指一样的花生便都露了出来。我和王浩然顾不得手上的泥土，马上就剥开一个放入嘴里品尝起来，一股淡淡的甜味进入口中，细细的嚼一嚼脆脆的又有些苦。真是难得味道。我们两个人拿着收获的果实高兴极了。 通过这次体验，我感觉到了“一份耕耘，一份收获”的生活道理。
篇二：拔花生 金太阳托教优秀作文选登
拔花生
金太阳托教学生 程传世
在我成长的过程中发生过许多事情，它们就像天上的星星、地上的沙子一样多。其中拔花生这件事就像泡泡糖一样牢牢的粘在我的心壁上。
那天，秋阳高照，田野里到处是一片丰收繁忙的景象。一路上，我看到了雪白雪白的棉花冲我微笑，火辣辣的美人椒抱在一起，一棵棵身上别着手榴弹的玉米像一个个威武的士兵守护着美丽的田野，天空中的鸟儿也叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们的到来。
到了我家的田地里，我挑了一棵花生便拔了起来。我双手抓住花生秧用力一拔，花生叶子掉了许多，可花生却牢{收花生作文}.
牢地藏在土里，像在那里安了家一样纹丝不动。这可怎么办呢？再看看花生，它们好像在嘲笑我：“就你那点儿力气，还想把我们拔掉，门儿都没有。”我生气极了，又抓起一棵花生秧，用尽九牛二虎之力猛地一拔，花生不仅没有一点儿动静，还使我一下子摔在地上，我的屁股被摔的疼极了，眼泪在眼眶里直打转。
这时，妈妈走过来，语重心长的对我说：“孩子，拔花生不是这样做的。”说着妈妈就为我做起示范来。只见她弯下腰，蹲下身子，右手抓起花生的根，左手抓住花生的腰，用力一拔，一棵花生就乖乖的离开了土地妈妈的怀抱。我照着妈妈的方法，拔完一棵又一棵??
最后，我们载着几袋花生满载而归。晚上，我们一家坐在餐桌上，品尝着香喷喷的花生，我觉得这些花生吃到嘴里格外的香，因为这里也有我的劳动成果呀！
“一份辛苦，一份收获。”果真如此，拔花生时是辛苦的，吃到嘴里的花生又是香喷喷的。我从劳动中体会到了爸妈的辛苦，我从收获中体验到了劳动的快乐。
篇三：拔花生体会 金色九月—我与孩子同成长
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。在这美丽的季节里，大自然是我们最广阔的教室，它赋予我们取之不尽的源泉。为了让孩子们了解秋天是丰收的季节，体验秋收的喜悦，激发幼儿热爱劳动的情感，幼儿园的老师们组织并带领我们走进农场，开展采摘花生的亲子活动。
早上8点。我们汇合于文化广场。然后车队浩浩荡荡的朝着本次目的地驶入。在一路的欢声笑语中。我们很快到达了这次亲子活动的目的地---石良水夼。
带着我们事先准备好的工具，孩子们兴奋地奔向了花生地。清新的空气，凉爽的秋风，孩子们快乐、自由地在农庄里寻找初秋大自然的变化，拔花生、摘花生，其乐融融。活动中孩子们不仅了解到花生是长在泥土里的。还发现花生宝宝的个数也不一样多。这次采摘活动，孩子们充分感受到了收获秋天果实的喜悦，增长了见识，锻炼了意志，增进了家长与孩子之间的感情，同时培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，体现了老师们对孩子进行生活教育的实效。一上午的活动很快就结束了。看到孩子们脸上天真的笑容，我们的心也被融化了，同时心里也在默默的念着：这样有意义的户外活动一定要经常举行。让孩子在玩的同时，也能学到很多的东西。
最后，感谢老师们的辛勤付出！感谢有你！
篇七:《小学作文：观察花生课》
观察花生课
这一个周的星期五下午，老师让我们观察花生。我特地准备了两个花生观察。我们看见花生的颜色是淡黄色，又发现它的形状像数字8，横着看像一个皮球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就好像花生宝宝的盔甲，我使出很大的力气也捏不碎它。我又发现花生皮不是光滑的，它上面有突起的竖纹和横纹。 接着，老师让我们闻花生。花生有一种很香的泥土味直窜我的鼻孔。我口水都快流下来了,真想吃了它!
再接着，老师让我们压碎花生皮，听听发出的是什么声音。老师说：“准备”的时候，同学们都非常紧张，随时准备压碎花生皮，老师说：“开始”，全班发出巨大的“咔嚓”声,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力气太小，没有压碎。这时老师又让压了一次，我还用刚才那花生，这回我压碎了，还是三个豆。
最后，老师让我们尝了一下花生豆。我觉得这个花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的种子，我就把我撒播在角角落落，因为这样结果后能让乞讨的人不至于饿肚子。
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篇八:《快乐收花生》
快乐收花生
一考生
看到作文题目，我就不由自主地想起了去年八月十五中秋节在爷爷家收花生的情景。 那几天放假，爸爸开着车带我去爷爷家收花生。我不知道收花生是怎样的农活，心里挺好奇的，所以特别乐意去。
来到爷爷家，我就叫了几声，没人应。爸爸说：“爷爷奶奶肯定已经到地里干活了。”于是，我们兴冲冲地去地里找他们。他们果然在地里捡花生、收花生呢！还有姑姑呢！于是，我也加入了劳动行列。爷爷给了我一个小篮子，说：“你拿着这个篮子，去捡掉在地上的花生就行，土里也可能埋着花生。”姑姑最喜欢逗我乐：“然然，我们比一比谁捡的花生多。如果谁捡少了，晚上就罚„„”“比就比！我才不会让你看我的笑话呢！”我一向争强好胜，马上打断了姑姑的话。
开始捡花生了，我发现边上的花生很多，我就在边上捡。很快，一袋子和一篮子全满了。我又向爷爷要了一个篮子， 爷爷开玩笑地说:“你倒捡得挺快呀！”我说：“这活儿要的不是力气，而是敏捷。说不定晚上挨罚的是姑姑呢！”姑姑 笑着说：“好，我等着。”
随着时间的推移，我的腰也渐渐疼起来。可我想到，爷爷奶奶那么大年纪，长年累月地在地里干活都没喊累，我怎么好意思说呢！再说，为了战胜姑姑，我必须坚持！天快黑了，爷爷说：“今天就干到这里吧。回家煮花生吃！”哇，有新鲜花生吃啦！我高兴得蹦起来，腰也不疼了。
回到家，我和姑姑捡的不分上下，所以谁都没被罚。爷爷说我是小孩，不容易，还奖励我呢！不一会儿，花生煮好了，我剥开一个花生，白生生的，胖胖的，一个个挨在一起，像几个胖娃娃似的，真喜人！我吃着自己亲手捡的花生，真是别有一番风味，那真应了一句名言——劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
点评：
本文带有劳动味儿、不服输味儿、快乐味儿、难忘味儿，是一篇名副其实的有情感的好文章。文中“我”同姑姑比赛，看似有火药味，实则是两人的惯性使然，谁想输、被罚呀？结尾段的——“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”升华了文章的主旨，既点了题，又道出了劳动的作用与意义。的确如此，劳动可以给我们带来收获和愉悦。希望同学们多参加体力劳动，锻炼自我、快乐自我、充实自我。
（特约点评 曲贞文）