我读宋词 我读宋词作文

时间:2020-06-01 00:00:00 600字

篇一:《我读宋词》

我读宋词

我很喜欢词,常常慨叹:寥寥数字竟能够准确的表达出那种无以言喻的意境美,准确地抒发作者的感情,让人回味无穷、感同身受,这也许就是词的魅力所在吧!

我是一个感性的人,做什么都以自己的喜好为准,我认为读词有两个方面是一定要做到的:一是要品味词的意境美和音韵美;二是要体会作者的心情。然而大家对美的感受和对一些东西的领会是和一个人的经历息息相关的。因此,我读词立足于自己的经历,用心去感织美和作者的心境,陶冶自己的性情,这便是读词的上乘。

在读词的时候人们会不自觉的把词人的境遇与自己的比较,所以一首词就会有很多不同的理解。就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样。世界上没有两片树叶是完全一样的,人的经历也一样,是无数条不重叠的线。人们往往对与自己经历相仿的人或事特别的有感触,而一首好词的写出很大程度上要依附于作者所处的境遇。所以人们在读词的时候就像把自己的相似的经历重新拿出来咀嚼,或喜或悲。词人们见到一朵漂亮的花,有人想她是怎么开的,有人想她此刻很漂亮,有人会赋予她人性,有人想她终会枯萎,全是因为他们处境不同,那么你对词的理解呢?这完全取决于你的经历。我们读词的时候会感觉有些词我们仅仅感到描写的景物很美,字句的音韵很美,但却感受不到作者的感情是喜是悲,这是因为你并没有过作者作词时的经历。

人们都说生活就像是苦的咖啡,需要去品味,你才能知道它真正的味道。我喜欢在午后,寻一片树荫下的草地,泡一壶好茶,翻开词,读着,当节奏停顿时,啜一小口茶,然后读下去,就这个一个下午,什么也不干,像一片茶叶般的漂浮在书香和茶香里。于是你便忘记了这个世界的一切。此刻胸中只有词中的情境,然后在这种情境美中消磨掉整整一个下午的时间。只是因为喜欢词。

我喜欢东坡的词,每次读到大江东去浪淘尽,我都好像看到一个刚过中年却已经白发的人负手立在一条奔腾的大江大河的岸边,对着东逝的河水,河水怒吼着拍着堤岸,卷起一堆一堆的浪花。他略微的仰着头,遥忆三国赤壁之战,思考着……当年周瑜儒雅淡定地指挥军队战胜曹操的情境历历在目,转瞬便消失在过往的云烟中,这转瞬已经过了数百年,人的一生不过区区几十年,在历史的长河中又算得了什么呢?这样伟大的人物都和芸芸众生一样埋在历史中,既然大家的归宿都一样,我又何必太执着于当下呢?

这首词是感时伤怀,是豪放词的代表作,他用这么大气的写法写出了自己对人生的感

悟可见作者的胸襟是何等的开阔,但我细细的想来作者此时的心境应该是悲凉和无奈的,充满了无限的沧桑。但我想作者本身还是很希望自己没有被贬,希望自己能够重新回朝。我们可以联系下作者写作这首词的背景。当时作者因为乌台诗案被贬黄州已经两年,故友来访宴饮于赤壁,作下这首词。试想一下,如果自己因为莫须有的罪名被贬,自己的才能无法得到施展,人已经过了中年还无所成就,甚至连什么时候得到赦免还不知道,前路茫茫,面对大江滔滔,作者此时想到自己的经历,不觉得感时伤怀,悲愤命运际遇却也无可奈何,此时此景就想到了三国周瑜。说虽然他很英武,但最后也只是跟普通人一样消失在历史的长河里,既然这样,我又何必对我当前的处境那么介怀呢,还不如放开心胸去过完这样的人生。每个人都一样,在自己心中无奈悲凉时总是喜欢说些宽慰的话让自己好过点。苏轼是一位伟大的词人,但也是一个凡夫俗子。

虽然人们都说苏轼是豪放派的代表人物,但我感觉苏轼的内心一定是情感细腻的,那首《江城子》(十年生死两茫茫)就是最好的证据。一个心里充满豪情的人很难做到细腻,而一个心思细腻的人却可以做到豪放,苏轼就是一个内心细腻,表现为豪放的人。苏轼跟王弗夫妻情深,这首词是苏轼出人密州知州时作的,当时距他的妻子王弗去世已经十年,同时他也处于人生的低谷中,这时候作者思念亡妻的痛以及对自己遭遇的坎坷的无限感慨融为一体。词的上片写对亡妻的思念和喟叹,催人泪下,下片从梦境写起,写与妻子梦中相见,择取妻子梳妆的细节来写,以梦境寄托自己对亡妻的思念之情,同时融入自己遭遇的悲凉,又为词增加些许的伤感。全词温柔细腻,真情自然流露,句句沉痛,感人肺腑。以我现在的年龄虽然很难理解他们的感情,但是我能感受到词中满溢的柔情,一种充满悲伤和惆怅的柔情,在这种柔情里有浓浓的思念,而在这种浓浓的思念里有切肤的痛。

这两首词都是苏轼的,一首豪放,一首婉约。想要理解一首词,必须要对它的写作背景有所了解,只有这样你才能翻出自己相似的经历或者感知到的经历,这样你才能读出词的味道,产生与作者的共鸣。只有这样你才能品味到词中的人生。

我读词时常想,婉约和豪放真的重要吗?或许词的研究者认为很重要,可对我们平头百姓来说,有什么能比词中的意境美重要?有什么能比词中流露的真情更重要?有什么能比带给我们的生活乐趣重要呢?词被大家所钟爱,但是并非每个人对同一首词都有相同的感受。很多人试图用自己的观点去说服别人,也有人太执着于诗词中的两个字用哪个好的问题。我读词主要是为了修身养性,为了生活多些品味,有必要把词想的这么复杂么?何不去感受作者的心境、徜徉在如画的景致中。我们常常慨叹高山流水的友谊,可以想象一生能够得到一个知己是很幸运的事。其实词跟曲一样,吟出来也是让懂自己的人看的,如果真的有人看{我读宋词}.

懂,作者也定会无憾了。我们读词可曾想过让思想穿越千年成为作者的知己么?我们试着通过词去感知作者,只有这样才不负作者,才不负自己,不负生活!

每当我读词的时候,我试图去感知,用心感知美,让心穿越千年,感知作者胸中流动的真情,然后让它感染自己,得到一种淡淡的惆怅。我忽然发现词原来真的很简单,抛却了分类,抛却了手法,抛却了一切,仅仅用心去触碰,你会发现另一种美。慢慢的你也会发现你和很多人的感受不同,这又有什么关系呢,只是和他们的经历不一样而已,这本身都没有对错。最重要的是你自己得到什么!也许当某天你再读大江东去浪淘尽,会有种自己凭江伫立的感觉,特别想用词来释放自己的心情,自己又写不出,于是便念出大江东去浪淘尽。我想此时你便是苏轼的知己,纵是相隔千年又如何呢?

词作为一种有优美的文字记录心情的东西流传下来,是我国璀璨文化的一块美玉,在历史的长河里占有独特的地位。但是大家可曾想过词到底给我们自己留下的是什么?我认为古词留给我的是一份美的印记,一份对生活的态度,它被词人镌刻在文字里,融化在灵魂里。或许这个问题就没有答案,当你站在水边,翻开书页,念出一首词的时候,你便会明白一切。

我们读词的时候要学会从词中领会一些对待生活的态度。这个世界是色彩斑斓的,它给每个人的东西都是一样的。不要再为你的貌似不公平的境遇而抱怨,因为当你真正的闭上眼睛,用心的最柔软的部分去感受这个世界,你会发现它是如此的可爱。

篇二:《我读宋词》

我喜欢手捧一杯香茗,在灯下静静翻阅关于宋词的书,因为这使我的心随之沉静,渐渐迷失在词的海洋里。 读宋词,我体会到了东坡的豪放,易安的婉约,子瑾的淡泊。进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。 面对恋人的离去,只听到寒蝉凄切,只看到冷落清秋节里的暮霭沉沉楚天阔,无绪送别,惟有执手相看泪眼,竟无语凝噎。这无言中包含了何等的深情啊!当词人柳永大醉醒后看到的不过是杨柳岸,晓风残月,又该何等的凄凉。借酒消愁愁更愁,强乐又有什么意义呢?日子久远,思恋只能惹起平生心事,一场消黯,永日无言。惟有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的坚贞给了柳永一丝刚毅,我想,这该是一位多么深情的词人啊! 孤身一人在中秋佳节,喝酒赏月,恐怕也只有东坡这样豪放的词人才能看轻一切,才能以积极的心态去面对,才能在大醉后写出人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全这样富有哲理的词句,才能发出但愿人长久,千里共婵娟这样深切的祝福。被贬黄州,面对东去的江水,面对当年硝烟弥漫的古战场,他发出了浪淘尽,千古风流人物的感慨,怀想当年周公瑾羽扇纶巾的飒爽英姿,无不表现出东坡的大气。而当他面对漫天飞舞的杨花,却比作点点是离人泪,让我们知道东坡同样有婉约的一面。我想,这又该是一位多么才华横溢的词人啊! 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。欣喜之情,溢于言表。酒入愁肠,化作相思泪。有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的伟大抱负的范仲淹同样有愁苦的一面。争渡,争渡,惊起一滩欧鹭让我联想到黄昏泛舟水上,当不小心进入荷花池深处,却惊飞了栖息的水鸟这样愉悦的画面,易安当年该是多么欢愉啊! 不知不觉中,我已走入了他们的世界,体会他们的情感。诗词对我来说,永远充满着吸引力。啊,读宋词我真快乐!

篇三:《我读宋词》

我喜欢手捧一杯香茗,在灯下静静翻阅关于宋词的书,因为这使我的心随之沉静,渐渐迷失在词的海洋里。

读宋词,我体会到了东坡的豪放,易安的婉约,子瑾的淡泊。进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。

面对恋人的离去,只听到寒蝉凄切,只看到冷落清秋节里的暮霭沉沉楚天阔,无绪送别,惟有执手相看泪眼,竟无语凝噎。这无言中包含了何等的深情啊!当词人柳永大醉醒后看到的不过是杨柳岸,晓风残月,又该何等的凄凉。借酒消愁愁更愁,强乐又有什么意义呢?日子久远,思恋只能惹起平生心事,一场消黯,永日无言。惟有衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的坚贞给了柳永一丝刚毅,我想,这该是一位多么深情的词人啊!

孤身一人在中秋佳节,喝酒赏月,恐怕也只有东坡这样豪放的词人才能看轻一切,才能以积极的心态去面对,才能在大醉后写出人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全这样富有哲理的词句,才能发出但愿人长久,千里共婵娟这样深切的祝福。被贬黄州,面对东去的江水,面对当年硝烟弥漫的古战场,他发出了浪淘尽,千古风流人物的感慨,怀想当年周公瑾羽扇纶巾的飒爽英姿,无不表现出东坡的大气。而当他面对漫天飞舞的杨花,却比作点点是离人泪,让我们知道东坡同样有婉约的一面。我想,这又该是一位多么才华横溢的词人啊! 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。欣喜之情,溢于言表。酒入愁肠,化作相思泪。有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的伟大抱负的范仲淹同样有愁苦的一面。争渡,争渡,惊起一滩欧鹭让我联想到黄昏泛舟水上,当不小心进入荷花池深处,却惊飞了栖息的水鸟这样愉悦的画面,易安当年该是多么欢愉啊!

不知不觉中,我已走入了他们的世界,体会他们的情感。诗词对我来说,永远充满着吸引力。

篇四:《我读宋词》

我读宋词{我读宋词}.{我读宋词}.

中国的历史文化源远流长,有着数不尽的文化珍品。宋词就是其中一个灿烂耀眼的明珠,仿佛一条中国古典文化的巨龙,舞动在世界的东方。经过几千年历史的积淀,更能焕发光彩,永不落幕!供一代又一代的后人去细细的欣赏与品读。

渔家傲

《渔家傲》是词人范仲淹征战边塞时所作,上片写景,描绘了边塞悲凉萧瑟的秋景。为全诗奠定了凄苦的基调,那南去的孤雁,连角的边声。一视一听,使读者仿佛身临其境,深切地体会到边塞生活之艰苦,环境之恶劣!长烟、落日、孤城,写出了战事紧迫,敌强我弱,为边塞生活增添了更多悲凉!下片抒情。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了战士们的思念家乡、思念亲人的感情。而这无休止的战事又何时才是尽头,思家为国,身在边塞,复杂而又略带矛盾的心情!家乡与国家,亲人与君主,这两种感情都是最重要的,可这二者之间又偏偏不可兼得。深刻的表现出自古忠孝难两全。将士们只能选择放弃家乡亲人,而忠君爱国。全诗以“人不寐,将军白发征夫泪”收尾,表现了战征的持久和将士们的无耐与悲凄,给人以无限的想象,情景交融。成就了这首千古绝晶。成为了宋词明珠里一道耀眼的光茫。

水调歌头

《水调歌头》是苏轼在中秋圆夜独自饮酒,大醉后所作,这便注定全诗带有飘然朦胧却句句真言的感觉“明月几时有?”把人世间的悲欢离合纳入对宇宙,对人生的哲理追寻中。人生中注定有一些是渴望而不可得的。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”体现了诗人无比矛盾的心理,但苏轼最后还是选择了留在自由自在的人间。问月“何事长向别时圆”这一句发问,使月亮都无法回答。最后正是因为诗人豁达的心胸和对人生的深刻领悟,给出了这个问题的答案“人有悲欢离合,月有限晴圆缺,此事古难全!”以共月的美好祝愿收束全诗,道尽天下离人的共同心声,使人不觉落泪!感同身受,传唱千年!为宋词明珠又增添了一缕无法磨灭的光茫。

我读宋词,读出了词之骨—景色,词之魂—精神!才欣赏到了如此美丽、珍贵的宋词名珠,这旷世奇宝,传至今时今日,成为后人最宝贵的财富!

二年九班 郝英哲

篇五:《我读唐诗宋词》

我读唐诗宋词

唐诗与宋词,是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰,一座交汇着现实和浪漫,一座辉映着婉约与豪放。登高而望远,临山而探幽,无限风景,让人目不暇接,让人叹为观止,让人如痴如醉„„

记得在我很小的时候就常听语文老师说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会偷。这句话一直留在我的脑海中。后来随着年龄的增长,我对唐诗宋词有了更多、更深入的了解,所以就对唐诗宋词更加情有独钟了。进入大学之后,我依旧选择了唐诗宋词人文解读这门选修课,因为我一直深信,人的一生如爱上了唐诗宋词,那就好比交上了一位高品位的良师雅友,人生就会更华美光彩。随着时间的推移,随着自己和唐诗宋词相伴的日子越来越多,就会越发感觉自己离不开这位良师雅友了。

我们从小就开始接触语文,从当初的识字断句,到后来的阅读写作,语文课一直在我们的学习生活中占据着很重要的一部分。还记得初中高中写作文拟制标题的时候唐诗宋词帮了我很大的忙。当有时候作文标题一下子想不出来时,脑袋里突然冒出一句唐诗宋词,灵感顿生,标题涌出。每当那个时候我都非常感谢唐宋的李白、杜甫苏东坡、辛弃疾、李清照他们,是他们给了我灵感,让我得以文思泉涌。

唐诗宋词是千年的佳酿,品之令人陶醉;是清澈的甘泉,饮之令人心旷神怡;是天籁之响,闻之令人豁然开朗;是禁得住岁月考验的永远时尚的长卷,览之能启迪人们无限的才情。读唐诗宋词,让我明晓了亲情的温暖、友情的珍贵、爱情的无悔。

走进唐诗宋词,孤独是一种意境,寂寞是一种享受,惆怅也不失一种潇洒。

走进唐诗宋词,我们能体味到“慈母手中线,游子身上衣”的母爱情怀;能品味到“烽火连三月,家书抵万金”的离别情愁;能领味到“日暮相关何处是,烟波江上使人愁”的游子思乡之情。

走进唐诗宋词去感受珍视朋友情谊的“海内存知己, 天涯若比邻”;去感动送别惆怅“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;去感悟朋友祝福“但愿人长久,千里共婵娟”。

走进唐诗宋词去领会“执子之手,与子偕老”的誓言无悔;去领悟“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的愁情苦涩. . . . . .

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”一读到李清照就想起爱情,诗词里面假如少了李清照,必然会有一页黯然无光。李清照善写愁,是因为她与赵明诚的爱情从一开始的甜蜜到分离实在是从人生的最美好掉到人生的最黑暗,太快。“绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜。”虽然李清照这样的词句流传并不多,但是可以从中看出,当初她与夫君赵明诚相知相恋是如此的甜美。赵明诚的爱滋润着她,让她有了小女人般的期盼、情调、幸福。然而,上天不可能把人世间最美好的东西都给她。赵明诚“玉壶颁金”受皇上降罪,李清照为他奔波劳碌,而后弃建康城逃,又是李清照陪伴他乘船上江西。路过乌江镇,在这个旷古英雄自刎的地方,清照又是否是在为丈夫的退缩而羞愧?“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照心爱的赵明诚不久后殒。赵明诚死后,她虽然再嫁一个叫张汝舟的人,但却终日牵肠挂肚,故便有了流传后世的许多名篇:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”、“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“小风疏雨萧萧地,又催下千行泪,吹箫人去玉楼空,肠断,与谁同倚,一枝折得,人间天上,没个人堪寄”. . . . . . 太多太多的愁绪、太多太多对夫君的思念,心里已经没办法容得下另一个人了!生命、机会等许多时候对一个人来说一生只有一次,而爱情呢?我想最最刻骨铭心的也只有一次而已吧。

联系当下,我想起了央视当家花旦董卿,她连续几届主持春晚和青歌赛,名满天下。她之所以魅力无穷,唐诗宋词起了很大作用,助她大放异彩。有一年董卿主持一台中秋晚会,因为期间有几分钟的空档,导演要求主持人临场发挥,串联几首吟咏中秋明月的古诗词,以保持

节目的流畅,烘托现场的气氛。其他几位主持人都张口结舌,唯有董卿从容淡定,抑扬顿挫地朗诵几首唐诗和宋词,令亿万观众不禁眼前一亮——这位主持人不但美丽,而且胸有成竹。她的美丽、她的优雅、她的知性和聪慧、她的亲和力、她的一颦一笑,可以说大部分是来自唐诗宋词的滋润。

还记得上一任国务院总理温家宝,他在记者招待会和多次演讲中,总是能信手拈来几句古诗词,不仅寓意深刻,而且非常贴切,有我们泱泱大国总理特有的儒雅风范,使得他的演讲有无限的魅力和说服力。

一个国家、一座城市,如果文化底蕴深厚,我们就可以说这个国家、这座城市有历史、有文化、有魅力。那么同理,一个人,尤其是文化人,如果一生都能浸润在唐诗宋词的诗意里,你就会活得有品位、有华彩、有意趣,这样的你在工作中还怕什么呢?遇到困难时,你不会打退堂鼓;生活艰苦时,你不会悲观失望;官场情场失意时,你不会消极自杀,因为有唐诗宋词与你相伴,你会“胸中自有雄兵百万”。

唐诗宋词,经典文赋,是中国的“国宝”。作为一个有文化的中国人,我们应该熟悉并热爱它们。何况现在外国人也对唐诗宋词也是相当的情有独钟--在英国的地铁里,就能见到用中国书法写的唐诗做的灯箱。西方人如此崇拜唐诗宋词,我们自己更不能把它们忘记。也许唐诗宋词不能为我们创造很多的物质利益,但它能增加我们的厚度,优化我们的人生,抚慰我们的心灵。我想这种灵魂的厚重感,无论花多少金钱都买不到,我们只能在品味唐诗宋词的岁月中慢慢积累,慢慢沉淀。{我读宋词}.

在以后的日子里,我会继续坚定不移地和唐诗宋词这位良师雅友作伴,让她教会我更多人生哲理,助我领悟人生真谛,不断提升自我,做一个有深度的智慧之人。

篇六:《我读宋词,因为我不喜喧嚣》

轻轻把门一带,那喧嚣就关在了门外。闭门即是深山,读书随处净土。宋词,青丝罗裳氤氲着水气,如珠俊字荡漾着墨香,游走过千年的梦,娉娉袅袅,平平仄仄。

那是多雨多愁的《雨霖铃》,是洒落残红的《满庭芳》,是精致不可临摹的《钗头凤》……是那个让我喟叹的宋王朝。

望着远山的微云一抹,连天衰草吟诵着惜别的歌。透过了词句,我看到了聊引离樽的人。归鸦万点,流水孤村。词人词心随历史流去,只有阑干上的凝愁。

此刻,外界汽车的鸣笛声,嘈杂的人语,已烟消云散,仿佛只剩下了书上这些词句。 当池中的菡萏香销翠残时,微凉的金风吹愁秋池的碧水。是谁独倚画栏,吹彻玉笙寒? 当寒食节的夜雨淋落了残花,城南陌上惟剩尘香时,浓碧的帘影中,是谁伤春头竟白,叹那春来去如客?

是谁披蓑狂歌大江东去?{我读宋词}.

是谁挑灯醉看吴钩犹利?

我仿佛摇了一艘船,词书作舟,素心为桨。外面的喧嚣,我不喜欢,那些狡诈的飞尘,那些忙乱的事务,那些庸碌的灵魂,那一切不净的东西,我避之不及。

想学轻愁的秦少游,一个人远眺碧水惊秋;想学不减唐人高处的柳三变,于西子湖畔,独品晓风残月;想学婉约的李易安,黄昏时候,东篱把酒,叹着人比黄花瘦,想随手斟一盏清酒,便盛满离人的泪;信手拈一片飞絮,便吟出万古情思。

我喜欢宋词,喜欢读懂宋词的感觉。

可是,我不喜欢的喧嚣,却侵害着宋词。在快节奏高效率的时代里,谁会忆起那沉睡千年的词梦?谁会把闲情逸致的琴弦抚遍,独上高楼,欲说还休?无人在意这渺远的幽静。 但我喜欢宋词带来的静,不喜浮华的吵闹,所以我读宋词。

宋词,如飞花逐水流,几经翻弄,落了下来,再无力盛放——只有香如故。

我读宋词,因为我不喜欢喧嚣。宋词,我读你的寂静,脱去了喧嚣的浮躁,让我足以隔着这段千年的距离,静静地拈花微笑。

篇七:《我读唐诗宋词》

- 1 -{我读宋词}.

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篇八:《我读唐诗宋词》

我读唐诗宋词

昌邑区虹园小学 王敏

落入时光漩涡,回眸文章的溢彩,我沉思,感受东风拂面,仲夏夜短,秋风萧瑟,万堆雪。这些四季的景色,夹杂着诗人们的思想,夹杂着诗人们的灵魂,抒发着他们的喜怒哀乐,演绎着他们的悲欢离合。

朱熹笔下的春天,有着等闲的东风,万千的紫红,他的春天流动着生机和张力,却不同于志南和尚的春天“沾衣”、“杏花雨”、“杨柳风”,多了份幽美,少了份生机,多了份恬静,少了份张力。一场杏花雨,赶走了冬的遗迹,一阵杨柳风,吹来了春的气息,此所谓:“沾衣欲湿杏花雨,吹而不寒杨柳风。

夏夜,夏夜叹,杜甫《夏夜叹》里有“仲夏苦夜短”,陆游的《初夏绝句》有“纷纷红紫已成尘”,朝气蓬勃的夏天在他们的笔下却尽是荒秽,或许,他们不满夏天驱走春日的清爽,不满夏夜如此的漫长,叹息春季的红紫已经落幕,培育着大朵盛开的夏花。我慨然如此淡热的季节,在他们的心中居然如此清爽,如此火热的天气,在他们的笔下也会如此浪漫。我凝神,忽然脑中出现一幅画面,优美而独特,美好而清凉,那就是夏日山亭外:绿树阴弄下日长,;楼台倒影入池塘,水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

秋天的美是成熟的——不像春那么羞涩、夏那么袒露;秋天的美是理智的——不像春那么妩媚、夏那么火热,就像范仲淹的《苏幕遮》中所描述的:碧云天黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,当夏天的盛世已走,当夏日的激情已过,暗黄色的落叶,慢慢旋转,飘落„„蓝色略显苍白的天空,

这黯然的秋,就是刘彻笔下的:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”吧!

“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”、“谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花”、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、“不知庭霰今朝落,疑是桃花昨夜开”。冬天就是这样,既有粗犷的外表,又有内在的秀巧。不论是诗人笔下的冬天,还是我们今日所见的冬日,风没有变,雪亦没有变,它在告诉我们:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。我想,远古的诗人也是读懂了冬的考验,才会做出这么美好的诗,才会如此坚强的活过一生吧!

“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。”王勃的这句诗道出了:历史一去不复返,而今,闲暇之时,我们依然能捧着唐诗宋词,默默地吟诵,不仅能感受到春夏秋冬的美好,还能感受到苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽„„”的豪壮;李白《将进酒》中“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的自信与豪放;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,企求以“吾庐独破受冻死亦足”来实现“广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸怀和自我牺牲的精神。这些千古佳句,至今还影响着我们,我们要传承这些中华文化瑰宝,让它们在21世纪依然能大放异彩。