篇一:《成长的歌谣》
成长的歌谣
初55班 谷诗瑶
我，来到了人间，没有任何附属品，只有肉体和灵魂。在爸爸妈妈、爷爷奶奶的养育下我健康地长大。渐渐地了解世界也一样在慢慢成长。成长像一支歌谣，不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的“心”。
童年是快乐的。成长歌谣的旋律欢快而美妙，就像是儿歌一样。那时的我快乐如同小鸟，不明白悲伤为何物。没有生病时喜欢和小朋友们一起玩捉迷藏，玩游戏。我无法否认他们给我带来的欢乐。就算生病时的我，也没有烦恼，即使一个星期去N次医院，我也从来没有失去过快乐。只是觉得肚子疼时难过点罢了，只要不疼了就会忘却。这是一段快乐的旋律。
上小学是快乐、忙碌和烦恼交织的日子。小学里，同学们都是一群天真烂漫的孩子。小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习以外的其他能力。这些能力对我们来说都是至关重要的。当我们在课本上学到了几个汉字，或者脑子里又添了一些新知识时，回家之后便会向家人炫耀自己今天的成就，那时便是多么自豪啊！到了小学四年级，我开始变得忙碌起来，因为某个老师对自己的偏爱而开始轻微偏斜。
现在的我，孤独而无助。总是极力地把自己藏起来。表面上无忧无虑、嘻嘻哈哈的我，却一直都压抑着自己内心深处真正的情感。现在的我多想像其他同学一样敞开心扉的笑，无忧无虑的笑啊！总在夜深人静的时候蒙上被子，任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河。时常在泪水中昏昏睡去，次日早上起来脸上异常地干涩。这是一曲悲伤的歌谣，就像音乐家们失意之后奏成的曲子。
成长的歌谣还在不断地谱写新的乐章。不过未来的路还很长，我要努力谱写生活道路上的欢快、优美的曲子，让自己快乐地成长，成为有用之材！
昨天·今天·明天
初63班 李睿思
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自初63班的新生——李睿思。我在城关一小162班完成的小学学业。今天我的演讲题目是《昨天·今天·明天》。
时间的转盘旋转得飞快，眨眼之间，我们小学时代的稚嫩就消失得无影无踪。那些快乐的过去，现在只能烙印在我们的心里，成为永久的回忆了。现在，我们踏入了中学的大门，背负上了“初中生”的名字。未来，等待我们的还不知道是什么。我想，与其说一年，二年，还不如直呼其为：昨天，今天和明天。
昨天，在小学的日子，已经在我们的心里烙下了痕迹。一切的一切，那些俏皮的话语，稚嫩的动作„„不都是让人眷恋的吗？可惜，我再也等不到我们校门口的那棵桂花树再次开放散发芬芳，再也等不到樟树上的那只紫风筝落下，再也不能和小学里的一些朋友一起上学，一起放学。可是，我们在新的学习中可以拥有更多的朋友，更多欢乐！
今天，我们一起踏入了兴东中学的大门，就深深的证明:我们都有缘，都与兴东中学有缘！今天，我们一起选择了兴东，就表明，我们认同了这所学校的一切。优越的教学设施，良好的校园环境，严谨的教学方式„„最最重要的是，这里丰硕的教学成果大家都是有目共睹的！
今天，我们一起列队上船，明天，我们一起在知识海洋里扬帆起航！今天，我们一起拿起斩棘刀，明天，我们一起在知识的羊肠小道上披荆斩棘克服困难！今天，我们一起拿起剪果刀，明天我们一起在知识果园里剪下无数串知识的果子！今天我们一起选择兴东，明天我
们一起创下辉煌！
同学们，让我们以校训“崇德，乐学，自主，创新”自勉，一起在新的起点追逐新的梦想吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
阳光
初57班 吴涛
阳光，它无处不在。它舞蹈在艾菲尔铁塔，它攀登珠穆朗玛峰，它游览万里长城，它照耀尼罗河，它亲吻自由女神，它永远被埋藏在人们心里。
阳光，无处不在。这就是许多人对阳光不以为然的原因。可也正是这样，人们已经习惯了阳光的生活，人们已经离不开阳光。
请你试着想象一下没有阳光的生活：没有阳光，花草树木不能进行光合作用，多数将死亡。没有阳光，各种动物因为失去了各自的食物，将互相残杀，最终死亡。没有阳光，二氧化碳迅速增多，氧气减少，人们将因缺氧而死亡。
早晨，睁开眼睛，拉开窗帘，一缕缕的阳光落在身上，像刚发芽的种子，没有杂物，纯洁无比。上午，漫步在林荫道中，密密麻麻的树叶挡住了强烈的阳光，带来的只有一丝温暖。下午，黄昏的阳光折射在大地上，接受一天中最后一次洗礼。
阳光是珍贵的。蝉为了一时的日光浴，可以默默接受四年的黑暗。人也一样，那些再也看不到阳光的盲人，都会懂得倍加珍惜阳光。
让我们珍惜阳光，享受阳光。
滞住的雨季
初５３班 刘佳雯
阳光的色彩太过浓重的夏里，能够感受到毛细血管里缓慢流淌的血液在一点一点上升着温度。
开始怀念起在这个本是雨季的季节里的主角了。
在雨刚开始下的时候，心中还是有着不高兴的情绪溢着，一下一下用中性笔的笔尖敲着桌面，全然不顾油墨在一点点溢出。心中满满的不快只是因为绿色的雨伞上腻满的尘土，埋怨着自己的粗心大意。
也曾经因为下雨而极度厌恶过，愤愤不平地拧着湿透大半的裤子，随着水一点点被拧出再慢慢变淡的色彩，暗暗地想着幸亏刚买的新书没有被淋湿。
记忆深处的那场雨，也许是夏天在我心中，留下的最浓重的色彩。
在上什么课早已忘记了，只感觉到，窗框下总在漏风的那个小缺口传播过来的温度似乎又凉了几分，透明的窗玻璃上便飞快地出现了水渍慢慢下滑。
杂乱无章的声音在耳边响起，细细碎碎地透出一种无比的真实感。透明的液体在窗上留下不规则的痕迹，一次次地不停重叠着，一个又一个透明的痕迹挣扎成无数的扭曲，绿得不成样子的樟树叶支离破碎着它在扭曲中的倒影。
有铃声恰到好处地想起来，接着便看见无数把在雨中移动的斑斓。
空气中有着泥土的味道在弥漫，积压着的云层里隐隐透出微光。{成长的歌谣}.
忽然想起外婆曾对我说过，如果下雨的时候天上有很大的光，雨呀，会下得很久。看样子这场雨即使不会下得太久，至少也会有一阵子。
依旧是那把绿色的雨伞，上面的尘土早已经消失许久。
雨水好像冲缓了时间，所有的人，动作都似乎慢了许多，躲开水洼的动作也像慢动作一样。
一切都在按照自己的节奏进行着，混合着猛烈地下降了几度的气温。
有时候我会想，那场雨究竟是雨季的结束，还是开始。也许当最后的雨滴还没落下，便被阳光的热度蒸发在空气中，成为了一个不完美的结束。亦或是在这个雨季里，因为一个不完美的开始，而导致后面的一切迷失。
雨季滞在这个夏季，被时间一点一点打散，碾碎于过分灿烂的金色中。
最终消失殆尽。
我的“好”“坏”爸爸
初59班 岳益民
我的爸爸是一个农民，但是他却是一个标本式农民。他做事一丝不苟，总是认真的干活，任劳任怨。虽然他是一个农民，好歹他也是一个有知识的农民。他也读过书，也懂一些我们学的小数，正负数，几何等等之类的知识。他教我的知识至少到我初三都还用得上。所以他也是一个“文农”结合的爸爸。
坏
一天，我正在做作业。突然遇到了一道关于三角形内角度数倍数的问题，由于题目太深奥，我看不懂，根本无从下手。我便去请教爸爸，爸爸耐心地给我讲解，最后，我在似懂非懂中做了出来。可是我偏偏就是不走运，星期一的数学测试刚好就考了这道题目，可我偏偏就是做不出来。考试结束了，只有这一个地方是空白的。等到星期三，数学老师把试卷发下来，而我也就只错了这一道题目。从一路上的歌声和说话声中，你一定能听出我的喜悦。
到了家，我便放下书包，拿出老师刚发下来的试卷，递给爸爸。却没想到爸爸马上大发雷霆，大声吼道：“这道题目是星期天做的，怎么还错了？”我吓得身子不停地颤抖，开始冒冷汗。爸爸伸出手打了我一巴掌，说：“这是一次教训，看你下次还敢不敢出现这种情况。”说完，他转过身去干活了。我非常伤心，但毕竟这是我的错。说也奇怪，自从吸收了这次的教训，从那之后的考试就再也没有出现类似的情况了。
好
随着年龄的增长，我开始步入了初中的门槛。然而，家庭的开支却越来越大，爸爸上有老，下有小，在我身上花的钱却是最多的。爸爸的负担越来越重，好似一座大山压在他的身上，好像就要将他压垮了。
每一次回来，我都需要带走一些钱，这些钱都是爸爸一滴汗水一滴汗水换来的。有一次，学校连接举行了三次竞赛，还要交买校服钱。这一拿可不是十多块能解决的，而是上百数目。我的心中非常痛苦，真不敢向爸爸开口。可是，爸爸好像看出了我内心的纠结。爸爸问：“是不是又需要钱了？”我说：“是„„，好像要交一百多块钱呀！”爸爸说：“钱不是问题，关键看你认不认真读书，只要你认真的读书，不在学校调皮捣蛋，付出再大的代价我都愿意。”爸爸的一番话，让我为之感动，我的泪水夺眶而出。我一直都没忘记爸爸的话，相信我能做好。我的爸爸真是一个好爸爸。
爸爸对我寄托着他未来的希望，也许他老了之后只有我这个依靠了。尽管爸爸对我又打又骂，但毕竟都是为了我好。我爱这个“文农”爸爸。{成长的歌谣}.
离别停在我记忆深处
初64班 刘伊婕
窗外，毛毛细雨，窗内的我，正回忆九月一日那天。
一大早，我收拾好行李，准备步入中学大门。到了，迈入校门，心碎了！我将成为中学生，将离开朝朝暮暮都伴我的父母了。可同时我又觉得我应该高兴，因为我长大了，我不用父母担心了。所以我忍着没哭，笑着，笑着，可我笑简直比哭还难看。
帮我安排好，他们走了，回家了，也离我远去了。我庆幸我还有朋友，我还有同学，我确实累了。那一夜，我彻夜未眠，我哭了，滚滚的泪水淹没了我的记忆。听着窗外的吵闹声，蝉鸣声„„思念，又随着风儿翻滚。回忆，我是否坚强，是否听父母的话。
我不想违背我答应的事儿，我要当一名好学生，不能让父母失望。因为没有勇气大声哭出，我也不想做不坚强的孩子。我想他们了，着实想，心也一步一步碎为尘土，随风飞了。
我爱他们，以前，随时在他们身边，是他们捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了的宝贝儿。思来想去，我得坚强，我得自理，成为好学生，成为班上的尖子生。
我后悔，为什么我会哭呢？为什么我离不开父母呢？为什么其他同学做得到的我却要花很长时间呢？原因只有一个，我太依赖父母了，我太无助了。
希望时间能让伤口慢慢愈合，浅化记忆。就让离别留在我内心深处吧！让记忆来埋没这段时间！
我要加油，离别最好也永远留在我内心深处吧！让我毫无牵绊的向前冲！我可以的，我能行！
“三十六计，走为上计”，这是我们在电影里、小说中常听到、看到的一句话。这句话原本的意思是说，在和敌人打仗无力抵抗时，以跑开为上策。现在有时也用来比喻事情棘手不好办就回避开。
三十六计是我国古代兵家计谋的总结。你知道三十六计分别是什么吗？你知道怎样在最短的时间里记住三十六记吗？读了下面这个故事，你们不但能知道三十六条妙计，还能学到一个妙法来记住三十六计。
有一位学生爱好文史，又有才智。有一天，他从邓拓的《燕山夜话》里一篇题为《三十六计》的文章中看到三十六计的名目，很感兴趣。其中有些计策脍炙人口，像空城计、连环计、苦肉计，还有声东击西、调虎离山、金蝉脱壳等。他想把三十六计熟记下来，可是近四十条计策怎么记得住呢？他把三十六计抄写下来，看来看去一直没想出个巧妙的办法。这天，他又在拿着抄写的三十六计边看边思索，目光不觉落在桌面的一本唐诗上，他灵机一动：对！从三十六计的每一计中各取一个字，编成一首诗来记，不就容易记住了吗？可是从每一计中取哪个字好呢？又如何串连在一起？这可真得动一番脑筋呢！经过精心地琢磨、推敲，反复地排列组合，终于编成这样一首诗：
金玉檀公策，借以擒劫贼；鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔；树暗走痴故，釜空苦远客；屋梁有美尸，击魏连伐虢（guó)。
相传三十六计是檀公辑录的，所以诗的开头是“金玉檀公策”。这首诗里除了“檀公策”三个字外，每个字都包含了一条妙计，按照诗中的顺序是：
金蝉脱壳，抛砖引玉，借刀杀人，以逸待劳，擒贼擒王，趁火打劫，关门捉贼，混水摸鱼，打草惊蛇，瞒天过海，反间计，笑里藏刀，顺手牵羊，调虎离山，李代桃僵，指桑骂槐，隔岸观火，树上开花，暗渡陈仓，走为上，假痴不癫，欲擒故纵，釜底抽薪，空城计，苦肉计，远交近攻，反客为主，上屋抽梯，偷梁换柱，无中生有，美人计，借尸还魂，声东击西，围魏救赵，连环计，假途伐虢。
这真是一诗巧藏三十六计。同学们，你有更好的办法记住“三十六计”吗？
唐诗之最
最高的楼——危楼高百尺，手可摘星辰；
最贵的信——烽火连三月，家书抵万金；
最快的舟——两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；
最难走的路——蜀道难，难以上青天；
最长的头发——白发三千丈，缘愁似个长；
最长的一觉——十年一觉扬州梦，赢得青楼薄悻名；
最长的恨——天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期；
最高的瀑布——飞流直下三千尺，疑是银河落九天；
最难请的人——千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；
白的最快的头发——君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；
从征时间最长的人——秦时明月汉时关，万里长征人未还。
们
暑假趣事
暑假期间，我并没有出远门去旅游，而是在享受不一般的故乡美景，听起来并不觉得是那么的好玩是吗？对，这是没有豪华的旅游圣地那么让人神往，但在我看来，却也别有一番乐趣！
在一个阳光明媚的清晨，我和村里的几个伙伴约好了一起去爬山游水。瞧！他们都来了。“刘欢，我们先去玩什么呢？”他平常主义最多。“现在是爬山的最好时机，不如我们去爬山？”对，去爬山。我们锁定了目标，就背着肩上的包开始上路了。
在上山的一路上，我们看见了许多让人毛骨悚然的蛇啊虫啊什么的，这就更表明了上山的艰难。可也增添了不少刺激。爬了半天，我们才到半山腰上，可我们也收获了不少。看，我们采集了许许多多的植物标本呢。！
“哎呀”，不知是谁大叫了一声。往回看，原来是刘林飞摔了一跤。啊，皮都摔破了。我帮他包扎时他却坚定的说：“这算得了什么。比起当年红军翻雪山，这只不过是小巫见大巫，这哪值得一提啊。”听他这么说，我们不由得对他的坚强与毅力心生敬意。
经过两三个钟头的奋斗，我们终于爬上了山顶。放眼望去，几十个村庄都尽收眼底。难怪杜甫有云：“会当凌绝顶，一览众山小。”
接着就到了吃饭的时间了，加之艰辛的爬山路程体力消耗过大，肚子早开始唱着“空城计”了。有人提议下山到附近的河边钓鱼，然后烤着吃。嗯，这主义听起来不错，心动不如行动。我们准备了所有的东西，就等着上钩的鱼儿了。“所谓万事俱备只欠东风，”这让我真正地体会到了。
真是“人逢喜事精神爽”，老天也真够给面子，我们一连钓了四条鱼，够我们美餐一顿了。于是就生火烤鱼，吃着自己亲自动手烤的鱼，那个美味呀„„
这个暑假够我回味无穷了„„
为童年画上一个完美的句号
初69班 胡志杰
朱自清说过，燕子去了，有再来的；杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候。而我童年的美好生活却一去不复返了。
随着时间的流逝，童年那金色的梦幻也悄然逝去。今天，闭上眼睛忆起那圣洁天真的童年生活，我仿佛又回到了那溢彩流金的时光里„„
从我懂事的时候开始，童年，你便悄悄地向我走来。“以后，我们就在一起了！”你笑着
篇二:《成长的歌谣范文》
七（下）第一次作文训练优秀范文{成长的歌谣}.
成长的歌谣
（10）班 王郡龙
早就习惯了在台下默默听着同学们在课上的高谈阔论，看着他们好似无休止的争辩题目。我始终把自己藏在班级中的角落里去，藏在阳光照不到的地方。
那天，正上着数学，几个同学又在争着一道看似挺难的题目，几个同学面红耳赤，分别向老师讲着自己的过程与思路，老师微笑着让他们在黑板上写出自己的答案。又有几个同学自报奋勇地争着上台亮相，老师向台下询问谁还有其他答案，片刻沉默后，一个同学自信满满的走上前，写下了自己的答案。在老师鼓励的目光下，又有几个同学上去写下自己的答案。
我仔细地看着黑板上的每一个方法，再看看自己的，没一个和我的一样。我觉得我的答案比他们的更直接，更好懂。我到底去不去写出自己的答案？胆怯的性格使我不敢像其他的同学那样坦然，活跃。我心中矛盾着：下一个，等下一个同学写完我就上。我双手不停地搓着，双脚不安的不知放到哪儿。又有一个同学上去写了答案，我的心好像一只野兔在胸口里蹦着，要跳出了胸口。我再次验算了一次，没有错，过程，答案，都没错。握笔的手已经微微出汗。我对自己下命令，上去，写下来，可双脚似乎不听使唤。我向四周看了看，终于横了一下心，一下子站起身来，深呼吸一下，踩了踩地面，为自己鼓了鼓气，然后大步走向了讲台，同学们一阵唏嘘，我真有些后悔，但这时已不能回头。我再次深呼了一口气。闭上眼理了理思路一口气写下了答案，我不知道台下的同学是什么反映，只顾着用自己的思路写下一笔一划。我慢慢不再紧张了，多微妙的感觉，胸中的兔子好像吃了定心丸，平静了下来。
我写完了最后一步，平静的回到座位上，细细品味着那种感觉，那是第一次会骑车的兴奋，第一次考了一百分的喜悦，第一次帮助家长做完活后的舒畅……那一点点的无数感觉如风铃般用柔美清脆的声音告诉我。这种感觉是成长，于是，我又多了一份勇气。
不必说从那以后，我上课开始积极发言，大胆举手，也不必说我也开始与同学们争论题目，讨论问题。单是那个站在阳光微风下的我，充满了自信，心中荡漾着一曲成长的歌谣。
成长的歌谣
（10）班 倪艺丹
“小小少年，没有烦恼，满心欢喜向太阳„„”每次听到这首小时候学过的歌谣，我都不禁苦笑一声：也许，那种无忧无虑的心情只有孩童时拥有；也许，作为一个13岁少年的我，从孩童成长到少年，是不能拥有这种心情的吧？
记得昨天下午放学，一回家就看见床上铺着一件条纹大T恤，我拿起来一看，是阿里达斯的。我怒气冲冲地用两只手指捏住T恤，跑到妈妈面前：“谁让你买这种破衣服了？”妈妈又委屈又惊奇地瞪大了双眼：“前几天你不是叫着要买这件衣服吗？今天有空，我就给你买了。”“退了退了，谁要这种一点线条都没有的大T恤，你不知道我们班女生个个打扮的好看极了。”我又怒气冲冲地回到自己房间，走之前还听妈妈直犯嘀咕：“这孩子最近怎么啦？不是说小孩越长越懂事吗？怎么这孩子越来越难以捉摸了？”
呵呵，我坏笑着想：也许“女孩的心思男孩你别猜，猜来猜去也猜不明白”要变为“女孩的心思家长你别猜”了。在房间关上门，一个人生闷气：妈妈真是越来越不了解我了，她不知道，每次我路过舞蹈房，
看见里面一个个美丽的女孩身着漂亮的蓬蓬裙，脚上穿着红色的芭蕾舞鞋，在房间里优雅地旋转，高贵极了，我就会摸摸自己粗壮的胳膊，心里非常难受，后悔当初报的是田径队。
她也许不知道，当班里的女生穿着好看的公主裙来学校时，我羡慕地眼睛里快要掐出水来了，可表面上还要装作不屑一顾；她还不知道，当那个帅气的班主任因为我的学习成绩好，而且稳定，越来越少的将目光倾注到我身上时，我甚至会耍起小心眼儿：比如故意考砸一次，这样他才会再次对我行“注目礼”；她更不知道„„
也许，我会从容地对妈妈讲：“妈咪，我想要那个掐腰的高领毛衣”；也许，我会大方的走进舞蹈房，对老实说：“我想学跳舞”，迎接那些诧异、赞赏的目光；也许，我会惊奇的走到那个穿公主裙的女生前，毫不掩饰自己的羡慕，说：“你好漂亮啊！”；也许，当老师不在关注我时，我会摇着手指头眨着大眼睛对他说：“帅哥，不要把我忘了呦！”
也许！这就是成长吧。也许！上述的事情只有在13岁之前或之后才敢说出口吧。总之，13岁，是一个敏感又害羞的年龄，13岁，是我成长的歌谣中一个美丽又绚烂的音符！
成长的歌谣
（9）班 丁雨薇
落叶飞舞，“沙沙沙”的声音回荡在耳边，那朵菊花又开放了。 ——题记 别人眼里，我一直是一个宁静的女孩，不喜欢和别人说话，总是默默的期待着，在身边陪着我的，只有孤独。自从见到了你，我的生活中多了一缕阳光，人生之路上你与我而行。
一年前的秋天，我因为得了第一名，所以要代表美术组参加发表会。我很害怕，因自己不是那样的会大大方方的性格，但我又很高兴，因为我可以通过这次改变别人对我的看法。但事情不是那么顺利。
我总是不敢再别人面前大声说话，老师也为此很着急，老师无论说什么也都像耳旁风一样，一带而过，没有任何印象。我很着急，拿着稿子就奔出了屋子，向小公园跑去。
我坐在花丛旁边的荡秋千上，认真的把文稿读了一遍，那一遍读的很好，我心想；为什么在大家面前我不敢张口呢？突然，一朵菊花出现在我面前，我一转身，原来是我的学姐，她对我说；“你讲的真好，来，送你一朵菊花。”我微笑着接了过来。她又说；“你知道吗？菊花的花语是坚持永不变的皇后。菊花总是在暗处生长，在不起眼的地方发奋自我，让自己完美，所以人们才渐渐爱上它。如果你相信自己，不就可以和它一样了吗？”我看了看手中的菊花，恍然大悟，拿起稿子向教室跑去，我的另一只手紧紧握着那朵菊花。
发表会那天，我从自内心的力量，把开朗的一面送给了大家。在台上，我说着说着就会觉得紧张，但一想到学姐，我的心中就多了一丝暖意，又充满自信的演讲下去„„那一刻，我觉得我成长了。
发表会结束后，我接到了学姐电话，她告诉我我演讲的非常好，我开心的笑了，说不出的激动涌上心头。
打自那一次，我的性格变了，我明白和朋友交往是很快乐的事情，我的朋友也多了，孤独与寂寞在这一刻全部消失，留下的也只有快乐与幸福。
其实，那一天演讲时，我的胸前有一朵金黄的菊花„„
菊花又开了，我又向成长之路踏了一大步。
成长的歌谣
（9）班 羊文雯
化蛹为蝶，翩翩起舞，这中间经历的，就是成长。 ——题记 “啪——”一束灯光照在了我的身上，让我更清晰地看到了那低垂着的褐红色的幕布。我紧紧地攥住了裙角，一滴冷汗从额头上滑落下来。我真怕我不行，没有基本功的我，完全是突发奇想产生了跳舞的信念，也许这次的成败决定我与舞蹈之间的缘分，也许这次的成败会使我和舞蹈说再见了吧„„
报幕员开始报幕：舞蹈：化蝶。台下一片寂静。幕布缓缓升起，我屏住了呼吸。轻轻抬起头，印入眼帘的是台下苛刻的评委和密密麻麻的观众。那种心情是紧张，激动还是兴奋？舞台的灯光突然变化了颜色，乐曲的前奏回荡在耳畔。我昂起头，摆好开始的姿势„„
低沉的音乐从身后传来，给舞蹈拉开了序幕，我单膝轻轻跪下，双手紧紧地环抱于膝间，低着头，轻轻地抖动着身体，像一只蠕动在茧里的蛹。挥起手臂，好像试图着去努力站起来，灯光逐渐变暗了„„回想起当初我下定决心要练舞的时候，爷爷曾对我说：“你不行的，没有基本功，想跳好舞蹈，这不太可能„„”我不相信，再次放出音乐，踩上一个个节拍。心里一直在想：我要跳好给你看看！可是，在单膝卧转的时候，一不小心失去了平衡，随着“咚”的一声身体落地，我的左腿膝盖磕青了。似乎也在嘲笑我的异想天开。那段不被理解是日子是多么痛苦和难熬啊！
“咔”，一束灯光照在了我的身上，我睁开了眼，“艰难”的支撑起身体，双手水波般上下滑动，我尽力地向上舒展身子，我要挣脱出这包裹我的茧壳，尽管它是那样的艰难。见到一丝光明了，努力，向上！再努力，向上！为了破茧成蝶那一道用身体表现的美丽弧线，我付出了泪水、汗水、血水，度过了那难熬的时刻。还记得在排练时，为了这一个高难度的动作，我不惜让浑身酸痛，不惜让牙齿咬破嘴唇，不惜一次又一次地摔倒，那份对舞蹈的爱，那份执著支撑了我，给了我咬破茧壳的动力，终于，我走上了这个属于我的舞台。{成长的歌谣}.
灯光再次亮了起来，舞蹈进入了高潮。我奋力地旋转，再旋转，奔跑，跳跃，在跃起的那一瞬间，一只美丽的蝴蝶冲出了蛹壳，重见了天日。那闪着光点的亮晶晶的舞衣，就像飞翔的翅膀它尽情地展示双翼，它是那样美，那样夺目！舞台变成了花园，万花齐放，蝴蝶飞舞„„音乐渐渐停止了，我还意犹未尽，那只华丽旋转的蝴蝶的影子久久地在我的心中闪现。
台下雷鸣般的掌声拉回了我的思绪，我听到了观众热情地呐喊，看到了评委赞许的目光，还看到了那个站起来为我鼓掌的人——爷爷！我站在舞台上，热泪盈眶，一次又一次地谢幕，成功的喜悦涌上心头。是啊，努力付出了就真的会有回报。
就在这时，一只彩色的蝴蝶飞出舞台，来到姹紫嫣红的花园，在一朵亭亭玉立的花瓣上，唱响成长的歌谣„„
成长的歌谣
（10）班 刘柯良{成长的歌谣}.
越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。 ——题记
“三八线”是位于朝鲜半岛北纬38度附近的一条军事分界线。而“三八线”对我来说，是不得不从
7岁说起的事情，是我成长中必不可少的一味调味剂。
7岁那年，我开始了求知生涯中的第一阶段------小学。刚上一年级的我们，根本就不懂“三八线”是怎么一回事情，只是天天听老师说男女同学要和睦相处，所以就按老师的命令执行了。那段日子大家相处的很融洽，脑海中压根就没有“三八线”的概念。
随着年龄的增长，有男女界限的时代终于到来了。
10岁那年，是“三八线”最为“猖狂”的一年。站在讲台上向下望去，几乎每一张桌子上都有“三八线”，有的使用小刀刻的，有的是用胶带贴的，还有的是用粉笔画的„„ “你过线了！”“你以为我是故意的吗？”几乎成了同桌之间每天必不可少的对话。如果有人过线了，先是用胳膊互相挤来挤去，接着就是你打我一下，我打你一下，最后甚至还用笔在对方书上乱画。那时候，看到同桌就好像看到敌人，如果用一个字来形容对视的目光，那就是—冷，男女同学间的气氛十分紧张，“三八线”在那一年进入了“鼎盛时期”。
13岁的我进入了初中，本以为男女生之间的“唇枪舌剑”会进一步升级，但过了一段时间，才发现初中根本就用不到“三八线”。大家都不在乎那点自以为不可侵犯的空间了，好想回到了小学一年级，根本就不会因为这一点小事而吵架、生气、互相报复。走出小学，面对的是不一样的我们，长大的我们。
如今，那些“三八线”或许已经消失，或许已经成为了学弟学妹们议论的话题，又或许被刻画得更深。总之，不变的是我们每个人都要一点点成长，经历那些原本就应该经历的，将成长的歌谣永远唱下去；而“三八线”则是我们成长的痕迹，是我们一路走来的风景，是我们永远铭记的童年！
越长大越怀念，怀念那些单纯的记忆。 ——后记
成长的歌谣
（10）班 楚雯璐
在遥远的记忆深处，是否有这样一首歌让你喜笑颜开，是否有这样一首歌让你潸然泪下，是否有这样一首歌让你感受到了成长的真谛。听——那首歌„„
《澎湖湾》·梦想之歌
耳畔的歌声渐渐模糊黯淡，半睡半醒间，外婆停止了歌唱，拉上窗帘拦住了正午的烈阳，细心掖好被角。一片温暖祥和，我进入了梦境。那是如此美好的梦：外婆左手拄着杖，右手牵着我，澎湖湾，风在弹琴。远处的鸟鸣声清脆，海浪不住润湿着沙滩„„缓缓睁开眼，一缕米粥的清香顿时溢满胸襟，外婆端来一碗粥送到我口边。我说：“外婆，我要去澎湖湾，带我去澎湖湾！”“等你长大了。”外婆笑道。我一本正经地点头，一下又一下，含住那勺微凉的米粥，香气氤氲，幻化出一个长大的梦想。
《不想长大》·离别之歌
麦克风传到了我手中，我用尽了全身力量唱着，不知怎的就流出了眼泪，把麦克风递给下一人的同时还要忙着用袖口拭干。根深蒂固的友情，就要风流云散。夏初、六月、七个女孩、离别，四个词语，一种悲哀。我们一遍遍唱着《不想长大》，直到声嘶力竭。曾经那么想长大的我居然再也不想长大，我不得不接受一个现实，原来我已经长大了啊，我已经长大了吗？外婆，我不要去看澎湖湾，我只要时间定格于此，可以吗？在心里，我一遍一遍又一遍地询问，果然没有得到任何回答。
《稻香》·成长之歌
打开家门，腊梅香融合着新鲜空气一拥而上，天如此蓝，隆冬时节也因为阳光变得不是那么寒冷。门前一家总是飘出特殊香味的蛋糕屋播着一首歌：“功成名就不是目的，让自己快乐才叫做意义。”我驻足，静静欣赏着这首《稻香》。是啊，是啊。功成名就不是目的，人的一生就像是旅行，往往最美的不是终点，而是车窗外的风景。何必盼望快些成长，何必希求时间定格，自从第一声啼哭起，十三年，是那沿途的风景给予我快乐与悲伤。梦想，抑或离别，一丝丝想与不想，霎时间淡化在腊梅香的风中了。
是的，在遥远的记忆深处，有这样一首歌带给我欢欣，带给我悲伤，有这样一首歌让我欣赏那一路风景。酸甜苦辣十三载，喜怒哀乐十三年。微笑，合上笔盖，轻响。窗外的初春已经渐渐浓了，第十三个春天，我静静聆听——那首成长的歌谣。
成长的歌谣
（10）班 张议之
目凝天际，手触轻风，岁月匆匆流逝。笑迎人生，静听天籁，心灵渐渐成长，人生如流水，或洁净或浑浊，但总有“叮咚”清脆的歌谣相伴。
坚硬如铁的歌谣
小时候，常听外婆轻声哼唱优美舒缓的歌谣，长大后，爱上父亲粗狂铿锵的歌声。
我是一个要强的孩子，从小总是想要做到最好，而一旦经历风雨后，就会长时间的失落，帮助我走出阴影的正是父亲的一曲《水手》。那日，手握“满地红”试卷的我，神情恍然的走在回家的路上，心中满是担忧，不知如何面对爸妈。路灯像星星般一眨一眨的，可却依旧照亮了回家的道路，即使是那样的断断续续。我害怕，我伤心，我脆弱，我已做好最坏的心理准备。走到门前，正想敲门，却听见爸爸的歌声。开始我不屑，后来我迟疑，最后我关心，我改变——我要勇敢面对！手敲门，心变暖，爸爸的歌谣教会我要勇敢。
难以忘怀，那有劲的歌词，那激昂的曲调，那坚硬如铁的歌谣。
温暖似火的歌谣
友情，它是一粒花种，待你播种，浇水，施肥，还有用心相对，会开出怎样美丽的花朵？！
在遇见你前，我习惯了两点一线的乏味生活，但之后…….在小区楼梯过道的一旁有块净土，那日见你正在播种，我暗自在心中笑你的幼稚，无视般从你身旁走过。次日，下了一场雨，在延绵不断的雨中，我再次隐约看到了你，你依旧在照看你的种子。我还是与你擦身而过，不过又回头看了几眼。终于，一次我正在想叫你可你却先拉住我的手，“看，发芽了！”“是吗？”在你小声低唱的无词曲调中，我懂得了坚持。看到你，我总是觉得温暖，因你的活泼，你的毅力。
歌曲不一定要有词，不一定要有固定的曲调，只要是由心唱出的，就足够了。
柔和若光的歌谣
书中自有黄金屋。是吗？我不以为然。但长大了的我，终于懂得了。
“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不隐纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明更漏，恰似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠„„”这是