大山中的引路光作文（精选5篇），提起大山，大家想到是什么，是贫穷，是艰苦，但是再黑暗的地方都有光，关于大山中的引路光作文要怎么写呢，小编在这里为大家整理了几篇关于大山中的引路光作文（精选5篇）的优秀范文，有需要的同学们，可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看大山中的引路光作文（精选5篇）吧！
大山中的引路光作文（精选5篇）一
全国第一所全免费女高校长——张桂梅，十二年里帮助一千八百多名女孩圆梦大学。她用知识改变命运的道理，使女孩们走出了大山。
鲁迅先生曾说：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。”要想中华文化源远流长，薪火相传，就离不开中国青年。也只有人民教师来教育青年，让青年学习新知，弘扬传统文化。
张桂梅作为一名人民教师，她坚持教育脱贫，用实际行动书写了坚持、责任与担当，为大山深处的女孩们点亮了火把，指引她们努力前行。虽然她被病魔缠身，但她不愿花太多时间去与病痛作斗争，她说她要把时间留给孩子们。她希望山里的孩子们能够尽早完成学业，然后走出大山，出人头地。这一直是张桂梅校长的初心，这十二年的风风雨雨里，她不忘初心，砥砺前行。这份初心让人尊敬，更让人感叹。
张桂梅将自己获得的各类表彰的奖金全部捐献给了贫困山区。她不仅仅要华坪女高发展壮大起来，她还希望可以有更多的女孩通过学习改变命运，然后走出大山。她在一座山里，另一座山里，另另外一座山里……传播阳光，她辛勤耕耘，在大山深处种下满园桃李。她是饱含国家情怀，充满正能量的赤子。
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”张桂梅坚守在山中，为中华民族伟大复兴保留并培育了珍贵的火种，这份功劳将永世铭记。正是有了无数像张桂梅这样的教师坚守大山，托起一个个普通家庭通过教育改变人生的命运，为国家发展培育了一批批人才，无愧“人民教师”四个字。
华平女中校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”当追求人生目标的种子落入土壤，又有什么可以阻挡它破土发芽，开花结果？生命好似万古不朽的树木，奔腾不息的激流，我们应在有限的生命里敞开双手，拥抱更高的人生理想。
如果车洪才老人无法坚持完成国家交予的编写《普什图语汉语词典》的任务，那本耗时三十年的词典何日才能问世？这坚持的背后是坚定炽热的心和责任感。同样，张桂梅以坚定炽热的心和责任感深扎大山，成为女孩们前进路中的一盏明亮的灯光。她坚定不移，无私奉献，“让女孩子读书”的信仰翻越重重大山，照进现实。
她是山中的一束光，照亮了无数女孩的人生。
大山中的引路光作文（精选5篇）二
雪后的早晨，一缕缕阳光洒在了大山中，雪渐渐地化了，“滴答，滴答”地落在了池塘中，池塘中的鱼儿也跃了起来，好一片朝气蓬勃的景象。 在森林之中，一辆小车通往了一个小山村，小山村随着小车的到来也活跃了起来。 “是谁来了？”人们议论纷纷。几个大学生从车上下来，伴随来的十几箱书。最后走出车的是一个男生，瘦弱的身子，却背着一个大书箱，整个人透露着少年应有的朝气，但又透出了成年人的成熟，眉宇间透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
阳光照着解冻后的小山村，整个小山村中透露出了从未有过的朝气，它散发着扩散着，引响着整个森林。
正因为徐本禹的到来，小山村活跃起来优秀作文 ，带动了整个小山村，一个大学毕业的学生，扛起了本不应属于他的`责任，他正若那红烛，点燃自己，以那微不足道却又强有力的烛光照着山村，又如同那春蚕吐丝，却从未有过怨言，又似阳光，照着大地，化解那冰一样的小山村，他本应在学校之中考取硕士学位，但却坚持去了偏远的山村，用那微小的心去温暖整个山村。
可是意外总是会发生，两个同学因为水土不服回去了，几个同学又分别在几次食物中毒中病倒了，可每当一个同学离去，他都会说，“放心吧！我会照顾好这儿的一切。”可哪一次晚上，他都不是哭湿了枕头。三个月后最后一个同来的伙伴也走了，伙伴说：“如果真不行，就写封信回来吧！”可那天晚上，全村的人都听了那声音，微微的哭泣声，这声音回荡在整个山村。
徐本禹成功了！他用那微不足道的力量改变了整 个山村的命运，整个山村因为徐本禹，而有了前所未有的校区，学生从79人增加到了289人！
温暖的阳光照在了小山村上，小山村中传出一阵阵欢笑，是的徐本禹温暖的不仅仅是一个小山村，他更是温暖了全中国人的心，徐本禹点亮了火把，温暖着我们，刺痛了我们的眼睛！
大山中的引路光作文（精选5篇）三
一位名叫张玉滚的80后乡村教师带着他淳朴真挚的笑容，给广大群众留下了深刻的印象，而他的事迹更是被广泛称赞，非常值得我们歌颂、学习和铭记——他择一事、终一生，扎根深山艰苦奋斗17年，一心一意为山区教育事业做贡献，为山区孩子们点亮了前进道路上的希望之光。
今年9月被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号的张玉滚，是河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，扎根黑虎庙小学17年之久。面对艰苦的环境，他始终任劳任怨，默默奉献。张玉滚先后教过500多名孩子，培养出16名大学生。他说，自己愿意做那十八弯山路上的一轮明月，愿守住村里孩子一个个可爱的笑脸，守住这片希望之花，努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在，村里没有一个孩子失学。
2001年毕业后，张玉滚便回到家乡高丘镇黑虎庙小学任教，从代课老师开始做起，2012年转为正式在编的人民教师后依然坚守岗位，17年来在平凡的岗位上默默耕耘，甘守清贫，无私奉献。张玉滚曾获“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国岗位学雷锋标兵”等众多荣誉称号和“河南省五一劳动奖章”。 他用自己的实际行动，在学生面前教育他们一个人的追求应当是什么、在广大群众面前展示自己时时刻刻心里装着学生、事事为学生着想，是学生健康成长的指导者和引路人，是新时代“四有”教师的模范，是共产党员的标杆，是出彩河南人的优秀代表。
正是因为张玉滚始终“不忘初心、牢记使命”，他获奖无数、身怀乾坤，却从不曾想过离开自己平凡的岗位。选择扎根偏僻山村，矢志不渝奋斗在基层教育一线，正是选择了做真正有意义、有正能量的事——把希望的种子埋在土壤中最深的地方，没有阳光的照射，那他就是光，是照亮山村学生走出大山的希望之光!
当我得知，今年9月，远在江苏师范大学求学的王克翠同学专门在黑虎庙小学建校60周年活动时赶了回来，面对张玉滚校长，她表示“在黑虎庙小学上学是我的荣幸。”那一刻，张玉滚双眼湿润，他觉得这些年吃的苦，值了!我的心里也有很大的触动，简单的“荣幸”二字，包含着多少同学们对张玉滚校长、对黑虎庙小学的感谢，又蕴藏着多少黑虎庙小学教师们的辛勤付出!
作为一名当代大学生，我有幸成为了一名入党积极分子，正在努力主动向党组织靠拢。如今年轻一代的我们，是新时代的接班人、是共产党的后备力量、是祖国的希望。而张玉滚的事迹无疑是一份传播正能量的强心剂，让我明白这社会上坚守自己内心、默默奉献的人有很多很多，他们的付出总有一天会被大家看到、被认可，同时更深刻的感悟到了“有付出就会有收获”的道理。我深深感悟到，要始终明确自己身上的担子有多重、自己肩负的责任有多大，要始终坚定内心信念，提高精神追求、固化理想信念，看淡外界物质诱惑，更要相信自己对信仰的选择，积极传播正能量。
张玉滚说，他愿意，用知识之光、梦想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是，有朝一日也能凭自己的努力，成为照亮别人前行道路上的一束亮光。
大山中的引路光作文（精选5篇）四
她从山里来，在山里她卸下明星光环，成为一名支教老师，不施粉黛，带着孩子们读书写字，指引着孩子，阅读大山之外的人生。
没“朗读”出最美声音
参加《朗读者》，江一燕决定参与和勇气有关的那一期。
“我自己的人生轨迹中，爱给予了我最坚定的勇气。所以我选择朗读陈忠实老师的《晶莹的泪珠》，这样的文学巨匠的身后，曾经也有过如此苦难的时刻。”江一燕觉得这算不得一本旷世巨作，但一位平凡的女老师给他这样的一句鼓励，就让他继续坚持，“我觉得老师真的非常神圣伟大，希望每个人都能遇见好老师，当老师的人也都能真正引导孩子们，这对孩子的一生都会产生非常大的影响。”
不过，江一燕上节目那天的状态并不好，刚从剧组赶回来，“我平时的朗读声音还是挺好听的，那几天我花粉过敏，上节目还很担心自己可能要打喷嚏流鼻涕之类的。”江一燕说自己很快会开新的公众号，“还可以继续朗读，在更多的平台上跟大家分享朗读的感受。”
不施粉黛的山村老师
江一燕对老师这份职业的感触颇多，很大程度上是因为她自己一直在广西巴马做一名支教老师。
“我第一年在山区拍戏的时候，有一个小朋友让我一直都忘不了。他经常来看我拍戏，后来无意中得知他是个孤儿，我到现在也一直都忘不了他悲伤落寞的神情。那个时候，我心里就默默地说：永远会有人在爱你们，即使你没有爸爸妈妈。”江一燕因此而开始了自己的支教工作。“我虽是一个陌生人，到山区去认识这些孩子，但是我也可以让他们觉得他们不是孤独的，尤其当他们在学习、在奋斗、在面对很多困境时。我希望能够给他们一种很细小的信念，因为我知道那种爱，那种温暖的力量有多么的强大。”
这些年的支教工作，江一燕的学生已经很多了，有的在读大学，有的已经大学毕业，“他们依然有很多困境，会很着急，急于求成，他们得到了一些资助，会急于要回报这些人。我依然不断在跟他们沟通，把我的价值观，我自己面临到的工作、事业和生活上的抉择以及处事的方法告诉他们。”江一燕在孩子面前不是一个明星，只是一名指路的老师，“我也会跟他们讲我的职业，我到了山里面也跟大家住在一起，吃在一起，不化妆，有时候也蓬头垢面的，可能他们觉得明星也就是这个样子吧。”
大山中的引路光作文（精选5篇）五
“如果说我有追求，那就是我的事业。”当发现班上为数不多的女孩子陆续辍学，张桂梅萌生了要为大山里的女孩办一所免费的女子高中的想法。为了筹办学校，她从2002年开始利用寒暑假在外面四处筹钱，拿着教师证全国各地奔走，想募集一点建校资金，迎头碰上的都是冰冷的眼神还有质疑和斥责。直到快要放弃之时迎来转机，参加人代会被新华社女记者报道了她的梦想——“我想办一所不收费的女子高中，把山里的女孩子都找来读书。这是我的梦想。”历时六年，2008年当地政府终于帮助她成立了华坪女子高中，张桂梅担任校长。从此这份事业就成了张桂梅毕生的追求，怎样办出一所高质量的学校，怎样让基础极差的孩子们考上大学甚至一本，进而改变人生回报社会，成了张桂梅最大的人生难题。
“如果说我有期盼，那就是我的学生。”办校十多年，张桂梅走了11万公里的家访路，走进了1300多名偏远山区学生的家庭，有的学生家要步行爬山几小时，家访途中张桂梅还曾摔断过肋骨。一切都只是为了留住学生，为了给大山里的那些学生家长灌输“知识改变命运”的理念。她说：“一个受教育的女性，可以改变三代人。”她还说：“这个孩子，我是一定要领走的，你们不用出一分钱。”贫穷的地方，会习惯地生长某种愚昧，女孩子总是要嫁人的。这些大山里的女孩子的命运，比男孩子苦太多了。怎样才能改变她们的命运，女学生们异口同声的答案是：靠学习，靠知识。考上好的大学，走出大山，这是她们改变命运唯一的方式。而张桂梅，孩子们叫她“妈妈校长”，因为她用生命给这些女孩子们搭建的，是可以实现她们梦想的平台，是可以改变她们人生的温暖的家。十年如一日的日夜陪伴，十年如一日的严格要求，十年如一日的永不放弃，是张桂梅的精神支撑着这些孩子们创造一个又一个奇迹。从2008年至今，张桂梅已经把1600多名山区贫困女生免费送入大学，也因此改变了1600多个山区贫困家庭几代人的命运。
“如果说我有动力，那就是党和人民。”是什么支撑着张桂梅一路走来？张桂梅说：“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了，也有人说我为了荣誉。有人不理解，一个人浑身是病，却比正常人还苦的起。支撑我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。”当学校举步维艰，当初追随的18位老师不堪忍受巨大的压力和艰难的环境，竞相离职只剩8人时，张桂梅说：“我一看我们还有6名党员就有了底气。比起抗日战争时期一个人坚守阵地，我们6个人，怎么也不能把党的这一个红色阵地给丢失了！”也许很多人不能理解，但张桂梅，就像是“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，手托炸药包与敌人同归于尽的董存瑞，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰。她就像是这个时代的教育扶贫攻坚战的一名战士，用一名共产党员的初心和使命担当，用生命守护着这些贫困山区的女孩子的梦想，守护着党和政府的这一片教育红色阵地。
她笑傲病魔，她勇挑重担，她爱生如子，她用责任、信念、坚守，成就了一个教育的奇迹，也成就了1600多个生命的奇迹。张桂梅，真正走进了贫穷中的孩子，也真正让他们从贫穷中走了出来。强者自救，圣者渡人。这世界也许有很多不公，但总有一份善良让人泪流满面。这世界也许有很多冷漠和丑陋，但总有一束光能为我们照亮前路。
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