动物

时间:2021-09-14 00:00:00 六年级作文

和植物相比,动物要更难一些。因为植物一般都是静静地种植在一个固定的地方,而动物就不那么‘老实’了,常常跑来跑去、飞来飞去、游来游去。所以,观察起来就费点劲儿,’ 写起来也就难一些了‘ 下面介绍写好动物的若干方法: 1。

仔细观察 动物不如植物好观察,如观察不好,文章就写不好。所以,动笔之前,必须在观察上下功夫。有些小动物,如萤火虫,个子很小,观察时最好捉一只,用放大镜来看;有些大动物,如大象,个子很大,一眼看不到整个身子的全部。

就得绕着圈看一看;有些动物,如编幅,静止时与运动时样子很不一样,最少得分两次进行观察;有些动物,如青蛙,一生变化很大,你就得从蛾蚁开始,进行连续观察……

只有你积累了足够的观察心得,你才能写好想写的动物。 2。搜集资料 如果只写动物的外表,靠观察似乎足够了。

但是你如果要想介绍一点动物的知识,就非得请教家长、老师,或者去查《十万个为什么》之类的书。比如你在观察中发现晰蝎是会 ‘变色。的,所以,有人叫它‘变色龙’,可它为什么要‘变色’呢?在什么情况下‘变色”呢?就得问人或查书了。

观察心得,加上科学资料,写好动物便有把握了。 3。注意顺序 写动物也得有个顺序。

如果要介绍动物一生生长变化的情况,可以用时间为顺序;如果要介绍动物的外形,就得用空间为顺序。要全面介绍一种动物,这两种顺序就都得用上。 4。

抓住特点 任何事物都是有特点的,动物更是如此。即使是双胞胎的两只小狗,也不会一模一样。写作文就得把动物的特点揭示出来。

假如你写大象不写长鼻子,写乌鸦不写黑羽毛,写长颈鹿不写长脖子,那么,就没有抓住特点。 5。表达感情 对待不同的动物,人们怀着不同的感情。

对于益虫、益鸟、益兽,人们是喜爱的,而对于害虫、害鸟、害兽,人们是厌恶的。

写作文时,应注意把这种喜爱或厌恶的感情表达出来。表达感情不一定只在开头或结尾感叹一句,更应该在描写动物的同时努力表现出来。比如写一只心爱的小狗,写一写你怎么细心喂它,为它洗澡,带它去玩等,这些事本身就能说明你喜欢这只小狗。

以上几点,有的在文具、玩具、植物等的‘导写’中已讲过,在那几个‘阶梯’的‘选作”中已练过。在以往训练的基础上,稍加注意新的要求,一只只活生生的动物就会从你的笔下‘蹦出来”。