特别是其中的话题作文，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我做了一项小实验250字左右，希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验250字左右一
今天，我想做一个小实验，我先准备了一个玻璃杯，再找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里倒满水，然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀，直到再舀水要溢出来，随后我拿出一枚5分的硬币轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在了水面上。我想：5分的硬币竟然能浮在水面上，那1元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出1元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪，硬币竟然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一次。可是结果都是一样，我想同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
我去问爸爸，爸爸说：“如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能的原因。”我会意地点点头。
我做了一项小实验250字左右二
做实验了，我带上电池，导线和小灯泡，去了实验室。
开始做实验了，我听老师说：“我们今天要让小灯泡亮起来。”听到这儿，大家情不自禁地议论起来：
“怎么可能呀，区区三样东西，怎么能让小灯泡亮起来？”一个人不以为然说。
“是啊是啊！肯定不可能，老师是在骗人。”
“应该不会吧，老师一般都不会说错，可能是还有东西要发，你没看桌子上放着那么多东西吗！"
“是哦，也有可能啊！我们就拭目以待吧！”
“对，对！我们拭目以待不就好了嘛。”
教室里就像一个菜市场，吵到让人没法上课。老师一声大吼，教室里顿时鸦雀无声。我们笔直地坐在那儿，和前面截然不同。老师满意的笑了。接着，我们就开始做起了实验。
首先，我们每人拿到一个电池盒，老师先让我们观察了一下电池盒，电池盒的颜色是黄的，外形就像一个火柴盒。盒子里一端有弹簧，是放电池的负极的。我迫不及待地把电池塞进去，我按啊按啊，费尽了九牛二虎之力，才把电池放了进去。接着，就该装导线了，按照老师的指导，我连接好了导线。终于，小灯泡亮了起来。我兴高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！
这个实验真的太神奇了，简直就像魔术一样神秘，我太喜欢这个小实验了！
我做了一项小实验250字左右三
为了认识同一电路可以让多个小灯泡亮起来，进一步练习连接，我在家做了串联电路的小实验。
我准备的实验器材有干电池、电池盒、小灯泡、开关、导线。
首先检查实验用品是否齐全，所有器材已准备好，接着我在电路中接入一个小灯泡，接通开关，一按开关，一个小灯炮亮了，哇，好神奇啊！怎么才能让两个灯泡同时亮起来呢？我把两个小灯泡用导线首尾顺次连接在电路上，打开开关，两个灯泡同时亮了起来呢。我想是否能让多个灯泡同时亮起来呢？我用同样的方法在导线中接入多个小灯泡，闭合开关，发现只要开关一开，所有的灯泡都亮，真是神奇了。
用电器首尾顺次连接在电路上，这样叫串联电路。因为只有一条通路，只要一处断开，整个都断开了。
做完这个实验，我想到了我们家中所有的灯泡，知道了灯泡的开关原理。科学实验真是太神奇了，我以后要好好学习，做个发明家。
我做了一项小实验250字左右四
星期天下午，我在家正吃着一根冰棍，看着棒冰冒着白气，我突然想起科学老师带我们做过的“把冰融化成水”的实验，我决定在家里重新做一遍。
首先，我准备好一个小碗，接着从冰箱里拿出一块冰放在碗里。一分钟过去了，两分钟过去了，可是冰一点儿变化都没有，我心里想：这冰是不是千年寒冰啊？怎么一点儿动静都没有呢。爸爸在一旁似乎猜出了我的心思，便对我说：“你往碗里加点热水看看。”我试了试，冰真的融化得快了一些。我知道，这应该就是老师讲的，周围环境温度越高，冰融化得就越快。这时，我想起了老师的做法：用剪刀来剪冰块。我小心地把冰块剪成小块，觉得融化的速度真的比平常快多了。我去问爸爸，为什么冰小了就融化的快呢？他说：“那是因为冰散热的表面积变多了。”我才明白了这个科学知识。
最后，冰终于完全化成了水，原来这么一个简单的实验，却有着这么多科学原理。科学真是一个有趣的世界啊！
我做了一项小实验250字左右五
听妈妈说尺子摩擦衣服可以产生静电，能把一些细小的纸屑吸附起来，我觉得很有趣，想亲自做一做这个小实验。
做这个小实验不需要专业的仪器，只需要生活中常见的.一些小物品就可以：有衣服、尺子和一些细小的纸屑。
首先把尺子放在衣服上摩擦，接着我让尺子慢慢的靠近提前准备好的纸屑，然后奇迹真的发生了，纸屑被吸附起来了，我高兴极了。
我的实验成功了，不过我还是不明白这些纸屑为什么会吸附起来。我就查了查资料，原来当一个带有静电的物体靠近没有静电的物体时，没有静电的物体就会聚集成与有静电的物体极性相反的电荷，由于异性电荷相吸，就会表现出静电吸附的现象。明白了这个道理，我觉得科学真有趣，以后我要多尝试做这些小实验。