最美的教师作文

时间:2021-09-10 00:00:00 写人作文

最美的教师作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的最美的教师作文8篇,希望能够帮助到大家。

最美的教师作文 篇1

  在小学里,教过我的老师就像沙漠里的沙子一样多,有和蔼可亲的孙老师,有高大威武的刘老师,有憨厚可爱的朱老师这些都是我心的美丽教师,但最美丽的还是让我念念不忘的殷老师。

  殷老师是一位语文老师,你瞧,她那淡淡的眉毛下,两只眼睛又黑又大,像两颗黑葡萄一样黑,鼻梁上还架着一副眼镜,看起来很有学问。你别看她小小的鼻子下一个小巧的嘴巴,但说起话来可谓是妙语连珠。她的嘴旁边还有一颗痣,代表着有口福。她大约有160cm左右,看起来非常苗条。

  我永远也不会忘记殷老师的亲切教诲。那是一天的上午,大课间的时候,全班同学都在专心致志地绕沙瓶跑,而我却心不在焉,偷工减料,漏跑了几个沙瓶。谁知道,殷老师就站在草地里,正好被她看个一清二楚。大课间结束后,殷老师就把我和几个人留了下来。过了好一会儿,我才缓过神来,有点儿无地自容。那几个人就很自觉,绕操场跑了一圈,我却很不情愿,依然无动于衷。殷老师就勃然大怒,问道:你今天怎么了?没怎么。我淡定地回答。她又问:你今天有没有漏跑?漏了。我低着个头,羞愧地回答,不敢直视她。谭老师之所以让你排到最后,是因为想让你督促好后面的同学。现在你漏跑了,要不要罚跑一圈?殷老师慢慢地气消了,谆谆教导着我。殷老师的一连串的问题,让我感到很惭愧,我默默地点了点头,就自己去跑了一圈。以后的每次跑步,我都一丝不苟,专心致志。

  殷老师不仅有责任心,而且很有耐心。那就是上五年级的时候,殷老师循循善诱地教我们写钢笔字,写了一张,又一张,就这样反复地写,反复地练,我们的字才变得越来越端正。而她那满是皱纹的脸上,也总露出微笑,不停地鼓励我们。真是功夫不负有心人经过大家的不懈努力,我们班终于获得了书香班级的称号。这真是来之不易啊!自从那时起,殷老师就常常叮嘱我课余时间要多读书,丰富自己的知识,不断提高自己的写作水平。殷老师,让我学会了知错就改,让我学会了做任何事情都一丝不苟,也让我学会了在学习上对自己的严格要求。

  我发自内心地感谢殷老师,感谢她这四年来对我的精心教育和培养。她是大树,我们是树上的鸟儿,它为我们遮风挡雨;她是春雨,我们是小草,它灌溉着我们;她是母亲,我们是孩子,她时时刻刻关爱着我们殷老师就是我心中永远最美丽的教师。十年树木,百年树人。殷老师的教诲之恩,我终生难忘!

最美的教师作文 篇2

  她有一头乌黑的长发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,中等个子,她是一盏明灯,给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。

  我心中最美教师的这个位置,王老师是当之无愧的。她的面容,她的气质,都散发着巨大的魅力,让人如痴如醉。她平易近人,虽说不是我们的班主任,但她对我们十分负责,生活上处处教导着我们;她善解人意,每次都会站在我们的角度考虑事情;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持。

  刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起,老师款款走来,我们全部坐好,开始上课。老师站在讲台上,声情并茂的讲着,魅力十足的她光芒四射,但讲到一半的时候,老师突然停了下来,并且眼圈红红的,手轻轻的揉着嘴,但她又紧紧的攥着拳头,缓缓地说了一声:“没事,我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样,但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了,我们让同学小白去探个究竟,才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦,但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的,也许是有一种力量在支撑着她,使她从不畏惧,想着这个为我们付出太多的老师,我们甚是心疼。回想起当时,老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形,我不禁潸然泪下。

  她真的就如春蚕,吐尽真丝;她真的就如蜡烛,燃烧年华。她为了教育事业,奉献了最艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了最矢志不移的决心,就这样一直默默的,奉献着自己的一切!

  有一种职业最为美丽,那就是教师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台;有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂……

  我心中最美的教师:王老师,您辛苦了!

最美的教师作文 篇3

  她,有着一头干净利落的短发;她,眼睛清澈有神,又目光如炬,直探人心;她,对学生严格要求,谆谆教诲。她就像那支铅笔,磨啊转啊,粉身碎骨,呕心沥血,只为画出莘莘学子学有所成的模样。与她相处的时间只有一年,但她让我终生难忘。她,就是我的八年级时的语文老师——董建华。

  诚说,在学习语文这方面,我可谓是走口不走心——我向来认为语文就是写写背背,毫无趣味。而到了八年级,在她的影响下,我渐渐从被迫学习到主动学习。我体会到了杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的无限忧国思家之情,懂得了苏轼对亲人“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,理解了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中崇高的民族气节……

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。又到了开学的日子,我不由得想起八年级那次寒假之后的新学期。

  我从不会认真对待假期作业,有时心血来潮就会抄抄后面的答案,其余的时间只会把那一本本“压住”我快乐的大厚作业撇在一旁,专心玩乐。从前老师们从不收寒暑假作业,就算收了也不看,我因为“摸”清了这条路,所以面对假期作业有种侥幸心理,觉得简单应付两下就好。

  开学突然就收作业,这是我始料未及的。不过还好,暑假太闲,我把语文答案全抄完了,虽然很乱,但老师应该是收上去卖破烂吧,或者最多是翻两下看写没写,嘿嘿……

  一个星期过去了,老师叫我和另一个课代表去办公室。刚进去我就看见两堆码的整整齐齐的寒假作业,当时我就隐隐约约感觉有丝不好。老师示意我们把寒假作业抱出去发了,说判完了,还说了谁谁谁写得好,谁谁谁写的不好。当时这句话就犹如一道晴天霹雳——老师竟然把作业都判了,那我……

  走出办公室的时候,我满脸绯红地偷瞄了一下老师,没想到就这么对视了,什么也没说,该说的都在眼里。从那以后无论什么作业,我都会尽自己最大的努力完成。老师那次的无言更胜有言,留给了我这个“好学生”最后的面子……

  又到了开学,我写好了作业却没人收。我还在怀念那一次无声的警告,严厉而又慈爱——我心中最美的眼神。

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。