父母作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的父母作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
父母作文 篇1
吃晚饭时，大大问我在学校坐的座位，我说坐在后面，他不满意，说我近视，带眼镜还看不见黑板。然后问我什么时候调的，我说上星期五调的，实际是3月15日下午调的。还说我不跟别人聊天，别人就欺负我，连吴老太也欺负我，让我坐最后是欺负我。上次吴老太欺负过吴水艳，是吴水艳没讲清楚，大大叫我有什么事就回来跟他讲，不怕错。吃完饭，我就说：“我讲的别人不感兴趣，就没办法跟他讲。“大大反对了，说：“你跳绳都跳不过，生下来就跟别人不一样，没办法改，又不看电视小说，电视上有怎么与别人交往!““我近视了，看不清电视的字!“大大不礼貌地骂我：“她妈的，竟然有这么怪的道理!““我现实就是这样的!““你只能慢慢来，环境不好，承认自己比别人差。“我生气了，回到房里关门哭起来，边哭边想原因，妈妈说家里的人听我的，别人不听我的。
大大说他要跟吴老太打电话说把我调到前面几排，我不是班上最高的，叫我出去听，要学会跟吴老太讲。开始大大打不通电话，只有音乐，大大叫我星期一跟吴老太讲调位。后来打通了电话，大大跟吴老太说明原因，大大说我没弄清事实，我说不会表达，他又骂我了。妈妈说我不洗脸洗脚刷牙与别人不同，我找借口说：“衣服没干，一洗了就没有了!““又讲怪道理了，要准备10套衣服。““现在没得买了!“希望以后把事情讲真实点，一换座位就跟大大说：“大大，今天换座位了，坐某排，跟xxx坐。“把自己搞得与别人一样，克服困难，才有话讲，看来父母都是为了我才生我气的。吴老太说我不能向他提座位的意见，这是自私的，这次吴老太可能会同意。
父母作文 篇2
这天中午，妈妈在家剥四季豆。
我看见了，连忙过去帮妈妈剥四季豆。开始剥四季豆了，我先把四季豆的茎拿掉，再把四季豆一节一节的搞断，然后把四季豆放在洗米篮里，就这样一根四季豆弄好了，我按照这样，搞好了很多，妈妈笑着说：“你真棒！”我说：“这是我就应做的。”说完，我们一齐继续剥四季豆。过了一会儿，四季豆剥完了，我就拿着四季豆去洗，洗完以后，妈妈就拿去烧。妈妈很快就把四季豆烧好了，我们全家人一齐高高兴兴地吃着饭和菜，我觉得四季豆最好吃了。我们一家人吃得好开心啊！
以后，我还要帮妈妈做更多的家务活。
父母作文 篇3
为了弘扬中华文化，把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中，教育部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。据悉，有关部门为此次活动设立了专门的网站。拜年网页的内容设计为:一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。
弘扬中华文化、为传统节日融入价值体系，这当然都是非常必要和有意义的事情。不过细观“给祖国母亲拜大年”活动方案，以及其具体的拜年内容和项目——一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民，不免又给人穿凿附会、疏空不实的印象。比如“壮美河山”、“亿兆黎民”等，“名头”固然是非常盛大、响亮，但作为拜年对象，则无疑失之于浮泛抽象，让人无从着手，而且也很难从中生动具体地调动学生们的真实情感。
为此，笔者建议，结合中华民族的固有传统，“给祖国母亲拜大年”活动，与其忙着开列 “壮美河山”、“亿兆黎民”这类多少显得有些“大而无当”的祭拜对象，不如选择我们身边最切实可感、也最具体入微的对象——生身的父母双亲，脚踏实地地从“拜生身父母”开始来彰显“给祖国母亲拜大年”所要寄寓的文化价值真义。
众所周知，在传统的春节拜年礼节中，“拜父母”原本就是最基本的内容，既是整个春节拜年的核心对象，也是其内蕴的价值观——孝敬、追求家庭团圆的重要载体和具体表现。而从“祖国”的本义——祖先世代居住生活的地方来看，“拜祖国母亲”实际上也应该且只能从“拜生身父母”开始，无论如何，此母亲才是彼母亲的源头，“祖国母亲”原本就是由无数世代父母传承延续的结果。所以，我国传统文化中，爱国情感教育总是以“爱家”、“爱父母”的“孝”，作为其先决条件和最深厚的伦理基础，所谓“夫孝，德之本也，教之所由生也”，“始于事亲，中于事君，终于立身”。
而且，从当前青年学生的生活和人生实际来看，利用春节之机，让他们重温拜父母的传统礼仪，倡导孝敬尊亲的传统文化价值，也显得很有现实针对性。我们知道，在独生子女的家庭环境和教育成本居高不下的社会环境下，如今的孩子在家里往往都有着 “小祖宗”式的尊崇地位，“可怜天下父母心”的长辈慈爱显得多多有余，而“报得三春晖”的反哺感恩则明显亏欠不足。这正如我们早已熟悉的、眼下这样的人生场面:一面是“陪读”、“啃老”盛行;一面是“空巢”下常常挥之不去的凄凉老境……
“家是最小国，国是千万家。”如果连侍奉、孝敬父母这样的事情，我们都做不到、做不好，那么，抽象空洞的“爱祖国”岂不显得虚假、矫情?而这样一来，教育部门热衷组织的“给祖国母亲拜大年”这类活动，即便搞得再轰轰烈烈、隆重而热闹，除了留下冠冕堂皇的仪式和一大笔不菲的公共开支之外，还能留下什么?又有什么实实在在能助益“弘扬传统中华文化”的价值呢?
父母作文 篇4
人生的道路上，总会发生许多意外，意外总是在人预想不到的时候来临。它带来的或许是出其不意的惊喜，又或许是心痛难忍的悲伤。我一直以为我的人生中发生的意外已经够多了，却不曾想，我竟然在青春年华的时光里，经历了死亡。
这天，我照常起床，看了眼班群里的消息，发现有些奇怪，竟然有人在问昨天晚上她和谁在一起，我当时脑袋没有转过弯，也只是随意扫了眼就忘在脑后。
来到学校，我照常学习，却发现有点不对劲。我的同桌不对劲，班上很多同学也不对劲，她们拿着手机，在不断的确认什么消息，然后老师来了，她宣布有人退学了。这是一个坏消息，但我却松了口气，并非我与那人不对付，我只是从同桌那里得知，那个同学死了。
“死”在我们这个年纪是一个很沉重的字眼，我自然是不相信的，但心里仍有忧虑，因此在老师说她退学时松了口气，但事情远非我所想的那般简单。
她真的死了，死因自杀，这是我第二天上学时知道的。我有点想不通，在这大好的年华，有什么想不开因此自杀？我不明白，又似乎有点明白，青春期是一生中最好的时光，但也是最冲动的时期，但凡有点烦心的事，想不开是常有的事，比如被爸爸妈妈骂。我知道这么多，是因为我也曾经很多次有这种想法，我也曾想过，死了就好了，我怎么还没有死呢？
我每次被父母骂，就觉得很伤心，很多次都想过自杀，那时心里有一种快感，你们不是想我去死吗？那我就死好了，这个时候，我没有想过父母是否会伤心，也不在乎。但是，因为种种原因，我没有自杀，或许是懦弱，但我想我会感激这时候的懦弱。
因为我也处于这个年纪，也曾有过这样的想法，在这件事发生的时候，我也和一些走的近的好友聊过，发现她们或多或少都有过这样的想法，我们大部分人中都不敢真正去实行，但还有少部分人真的敢于实行。这个时候不是勇敢，而是愚蠢。她们从来没有想过后果，生命只有一次，失去了就再也没有了；她们也没有想过父母，没有想过自己的死亡带给家人的是怎样的痛苦。
我在这里，想对那些青春期的少男少女们说几句，你的肉是从母亲身上掉下来的，你的一切都是与你血脉相连的.父母给予你的。父母亲抚育了你，培养了你，他们给你的是无尽的爱，你回报他们的却是失望与痛苦。
请珍惜自己的生命，不要让深爱你的父母流泪和痛苦，不要让他们对你失望。