喜欢做一名教师，更喜欢做一名班主任，也甘于这样和他们一起慢慢变老，一起成长！因为当我和孩子们在一起的时候，才觉得生活是那样充实，那样富有创造性！
一、潜下心来，和孩子们一起成长。
我所担任的班级人数有49名，一年来我的班级参加学校各项活动总是能取得第一名的好成绩，我经常对我班的学生讲：“内练功夫，外塑形象，不能仅仅只满足于当前的成绩，要敢于奋勇拼搏！”我班创建了班级博客、家长QQ群、班级云空间、我们自己的书吧，如今博客和云空间的学生作文及学生自己制作的读书笔记PPT达一百多篇，我鼓励他们：“你们瞧，这就是你们的学习成果，看得见，摸得着，是不是很有成就感呢！”所以我们一定要善于积累！我也是这样要求自己的，我与几个语文界的七位教师创建了一个微信公众号，里面都是我们自己写的文章，名字叫做“万物生辉长歌行”。我和我的孩子们一路走过来，我们一起笑、一起哭、每天一起晨跑、课间操、一起过13岁、14岁的生日，一起度过父亲节、母亲节、中秋节等所有的节日，一起感受节日文化，一起读书，上课……
我经常这样想：学生的今天就是我的昨天，我的今天将造就学生的明天。对于我来讲，初中教学生涯是漫长的，可是对于学生来讲初中生活是唯一的，我有什么理由不去认真对待呢？
杨欣囡，一个毫不起眼的女孩子，刚开学时还带着一个牙套，身体瘦弱，文静。记得那一次是她的父亲跟我打电话说来给她送被子，因为是上课时间，就让他先到我办公室坐会儿，当时他就来到我的办公室，皮肤黝黑，中等身材，手里用一个黑色的塑料袋拿着一些吃的东西，说怕女儿吃不惯食堂，自己在家做了点好吃的带给她。死活也不到办公室里面去，说怕打扰别的老师办公，在办公室门口我们聊了聊，得知他也是一名老师，孩子的妈妈也是。“可怜天下父母心”第一时间这种意识涌上心头，听他说中年得子的种种感受及夫妻二人的付出，其言语之诚恳、朴实令人感动。这次谈话给我留下了极其深刻的印象，不觉对杨欣囡多了几分怜爱和关注，不久后我发现她很喜欢写作文，我就鼓励他，写好了的作文拿到我那里修改，并且鼓励他大胆地尝试参加作文竞赛，她刚开始还十分胆怯，说怕自己写的不好不能得奖，我说：“老师相信你，你也要相信自己！”这样果然获得了很好的名次。有了这次的荣誉，她的自信心更强了，渐渐连性格都变得乐观起来，而且不断进步，现在始终处于全年级领先的位置。我要说的是在教育工作中要善于发现每个学生的潜力，让他找到一种认同感，这样孩子提高的会很快！