阅读让人充实

时间:2021-08-15 00:00:00 初三作文

自打我上小学起,母亲便不住的在我耳边叮嘱:“读书好,要多阅读。”但我偏不爱阅读。我一有空就去玩耍、看电视、玩手机。

如此,我虽在玩乐之时得到快乐。但长期这样,总觉得有些无聊乏味,心里空荡荡的。母亲说我这是缺知识了,便买来几本《意林》让我阅读。

起初读《意林》,我只是觉得里面的那些搞笑故事挺好玩儿。每本《意林》都只是看看这些故事,便当做完成任务了,将他们扔在一旁。就这样,不用一个小时我便可以读完六本《意林》。母亲很是诧异,当她得知我只是看搞笑故事后,恨铁不成钢地对我说:“你真是不懂欣赏,不懂阅读的粗线条的娃呀。连这件事的精华之处都发现不了,注定要落后。”

这句话像是狠狠地扇了我一耳光。我问自己,我阅读的目的是什么?只是为了一时的幽默搞笑,消遣时间?片刻后,我得出答案——不,阅读是用来提升我自己的。

于是,我把扔在一旁的《意林》全部拿出来,一本一本地读下去。共有十几本,我规定自己不把每本认真读完,就不准碰手机。读着读着,我发现自己不是被迫在读了,而是探索性地在读了。

我发现《意林》中的文章都是那么地贴近生活,以最普通的事件反映某些社会现象。读《意林》真的就像是与那些作者谈话,或采访他们中的成功人士,获得励志的“鸡汤”;或是以他们的眼光来看待某一些生活小事,从中得到与我不同的看法,从中分析自己做事的可行性。比起一部知识百科,《意林》对我来说,更像是一位可以与之谈古论今的朋友。这位朋友弥补了我的不足,让我加深了对世事的理解,改变了许多看法,感觉自己的心灵更加充实了,为人处世也多了一份成熟。

在那之后,我又读了《你在为谁读书》系列,学会了一些控制情绪、自主管理的方法;读了《追风筝的人》,深化了对人性的善良与丑恶的认识和判别;读了《解忧杂货店》,懂得了在世俗中常有“赠人玫瑰,手有余香”的温暖。

最近,饶有兴致地读完刘慈欣的地球往事三部曲——《三体》系列,更是打破了我一向在科幻、科技方面崇洋媚外的枷锁。在敬佩大刘丰富的知识与缜密的逻辑思维的同时,也激起了我对中国文学的喜爱。

随着读的书渐渐增多,我越发感受到自己的无知,渺小。越发地想多读书来填充自己的大脑和心灵。以中有足乐者,哪还有空闲在手机上、电视前流连?那种精神上的充实与满足,才是最让人开心的。