微风拂过我的脸颊，使我感到一阵凉意。漫步于幽静的河岸，阵阵馨香随风飘来……
“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门，探进头来，叫道：“小懒虫，起床！”我睡眼惺忪地来到餐桌旁，爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想：看来妈妈不在，爸爸干得还不错！我俩双双坐在了桌旁，我望着碗中金灿灿的鸡蛋，不由得一笑，抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜，心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈爱的眼神注视着我，那个眼神里充满了对我的爱与希望，像在对我说：“你长大了！”
晨曦中，公交车站下，冷风拍打着我的脸颊，我不禁打了个寒战。车来了，我上了车，立即找了个位置坐下，摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生，只见他埋头看着手中的一本英语书，争分夺秒地背着英语单词。又一个站口，上来了一位老大爷，大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时，我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来，扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。
清晨，迎着微风，我踏入美丽的校园，一阵阵琅琅的读书声传来，我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室，随即便引领我进入了书中的世界，品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔，便不禁想起培根在《谈读书》中说到的：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。我捧着书本，飞舞着手中的笔，记录着课堂上的个个知识点，心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静，却阻止不了我们探索的脚步，书香永远萦绕在我们的身边。
漫步于幽静的河岸，任那寒风随意拍打我的脸颊，感受它的那种亲切，沉浸在生活带来的阵阵馨香。
你是卵石吧？每次流经你，我都轻快歌唱；你是花朵吧？每次拂过你，我都格外芬芳；你是湖水吧？每次映照你，我都心花怒放；你是山峰吧？每次攀登你，我都倍感挑战。你是诗，是停在我心弦上的小鸟，每次与你相约，你都会在我心中弹拨出不一样的乐章。
常常在李白、杜甫的诗中寻觅，在王勃、苏轼的文中沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，有一个个圣贤的哲思中徘徊。常常想去感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的广漠，“寻寻觅觅”的凄凉，“闲敲棋子落灯花”的雅致。常常想去口味“前不见古人，后不见来者”的悲怆，“才下眉头，却上心头”的忧愁；“飞流直下三千尺”的壮观。常常想和陶渊明畅谈“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；和李白一起饱览名山大川的秀丽风光；跟杜甫去他的成都草堂看看；踏着苏东坡的足迹去看看赤壁的古老战场……
我想：只要我们的心灵不麻木，不沉沦，不苍老，捧卷在手，就可以在“桃花源”里流连，在“赤壁”旁沉醉，在“岳阳楼”下沉思，在“滕王阁”前遐想；就可以领略“秦月”“汉关”的苍凉，也可以体会“铁马冰河”的悲壮。在孤寂的岁月里，生活如果加入一些诗歌点缀，那么必然会增添一些缤纷之色和芳香之味。这样，即使在漆黑之夜，我们心中也会亮起一盏明亮的灯。
慢慢地，诗成了我生活中不可缺少的乐章。荷花盛开的季节，见到满池的荷花，我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；中秋之夜，我会脱口而出“举杯邀明月，对影成三人”；有时候，我还会给远方的朋友寄上“海内存知己，天涯若比邻”的美好祝福。
培根说：“诗歌可以冶性，可以赋采，可以长才。”诗中有瀑布清泉，可以洗濯我们心中的尘埃；诗中有红梅白莲，可以赋予我们高洁的品性；诗中有奇石峻岭，可以赋予我们健全的人格。
是的，正是你，诗歌，润泽了我的生命，而我从你这里获取了生活的馨香。
距离我上次脚伤，已经过去几个月了。但时间的流逝，并不能冲淡我的回忆，倒是将那份浓浓的同学情，沉淀得更加馨香。
几个月前的一次体育课，我与同学在操场上嬉戏打闹。一不小心，我摔倒在地，而另一个同学一时刹不住，一下子坐在了我的腿上。“啊！”伴随着我的一声惨叫，同学们围了过来。很快，我发现我的右腿不对劲了，疼得无法站立。后来，我被送到医院检查，结果居然是我的脚踝骨错位，而我的右小腿骨后部骨裂！
这个噩耗，一下子将我打傻了。虽说骨头已经接了回去，但等它完全愈合还需要时间。可马上就要期末考了，我的上下学，又该怎么办？
第二天，爸爸载我到学校，并送我上了教室。而放学时，我就必须自己从教室所在的五楼，自己跳到校门口，等爸爸来接。
很快放学了，我缓缓地单脚站起，右膝支在椅子上，抽出书包，拉上拉链。深吸一口气，单脚在人群中跳着。不一会儿，我便觉得脚酸，险些便要跌倒。这时，我感到有人分别抓住我的一只手，拉了回来，架到他们的肩膀上。
“这么远的距离，你怎么跳得了？我们帮你吧。”
我转过头去，是同学们熟悉的面孔与关切的眼神。
“马上就要复习了，你们……哪有时间？”我问。
“帮你嘛，应该的。”说着，他们架起我，双腿加速地冲向前去，手酸了，便换另外一批。就这样，我硬是没有缺过一堂课。
现在我的脚伤已经好了，不再需要同学们的搀扶。但这段经历，我会铭记一辈子，它会化成一颗友情的花种，在我的心田中绽放，以岁月来浇灌，去沉淀那馨香。