李白诗曰“我歌月徘徊，我舞影零乱”。月亮陪伴了孤独大诗人李白的起舞。我的童年也是在月亮的陪伴下一起走过来的。至今它还在我记忆的星空里闪烁。
小时候，我最爱看月亮，月亮挂在哪儿，我便看着哪儿。月亮虽不言语，但却像是懂得我的心事似的。我高兴时，它大大的圆圆的亮亮的；我不快乐时，它也害羞似的躲进了云层里。大约是对月亮的痴迷，大人们都笑话我是从月亮里掉下来的。我听了就满心的欢笑。大人们每次哄我高兴，总是抱着我走到月光里。看到那明亮的幽静的月亮缓缓地随着云层浮动，我立刻就安静下来。
我与月亮相处的日子渐渐多了，我对月亮的喜爱也更深，尤其是夏天月夜。还记得在家乡的夏夜里，每逢月亮出来，大人便会出来闲谈。我和妹妹是个故事狂，搬个板凳，就挤在大人们身边，缠着他们讲故事。疼爱我们的爷爷总是拗不过我们姐妹俩，给我们讲了好多好多的故事。至今还记得爷爷讲的“猴子捞月亮”那一故事。“猴子们用尾巴卷成了一串串，从树上落到水面上，用一个盆“一舀”，哈，那月亮就钻进了盆子里来啦。猴子们就胡溜溜从树上滑下来，围着盆子欢呼雀跃。”做过教书先生的爷爷讲得绘声绘色，我们个个听得入迷。听完猴子捞月，我却似乎还不满足，就使劲的缠着爷爷再讲那“嫦娥奔月”的故事。故事一开讲，时间慢慢地就滑到深夜，妹妹自然歪在爷爷的怀里睡着了。我呢，看着那在云层里缓缓游动的月亮，遥想着美丽的嫦娥仙子。幻想着能飞到月亮上去，看看那桂花树，逗逗那可爱的玉兔，和美丽的嫦娥仙子说一会儿悄悄话。半夜的月亮似乎更明，更大了。稀稀散散回家的乡亲夜里走路都不用提灯。夜里寂静而美妙。从此，月亮就陪伴在我的童年生活里，月下的故事成了我的精神寄托。
等到了我七八岁的时候。我们不在依傍在大人的怀抱里了。一吃饭便避开大人堆，去寻找小人群中的乐。月夜里，我和小伙伴在院子里斗蛐蛐。在那草丛中最多的地方，随手就能捉来几只蛐蛐。见到活奔乱跳的蛐蛐，妹妹就大呼小叫的喊“我要，我要”。大人们看见了，还以为我们在吵架呢！这时候，我们就故意玩起了跳跳龙的游戏，等大人们在我们的笑声中放松警惕时，我和妹妹像放了缰绳的野马，在和蛐蛐的游戏中尽情嬉戏。一玩就玩到深更半夜。夜深人静，大人们听见了蛐蛐的声音，就紧急催我们快点休息，我和妹妹又不做声了，把蛐蛐藏在怀里。等大人们睡着了，我们又开始玩起蛐蛐来了。屋外的天空中有一轮又大又圆的明月悬系在空中，陪着我们，我们玩得可高兴了……
到了上小学高年级的时候，大人们不再让我们斗蛐蛐了。于是，我们便从大人们的物品中寻来根绳，开始了跳绳。在月光下，我们尽情地跳着跳着，一直跳的满头大汗。一边跳，一边背诵老师交给我们的诗歌：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”。这时我们对月亮似乎更亲近了，渐渐的感觉到月亮里包含了很深的情谊。每次到中秋节的时候，我总要给在外面打工的爸爸妈妈送上一番祝福。一个人在月亮下，我说，“爸爸妈妈，我和妹妹很想念你们，愿你们身体健康。请你们不要太劳累，希望明年的今天，我们一家人可以在月亮下吃一桌丰盛的团圆饭……”
现在，我已经是一名八年级的学生了。在有月亮相伴的日子里，我感觉自己过得很幸福，很满足。当我想念爸爸妈妈时，我会借李白的诗自慰“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；当我遇到不顺心的事情时，我也会借月亮自解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”送别知心好友时，我会情不自禁地说“但愿人长久，千里共婵娟”。月亮成了我喜怒哀乐的一部分，成了我生活中的挚友。
与月亮一起走过的日子，我收获了太多美妙的记忆；与月亮一起走过的日子，我收获了友情亲情，尝试了离愁。如今在月亮的世界里我还收获了诗情，懂得了人生的意义。我相信，月亮还会伴我走向未来的世界，我的人生一定会更光华，更精彩。