篇一:《《我的幸福密码》优秀作文点评》
作文题目：《我的幸福密码》
审题：这是一篇命题作文，题目要注意抓住“密码”这个关键词，简单理解，就是你幸福的原因。你的幸福的密码究竟是什么——应该是这篇文章要告诉大家的。可以是因为某个人的存在而感到幸福，也可以是因为某种生活态度而感到幸福。在行文中，你除了通过具体的事例的描述把你的幸福呈现出来，更重要的是要让大家知道产生幸福的原因，这是这篇文章成功的关键。
我的幸福密码
八 八班 张谨涵
[点评]这篇文章所写的幸福的材料是大家都会想到的，但因为作者的切入点很巧妙，从“一家人之间的心灵感应”入手来展现和谐温暖的家庭所带来的幸福感受，让文章一下变得颇具匠心了。再加上精练的语言，生动传神的描写，使这篇文章情真意切，温情荡漾。 不知从何时起，总感觉父母与我之间有一种很强的心灵感应。惊人的默契，天衣无缝的配合（形容很生动），使我常常产生幻觉，误以为我们三个是一对三胞胎。
我家虽没住在一楼，但每天从我家门前经过的人络绎不绝，脚步声纷纷杂杂（自然的为下文做好铺垫：纷杂之中都能辨别出孩子的脚步声，可想而知，这位母亲是多么用心在倾听等待孩子的脚步声响起啊）。不知有多少次，发现我自己刚刚站到门口，还没站稳脚，更还没掏出钥匙来，妈妈便推开门来了。然后便自然而然地接过我身上沉重的书包，再为我递上了一杯温热的牛奶。一次又一次的重复，每天都．．．．．．．．．．．
重复做这件事，不厌其烦。我有几次曾悄悄地问妈妈：“你怎么知道站在这门外面的就一定是你的乖女．．
儿呢? 万一是其它人呢? ”妈妈一边捏着我的小鼻子一边笑着说道，那亲昵的小动作让我与妈妈的感情．．．．．．．
更深了，默契感更足了。(贴切的动词、修饰语的运用，幸福溢于言表。)我也因为这个亲昵的小动作而笑了。我相信，那一定来自于我与父母之间的幸福密码。（点题） ．．．．．．．．．．．．．．．．．
有一次，爸爸因为生病，在家中休养。母亲出门买菜不久，便乌云漫天，狂风大作，大雨倾盆，父亲焦急地在窗戶前踱来踱去。忽然他想起来什么似的，一下子冲着我说：“快，你接你妈去，这里有两．．．．．．．．．．．．．．．．
把伞，拿着。记住，一定要朝市场方向走，千万不要在公交车站等„„”呼呼的风声淹没了他的话语，．．．．．．．．．．．
家离市场途径2个站 ，其中一个站只离家十余米。
路上，一个行人也没有，风裹着雨迎面扑来，吹得我竟有些睁不开眼。我眯着眼努力向前方望去，眼前只觉得是一片片白花花的水珠。猛然，一个身影映入了我的眼帘„„是妈妈紧握着菜篮在雨中奔跑。
她全身早已湿透，一件外套却罩在小小的菜篮上，严严实实的。“里面都是你和你爸爸最喜欢吃的菜„„”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
（一处对比描写，虽没有直言表现了什么，却比直言更动人心弦）密密的珠帘下，母亲脸上交错纵横的．．．．．．．．．．．．．．．是“河流”¸顺流而下的是汹涌的“瀑布“¸卷起的是她脸上兴奋而满足的笑(此处的描写非常精彩)。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
我也曾私底下问过爸爸，爸爸告诉我答案后，使我更加坚信，在我与父母之间有着一道幸福密码。．．．．．．．．．．．．．．．（再次点题）
慢慢思索后，才发现：幸福原来是平平淡淡的，不需要什么幸福密码，便可获得。（篇末点题，意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
味深长）
我的幸福密码
幸福只是仿若擦肩而过的距离。
---------题记（题记紧扣主题，语言耐人寻味）
范安妮
这篇文章的成功之处在于：一、散文化的语言清新典雅，流畅自然，毫无矫揉造作或是生涩之词；二、文章思路清晰，主题鲜明，一气呵成。
我们渴望幸福，如鱼儿渴望水的滋润，如鸟儿渴望天空的博大，如孩子渴望母亲的怀抱。(一组排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
比，浅显而真挚。)
从古至今，人们都在寻觅属于自己的幸福。陶渊明归园田居，采菊东篱下是他的幸福；杨贵妃集三千宠爱于一身，即使马嵬坡下，三尺白绫，一缕香魂散尽，（诗化的语言，简洁典雅）却依旧是她的幸．．．．．．．．．．．．．．．．
福；李白畅游人间，自由惬意，这美好逍遥的生活亦是他的幸福。
而我，又如何找寻自己的幸福？我们的幸福又在何处？我的幸福密码在哪里？
穿越（用词精当，浓缩千年的时空距离）千年，古人们的幸福皆在眼前，但我们看到的，只是他们．．
所拥有的美好，却找不到打开自己幸福的密码，只能眼睁睁地看着自认为的幸福擦肩而过。
直到突然有一天我发现，我们的人生，处处都是满满的幸福。
清晨看见东方升起的朝阳时，是一种幸福；和同学一起聊天一起玩耍，是一种幸福；看见花盆里稚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．嫩的花苞正在成长，是一种幸福；牵着父母的手散步，也是一种幸福。（运用铺陈排比的手法，罗列的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
虽是身边最平凡的幸福，却未文章增添了别样的文采。如果这段不运用排比，而直接去平铺直叙的话，就会黯淡无光了）
一直以为幸福只是擦肩而过，没想到幸福已常驻在身边。（照应题记） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
幸福的笑容，幸福的拥有，幸福的玩乐。。。。。。。
幸福的密码，就隐藏在我们的内心深处。
其实幸福并不遥远，我们徘徊着寻觅，却不知只要一回头就能抓住幸福。
真正地，像品味一杯香浓咖啡一般品味人生，苦中带甜的滋味，舌尖上的回味无穷，苦尽甘来的幸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．福的味道。（比喻形象，能唤起读者的共鸣。） ．．．．
有人说，幸福只是缥缈虚无的东西，抓不住却也留不下；但也有人说，幸福像黏在身上的胶水，放不下也甩不掉。
只是两种不同的人生观，学会去享受周边的温暖，不鼐苦苦寻觅，幸福已在身边。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
而我也终于找到了我的幸福密码，就在我的心中。（画龙点睛，点明全篇主题，照应题记，使全文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．{作文幸福的密码}.
浑然一体。）
我的幸福密码
彭丽霓
这篇文章的结构和语言都值得大家学习。文章开篇点题，处处照应，使全文结构严谨。语言上，多用短句，读起来节奏明快，感染力强；再加上质朴的文风，使全文清新流畅。
每个人的幸福都上有一把锁，而只有自己知道密码，将幸福释放，让青春飞扬！
————题记（语言精当，耐人寻味，成为了全文的线索）
前阵子，网络上流行这句话：“幸福是什么？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”用深刻意义去理解，这里的幸福密码不就是一种满足感吗？此刻，属于我的幸福锁也打开了，没错，就是满足。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（开篇点题，言简意赅）
我，一个普通得不能再普通的中学生，每天清晨，骑着属于我的自行车，载着父母的嘱托和对崭新．．．．
一天学习生活的希望，穿梭在大街小巷之中，风轻拂着我的脸庞（这几个词非常生动形象，有表现力），．．．．
我很满足，所以我幸福。（点题） ．．．．．．．．．
在学校的日子，也许是索然无味的，在繁重的学习压力之下，也许是痛苦的。但是，对于我来说，在这苦中，仍然有乐，老师的一句玩笑，会让我们开怀大笑，同学的一句鼓励，会让我们倍感温暖，（三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
言两语的描述，结构一致的句式，简单质朴的语言，让人读得轻松而快乐。）我很满足，所以我幸福。（再．．．．．．．．．次点题）
我的成绩，算不上优异，但我仍在努力，每次的考试，若有进步，我会欣喜，因为我不要虚伪，在．．．．
这背后，我知道，我付出了汗水，正是这样，我很满足，所以我幸福。（点题） ．．．．．．．．．
我的家庭，并不富裕，但是，同样很温暖，家庭这个单词：FAMILY=爸爸（F)ATHER和（A）ND妈妈．．．．
（M）OTHER，我（I）爱（L)OVE你们（Y）OU，不就是这样吗？我很满足，所以我幸福。（点题） ．．．．．．．．．
（以上四段，围绕“我”的简单而幸福的生活从不同角度展开，处处紧扣主题，结构清晰）
其实，我的幸福密码很简单，就是满足，只有学会满足，才会真正感到幸福，不是吗？（再次回到．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
主题上，一句反问，引人思考。）
我的幸福密码
这篇文章的作者独具匠心，透过照片墙上两张不同表现的照片来诠释“幸福的密码在于懂得去留存自己的每一个点滴”，而且告诉读者“不论是甜蜜的或是苦涩的，每次怀念和品味，无一例外，都是幸福的”这样一个带有哲理意味的道理。将很多人心中的幸福观扩大了，值得称赞。另一个可圈可点之处，在于文中的描写都非常形象，富有表现力。
过去的每一天，每一刻，每一秒，都可以定格成为我的幸福的幸福密码。
——题记
正在寻找题材，又一次重温了我家的照片墙，背景和灯光都是温馨的暖黄，大人和小孩都是快乐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的笑脸，记录和定格的都是难忘的幸福。（排比句式的运用，让语言表达生动起来）突然注意到了每片．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．照片右下角自动记录的拍摄时间，灵感一现„„（开篇引入非常巧妙） ．．．．
甜蜜的密码 ．．
目光锁定在二零零九年二月十一日十一时三十分。画面中的雪花似乎密集了，加速了，清晰了，．．．．．．．．．诶，似乎凉凉的。（运用短句，让行文急促起来，将读者引入一个大雪纷飞的画面） ．．．．．．
时光仿佛回到了那个刚下过大雪的上午，我和妈妈在西岭雪山的后山，还有零星的雪花留恋的在空中飞舞回旋，就像细碎的砂糖，就像柔化的糖霜。（生动形象的比喻，很有画面感） ．．．．．．．．．．．．．．
积雪没过脚踝，每跑一步，咯吱咯吱的声音就像置身于梦幻之中，曾经做过的那个漫天糖果的梦久久停在脑海中。脸上的笑容是多么真切轻松啊！有多久没有这样笑过了？还是有多久没有再播出那个甜蜜的密码了呢？（照应小标题） ．．．．．．
苦涩的密码 ．．
目光聚距2007年8月21日。记录着的应该是我一个永生难忘的夜晚。
眼看暑假大限将至（大词小用），小学时的我没有一次按时教过暑假作业。我红着眼睛，嘟着嘴．．．．．．．．．．．巴，像受了极大委屈似的赶作业。（描写形象，引起读者的想象）刚被妈妈教训了一通，只得在晚上11．．．．．．．．．．．．．
点左右仍在赶工。
记不清是妈妈何时偷拍的了，只记得她曾说这张照片一定要贴出来，让我永远记得。
上了初中，作业再没有出现过类似的问题，妈妈也感受到了我的自觉，可谁知是我自己终于解开了苦涩的密码呢？（照应小标题） ．．．．．
幸福的密码
不论是甜蜜的或是苦涩的，每次怀念和品味，无一例外，都是幸福的。（富有哲理，启人深思）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
可能随着时间的推移，有些日子会逐渐淡化，没有记录日期的照片会越来越多，但请你记住，我们的生活是鲜活的，随时随地对某一秒瞬间的截取都会留下幸福的密码。
也许它并不是需要我们去破解，而是自己去创建，这就是我们的幸福密码。（篇末点题）
我的幸福密码
杨懿
这篇文章将“欲扬先抑”的写作手法演绎得淋漓尽致。三个小标题贯串起了一个故事，因为生动的语言，将作者的这段经历刻画得真切感人。另一个值得称道的是，作者另辟蹊径，将“幸福密码”诠释为“一个加了密码的软件”，经历“加密-解锁”去“体味幸福的过程”。 非常具有新意。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的清逸； ．．．．．．．．．．．．．．．．．
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； ．．．．．．．．．．．．．．．．．．
幸福更是“会当凌绝顶，一览众山小”的成功。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
对于我，幸福是那边的彼岸，我需要一叶小舟横渡汪洋；幸福是加锁的软件，我需要一串密码解锁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．城墙。 ．．
——题记（题记内容虽然稍显多了点，
但仍可圈可点，用三组古诗句来诠释幸福的含义，开篇就富有文采。再阐述自己的幸福，语言含蓄，引起读者的阅读兴趣。）
账户加密
我甚至忘了我一共与母亲吵了多少次架，原因杂乱——仅仅是因为落在垃圾桶外的一片果皮，或者．．．．．．．．．．．．．．．．．．暂时找不到的东西——就像这些的无关紧要的东西，她都会揪住我的缺漏，狠狠贬低。（这种破折号的．．．．．．．．
使用，在全文不止一处。这种补充说明，让叙述的内容更为详实，无疑是在“火上浇油”，引起读者的情感共鸣，也使文章更为真实。）
在当时，我的怨恨真的达到了崩盘的程度，我无时无刻不在贬低她。 ．．
怨恨在心中萌了芽，并以排山倒海之势，迅速席卷我心中剩余的“爱”。（夸张的形容很传神） ．．．．．．．．．．．．．
当她训斥我时，我从不还口，似是要看她“奈我不了”的抓狂表情。我便总也不听她的说教，眼睛．．．．．．．．．．．．．．．．
死死地盯着她。（简单的几句描写，将“我”当时的心态生动的表达出来，增加了故事的真实性）我可．．．．．．
以清晰地看见她脸上的皱纹、斑迹、白发，却毫无悔改之意——我那时还真是顽固得可以——甚至在心．．．．．．．．．．．
中咒骂，用一切贬义词对她进行修饰，却又从不骂出来，一则不敢二则不想说。
对母亲抱以这样的态度，我的心中便加了一个又一个的锁，生人勿近。（照应题记，为后面的转变．．．．．．．．．．．．．．
蓄势）
程序提示
我想我真的需要想一想了，怎么会这样？
我们在亲情的路上越走越远，（很真切形象）若不赶紧悬崖勒马下面就是万丈深渊。 ．．．．．．．．．．
突然想起很久以前，母亲年华未老，她会讲笑话给我听，会和我谈心。如今又是怎么了？我还在如．．．．．．．．
此火上浇油，加快了她憔悴的速度。
那个名为亲情的保护程序发出警报，我在仇恨的边缘停住了脚步，回头望向母亲，她秀黑的发丝染．．．．．．．上了几缕白霜，脸上陡生几条纹路，像是要劈开她最盛的荣华。（形象刻画出了母亲的苍老，文笔老练，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
作者的功力可见一斑）
我突然想起很久以前的秋天，在梧桐落满枯叶的街旁，我在前面笑着、跳着，母亲在后面大笑的时．．．．．．．．．．．
光。原来我们已失去了笑容那么久，怪不得心都快尘封。（两处“突然想起”的画面，为后面“我”的．．
转变做铺垫）
解锁升级
我想我应该尽力做得很好。
今天是星期六，母亲仍然在加班，一个人在家的时光悠闲却也无趣，便想着如何能改善一下现在家里一片狼藉的情景。
杂乱的书籍、没叠的被子、肮脏的衣物还有很多很多都被收拾得井井有条。我也终于能够理解母亲工作忙碌，回到家后还要继续辛苦的感受。现在，只要等她回来，一切都会好。
都会变好。
晚上8：30，门外终于响起脚步声，我揉了揉有些酸胀的眼睛，从沙发上站起来。我可以清楚地看见刚刚进门的她遇见情景的表情——“怎么回事？”我想她一定这样想这个。（以“我”的角度来表现．．．．．．．．．．．．．．
母亲的心理，很真实）
篇二:《高考模拟材料式命题作文“幸福的密码”作文升格(整理精校版)》
高考模拟材料式命题作文“幸福的密码”作文升格 作文辅导
1228 09:22 ：：
新作文：《幸福的密码》作文升格
万安
中央电视台2015届高考模拟国庆节期间有关幸福的调查引发了人们对什么是幸福密码的热议。有人说，幸福的密码很简单，它就藏在平素点点滴滴的日子里；有人说，幸福的密码是两颗心的互相温暖；也有人说，幸福的密码是健康、付出、舍弃、简单、知足、爱、沟通；还有人认为，幸福的密码是包容的心态、休闲舒适的生活环境等等。
上述对幸福密码的解读引发你怎样的思考？青春年少的你对幸福有过怎样的体验？
请以“幸福的密码”为题，结合自己的感悟与认知，叙写你的体验或表达你的见解。文体不限，不少于800字。
这是一个有关“幸福”主题的命题作文，在审题立意方面，我们要选择一个点定向突破，充分挖掘话题的内涵。什么是幸福呢？幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是朋友给你的一个问候，是父亲给你送来的一件寒衣，是母亲传出的一声呼唤，是老师给你的赞许的目光；幸福也是你对别人的一次帮助，是你走近自然，感受山川风物的美好，是你遨游书海，叩响的心灵的得意忘言等等。
一个话题，可以从不同的角度落笔，可写的内容十分丰富。这就须要“定向选点”，即确定写作的角度，从广阔的写作范围内选择合适的写作点。什么是幸福？什么样的人是幸福的人？哪些是小的幸福，哪些是大的幸福？哪些是低层次的幸福，哪些是高层次的幸福？幸福可以和哪些东西画等号，不能和哪些东西画等号？幸福是不是因人而异？做一个幸福的人是不是也有着不同的标准？……同学们可以根据自己的生活体验和阅读积累，在多个立意中，筛选出最能感动自己或对自己最有教益的某一个来写。
幸福的密码
何宇航
幸福如同天际朗月边的一颗疏星，只在明月敛去光华，黑夜弥漫穹宇，夜风吹出一片洁净时才能被发现。
——题记
（题记的运用和人物刻画关联不大，显得冗长又不太恰当。）
我感觉似乎有一双眼睛在注视自己，一直注视着，但这种注视并没有让我感到恐慌，反而使我出奇的宁静，就好像有一种力量稳住了我的心似的。
（写眼睛生动传神，注重了细节描写。）
不经意间，我抬了一下头，她仍然站在那里，似乎在享受同学们背诵时如潮水般的交响曲，这一丝快意在她翘起的嘴角显露无遗。
她幸福地站着，或许守护的幸福洗净了她脚下的酸痛。（语言过于简洁，忽视了人物的描摹，形象很单薄。）
我第一次感受到了世上可以仰望的东西。
晚饭后，我看见她快步走向车棚，“咚咚”的脚步声急速蔓延开去。我们都已经吃了饭，而她现在才准备回去，渐渐落下的夕阳也忍不住要将自己最后的一抹光亮洒在她身上。
她转过身，调整车的方向。在她戴上头盔那一瞬间，她微微翘起的嘴唇又映入我的眼帘，似乎在倾诉她的幸福。
我很纳闷，她一天到晚守着这个教室，不单调吗？难道在改完几十张试卷后，在钩与叉之间抉择不累吗？（人物形象很空泛，缺少细微的刻画。）
看着她远去的身影，我仿佛回到了另一个世界。
高三报名时，当我站在她面前，她年轻的样子，让我感觉她还是一个毕业不久的大学生。可是半年过后，她红肿的眼睛和浓黑的眼圈却给人以苍老的印象。
是我们要高考，但她，比我们更着急。（所选人物材料典型，注重了细节的描述，但是作为一篇散文，只叙不议，缺乏必要的提升。）
淡去了辛苦，她嘴角的笑容，用一种幸福的颜色，让我们的天空更加绚烂。
也是她嘴角的笑容，让我对老师的认识更加深入。也听说过登绝壁，只为传道授业，给孩子美好未来的包唐韬，但距离模糊了这份厚重的感动。可现在她脸上的幸福化作了一块明镜，让我能够看到在海拔几千米上的那位老师。那老师饱含激情的声音宣告着他的幸福。这幸福的声音回荡在高空，用一种无法丈量的容量收集更多的幸福。
幸福，来得悄无声息，却值得我们一生珍藏，在我们左边的心房，为它留下一个位置，慢慢地，它会是你心灵的家园，你疲惫时停靠的港湾。三尺讲台上拥有的笑容和激情，是我们的幸福，更是她的幸福。
“于细微处见真情。”细节描写是文学作品的灵魂，是文章最动情，最能感染读者的地方，是决定一篇文章内容是否充实的关键点。原作通过描写一位女老师守候学生上自习的情景赞扬她的敬业奉献精神，表现奉献是幸福的主题。应该说这一构思立意是好的，但由于缺少细节描写，人物显得概念化，尤其是最后两段大量的议论抒情，把人物形象拔得过高，缺少真实感和亲切感，形象模糊不鲜明，不能突出“这一个”，也就失去了个性而缺少感染力。在修改时，可以把细节描写渗透在人物语言、动作、神态、心理和景物、环境描写之中，让真情在细节的具体描写中流淌。
建议修改：
1.描摹个性载体。情感的表达需要一定的载体，它可以是一声简单的问候，一个细微的脚步声，或者一个让人感动的眼神。
2.抓住细微痕迹，相同的事物总是在细微的痕迹上显出分别来，可以在文中加入细微的痕迹描摹。
3.勾勒细小的景物，为人物塑造营造一个氛围。
幸福的密码
何宇航
急匆匆地跑进教室，却发现她又提前站在那里，仿佛一位守护神，注视着座位上的每一个人。我迅速背起了课文，在文字的世界中，我感觉似乎有一双眼睛在注视自己，一直注视着，但这种注视并没有让我感到恐慌，反而使我出奇的宁静，就好像有一种力量稳住了我的心似的。
当诵读声如潮水般涌上来时，我偷偷看了她一眼，看见她的嘴角正微微翘起，那是一种会心的微笑。
我不知道她已站了多久，但她脸上幸福的颜色告诉我：不过须臾。她似乎舍不得换一种姿势，像守护神一样伫立在那里，或许守护的幸福已洗净了她脚下的酸痛……
晚饭后，在回到教室途中我看见她正走出办公室，咚咚的脚步声和着高三急骤的旋律，让人产生出一种不可名状的快意。
我刚准备迎上去问声好，她却转向了车棚，这一刻，我方才意识到，当我们吃饱饮足之时，她却连水也还未喝到。
望着她离去的背影，我的脑海里迅速涌起了许多记忆。
星期四连上三节课，当我们都有些疲惫时，她却依旧精神饱满，她脸上不曾抹去的笑意，犹如一杯清茶涤净了我们的心灵。我们坐着，她站着。我们累了，她却幸福着……
曾有一次，她在讲台上改试卷，竟情不自禁地“扑哧”一声轻笑了出来。那声音是微弱的，但我们都听到了。这幸福的声音不仅绽出了她的笑容，也像花朵一样开在我们的心里……
她的电脑桌面总是不断变换，有时是一棵大树，有时是几朵金黄的蒲公英，有时是一片星星点点的蓝色的不知名的小花，还有白玉兰、红玉兰，她说这都是她自己抽空在校园拍的，想告诉我们这群书呆子，尽管有高考，春天还是来了，生活真的很美……
回头望见她正调转车头，远远的距离却模糊不了她翘起的嘴角，幸福的表情引得渐渐落下的夕阳也忍不住要将自己的最后一抹光亮洒在她身上。
这幸福的颜色在绽放光芒的同时告诉了我真正的幸福。
改作增加了很多细节。比如“我”感觉到她眼睛的注视时内心的宁静，她在连上三节课后依然没有消失的“笑意”，她改卷子时轻微的笑声，不断变化的电脑桌面。还如结尾加了点关于夕阳的景物描写，这些细节使人物形象更加丰满起来，她不仅是一个工作勤勉的老师，还是一个热爱学生热爱工作热爱生活的人，虽然没有原作的那段议论抒情，但是人物自己的言行表现了她的思想和性格，主题自然显现，而且更加新颖深刻，那就是一个充满热情的人，就是一个幸福的人。
（本版学校：湖北省枝江市一中）
篇三:《读《幸福的密码》有感》
读《幸福的密码》有感
读了高经理下发给我们的《幸福的密码》一文，让我们真正懂得了如何获得幸福？以及人的幸福感取决于什么？美国哥伦比亚大学的哲学系博士霍华德〃金森通过前后相隔20多年的两次幸福感调查，给出了答案。
读《幸福的密码》之前，如果有人问你，幸福的密码是什么？你的回答可能会是以下答案：有房、有车、有老婆、有孩子、有稳定的工作和收入、事业成功、过柴米油盐的寻常生活、有钱、有势、有权、能拼爹。无论你的答案是什么，我们追求的终极目标都是幸福。
幸福的“密码”究竟是什么，在哪里？？？霍华德〃金森的结论是：所有靠物质支撑的幸福感，都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。
篇四:《我的幸福密码》
我的幸福密码
湖北省麻城市盐田河中学 雷红艳
2012中央电视台推出一档《走基层 百姓心声》的特别节目，调查节目“幸福是什么”。因此，“你幸福吗”已成为一热门词汇。打开网络，诙谐调侃的答案让人忍俊不禁。于是乎，我也会对着镜子笑着问自己：“你幸福吗？”回答是肯定的——而且毋庸置疑哦！为什么如此坚定？因为我有——幸福密码！
总感觉自己是个柔弱的小女子，小女子眼里没有大世界，只有那份让自己无悔的工作和让自己倍感幸福的小家庭。
我是普通人一个，拥有一个普通不过的职业——人民教师。没有丰厚的收入，可也一直会恪尽职守、孜孜以求；没有傲人的成绩，可也是同事的榜样、领导的干将。虽然头顶上没有耀眼夺目的光环，可我的工作中从不缺少阳光！
我是弱女子一个，拥有一个幸福美满的家庭。公婆任劳任怨，老公细心体贴，儿子聪明可爱。我不求老公有高官厚禄，只求家里会浓情满溢；我不求有豪宅名车，只求家里有欢声笑语„„{作文幸福的密码}.
弱女子也是完美主义者，工作、生活都要兼顾。做一朵会开两种颜色的玫瑰花，是我不变的心愿！
“懒虫起床！懒虫起床！同学们等你啦！同学们等你啦……”每个上班的早晨,手机里就会传出特别的闹铃——老公和儿子合录的音频。因为我一向愿意享受懒觉带来的快乐，所以只有“同学们等你啦”这招最灵。
以最快的速度把自己倒饬利索，飞出家门，见我那帮可爱的学生去！
每一个阳光灿烂的早晨，我都会心存感激！空气是多么地清新！生活是多么地美好！要开始我一天的工作啦。骑着自行车奔向学校，哼着自编的小曲，蓝天是我的舞台，风儿是我的乐师。
“早啊！”“今天这件衣服很漂亮哦！”同事们纷纷打着招呼，笑容洋溢在每个人的脸上。这是一个多么融洽而和谐的集体！
工作上我绝不会含糊，绝不会懈怠。每一堂课都会认真讲，力求所有学生都有收获；每一次作业都会认真批改，力求达到最好的效果。每天都在忙碌中度过，工作起来会到废寝忘食的地步。
“老师，采访您一下！我刚才问的那个问题那么难，你为什么不假思索就回答对了？你是Mr. Know-all（百事通先生）吗？”课下，一学生把课本卷成筒对着我假装正经地问。“不敢当！博览群书，汝亦可为之哉！Yes?”我接过书筒笑着答道。于是，教室里回荡着快乐的笑声。我是学生的良师，更要做学生的益友。
课余时间，女同胞的羽毛球场上有我的身影，虽然球打得很臭；男同胞的象棋桌旁有我的身影，虽然被别人将军了还浑然不觉；学生跳皮筋也会请我参与，虽然我已不再身轻如燕……
我庆幸我是一名教师，我庆幸我生活在这一方净土。这里没有追名逐利，这里没有趋炎附势，这里没有互相猜忌，这里没有明枪暗箭。有的是宽厚待人，有的是平等互助。在这里，我可以尽情的敞开胸怀，去迎接美妙的生活！
下班回家，则尽显小女人贤妻良母的风采。守护着家的“后院”，经
营着爱的港湾，奏响着锅碗瓢盆那动人的乐曲。家里窗明几净、舒适雅致是我的杰作；出其不意的惊喜和浪漫是我的拿手好戏。儿子那天真的笑容是我无穷的动力，偶尔来点新词新句新思维让我多有成就感！感谢上苍，赐给我这样一个聪明可爱的宝贝！老公下班了，看到我在厨房里忙碌，即使累了，也会拖着他那疲倦的身体在客厅拖地。有时会和儿子聊幼儿园的趣事，有时也会和儿子在沙发上对着电视打游戏，俩人是其乐无穷，忘乎所以。如果我把饭菜摆在餐桌上，千呼万唤还不过来的话，就会充分来感受一把领导的威风，好让他们对着吐吐舌头、丢下遥控器，撒腿就往餐桌处跑！
我不是大美女，但一定要有气质，一定要有内涵，一定要聪明，一定要善解人意。美与不美与年龄无关，也许十年后我告诉你我还是30岁的话，请你一定不要惊异。这是一种心境，这是一种生活方式。每个时代爱美的女人是不一样的，但幸福的感觉也许是相通的；爱美的女人不一定幸福，但幸福的女人至少有一点点爱美。每到空闲时间我就会化一点淡妆，牵儿子携老公去公园抑或是游乐场；每到自己工作小有成绩的时候都会奖励自己，买件衣服或小饰品。做女人，不要妖媚，但可以妩媚！
朋友，我的幸福密码你一定知道了吧——知足常乐。如此而已！
篇五:《破解幸福密码》
破解幸福的密码
幸福是什么，幸福究竟在哪里？在我身边，还是已离我远去？以前，我也总想知道它到底是什么。在我四岁那年我终于明白了什么是幸福。
因为我小时候最不爱上幼儿园，看见老师就心烦。整天上学，下学，写作业，睡觉~真是快烦死了。我就整天都在想我什么时候才能生病啊？有一天，我真的生病了。
那一天，我发烧烧到44度，虽然每天数学语文作业都很多，但是同学们总会有一个人来给我补课。我非常感谢他（她）们。 我记得特别清楚，那天正下着大暴雨，我在家里想今天同学可能不会来了，要不我自己先睡吧！正当我胡思乱想的时候，门铃响了。我以为是妈妈回来了。心想反正妈妈有钥匙我不去开也没有什么问题。这时门铃又响了，哎！妈妈不会自己开门吗?干什么非要我去开，难道不知道我的烧还没有退吗