篇一:《爱在我心中作文》
爱在我心中作文（一） 父亲平凡得如天下所有的父亲，结实的身板，络腮胡子，戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。 还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的，逗得我直笑；还记得他把我抱在怀里，用胡子把我扎得哇哇大叫„„也许，对于我来说，拥有父亲的一副肩膀，一双手臂就足够了。 寒冷的冬夜朔风阵阵，我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时，父亲总会伸出一只手，轻轻地按在我胸前，顿时，一股暖流从父亲宽大的手中涌出，有父亲在，我不再畏惧严寒了。现在，每当遇到冬日寒风彻骨，我就会想起父亲，想起他那只温暖的手。 不知从何时起，我不再亲近父亲，依赖父亲。父女间竟也发生了争执，我们会为琐碎的事争吵，然后一连冷战好几天。我很痛苦，从父亲的神情可以看出，他同样很痛苦。 那天，父亲翻看着报纸，忽然他小声地念着：“父亲帮儿子时，两人都笑了；儿子帮父亲时，两人都哭了。”“就是说，父母为子女做点什么是正常的，儿女为父母做点什么，哎„„，母亲叹了口气，没有说下去。 我抬头看了一眼父亲，父亲什么也没说，陷在沙发里，沉思着，显得有些苍老。我忽然意识到什么，这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗？他老了，我长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢，我可曾为他做过什么？我可曾与他共享欢乐，共分忧伤？ 霎时，我的眼睛有些湿润，我很想对父亲说些什么，但我不知道该说什么。 我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”，却很清楚这三个字就在我心中。 爱在我心中作文（二） 有些人看起来好像只会欺负弱小，可我说，他们心里都埋着爱。 这天，我和庄一诺去上厕所，去的时候没听见铃声，所以，我们很迟才回到教室里。因为上次郑汉和陈一元因为上课迟到，而让他们在门外站了老半天。这次，见我们也迟到了，傅祺天就发话了：“出去！上次郑汉他们站了半节课呢！”这时，许老师进来了，傅祺天就开始述说我和庄一诺的“罪行”
了，可许老师只是管了一下纪律就走了。可傅祺天又开始使他的独门武功——狮子吼。 我想，每一个都应该平等对待，于是，我就出去了，因为我报了少儿才艺大赛，所以要准备，我就把放着资料的文件夹拿了出去，开始朗诵。 那天特冷，我只穿了一条线裤和一条裙子，风呼呼的吹着，穿过我的线裤，直灌进我的衣裤，我冷得直打颤。这时，老是欺负我的顾欣宜出现在了后门，招了招手，让我进去，可我坚决不去。这时，石和孙铿大叫大嚷这让我进去，可我还是不进，他们则一次又一次叫我进去，虽然看起来不近情义，有时候还来欺负女生，这时候却显得有英雄的胸怀。那时，我已不敢再转过身去了，因为我已感动的
泪流满面了。 我想对他们说声谢谢，谢谢他们让我饱经寒冷之苦时感到温暖！谢谢！ 爱在我心中作文（三） 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人心中有爱。 但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远„„等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自爱。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用爱来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！俗话说的好：一方有难，八方支援。()这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子，这次事件包
含了人与人之间的爱，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
篇二:《爱在我心中作文》
爱在我心中作文
爱在我心中作文（一）
父亲平凡得如天下所有的父亲，结实的身板，络腮胡子，戴着一副啤酒瓶底般的近视眼镜。
还记得父亲把我扛在肩上摇来晃去的，逗得我直笑；还记得他把我抱在怀里，用胡子把我扎得哇哇大叫„„也许，对于我来说，拥有父亲的一副肩膀，一双手臂就足够了。
寒冷的冬夜朔风阵阵，我坐在父亲自行车的前座上微微发抖。这时，父亲总会伸出一只手，轻轻地按在我胸前，顿时，一股暖流从父亲宽大的手中涌出，有父亲在，我不再畏惧严寒了。现在，每当遇到冬日寒风彻骨，我就会想起父亲，想起他那只>温暖的手。
不知从何时起，我不再亲近父亲，依赖父亲。父女间竟也发生了争执，我们会为琐碎的事争吵，然后一连冷战好几天。我很痛苦，从父亲的神情可以看出，他同样很痛苦。
那天，父亲翻看着报纸，忽然他小声地念着：“父亲帮儿子时，两人都笑了；儿子帮父亲时，两人都哭了。”“就是说，父母为子女做点什么是正常的，儿女为父母做点什么，哎„„，母亲叹了口气，没有说下去。
我抬头看了一眼父亲，父亲什么也没说，陷在沙发里，沉思着，显得有些苍老。我忽然意识到什么，这不是十几年前扛着我到处跑的父亲吗？他老了，我>长大了。父亲用他年华的消耗换得了女儿的成长。而我呢，我可曾为他做过什么？我可曾与他共享欢乐，共分忧伤？
霎时，我的眼睛有些湿润，我很想对父亲说些什么，但我不知道该说什么。
我羞于像西方人那样紧紧拥抱父亲说“我爱你”，却很清楚这三个字就在我心中。
爱在我心中作文（二）
有些人看起来好像只会欺负弱小，可我说，他们心里都埋着爱。
这天，我和庄一诺去上厕所，去的时候没听见铃声，所以，我们很迟才回到教室里。因为上次郑汉和陈一元因为上课迟到，而让他们在门外站了老半天。这次，见我们也迟到了，傅祺天就发话了：“出去！上次郑汉他们站了半节课呢！”这时，许老师进来了，傅祺天就开始述说我和庄一诺的“罪行”了，可许老师只是管了一下纪律就走了。可傅祺天又开始使他的独门武功——狮子吼。
我想，每一个都应该平等对待，于是，我就出去了，因为我报了少儿才艺大赛，所
以要准备，我就把放着资料的文件夹拿了出去，开始朗诵。
那天特冷，我只穿了一条线裤和一条裙子，风呼呼的吹着，穿过我的线裤，直灌进我的衣裤，我冷得直打颤。这时，老是欺负我的顾欣宜出现在了后门，招了招手，让我进去，可我坚决不去。这时，石和孙铿大叫大嚷这让我进去，可我还是不进，他们则一次又一次叫我进去，虽然看起来不近情义，有时候还来欺负女生，这时候却显得有英雄的胸怀。那时，我已不敢再转过身去了，因为我已感动的泪流满面了。
我想对他们说声谢谢，谢谢他们让我饱经寒冷之苦时感到温暖！谢谢！
爱在我心中作文（三）
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人心中有爱。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远„„等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自爱。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用爱来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！俗话说的好：一方有难，八方支援。这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的爱，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„所以我们每个人心中有爱，世界才会变的更美好！
篇三:《爱在我心中》
爱在我心中
大家好！我是小(2)班的菁菁。今年5岁了。今天我演讲的题目是：爱在我心中。
在儿园，爱是老师的关怀和微笑。老师教会了我很多很多本领，使我更加自信独立。我学会了自己吃饭、洗手时要挽起袖子，要主动收拾玩具，懂得礼貌待人，与小朋友一起玩，要友好和谦让；老师还教我学儿歌，语言记忆训练卡，认识数字123456789，让我在知识的海洋吸收新鲜的空气。我的每一个进步，都凝聚着您，亲爱的老师们爱的呵护！ 每天去幼儿园成了我最高兴的事情，因为在幼儿园里我有很多很多的好朋友，我们可以一起玩，一起做游戏，一起快乐的成长。
篇四:《书在我心中(700字)作文》{爱在我心中作文600字}.
精选作文:书在我心中(700字)作文
书 书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸
福，是释放，是温馨的宁静&& 我与书这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们只
是伙伴。我有我的内容，书有书的内容。只不过，一个真是一个虚幻。但是我们是朋友，是
这个世界上最亲密最真诚的朋友，它是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。无论强健还是
病疾。书都会一视同仁，只要需要，立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。 一本好
书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚
的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营
养，从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有趣。 上学后我更是和书
形影不离，书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书的缘故所以妈妈经常给我买书，
现在我的书已经有上好多本，有童话、有关于作文的、有关于科学知识的、历史故事、漫画
书&&可让人各取所爱，几乎可以办个小书城了！这些书有的我已经不知翻过多少遍；有的我
还在慢慢欣赏。然而，我仍不满足，我把眼光投向了书城。这里的书籍种类繁多，内容更为
丰富，简直是书的海洋。 《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一
些人生道理；《幻城》等一些名着，让我领悟到了大作家的风采。虽然我的年龄不大，不懂得
什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找
到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃。
面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里。 书，伴我走过了春夏秋冬．在
我那些走过的岁月，始终弥漫着书，那特有的芬芳气息！江苏苏州吴江市吴江市坛丘中学初
一:潘茜
篇一：你在我心中 作文指导
“ 在我心中”可以是同学、老师、
学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。“ 在我心中”
其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。要写好记叙文，必须要确立一个明确的中
心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。譬如，如果
要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，
帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。如果写议论文就有一定的难度，
因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度
的，估计只有少数同学敢为之。譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的
形成、责任的重要性等方面来考虑。
这样的作文题目，可
能会出现“套题”。类似题目，如“心中有xx”、“我心中的那xx”、“我的初中生活”、“心中
的彩虹”等，可借来一用。
你在我心中
你，我最好的兄弟。
对你的记忆有无数。曾经，我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。
你，是一个懂得谦让、
懂得包容的人，是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。
记得那是我们
爱在我心中
“爱是每个人心中{爱在我心中作文600字}.
一个长久的诺言。”这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。有浓浓的母爱，有严厉的父爱，
有绵绵的师爱??而我体会最深的还是父母之爱。
爸爸妈妈把自己的
心血都灌注到了一颗“心”上，又把这颗“心”无偿地奉献给我。 妈妈，您可曾记得？有一
次，我发高烧，您毫不犹豫地放下繁忙的公务，心急如焚地把我送到了医院。医生说要挂水，
您便陪在我身边。我睡不着，您便给我讲故事；我困了，您就守在我身旁；我无聊了，您去
给我买书看??又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止。
让我感受到了温暖的母爱。
爸爸，您可曾记得？
有一次，我自己步行去上学。突然，天空乌云密布，过了一会儿就大雨倾盆了。随着宛如绣
花针般的雨丝的密布，我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点，很快就湿了。这时，一把伞挡住
了雨珠，原来是看似粗心，其实细心的爸爸。爸爸把伞给我之后，就冒雨跑回去了。
爸爸妈妈是蜡烛，用
汗水把孩子点明；他们是春蚕，用关心把孩子呵护；他们是医生，用温暖把孩子诊治??
在他们眼里，我们永
远是孩子，他们便永远关心、呵护、温暖我们。“付出终有回报。”他们付出了一颗关心、呵
护、温暖我们的心，回报将是我们一颗挚真挚诚的感恩的心。
爱在我心中
母亲——一个伟大
而神圣的名词，多少年来，母亲一直为世人所赞颂；多少年来，我们一直在母亲的呵护下成
长。要问这世上我们最应该感激的人是谁，毫无疑问——是母亲。在母亲节即将到来之际，
让我们一起祝愿天下所有的母亲：身体健康，万事如意！ 如果你要问我，世界上最伟大的
人是谁？我会脱口而出：母亲。
母亲一直默默无闻
地无私奉献着，时时刻刻无微不至地照顾着我，我需要什么，母亲就送来什么。我吮吸着母
亲的乳汁一天天地长大，开出了色彩鲜艳、浓淡相宜的花朵。 母亲就像一只鸟儿，带领着
自己的儿女翱翔在蔚蓝的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉，母亲
也会付出她一点一滴的血汗，使我一百零一次站起来，走完自己的人生旅途。
母亲就像一位天使，
当我做错了事时，篇二：在我心中你最美 作文
在我心中你最美
面前的书桌上歪歪
扭扭堆起的一堆书，把我和外界严严实实的隔开了。奋力地抬起头，从毫无思绪的数学题中
挣扎出来。吃力地揉了揉酸涩的眼睛，向阳台上走去。
一大片柔和的阳光
照射入阳台上。空气中仿佛弥漫着丝丝甜味儿，喔！原来是那盆雏菊长出了花苞，金黄色的
雏菊，被那一层层繁密的花瓣层层包裹，像一个个可人的小球儿。我俯下身子，把鼻子凑近
花苞用力一吸，啊!那一股清香哟，顿时在我心间荡漾。那盆天竺葵的茎圆圆的，像笔杆那么
粗细，茎上有许多细绒毛，远看就像被刷上了一层金粉，夺人眼球。目光触及到阳台外的角
落里，在那儿的石缝中生长着一棵不知名的小草，但是，它却同样有着墨绿色的叶子，叶脉
上布满了细细的茎络，透过阳光，几乎可以看到叶脉中的汁液在流淌，石缝外露出一段白色
的须根。在这个只有少许泥土和灰尘的角落，却挣扎出这样一株饱含生命力的小草。我想也
正是因为小草那坚强的品质，才有了扎根恶劣环境的凭借。如果我们设想，一颗名贵的种子
落在这贫瘠的地方，它会生根,发芽吗？它有勇气面对外界的电闪雷鸣，狂风暴雨吗? 不，它
将无法生存下去。因为它习惯了人们精心的照顾，习惯了美言的赞扬，它只是用美的外表来
诱惑别人，如果它失去了这些，它将脆弱无比，不堪一击。而小草却与它相反，它经历了风
雨的洗礼，经受住了磨难，所以，它将会长久的生存下去。在我心中，美在不知不觉中改换
着它的定义。可人的雏菊虽然耀眼，但素淡的小草却更美。
如今的我们，都是在
甜水蜜罐中泡大，面对一些小小的挫折和失败，都会一蹶不振，陷入低谷，有的人选择了逃
避，有的人选择了退缩。然而，其实真理一直在告诉我们：这些终将铺垫你通往成功的道路。
此时，我的心情无比
舒畅。那书桌上堆得高高的歪歪扭扭的一摞书，此时也低矮了许多。因为我明白了----“不
经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香。”
经风沐雨的平凡小
草，你在我心中是最美的！
篇三：友善在我心中
篇四：学生习作语文在我心中最美
语文，在我心中最美
大江东去浪淘尽，历
史长河滚滚向前，有些东西，在人们心中成为最美的风景。语文，你在我心中最美，五千年
的文化精髓，五千年文人的品格，全是你向我展示，是你，带我领略了最美的风景。
采菊东篱下，悠然见
南山
诵读《饮酒》，眼前
仿佛出现了陶渊明出尘的身影。面对官场的黑暗，他不愿与世俗同流合污，他发出了“不为
五斗米折腰”的呐喊，毅然归隐山林，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。是
啊，不爱官场，只爱悠然，他才在污浊的世间村有一颗纯洁的心。
品读一首妙诗，让我
看到了陶渊明的淡泊名利。
长风破浪会有时，直
挂云帆济沧海
诵读《行路难》，眼
前立刻浮现出那个骄傲而洒脱的李白。豪情满怀，壮志凌云，奈何“欲渡黄河冰塞川，将登
太行雪满山”，一腔抱负无处施展，满怀豪情无处抒发，壮志未酬，思绪万千。但他依旧洒脱
豪迈，挫折没有将他击倒，而是让他喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！是啊，自信
洒脱的李白怎会退缩？他会用尽全力做到最好。
品读一首好诗，让我
看到了李白的自信乐观。
三十功名尘与土，八
千里路云和月
一首《满江红》震撼
人心。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”，那是岳飞伟岸的身姿。他望向北方原本属于大宋的
国土，心情澎湃。是啊，“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭?”他要带领大宋子民收复失地，
他要带着士兵“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”！“三十功名尘与土，八千里路云和月”，
是啊，这么多年，走过这么多路，岳飞要踏破贺兰山缺！
诵读一首好词，让我看到了岳飞不变的爱国情怀。
穿越五千年悠悠岁月，是你，用古老而优美的文字向我展示了最美的风情，让我领略了文人崇高的美德，激励后人书写新时代华美乐章。语文，你在我心中最美！
篇五:《你在我心中(450字)作文》
精选作文:你在我心中(450字)作文
历史名人，古往至今，数不清，可是他们有几个活在你心中呢？岳飞忠义久在人心，孔明智慧无人能比；雷锋精神万人效仿；李杜诗篇万口传，还有中国古今名曲无与伦比。 可是在我心中的也就是雷锋、岳飞。 先说说岳飞吧，岳飞带出来的兵，金兵听见岳家兵闻风丧胆，而且岳家兵从不扰民，小时候岳飞就有忠心报国的大志，为此他的母亲就在他背上刻下四个大字：精忠报国，他提出直捣黄龙，赢回二圣的口号，可是他却被奸臣：秦桧，用莫须有的假罪名所害！秦桧遗臭万年！岳飞名扬千古！他永远活在我心中！ 再说说雷锋，他从小就是孤儿，长大后一直帮人民干好事，而且从不留名，不过可惜的是他在一次任务中壮烈牺牲，年仅26岁！他是一名合格的共产党员！他将永远在人民心中站立！他的精神肯定是万人效仿的，他也是我们的榜样。 历史名圣，古往至今，都有意义！他们都在我的心中！初二:任旭光
篇一：《你在我心里》优秀作文
你在我心里1
不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙” 每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通，那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就
天的“赤脚大仙”，校门口的“交通警察”，食堂里的“工作人员”在读者的眼前交织。三个小标题，三个不同的场景，三种不同的非校长“身份”，校长的大爱在平常、琐碎和细节里深深印在学生的心里。教我如何不“心里有你”！
三个场景独立而完整。叙事平实可看，全在不经意的谴词造句里，一个“试图伸手去抓住”“岁月”的举动，那种欲留却走的对岁月流逝的无奈，怎不令人悸动！如此悸动在文中还有多处，使文章字里含香，越嗅越浓。
你在我心里2
从我跨进中学的大门，依然挂着略带稚气的笑脸，眨着一知半解的眼睛，是你，先为我开启了一扇大门，一扇通往知识的大门。从那时起，你开始走进我的心灵，在我心里生根发芽，开花结果，是你——语文，和我不离不弃，伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。无论是那中华文化的缩影成语，还是那“之乎者也”的四书五经；无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文，还是那上古下今，亘古永恒的经典书籍，都让我受益匪浅。我喜欢用“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”来尽显我男儿的本色；我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。你的根是推动我不断前进的动力，是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗，却不知还有未知的角落等待发现；原以为晚霞的美丽是可以众人共享，却不曾发现更多的是被遗忘的角落。于是，我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀，用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。你的故事中有生命的顽强
与拼搏，有坚忍与乐观，你的芽伴随着太阳冉冉升起，启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。我用你的钥匙开启着无数扇大门，我与你的交流有了更多的心领神会的默契，我要与你已经成了形影相随的知心朋友。每一次，我制作的那精美的读书卡片，我作的声情并茂的演讲，以及那行云流水的般的文章，换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年，你带给我的是心灵的宁静，智慧的启迪、精神的丰富，你始终在伴随着我走过四季，走过青春的岁月，我想，今后，你将继续与我扬帆遨游，去追寻生命的价值。
这是一位对语文学习特别钟爱的学生，正因为对语文的热爱，所以，在他（她）的笔下，才会有对语文的如此精彩描述，才会有对语文的如此热情赞美。作者用总分总方式的结构文章，不但使文章有形式上的整齐和美感，也便于阅卷老师把握和领会文章的内容。中间的分写部分，以根、芽、花作比喻，逐层递进，既强调了语文在作者心中的地位，又表现了语文学习对自己成长的意义和作用。文章多用排比句，既有内容的铺陈，又有语言上的感染力。不足之处是还缺少感人的细节，具体展示语文与自己一起成长的生动画面太少。
你在我心里4
初中三年，我与你携手相伴，没有喧闹的长鸣，没有浮躁的心情。只有那一份书香，一份朴实。你在我的心里，我亲爱的图书馆。
当我，聆听阳光的问候，欣赏落叶的飞舞；感悟浓郁的亲情；追求先哲的思想，触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤；我感受到了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是，我的心灵和思想受到了极大的震撼，你满意的“露出”了微笑。
那是一个雨后的清晨，我又与你促膝谈心。你的书告诉了我一番不同寻常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应当有“不以物喜，不以己悲”的从容心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。{爱在我心中作文600字}.
别了，我的图书馆；别了，我的初中生活。我会牢记你的话，谢谢你对我的教导。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”你永远在我的心中，我会铭记不忘。
{爱在我心中作文600字}.
从构思说，既有选题的独特性，又有内容的丰富性，体现了作者构思的功力；从内容说，我们看到了作者深厚的积淀以及将积淀转化为自己思想的能力；从语言说，恰当的引用和丰富的词汇昭示了作者较强的表达能力。如果文章以“拓展知识”、“丰富心灵”、“境界超越”为逻辑层次，那就更加完美。
你在我心里5
花开花落，几度春秋。
你用黄昏的余辉，撩开我心中的帘幕；你用寂寞的星空，引出我无尽的思绪；你用皎洁的月光，推开我情感的窗户??
从一开始，你就用明眸向我倾诉：我们永远是朋友。对呀，我们一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝，奋力攀登时，我们是朋友，自红叶铺满小径，装点秋日时，我们仍是朋友。自你遇见我那一刻，我们注定是朋友。
温情的红色装点你的上身，活力的牛仔勾勒你完美的双腿。粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花，精致的小嘴如烂漫的红梅，纤细的眉毛像早春的柳叶，活脱一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞满鼻腔，渗透着花香的露水滴落在脸上，甜甜地滋润着我焦渴的心田。转过一棵树，我见你在桃花下，独自欣赏着粉色的桃花。你在葬花吗？噢，桃花是陨落了，它走得如此悄无声息，也不同我道别。我见你手里捏着花瓣，也不愿打搅你，只是你心头吟起：侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。
我心里的花开了，你也来了。我问你那天为何驻足桃花下，你低头不语。到了那天我生日，你送我一片用桃花编成的书签，我凝视着这粉红精巧的礼物时，一刹那仿佛全世界的花都开了，开得如此绚烂，开得如此欢畅。
我珍藏着它，等你呵，等你。
明天我就要与你分别，心里的花凋了又开，开了又凋，何时才是个头？
花开有声，告诉你三年的友情别忘记；花开有情，告诉你人生的旅途无穷尽；花落无声，不想就此离开你，花落无情，不肯只能思念你。
曲终人散，花落情在。等你看我心里花开，快看快看。
你在，我也在，心里的花永远盛开。
清丽柔婉的语言，优美流畅的行文，显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎实的语言功底。散文写得很美，充满诗意的描绘点染出一幅幅或迷濛或恬静的画面，情景交融,友情如花, 三年中花开花落,寄托了太多的离愁和思念，结尾点题,“花落”不是终点，正如友情永在,花开不败,你永在我心里。 你在我心里6
“朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我。”曾记否，我们手拉手，一起肆无忌惮的笑过，哭过??
你说，我是个忘性很大的人。是啊，细心的你会在我迷糊时，提醒我该去拿作业了；会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时，从我凌乱的桌肚里找出我的书。你，就是这么好，这么近。
你说，我是个呆头呆
脑的人。是啊，认真的你会在我神游太虚的时候，狠狠的捏我一下，告诉我正上课呢；会在我漫不经心做题的时候，凑过来，用笔轻轻敲我的头，说“怎么又没加小数点？”是啊，你就是这么好，这么近。
你说，我是个柔弱的江南女子。是啊，你会在跑800米时不断的回头喊我的名字为我鼓励；会替我把重重的书包扛上四楼。你真就是这么好，这么近啊！
你的成绩是那么好，曾经让我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敌视”，可你还是那么不离不弃，只是更多了一份帮助。我也明白，你说“不会就问你”时的失落，我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放弃，你说“我们一起奋斗”，终于，当我可以赶上你时候，我才明白，你的伟大在于宽容。
还记得我们一起嘻嘻哈哈唱过的那些歌吗？越到离别，越是不舍。你说：“今天的离别是为了明天更好的相聚。”我哭了，哭得很伤心，却被你的笑容和歌声打动