篇一:《我发现了自然的美_作文》
[我发现了自然的美_作文]
我发现了自然的美
如果有人问我美是什么?我会说有一种清新、透明、生机的美，能渗透心灵境界才是真正的美，我发现了自然的美_作文。然而对于我来说自然的美才是真正的美。
雨后的清晨，推开窗户一股芳香扑鼻而来，晶莹的露珠在嫩绿的小草上轻柔地舞动，好似是一位娇羞的姑娘落下的眼泪。如明带一般闪光的河流潺潺地奔走着，婉转的花儿低吟地歌唱着，清新的风让人心旷神怡。
· 中午，漫步在小路上，炽热的太阳放射出它那无人能敌的光芒，射向整片大地，茂密的树林里有太阳光的照射变得活泼起来了，接连的树叶一片挨着一片，周围都是金色的光，犹如给它们镶上了一道金边，这时，树干好像不怎么高兴，垂头丧气地沉默不语，初中一年级作文《我发现了自然的美_作文》。林间的鸟儿欢悦地歌唱着，有的还在窃窃私语。
· 午后，太阳懒懒的，云也热热的，漫天泛红的云彩里透着银色的光，这时让我不由想到我身边好似有浩瀚无边的大海，坐在大海旁听着音乐看日出日落，真可谓是一种美得享受。 · 终于到了明月来相照的夜晚，晚上的月光显得格外的皎洁，坐在院子里，欣赏月的美丽，大地一片寂然，没有一点声音，只有月光伴随着大地入睡，看着看着就感觉月好像一块透明的水晶，那种纯洁让我无法用言语来形容，现在我终于明白音乐家贝多芬的《月光曲》了，原来月亮是那么完美。夜深了，不知不觉黎明悄悄地偷跑了出来。又是新的一天。
· 美，就在我们身边，它无处不在，时时刻刻都伴随着你，从未离开过，只是等待着你的发现。
篇二:《我发现了她的美作文600字》
在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。 好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。 自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！ 直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说&&我什么时候帮助过你？我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！许彦感激地说。 原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。 从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方&& 福建泉州市泉港区庄重文实验小学四年级：曼迪的花（罗雯昊）
篇三:《我发现了自然的美》
花自然开放，娇艳欲滴的美丽。树自然生长，茂密绿荫的美丽。水自然流淌，清澈透亮的美丽。在自然中，只有自然之美才是最纯真的美。你听，那清脆的歌喉，是自然那独特的嗓音，你看，那一望无际的草坪，是自然那美丽的新衣，你闻，那芬芳的花香，是自然那有人的气息，鱼儿在那水中嬉戏玩耍着，在阳光下溅起的水花，显得波光粼粼，林间的凉风吹来，犹如自然拂袖着一般，阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉，那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声，却不见鸟儿的踪影，眼前尽是一片养眼的绿叶，阳光泼洒在绿叶的露珠上，那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透，细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾，林间顿时荣光焕发。
太阳一个劲的往上爬，爬到了天边上，世间顿时热闹起来了，千万种声音一起鸣发沙沙沙，叽叽刷刷大自然这个生命的舞台，大家欢乐的歌唱着，自由的鸟儿，文静的树叶，还有那些争风吃醋的花儿们，争奇斗艳，互相打着招呼，一同向大自然问好，像一个其乐融融的大家庭，老老少少，大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂，夜空中点起了那盏皎洁的月光灯一个大家庭静静地睡了，昆虫们唱起了自己的摇篮曲
自然的美那不是精雕细琢出来的，也不追求那奢华的美丽，他那朴素之美才是最纯真的美，完整的美。
篇四:《发现身边的美丽(600字)作文》
精选作文:发现身边的美丽(600字)作文 发现身边的美丽 给老人让座，给盲人带
路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今天就给大家举几个例子吧。 一个
星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫
卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。
小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；还有的在擦桌子。
过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整
整洁洁了。 一个放学的下午，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车
站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了马上把书包放到座位上，当我想把老
奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶
奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：“谢谢，现在的孩子真乖，真懂
事！” 春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。
在老师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎
水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，快乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的
点头微笑。 美其实就在我们身旁，有时，多一点等待，对别人来说就是多一点关爱，有
时，多一个手势，对别人来说就是多一份关心，有时，多一点支持，对别人来说就是多一点
温暖。小朋友，你发现你身旁的美了吗？初二:李忠艳
篇一：发现身边的美作文
发现身边的美作文
美是无处不在的，每
个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
是的，任何地方都有
美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及
的小事„„这些都是美！
就在那次学校运动
会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起
管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁
班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就
是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了
水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
“800米跑步要开
始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这
要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊
加油，跑到
它经历着风吹
雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太
贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公
室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一
瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用
坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多
么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小
道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一
位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心
瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一
定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父
亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，
我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，{我在自然中发现了美600}.
这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的
美！
发现身边的美作文
蓦然回首，痴立着，
发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去
报名的时候，时光轮转，已是五年之久······
早上没有上课，像一
大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费
了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。{我在自然中发现了美600}.
看了《开学
这次的《开学
很明显，那个人
是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理
不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，
是美的？还是值得美的呢？{我在自然中发现了美600}.{我在自然中发现了美600}.
四川地震啦！希望！
希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗！当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是
伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉
她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁
休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我
知道，这是她毅力的美！{我在自然中发现了美600}.
德国的哲学家康德
说过：“美，是道德上的善的象征！”
吃饭间，有的同学想
要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那
位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。
到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了
起来。。。当同学受伤的时候„„我知道，这是她心灵的美！
当我发现了美，知道
了：美，来自于你一颗坚定的心！美，来自于你的举止和文雅！美的种子，美的闪光，之所
以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它！
你说，身边的美在哪
里呢？那美是一缕灿烂的阳光吗？那美是一场滋润心田的雨吗？是呀，美丽的心灵与丑陋的
外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美！有没有从另一个角度出发！
篇二：《发现身边的
美》学生作文
发现身边的美
法国著名的雕塑家
罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”我看到这
番话后，深有感触，于是在花园中寻找起了美。
花园中，风轻轻地吹
着，花儿随风摆动，一阵清香扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美，我想这应
该就是美吧！这时，一位伯伯来到花园，拿起化肥倒进桶里，打开水龙头接满水，一点一点
精心的浇灌着花的根部。花施了肥，变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁，心里想：
“这才是美！因为他辛勤的劳动，才让我们欣赏到如此的美景，闻到如此的花香，他的劳动
才是最美的。”
在回家的公交车上，
非常拥挤，我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶，看起来有六、七十岁了。
这时，一位大哥哥对老奶奶说：“来，您坐我的位置。”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心
想：在我们的身边，心灵美的人可真多呀！
回到家，我不由的感
叹：“美好的事物在我们的身边有好多，只要我们多留心观察，就会发现美。”
高雅纯 五年级二班
发现身边的美
世间有许多美，比如
说人美、物美、景美，而我说的这种美是人的心灵之美。
天蒙蒙亮，我就听到
窗外涮涮的声响，推门一看，原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路，因为昨天下{我在自然中发现了美600}.
起了倾盆大雨，现在路面很泥泞，凹凸不平，有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累，不喊
苦的认真清扫着，我走过去问阿姨：“阿姨您不累吗？”她却说：“为人民服务是我们清洁工
人无上的光荣。”多么朴素的话语啊！虽然清洁工阿姨没有花容月貌，但她的心灵却是美好的。
下午，我在回家的路上，看到小偷正在偷一位女士的钱包，我大声喊：“有小偷！”小偷抢到钱包，像兔子一样逃走了。一位过路的叔叔看见了，飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首，叔叔毫无惧色地向小偷扑去，在激烈的搏斗中，匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中，叔叔忍着疼痛与赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗？
所以说外在美只能取悦人的眼睛，而内在美却能感染人的心灵！
王甜
五年级二班
篇三：善于发现你身边的美
善于发现生活中的美
胶州市
的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
篇四：发现身边的美 发现身边的美
珠海路小学 六年级二班 陈文涛
在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。 一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。
过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用
水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！
指导教师：石发翠
篇五:《我发现了自然的美》
我发现了自然的美
八六班 袁意涵
大自然，是一个神秘而又美丽的存在。 它时而宁静、时而疯狂、时而高兴、时而悲伤。所以它创造了不同的天气，也创造了四个最令人喜爱的季节。分别是春、夏、秋、冬，它们各自呈现着最独特最美丽的景色，如果你用心去观察，你会发现它们的奇妙和不同。
春天，一位小姑娘她的到来，给大地带来了生机，动物们都离开了冬眠的巢穴，一个个高兴的出来活动，花丛中的花儿也打破了一个冬天的沉默，一个个变的活泼起来，大地上开始变得五彩缤纷欢声笑语，花儿们都争先恐后一个个竞相开放，好一片热闹的景象。
夏天，一位爱捣乱的小弟弟，他一出现，太阳就变得通红，就连最不怕热的知了也热的叫了起来，夏夜的草地上常常会开起一场演唱会，蟋蟀展示它那美丽的歌喉，常常引得大家的注意。
秋姑娘一个温柔的大姐姐，她用那凉爽的秋风送走了夏天的炎热，使人们感到无比凉爽，她还为人们送来丰收的喜悦，秋天，是一个忙„„碌的季节，也是一个喜悦的节日，秋姑娘的善良使人们都非常喜欢她送走了秋天，将会迎来冬天的来临。
冬天是一个不爱说话的大哥哥，所以在它的季节里不会有春姑娘的温暖、夏天的热情、秋天的善良，但是他还是受人们所喜爱的，冬天，大地上银装素裹，白雪皑皑，小孩子们可以在雪地上尽情地玩耍，民间有句俗语叫“瑞雪兆丰年”所以农民伯伯非常盼望他呢。不过多
久 春天又会给人们带来生机„„
大自然的美丽是独特的也是神秘的，但是，只要我们在生活中拥有一颗善于发现美的心灵，就会揭开大自然神秘的面纱。
指导老师：赵丽
篇六:《我发现了自然的美》
我发现了自然的美
花自然开放，娇艳欲滴的美丽。树自然生长，茂密绿荫的美丽。水自然流淌，清澈透亮的美丽。在自然中，只有自然之美才是最纯真的美。你听，那清脆的歌喉，是自然那独特的嗓音，你看，那一望无际的草坪，是自然那美丽的新衣，你闻，那芬芳的花香，是自然那有人的气息，鱼儿在那水中嬉戏玩耍着，在阳光下溅起的水花，显得波光粼粼，林间的凉风吹来，犹如自然拂袖着一般，阳光透过茂密的绿叶溜进了几缕金色的晨辉，那丝丝微弱的阳光照在了林间各个角落。
山间回荡着鸟儿的那清脆歌声，却不见鸟儿的踪影，眼前尽是一片养眼的绿叶，阳光泼洒在绿叶的露珠上，那露珠显得如珍珠一般晶莹剔透，细细的流水有如给林子披上了一条银色的围巾，林间顿时“荣光焕发”。
太阳一个劲的往上爬，爬到了天边上，世间顿时热闹起来了，千万种声音一起鸣发“沙沙沙„„”，“叽叽刷刷„„”大自然这个生命的舞台，大家欢乐的歌唱着，自由的鸟儿，文静的树叶，还有那些争风吃醋的花儿们，争奇斗艳，互相打着招呼，一同向大自然问好，像一个其乐融融的大家庭，老老少少，大家总有说不完的话。快乐的时光总是呢么短暂，夜空中点起了那盏皎洁的“月光灯”一个大家庭静静地睡了，昆虫们唱起了自己的摇篮曲„„
自然的美那不是精雕细琢出来的，也不追求那奢华的美丽，他那“朴素之美”才是最纯真的美，完整的美。
福建泉州市鲤城实小五年级:吴思锴