篇一:《浅析孩子学习成绩不好的十大原因》
浅析孩子学习成绩不好的十大原因
家长总是很困惑，我的孩子没有比别人笨，也很卖力的在学习，为什么就是不像别人家孩子成绩好呢?其实每一门课程都是统一的，答案也是统一的标准，孩子为什么就是不如别的孩子成绩好呢?归根到底问题还是出现在学习方法上面。
1、学习的方法没有选择正确。
平时只会玩耍，不去思考题目的根源，孩子要尽力去思考，一题多解，注重变式训练，强化计算能力，分析能力。对于学习没有兴趣。孩子们假期只顾着上网，很少读书学习，没有学习的兴趣，只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。
2、没有专心上课。
上课时间很短暂，只有45分钟，老师们还要忙着纪律，耽误部分时间，也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
3、学后不去巩固。
每天的新授课，需要注意听讲，课下，自己更要做练习，巩固所学的新知，做到触类旁通、学以致用。
4、复习没有抓住重点。
初中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，自动套用解题模型，简单几步轻松算出正确答案。
5、抄袭被人的作业，自己不去动脑。{成绩不好的孩子最烦恼600}.
平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。
6、学习心理压力太大。
这来源与家长，很多家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心里压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。智择优教育--免费为父母提供家庭教育咨询，并指导落地方案。
7、人在朝中，心在汉。
进入青春期的孩子，他们往往控制不住自己，有的学生心思转移到异性身上，在幻想虚空世界里成绩下降。
8、没有主动学习的动力。
学生成绩的高低，主要取决于孩子自主学习程度，只要喜欢自主学习，成绩一定会高。
9、老师的讽刺。
老师的批评教育是孩子成长的润滑剂。可是，如果老师批评不得法，冷嘲热讽，会导致孩子们丧失学习的兴趣和动力。需要老师们以善良来看待学生，找到他们的闪光点，鼓励和表扬是学生前进的不竭动力。
10、课下不讨论。
一下课心就飞了，根本没有去想要对上课学的知识去讨论巩固。其实，课后的时间，学生应该聚集在一起，多讨论交流学习经验，取长补短，相互学习，成绩一定会提高的。
篇二:《孩子学习成绩不好的八大原因》
孩子学习成绩差的八大原因
孩子学习效果的如何，既和孩子的智力因素有关，又和孩子的非智力因素有联系，同时，学习态度也是影响学习效果的一个重要因素。家长在培养孩子学习能力、对待孩子学习成绩上，要从培养良好的学习习惯、积极向上的做事态度、正确面对竞争等方面着手，从大处着眼，从小处人手。教育心理学认为，一般来说影响个体学习效果的因素，有以下几种。
1、一心二用{成绩不好的孩子最烦恼600}.
注意力分散，12岁以下儿童由于注意力不稳定，不能很好的分配注意力，一心二用是学习的大敌；家长要培养孩子专心致志的学习态度，给孩子讲解一心二用的利弊，鼓励孩子痛痛快快的玩，专心致志的学，特别是家长，要以身作则，表现出对事对人的认真、专一的态度。
2、语言表达
语言表达影响写作和形象、抽象思维发展，父母从婴儿期就要注重对孩子的语言表达能力的培养，多与孩子交谈，耐心听孩子将他的故事，引导孩子说完整的、清楚的句子，回答孩子的问题。
3、依赖家长
不要包办孩子学习和生活，让其养成自己做事的意识和习惯，停止对孩子的过分关心，不要轻易帮助孩子学习，不要直接告诉孩子难题的答案。
4、贪玩不复习
学习要坚持先易后难，先少后多的原则，根据孩子的学龄、理解力安排学习内容，同时在时间、学习内容分配上也要注意，不能贪多，采取循序渐进的方法，与孩子讨论学习中复习的重要性，否则容易导致孩子的厌学心理。
5、简单重复学习
有些家长过多给孩子布置作业，有些家长在孩子学习出现问题后采用惩罚式方法让孩子学习，经常让孩子重复性学习可能导致他认为，学习是一种无可奈何的活动，学习是一件痛苦的事，对学习采取敷衍的态度。对此，应采用“跳起来，摘果子”的天花板方法，减少或避免简单重复性学习，根据孩子的个性、学习理解力逐渐学习难度。
6、错误的竞争心理
家长错误理解竞争，不让孩子与同学交谈学习情况，不让孩子帮助同学，从而出现“独学而无友，孤陋而寡闻”的情况，影响孩子的学习；家长要告诉孩子，竞争是建立在合作基础上的。
7、忽视创造力培养
家长只知道让孩子学习学习（维持性学习），忽略对孩子创造性思维的培养。家长对孩子过分娇惯和庇护，对孩子的活动过分限制，或者采取放任的态度对待孩子，这些都不利于孩子创造力的培养；家长在教育孩子时，要采用“发现法”，引导孩子独立性、自主性的增强，促进创造力的发展。
8、电视儿童
电视儿童在今天普遍存在，家长对此要忍痛割爱，减少孩子看电视的时间，有选择的让孩子电视节目，对让孩子参与活动，培养孩子的兴趣，多与小伙伴游戏，尽量让孩子少看电视。
篇三:《初一的600字作文：在烦恼中发现自己成长》
面临着初中和青春期的来临，我们都会发现自己拥有的不仅是烦恼，拥有的更多是自己的成长。
初中是一个让我感到迷茫的世界，在这个新集体里，我不知道该如何与陌生人一般的同学一起学习，我不知道该如何适应各科老师的教学方式。可我再回头一望，我已经在这个班级里拥有钢铁般坚固的友谊了，我已经能够懂得每个老师的教学特点了。显然，初中对于我来说是成长更多一些，而那些所谓的烦恼早就已经烟消云散了。{成绩不好的孩子最烦恼600}.
青春是一个让我不知所措的词汇，它除了朝气勃勃拥有的还有那些阻碍女生美丽的青春痘和那些日子的心慌和焦急。在这个时节，我不知如何才能摆脱那些扰人心烦的事情，我不知如何才能够以平静地心态去面对一次次的考试，或许成绩一成不变才是最好的方式，可每当我看淡他们的时候，他们总是以成功变成我身上的压力。可我回头一望，过去的事情总是会变为浮云，面前的事情才是最重要的。在一个个饶人的事情来临的时候，我早就已经学会了用平静地心态去面对他们。在青春痘布满我的额头时，我已经看懂了美丽这个词汇，它的重点不是容貌和长相，它更多的是自己的行为和举止，和内心的纯真与干净。显然，青春期我收获得只有一次次心灵的纯净，而那些挥之不去的烦恼，我已经懂得应该如何从容的面对了。 青春期和初中这两道难关，他们不仅代表着困难与烦恼，它们还代表着突破他们的喜悦与成长。对于我来说，他们带给我的只有面对于困难时平静的心情和突破困难时胜利时的喜悦。烦恼是挥之不去的，那么我们应该从容的面对它。
经历风雨才能见彩虹;经历磨难才能见成功;经历烦恼才能见成长。
篇四:《孩子成绩不好与阅读有直接关系》
爸爸妈妈注意啦，孩子成绩不好与阅读有直接关系！ 导读：很多家长会为自己孩子成绩差着急，但是却找不到原因。今天的这篇文章告诉我们，孩子学习成绩差，不是他们智商不够，也不是他们没有学好，而是他们的阅读量不够，理解力不行。孩子成绩差与阅读有直接关系，这位家长的经验值得每个爸爸妈妈借鉴。
很多育儿专家和达人们都说，父母家长不要太重视考试，否则会让孩子惧怕考试并且伤害其自尊心，连美国教育家斯宾塞也曾说过：“身为父母，千万不能太看重孩子的考试分数，而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养，尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以此为荣辱的意识。”
理论很丰满，现实很骨感，再好的理论也不能替代现实。身为中国的父母，我们能不重视考试吗?“一考定终身”虽然不可信，但绝对有现实依据的。如果看到孩子们成绩差自己却不以为然的样子，我们到底应该喜还是忧呢?是给孩子施加压力还是淡定劝他，没事，只要你学得快乐就好!
孩子做错的题目，大部分都跟他们理解错误有关
别再跟我说“不要重视考试”之类的话了，在中国，我们不但要重视考试，还要让孩子重视考试而且尽量考好，这是不得已的选择。唯一需要注意的是，考试后我们中国很多家长的态度，考得好就乐上天，考不好不但对孩子施加过多压力，不是打就是骂还摆出臭脸色，这种“唯分数是图”的态度又怎样让孩子鼓起力量发挥热情继续努力学习呢?
与其摆脸色耍态度，不如静下心来帮助困难中的孩子，仔细分析问题出在哪，怎样改正，下次应该怎么做?如果再次做错应该有怎样的态度和方法?只有父母这样的态度和做法才能真正帮到孩子。
我家有一对双胞胎小容、小韬，他们最近就是考试不太理想的样子，最差的时候小容数学48分，小韬72分。当然也有好的时候，比如有个口算比赛，全班四个满分，小韬考了99分，只因一个0的书写不规范像6而被扣掉一分。但大部分考试情况的表现并不理想。
父母都想培养优秀的孩子，虽然我没有那种“让孩子一直优秀”或者“让优秀成为习惯”的态度，总觉得如果不是出于自身的素质而去强求的话父母和孩子都会太累，但成绩不好却不能成为一种习惯，孩子并非先天愚笨，考得差是不能被接受的。
于是，试卷拿回来，我先冷静把事实告诉孩子们，“你们考得不好，简直是太差!”然后再来一块分析哪里出了问题，应该怎样解决。
让我惊讶的是，错误的试题我几乎不用多讲，只需让孩子们读几遍题目要求，或者帮他们分析一下这个题目应该怎样做，剩下的过程和答案部分孩子们自己就轻松解决了!这说明什么呢?
孩子们的阅读能力不算差，他们能自己读下来，算术基础也不算差，他们能算出答案，而唯独欠缺的是理解能力，他们搞不懂这个题目的要求。这种情况在语文中也会有表现，比如读一篇短文然后做后面的题目，在答案全军覆没的情况下，我只淡淡要求“把文章自己大声读一遍!”小容小韬如果读完还不会做，那就再要求“再读一遍!”或者“直到读熟为止。”大部分情况是，读熟了也就理解了，后面的题目答案就自然的浮现出来了，孩子们还有什么理由不会做呢?
孩子理解能力差，一定要让他们自主阅读
孩子理解力差，读不懂题目要求，这该怎么办呢?很简单，大量进行阅读即可。读书多的孩子，理解和领悟能力包括情感的体验都会比同龄人更高更深刻，读书多的孩子读完题目要求马上能理解并知道怎样做，而读书不多的孩子就难于理解即使会做但却不知道做什么。
小容小韬学龄前虽然也经常听故事和读故事，但目前看来，两人的阅读理解能力还差很多，需要一些额外的措施来补救才行。于是，新的生活习惯诞生了。一是中午10：40放学，直到11：20前，每人读两篇带拼音标注的故事;二是晚饭后，每人再读两篇带拼音标注的故事，时间控制在20分钟以上。
这样孩子们自主阅读的时间每天都会有一小时以上了。说是自主阅读，是因为我从来不管的，只在旁边听而已，孩子们不会的字可以自己拼拼音。小容小韬的拼音我开始也着急过的，但后来孩子们学得还不错，拼字的速度越来越熟练了。如果孩子读不对我是可以听出来的，顺便提醒一下然后孩子们会重新拼对。
从生涩地读，到熟练地读，再到读后能理解，需要一个过程。开始的时候，小容小韬重在认字，所有字都认识了，他们开始熟练地读每个句子，但这时候，文章内容的理解有时是不全面;再读几天，孩子们读得越来越流畅，这时候，文章的故事情况和寓意才真正出现在孩子们心里。比如有篇故事《小骡子是谁的孩子》，读了第四天，小韬才问我，“爸爸，小骡子为什么不知道他的爸爸妈妈是谁呢?”这
说明，这个问题才真正出现在他心里并激发起他的好奇心，之前，他只是一直在识字和单纯的读句子而已，而我也不告诉他答案，只是微笑着说，“你继续往下读啊，再读下去你就知道答案了。”于是，孩子们带着问题，就一边读一边开始理解每句话的意思而不是只单纯的识字了。
每一篇故事不只是读过而已，而要读多遍，能自己真正理解故事的含义才行。
阅读对孩子学习成绩的提高，立竿见影
阅读可以极大提高孩子们的理解能力，而且会丰富语言的表达能力，那么对考试的促进作用呢，也是显而易见的。学龄前小容小韬就大致掌握了100以内的加减法，我以为小学一二年级小容小韬学习起来会非常轻松的，却未曾想，即便有道题是让你算3+2的，也不会明说，而是以图形或文字百样千变的形式表达出来，让你自己领悟出这道题的算式就是3+2的，而如果理解能力差的话，是领悟不出也不知道怎样算的，因为你根本就写不出3+2，又会怎么算出结果呢
小容小韬的考试生涯才刚刚开始，理解能力的培养也才刚刚开始，学会计算掌握公式很简单，但最终都会归为理解和运用，而这也才体现出每个孩子的能力差异。以后没敢多想，至少现在，理解能力的提高，先从培养每天的阅读习惯开始吧!
篇五:《大人的烦恼作文600字 八篇》
天下万物都有烦恼，孩子有，大人也不例外。
以前，我的爸爸是股票迷，他整天脑子里都是——大盘的点数。
一天，我正做着作业，突然传来一阵阵敲门声，吴砥，快开门!听这声音，准儿是老爸回来了，可怎么这么早呢?不管了，先开门再说。
门开了，老爸没脱皮鞋就冲进了书房，快速打开电脑。哎他这才长舒了一口气。可没过一会儿，又是一阵大叫：武汉中百跌了这么多!北大荒也跌停了!我的钱哪!
现在，我的爸爸是彩票迷，他整天脑子里都是——中奖号码。一天，爸爸正骑着摩托车送我上学，他突然来一个急刹车，吓得我闭上了眼睛，心怦怦直跳。老板，来两张‘刮刮乐’!老爸熟练地掏出一枚硬币，在彩票上刮了起来，然后放在眼前看了又看，显出失望的神情，接着手猛地一揉，将彩票丢进了废纸篓里。走，快迟到了!老爸又急了起来。
到了晚上，老爸抢先打开电视机，然后从裤袋里掏出了张双色球，可不一会儿，从客厅里传出的仍然是一阵叹息：哎，只对了三个数{成绩不好的孩子最烦恼600}.
大人们，如果你们不买股票和彩票，还会有这么多烦恼!
每一个人都有自己的烦恼，当然，大人也不例外，让我们去分担他们的烦恼吧!
别看大人们无忧无虑的，其实，他们也有许多烦恼，比如工作不顺心，我们在学校里表现不好，学习成绩不好在我的眼中，妈妈就是一个十分烦恼的人!她平时不是很爱笑，但只要一看到我的高分试卷，脸上的忧愁一下子就没有了，马上笑了起来，她笑起来很甜很美。可是最近，她没有笑了，因为，我数学没有考好，把那丢脸的试卷给我妈妈看时，妈妈脸上的笑容一下子就没有了，立刻皱起了眉头，我的脸红了，低下了头妈妈看我都是粗心写错的，十分生气，气儿不打一处来，我也知道自己错了，我对妈妈认错：妈妈，对不起，我不应该让你失望的，以后，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望，你不要再生气了，好吗?妈妈见我如此的诚恳，微微笑地对我说：看你这么诚恳，我就原谅你吧!但是，你可不能再考这么低的分数了呀!看妈妈笑了，我也微笑着说：嗯，妈妈，你放心!我一定会考出好成绩的!每一个大人都希望自己的孩子长大有个好前途，所以在看见我们的低分成绩，才会那么的生气，他们也是望子成龙呀!
这就是我发现妈妈的烦恼，大人们的烦恼还有许多呢!我就不一一到来啦!
{成绩不好的孩子最烦恼600}.
在儿时我曾有一个天真的想法：世界上所有的人都很快乐;都没有烦恼。可是长大后我才逐渐明白了：每一个人都有烦恼，只是不表现出来罢了。我的妈妈就是这样，明明有烦恼，可是怕我担心，总是不流露出来。
在小时侯，因为爸爸妈妈对我辅导有加，所以我的基础打的十分牢固，在学校我的成绩也算不错。可是我总是体弱多，病抵抗力差。而且我的感冒没有一个月是好不了的。这令妈妈烦恼极了，本来工作压力就大，又加上我身体不好，妈妈肩上的担子又重了许多。每次妈妈都因要带我去打针而恳求别人与她换班，当时别人的埋怨为了我这个女儿，她都忍了下去。可是每次去医院打针根本就没有什么效果，不得不让本来就很疲惫的妈妈更衰老了一些。而且在我打针的期间，妈妈还要拖着疲惫的身躯为我讲课，当时年幼无知的我还觉得妈妈很烦。现在回想起来，真觉得不该极了。后来经别人介绍，妈妈认识了一位医术高明的医生，我的感冒暂时得到了舒缓。可是祸不单行，因为长时间的咳嗽对喉咙十分不好，使我患上了咽喉炎。刚上完夜班的妈妈不顾辛劳带我来到了武汉的大医院。医生说由于我的年龄太小了，只能治标不治本。而且每个星期都要来做治疗。因为那种治疗只能在星期六做，妈妈有时上完夜班回来还要带我去做治疗，看着疲惫的妈妈而自己却束手无策，心如刀绞一般。后来我的病情逐渐好转，妈妈肩上的担子也轻了许多。
回想起这些往事，感到辛酸极了，妈妈是多么的劳累可我还全然不知，真是不该啊!
我想我现在为了妈妈的良苦用心一定要好好保护自己的身体。
可怜天下父母心啊!
{成绩不好的孩子最烦恼600}.
爸爸今年已经是不惑之年了，每次看到他，在那苍白的灯光下拉得长长的影子已慢慢弯曲，原本乌黑浓密的青丝早在岁月的拉扯下成了一缕缕白发，爸爸每天都为工作奔波，他又何尝不烦恼呢?
终于写完了!我放声大叫，我强撑着昏昏入睡的眼皮，双手无力地收拾着桌上的作业，躺上床全身就像一堆烂泥
突然我感觉到有一双粗糙又满是皱纹的手轻轻地抚摸着我的额头，我睁开双眼，模模糊糊地看见爸爸的背影。此时，已经快凌晨两点钟了。爸爸几乎每天都要去谈生意，见客户，设计产品一天二十四小时又有多少休息时间呢?早上天还没亮爸爸就要去开门，为这一天的工作做准备。
回到家，爸爸也曾抱怨过，但爸爸又是为了什么而坚持下去呢?
六年级开学了，我又得交学费了，还得交培优费，爸爸为了我的成绩更好，在开学前就更加紧张，每天几乎不休息，熬得眼圈都黑了。我们一家都劝爸爸多意一下身体。果不其然，经过了这几天的折磨，爸爸的身体果然垮了——爸爸感冒了。
放学回家，放下书包马不停蹄的地赶向了医院。爸爸本来就苍老的脸，又忍受了病魔的
攻击，脸上更是挂满了忧郁和烦恼，他那苍白的嘴唇似乎在告诉我：没事，孩子别担心我，我会好起来的。我顿时觉得很羞愧也很感动。眼睛里的泪水已经开始打转，我竭力想止住，却感觉眼睛里有什么东西在打击着我的眼泪，流下来了。
篇六:《烦恼的一天(600字)作文》
精选作文:烦恼的一天(600字)作文
今天是暑假中的第9天，但也是我最烦恼的一天！ 早晨，我张开双臂，那一缕阳光射入我的眼睛。我伸伸懒腰，打一个哈欠，好舒服啊。我自言自语地说。接着，我打开电视哈哈，天天有喜刚刚开始。我跟着电视一起唱着天天有喜的主题曲：刘哥哥你是我的夫啊，白九妹你是我的妻啊&&开始了，九公主、刘枫、八公主、二公主、莫棋被蓬莱岛的岛主关进了铁笼里啦！突然，传来了一声叽的声音，原本我没在意，可是过了一会儿，又传来了一声叽的声音，当时我正看着精彩呐！听见声音后，我直冲大门，谁啦，在鬼哭狼嚎，害的本姑奶奶看不好电视。我心里默默的说。哦！隔壁在装修啊！怪不得那么吵。我又走到电视前，目不转睛地看着。 大约过了半小时，隔壁又传来了古怪的声音，一会儿这，一会儿那，吵得我不得安宁。我抽出两张纸巾，拧成了两个麻花，把两个麻花往耳朵里塞，但还是听地见。接着，我就用耳套把耳朵盖住。过了几分钟，声音没盖住，反而弄出了满脸的汗。真是气死我了！看来我只能睡觉了我失落地说。1小时过去了，天呐，让我怎么睡啊！我厌烦地说。 我到了隔壁家门口，看着工人砌墙、顶板、涂墙&&一直看到工人下班为止。老天爷，你终于肯让我好好的看电视啦！我悲惨地说。说完我就回到家里，只听见一首歌，我心里想：不好，我有一种不祥的预感。我飞快地跑过去，不是吧，天天有喜居然放完了我惊奇地说。 这真是烦恼的一天啊！六年级:汪燕露
篇七:《烦恼作文600字》
烦恼作文600字（一） 烦恼、压力就象无数颗沉积了十多年的定时炸弹瞬间爆发了出来，它那强大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的闪电，直劈我的头顶，几乎使我崩溃。 童年？对！就是童年！“啊！童年，你那里的空气，比我这更清新；你那里的水，比我这更清澈；你那里的风，比我这更凉爽；你那里的阳光，比我这更温暖、灿烂„„”每每想起现在，就觉的现在是地狱。儿时的那段短暂的时光，就是人们向往的天堂。儿时的天真，无忧无虑，“早出晚归”的生活。对于现在来说是可望而不可及的。 “人越大，烦恼越多”，这是许多人认为是理所应当的事。当然，人生十有八九是挫折、是困难。可是，当这个烦心事象茫茫大海的波涛一个接着一个的向我涌来的时候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是显的那么的弱小，无能，好象在它面前注定是失败者一样„„ 啊！烦恼！烦恼！来吧！来吧！即使你们是威力强大的炸弹，是光芒四射的闪电，还是汹涌的波涛„„哈！你们不管有多么大的威力，都击不到我！烦恼！烦恼！来吧！来吧„„如果你们真是炸弹，那我就是世界顶尖的拆弹专家；如果你们是闪电，那我就是质量一流的避雷针；
如果你们是波涛，那我就是耸立在你们面前的高山，任你们翻打、冲击都动不了我丝毫！ 人都有一颗奋发向上的心，只是我们用不用他的问题。如果你很好的用它，认真努力的发挥它，那么我们身边的烦恼就会被我们镇压下去。烦恼将会永远被快乐所替代，压力也会成为我们奋发的动力！此刻，你闭上双眼，深深的吸上一口气，你会觉得空气象儿时那样清新，
水那样清澈，风那样凉爽，阳光那样温暖；张开开双眼，看看窗外，啊！天堂，那是天堂！ 烦恼作文600字（二） 人们常说：“小孩子是最无忧无虑的”，可是有哪一个大人明
白我的心思呢？许多同龄孩子也非常羡慕我，可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢？ 以前，我看见妈妈洗碗，就特别好奇，有一天，我也想尝试一下。于是饭后，我把碗收拾好了，放进锅里浸泡一会儿。我心想：要是把碗洗好了，妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法，开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净，然后把碗底也仔仔细细地洗干净，确定真的洗干净了，这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候，由于有太多，手很滑，一不小心碗没拿好，“咣当”一声掉了，锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来，我轻轻地拿起碗，发现没碎，才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来，我心虚地朝厕所望了望，没想到妈妈正巧上完厕所，看见了这尴尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“谁让你弄的！还把衣服搞得这么脏！房间玩去！” 我委屈地走进房间，不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上，默默地想着：或许我就是那只笼中鸟，虽然享受着高待遇，享受着衣来伸手、饭来张口的生活，但是我却飞不出去，却看不见笼子外面的世界是什么样的。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下，()俯视着美丽而又充满其妙的世界；我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子，去欣赏我没见过的美丽。 爸爸妈妈，我不要这样的生活，不要被你们捧在手心里，被你们所溺爱，我要挣脱这个笼子，去闯荡更广阔的天地，将视野望向大千世界。爸爸妈妈，你们能理解吗？我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出„„ 烦恼作文600字（三） 不知从什么时候起，河山大街的北面出口开始修起路来。这样，原本较小的路面一下子小了大半。那些大货车、大中巴行使起来特别麻烦，有时还会堵车。 “叮铃铃”，上午的最后一节课终于下课了。我飞奔向车棚，去推我的自行车。一路上，我的肚子就开始不争气地唱着“空城计”。我想着回家后丰盛的午饭，一下子觉得肚子更饿了，不由自主地把谗水往肚子里咽。刚出了振兴路，老远就看见一辆大货车横在河山大街的路口。我心里想：稍稍等一等吧，便耐着性子等了几分钟。 不知前边出了什么事，竟一动也不动。我等得不耐烦了，想绕远路回家。可是往后一看，不禁傻了眼！我的身后已经变成了一条“长龙”，大家都露出一付不耐烦的神情。几位沉不住气的叔叔朝前面喊：“怎么搞得？前面的快走啊，大家都赶时间！”我进也不成，退也不成，被堵在中间，真是进退两难。 前面的货车终于开始动了，终于可以脱离苦海了，我高兴得差点欢呼起来。可我想不到的是，这个沉重的笨家伙，爬起来竟然比乌龟还慢。我急得都
快要哭了，心里无奈地想：这样下去，等我回到家再吃完饭，下午上课肯定来不及了。这可怎么办啊？我旁边的叔叔见我这付模样，安慰我说：“小朋友，我帮你把车搬出去！”我听了感激地连声说：“谢谢！”叔叔费了九牛二虎之力，把我的自行车搬出了这条“长龙”，我谢过了“恩人”，便行色匆匆地赶回了家。 吃完了饭，我就在心里默默地祈祷：千万别再堵车了，我实在受不了了。可当我再次来到那个难忘的路口时，我又看见了那条“长龙”。