篇一:《我怀念的人》
我怀念的人
最初的岁月，最纯真的笑容，最依赖的那人。全在时光荏苒之间化为一片枯叶。在那年秋天，瑟舞一段便掉进枯叶堆里，直至现今，仍未发出新芽。 在我心中，她是世界上最善良最平凡最挚爱的亲人，而命运待她却不厚爱，早年吃苦，晚年也不曾享到福。这便成了我愧疚而永远无法弥补的遗憾。 我还记得儿时的记忆，您坐在老墙下的石墩上，旁边放着半堆干稻草，您用两手搓织着稻草，那双枯瘦而又灵活的手将稻草一颠一颠地编织成草绳，而我总喜欢把玩着编好的半段草绳，您总是笑着轻言训斥着我。
也还记得儿时您用狗尾巴草编出许多花样。给我说您小时候的游戏与欢乐，记忆里的您都在儿时，现如今已似梦境的叠影一般飘渺。在夜晚里看到星星或是月牙让我想起您，在炎热躁动的夏季里微风拂过让我想起您，在红阳刚刚升起露水还未干透时让我想起您。怀念在那些静谧的夜晚下私语、怀念那一个个漫长又易逝的夏天、怀念那些温暖气息的晨曦。
伤心的时刻不能是短暂的，却是无声的。
再也没有如此亲近的亲人。无论是语言上、感触上、心灵上。再也找不到这种最亲最温暖的感觉了。心里是无法用任何“人之常理”来释怀的。可又有信教人说：如果不能真正的放开，离去的人就不能够走的无依无念。
孝敬可以是用手轻轻抚摸至亲的人苍老的脸庞。孝敬可以是用手指帮至亲的人试水温然后递给她。只是遗憾与追悔儿时不够乖巧，总是泛滥的使用着爱自己的亲人的包容。
如果可以重来，我会剪裁下那些让您因为我的任性不懂事而难过的时刻。愿用我所有的一切，换您岁月长留。
陪我度过整个童年的，是您，奶奶！
13会计 张青霞
篇二:《我最怀念的人》
我 最 怀念 的 人
新于小学：杨欣萍
我的爷爷虽然去世已有四年了，但我仍时时想起他，想起他的音容笑貌，想起他的谆谆教诲，想起他带我去买娃哈哈的情景„„
记得我还在一年级的那一年暑假，爸妈要去马鞍山办事，便把我送到爷爷家。第二天，我嚷着要到镇子上去玩。爷爷有心脏病，可他还是吃力地骑着自行车带着我去了镇上。那天，天气特别热，火辣辣的太阳像一个大火球，炙烤着大地。我嘟着嘴直喊道：“热死啦，热死啦！”爷爷怜爱地看了看我，他停下车，脱下衬衫，盖在我身上，为我遮阳。 一路上他一边喘着粗气，一边给我唱着歌谣：“娃哈哈，娃哈哈，我娃娃，笑哈哈！” 到了镇上，爷爷在一个小超市里给我买了好几瓶娃哈哈，有各种口味的。他那时脸色苍白，不停地擦拭着额上的汗。看我喝得津津有味，他脸上露出了甜甜的微笑。可那天回来后，爷爷的心脏病就复发了，住进了医院„„
夏去秋来，天高气爽，爷爷的病也比以前好多了。有一天一大早，爷爷就把我叫到跟前说：“孩子，今天爷爷带你上街去买娃哈哈！”我一听，心里可乐了，但转念一想爷爷还没有完全康复，身子骨弱，要是上街遇到什么意外，那可不得了了。于是我便说：“爷爷，今天我的作业多着呢，以后再去吧。”爷爷似乎看
出我的心思，也没有再说什么。到了中午时分，我正做着作业，爷爷来到我的跟前，将一个塑料袋放在我的桌上。我打开一看：哇，是我最喜爱喝的娃哈哈！我一下子扑到了爷爷的怀里，笑着说：“爷爷，您真好！”爷爷搂着我也笑了。
有一种爱让我温暖，让我成长，那就是爷爷的爱。我现在仍时时想起他，想起与他相处的美好时光。昨晚，我又梦见了我的爷爷，他正笑眯眯地拿着一瓶娃哈哈向我走来 „„
篇三:《不知时光为谁痴(800字)作文》
精选作文:不知时光为谁痴(800字)作文 此文献给我的过去以及一些现在只能用来
怀念的人。 这或许就是个迷茫的时代，站在摇摆不定的十字路口，时间只能静止。张开
双眼，黑眼圈死抓住我不放。 初春的季节，每个人都愿意死盯着课本不放，啃食着自己
的梦，就好像啃光了这一堆书，他们就完成了任务似的。或许这样做是对的，因为中考已近
在咫尺，而抬头又是绿草如茵。 我总是认为自己很强大，只不过那是错觉而已。是的，
我神化了自己的理想。我以为完成自己是最神圣的事，是因为我把自己看的太大了。我以为
当我克服困难，做到了一些事情，我这个人就可以随之完整起来，但是我忘了问问自己，所
谓的理想到底含有多少功利的成分？ 我开始想念你们，你们总是在日记本里写下能够述
说你的心声的歌词，以至于现在我只要想念你们，就会听你们曾经爱听的歌，仰望星空，沉
迷于往事。时光如同奔流的江河，一去不回且来不及告别。 娟、莹，你们还好吗？六年
没见了，九岁那年，我离开了家乡，离开了你们。很多时候觉得那是一场梦，可发现这只是
我一直隐藏的事实。也许你们并不知道，在这个冬天我回老家了，在喧嚷的大街上，在匆忙
的人群中，我冲你们摆手，雪花飞飞扬扬的飘落，可我们之间却似陌路，也许是我变了，我
一点一点远行，一点一点离开最初的自己。在身边的朋友议论他人的时候不再发表自己的看
法，脸颊上以前觉得用不完的微笑变少了，走路的时候已经很少再能够停下来看看路旁新长
出的花草，看看它们翠绿的枝丫间滚落下晶莹的露珠。这就是六年后的我，和六年前你们所
看到的我是那么的不一样。 时间教会我们要将过去的自己丢掉，不能再那么固执而疯狂
的做自己内心里认为是重要的事情。娟、莹，一直记得我们手拉着手，我说：这样美好的光
阴，我不会离开，我们会永远在一起。 我们开心地笑，拉着手，一树青绿色的叶子在风
中轻轻的抖动。 柳树慵懒地伸着懒腰，慢吞吞地吐出颗粒状的小玉米棒。好奇心驱使，
虽然柳树会痛，我还是残忍的摘下了果实，剥开之后是未成熟的柳絮。初三:张艺
篇一：流年远逝,情为谁痴
流年远逝，情为谁痴{我怀念的人作文600字}.
“那一年我转山转
水转佛塔，不为觐见，只为贴着你的温暖。”时光悠悠的深处，在雪域高原上，在红山脚下，
在苍凉的山径旁，我分明看见一名面容清雅俊朗的男子，虔诚地匍匐在朝圣的情路上，不为
觐见，只为贴着你的温暖。
十指相投，双膝跪地，
头首轻叩，这是对佛祖朝拜的虔诚，五体投地的姿势，面对至高无上活佛，只为祈福。可是
此刻，转山转水转佛塔呵，却只为贴着你的温暖，我至爱的姑娘。情深至此，该是怎样痴情
的人儿，伴着青灯古佛，皓月苍苍下，西风渐起时，手执砚墨，在红笺上点墨成画，落笔成
殇。
时光悠悠，岁月苍茫，
三百年后的今天，再次读到如此深情的情诗，柔婉的心无不为之憾动，为之泪盈满眶。无数
次依稀梦里，仿佛看到经幡舞动在高高的红山之巅，经轮转响在茫茫的雪域高原，历史永远
不会带走那个痴情的男子，肉身虽早已化作一缕轻烟，消逝于历史的长河，灵魂却已转世轮
回。
今世的我愿作一名
虔诚的信徒，带着一颗游漓的心，抛却红尘喧嚣，远离俗事纷扰，独自感受高原的苍凉及宁
静，踏着他当年走过的步履，一步步匍匐在朝圣的情路上，不为布达拉宫的繁华，只为寻觅
我梦中的情郎。{我怀念的人作文600字}.
时事无常，人间无奈，
在情爱面前，无论你是要爱到山水枯竭，地老天荒，还是要守到海枯石烂，白发苍茫。命运
的安排却早已冥冥
注定，上天给了
你们相遇的缘份，同样也安排离散的结局。一如当年西藏那名深情的男子，为了爱，为了心
爱的姑娘，甚至抛却至高无上的荣耀，在活佛与浪子之间几经徘徊。
几欲挣扎，直至后来
的深深沦陷。白日里气定神闲地端坐在高高的佛床上，接受万民的顶礼膜拜，夜里却从宫殿
里的侧门出去幽会，喝酒唱歌，感受歌舞升平的繁华人间，至情至性的爱恋。就当这一切是
个绮丽的梦吧，可是好梦总是易醒。
一场皑皑的白雪，漫
天飞花，飘飘洒洒在尘世间，为这一场绝世之恋制造了无比的浪漫气氛，可谁又曾知晓，浪
漫温情的同时，一场有关情爱的恶运正悄悄地逼近，一场洁白的大雪出卖了这场爱情。 他
归来途中的雪痕，已被知情人看在眼里，记在心里，从此再无力去守护这场云端里的爱情，
再无资格去争取余下来的光阴，只能眼睁睁看着爱情之梦破碎，只留一地心伤。
从高高的浪漫云端
跌进冰冷残酷的现实，任谁都会是心碎了无痕，哀恸神伤，与山河同碎，与万艳同悲，何况
他是如此一名柔情绻缱的男子。可同时他更是一名西藏的大王，享有至高无上的荣耀同时，
上帝已悄然将美丽的爱情划断，纵使缘份里有幸相遇，这场命定的桃花缘不过是一场迟早的{我怀念的人作文600字}.
桃花劫。
他曾奋力力争，也曾
祈求去戒还俗，可势单力薄的他又以何同命运抗争，仅仅仰仗一分爱情，就能将宿命改写吗？
纵然是爱到生死相许，谁能逃得过宿命的安排，最终只能累累伤痕地回到原地，向命运俯首
称臣。
余下来的光阴，
就是漫长的打坐，寂寥的禅房里，一个孤寂的身影，手捧经卷，与古佛青灯为伴，与皎皎明{我怀念的人作文600字}.
月作陪，帐底红绸下，再无温柔的梦乡。一盏茶，只能是泡到无色，喝到无味，再无人可以
为你续水加料。
面前的纸笺上，浓浓
一腔情深，幽幽的一缕相思，全都化作苍白的文字，聊以自慰孤清的灵魂。时光开始变得幽
远而漫长，仿佛今生，要捱过漫长三世三生。
佛祖呵，可曾为这位
痴情的男子感动，善心大发，可否在轮回的路上，再次遇见他梦中姑娘，再续前缘。莲花座
上，菩提树下，本该清洁无尘，无求无欲，素心向佛，心无杂念，可他却是手持念珠，手捧
经卷，口念佛语，慈悲为怀，胸藏万民，同时又恋恋不忘红尘，粘惹尘埃。
佛祖又怎心苛责，这
年轻的活佛呵，他也是肉体凡胎，即便此生成佛，又怎能逃得过儿女情长。
情已远逝，心字成灰，
纸笺上密密匝匝的情诗，再也换不回从前的欢喜，“
佛的慈悲为怀，
已是此生的使命难违。
政局的动乱，权力的
相争，丝毫不影响你虔诚向佛，可命运再次辗转，曾经背后那个行使傀儡权力的人，再也无
法充当你生命的保护伞，押解回京已是天命难违，从此便是历尽坎坷，越过茫茫戈壁，穿越
漫漫黄沙，肉体与精神的双重折磨，难道是曾经破戒后的责罚，一切都是天意，迟早都要偿
还。
途经青海湖，那一片
蓝蓝的水域，注定与忧伤缠绵，与寂寞有染。似一面平静无波的铜镜，照得见历史的天空，
照得见雪域高原的蓝天白云，也照得见你清朗俊雅的容颜。不，此时的你，注定已形销骨蚀，
面容憔悴。逝去的美好，注定是你再回去的原乡，带着刻骨的眷恋与深深的遗憾，你向时光
深处走去，再也没有回头。
时过境迁，岁月沧桑
巨变，你的情诗从森严的宫殿飞出，飞在高原的上空，漫延至温柔水乡的南国。你的风骨永
远封存在我的记忆。如果可以，此生我愿作一名歌者，用我沧桑的音阶，将你的情诗深情演
绎，唱遍大江南北。如果可以，请允许我穿越历史的长空，穿越那片苍凉的土地，在拉萨城
的八角街，在玛吉阿米的酒馆里，与你共醉一回。
篇二：2013高考满
分作文整理
全国卷
<一> 2013年
高考作文题：
高中学习阶段，你一
定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即{我怀念的人作文600字}.
便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”
问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉
得不满意。
如果同学关系紧张，
原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞
争激烈，等等。
对于增进同学间的
友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事
多为他人着想，关系就会更加融洽。
? 范文一： 淡抹了年华
17岁以前的我，想
哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。
那时的我，敢这么说，
还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头
之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最
大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们
歌，读给我们听，
让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊！
3、巧妙的构思。文
章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文，但又不拘于此，考生是善于在关节点处语出惊
人，如“所有的东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”，不仅在结构上承上启下，在
内容上，也点破了散文的“神”。
北京卷
<一> 2013高
考作文题目：爱迪生如何看待手机
爱迪生如何看待手
机，材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，
题目自拟。
? 范文一： 少年，请关掉你的手机
手插裤兜，戴上耳机，
移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。
它能文能武，会说会
笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的
宠儿。
它令人朝思暮想，一
刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个
时代的“精神鸦片”！
从客观上而言，它没
有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在
屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么
呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有
简短的信息罢了。
课堂上，老师站在讲
台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，
一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明
星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在
2、有叙有论，
体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事，而是在描述的基础上，渗进了大量的
议论，发表了自己的个人见解。比如，把手机比作“精神鸦片”，对于一部分中学生来说，未
必过分。
得分亮点：关照现实，
认识深刻
广东卷
<一> 2013高
考满分作文：
有一个人拍手起家，
成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三
个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴
地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，
但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，
但认为这是一种施舍，拒绝了
要求：1、自选角度，
确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料内
容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得
抄袭抄袭{我怀念的人作文600字}.
? 范文一： 点亮万家灯火
一个热心慈善的富
翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
一家拒绝，以为是施
舍——这是戒。
一家犹豫，声明要偿
还——这是虑。
一家欣然，感激地接
受——这是善。
面对他人的善心与
善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
戒者，乃戒心、戒备，
实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你
却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们
更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求
大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
虑者，乃忧虑、焦虑，
也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回
报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是
否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些
更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
善者，受于外物，发
于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人
伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日
后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还
容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该
是被精神与物
质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在
手心里。
惟有善者，不设无味
戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，
这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温
暖他人，点亮万家灯火。